Музыкальная информатизация, как одно из направлений глобальной информатизации
Ознакомление с историей развития и становления музыкально-компьютерных технологий. Определение и характеристика сущности музыкальной информатики, как симбиоза музыки и техники. Исследование процесса информатизации в области музыкальных технологий.
Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 24.04.2017 |
Размер файла | 15,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Армавирский государственный педагогический университет
Музыкальная информатизация, как одно из направлений глобальной информатизации
Ваймер Ю.С.
Стремительно развивающаяся научно-техническая революция стала основой глобального процесса информатизации всех сфер жизни общества.
Непрерывное совершенствование информационных средств и технического музыкального оборудования определило в процессе глобальной информатизации такую область, как информатизацию в сфере музыкальных технологий. Музыка является отражением имеющейся технологии, улучшение которой непрерывно расширяет средства музыкальной выразительности.
Музыкально-компьютерные технологии - очень молодая и динамично развивающаяся область знаний. Она находится на стыке между техникой и искусством, предоставляющим человеку постоянно совершенствующиеся инструменты для творчества, обучения и научных исследований. Эта область знаний, несомненно, имеет динамичную природу развития, которая сопряжена с непрерывным обновлением достижений научно-технического прогресса.
Несмотря на порой совершенно противоположные взгляды, следует отметить, что музыкально-компьютерные технологии - это данность. Именно от того, как и в каком виде они займут свое место в системе знаний ближайших поколений педагогов, музыкантов и звукорежиссеров, зависит преемственность культурного наследия, науки и педагогических традиций.
В нашей стране в рамках трехступенчатой системы музыкального образования реализуются самые различные программы с использованием музыкально-компьютерных технологий. В средних профессиональных учебных заведениях изучение таковых объединено в дисциплину, называемую «Музыкальная информатика». Образовательные стандарты для этой дисциплины находятся в стадии формирования, также как и вопросы ее содержания и методики преподавания. Но уже вполне отчетливо видна проблематика вопросов, связанных с ее внедрением в различные системы образовательного опыта.
«Музыкальная информатика» - это симбиоз музыки и техники. Успешное преподавание ее во многом зависит от баланса этих двух составляющих. Поэтому техническая сторона предмета настолько же важна, сколько и практическая, музыкальная. Благодаря методически продуманному построению предмета можно решить большинство задач. Безусловно, дидактический материал этого предмета в рамках технического и гуманитарного образования должен быть разным. Содержание предмета должно быть согласовано с общим профилем и направлением обучения.
Периодическое обновление музыкально-компьютерных технологий вынуждает постоянно изменять программы и содержание предмета. В музыкальной информатике основными технологиями можно считать: MIDI- технологию (как универсальный язык общения между цифровыми музыкальными устройствами), цифровую обработку звуковых сигналов, акустику, нотографию, аранжировку, звукорежиссуру. Все эти компоненты предмета являются относительно устойчивыми, следовательно, могут быть причислены к фундаментальным основам предмета.
Важный фактор, необходимый для успешного преподавания этой дисциплины, касается вопросов воспитания, как в учащемся, так и в преподавателе, механизмов самосовершенствования. Возможность этого сопряжена с различными трудностями - от материальной учебной базы до парадоксов человеческой психологии. Человеку нашего времени свойственно пользоваться вещами, не постигая природу их происхождения и принципов действия. В обучении это чревато тем, что, приобретая какие-либо навыки обращения с техническими устройствами, мы оставляем закрытым вопрос о том, по какому принципу они работают. Именно поэтому, сталкиваясь с новым произведением технической мысли, мы начинаем все сначала. В среде музыкального образования этот подход распространен повсеместно из-за отсутствия необходимых базовых знаний, о которых говорилось выше.
В настоящее время развитием аудиомузыкальных компьютерных технологий занимаются такие профессионалы, как Белунцов В., Дубровский Д, Петелин Р.Ю., Сушкевич Н.С., Трусова Е., Медведев Е и другие. В их арсенале большой объем информации на интернет сайтах, а также изданные ими книги и журналы по данному вопросу. В них профессионалы музыкальных компьютерных технологий рассказывают о существующих компьютерных программах, приемах работы со звуком и музыкальным материалом на компьютере, а также описаны способы достижения той или иной цели при работе со звуком и музыкальным материалом.
Так, К. Шварц рассматривает музыкальную информатику как попытку дать юным музыкантам технические знания и навыки в работе на компьютере с любым музыкальным материалом, а также максимально раскрыть способности к самостоятельному творчеству, которые, безусловно, заложены в каждом ребенке. музыкальный компьютерный информатизация
Таким образом, на основе изученной литературы можно говорить о том, что наравне со всеобщей информатизацией в области музыкальных технологий в настоящее время широко распространены музыкальные компьютерные программы, направленные на предоставление пользователю набора инструментов, с помощью которых он сам мог бы сочинять мелодии.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие информационных технологий; роль и место информатизации в обществе. Ознакомление с общими методами информатизации, адекватными потребностям учебного процесса конкретно взятого предприятия. Расчет параметров локальной образовательной среды.
