Главная
Коллекция "Revolution"
Программирование, компьютеры и кибернетика
Создание web-сайта организации
Создание web-сайта организации
Web-ресурс как лицо организации, основные требования к его созданию. Создание информационно-образовательного сайта для Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Малиновской средней школы с использованием системы управления WordPress.
| Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 25.01.2018 |
| Размер файла | 1,8 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
30
Размещено на http://www.allbest.ru/
Содержание
- Введение
- 1. Аналитическая часть
- 1.1 Общая характеристика web-ресурса
- 1.2 Анализ систем управления сайтами
- 1.2.1 Система управления Joomla!
- 1.2.2 Система управления WordPress
- 1.2.3 Система управления Drupal
- 1.3 Характеристика предприятия
- 1.4 Обоснование актуальности разработки web-ресурса
- 1.5 Выбор средств реализации
- 1.6 План разработки wed-ресурса
- 2. Проектная часть
- 2.1 Требования к web-ресурсу, предъявляемые предприятием
- 2.1.1 Общие сведения о web-ресурсе
- 2.1.2 Требования к эргономике и графическому дизайну сайта
- 2.1.3 Требования по стандартизации и сертификации
- 2.1.4 Требования к системе управления
- 2.1.5 Требования к эксплуатации
- 2.1.6 Разработка инструкции администратору web-ресурса
- 2.2 Технология разработки web - ресурса
- 2.2.1 Функциональная модель
- 2.2.2 Выбор (разработка) системы управления сайтом (CMS)
- 2.2.3 Подготовка к разработке сайта
- 2.2.4 Установка WordPress
- 2.2.3 Составление ТЗ и структуры сайта
- 2.2.4 Создание макета сайта
- 2.2