дипломная работа [883,9 K], добавлен 07.07.2015Концепции информатизации высшего образования: массовая компьютерная грамотность и формирование новой информационной культуры мышления. Роль информационных технологий в современном обществе. Социальные последствия процесса информатизации образования.
реферат [21,9 K], добавлен 23.02.2012Цели и направления информатизации общества. Состав инфраструктуры информатизации. Факторы, влияющие на становление информационных технологий. Анализ состояния государственных информационных ресурсов. Информатизация в социальной и экономической сферах.
контрольная работа [19,5 K], добавлен 23.06.2011Экономические и социальные цели информатизации. Классификация задач по степени их формализованности и задания, решаемые разными группами работников. Этапы развития информационных технологий. Стратегии внедрения системы поддержки и принятия решений.
реферат [22,5 K], добавлен 02.12.2010Понятие информационного процесса и информационных технологий. Сущность, роль и значение процесса информатизации в общественном развитии. Цели, задачи и тенденции развития российского образования. Дидактические возможности коммуникационных технологий.
презентация [10,5 M], добавлен 25.12.2013Понятие и классификация информационных технологий. Обзор основных этапов развития Интернет-технологий; современные реалии. Цифровое гражданство: основы ИКТ-компетентности. Особенности информатизации учебного процесса. Описание идей смарт-образования.
реферат [550,5 K], добавлен 23.02.2016Внедрение информационных технологий в различные области современной системы образования. Исследование основных средств информатизации образования. Особенности осуществления контроля знаний учащихся в системе Moodle. Информатизация образования в России.
реферат [21,0 K], добавлен 03.10.2014Характеристика информационных революций и их значения. Теоретико-методологические подходы к информатизации общества. Роль информатизации общества в развитии средств массовой информации. Социальные проблемы и варианты их решения в условиях информатизации.
курсовая работа [35,0 K], добавлен 27.11.2010Перепланировка кабинета для приема граждан в Управлении Пенсионного фонда РФ по г. Заречному Пензенской области до защищенного объекта информатизации. Выявление угроз объекту информатизации. Разработка перечня технических мероприятий по защите информации.
курсовая работа [1,7 M], добавлен 24.06.2013Совершенствование процесса информатизации государственных общеобразовательных учреждений. Материальная база и выявление сильных и слабых сторон процесса информатизации общего образования на примере школ №62 и №83 Выборгского района Санкт-Петербурга.
дипломная работа [69,7 K], добавлен 22.06.2012Понятия "информация", "информационная технология". Процесс информатизации общества и его становления. Основные понятия информатики. Виды и принципы информационных технологий (ИТ), факторы, влияющие на их организацию. Ценность ИТ с точки зрения бизнеса.
курсовая работа [262,6 K], добавлен 12.02.2013Цели и задачи отдела "Информатизации и компьютерных технологий" Брянской городской администрации. Характер и уровень конфиденциальности обрабатываемой информации. Состав комплекса технических средств. Программно-аппаратные средства защиты информации.
курсовая работа [177,9 K], добавлен 14.01.2013Электронное правительство как эффективный институт, который предоставляет высококачественные услуги посредством информационных технологий с наименьшими издержками. Специфические особенности процесса информатизации государственной власти в России.
курсовая работа [591,2 K], добавлен 17.06.2017История развития IT-сферы, средства информатизации. Типовая структура хранения данных. Уровни изучения информации. Области приложения информационных технологий в экономике. Универсальное программное обеспечение. Финансово-экономические пакеты программ.
учебное пособие [720,3 K], добавлен 09.04.2014Рассмотрение основ использования компьютерной техники в учебном процессе. Выявление эволюционирующего значения компьютерных технологий, возможных направлений этих процессов и педагогической значимости предполагаемых изменений в учебном процессе.
курсовая работа [47,7 K], добавлен 26.06.2015Социальные издержки внедрения информационных технологий: балансирование власти, скорость изменений, техностресс, зрительный синдром. Мотивы и цели компьютерных преступлений. Правила корпоративного кодекса этики в области программного обеспечения.
контрольная работа [21,5 K], добавлен 24.10.2010Анализ технологий развития телекоммуникационными сетями и структурной модели бизнес-процессов телекоммуникационного предприятия с целью определения архитектуры ИТС. Классификация направлений использования ГИС-технологий в телекоммуникационной области.
автореферат [805,3 K], добавлен 04.01.2009Развитие информационных технологий в современном мире. Виды умышленных угроз безопасности информации. Механизм оптимизации рабочего процесса вычислительной техники и программного продукта, сохранности и защиты информации на примере МБУ г. Сочи "ЦГТ".
дипломная работа [268,8 K], добавлен 16.02.2016Информационные технологии, организация и перспективы их внедрения в архивах; этапы, объекты и цели информатизации. Направления процесса внедрения автоматизированных архивных технологий (ААТ): базы данных, сканирование документов, сетевые технологии.
контрольная работа [23,9 K], добавлен 17.02.2011Организационно-правовые основы развития информационных технологий. Государственные программы информатизации общества. Система оказания государственных услуг в электронной форме. Система информационных технологий "Центр социальной поддержки населения".
дипломная работа [188,2 K], добавлен 15.06.2012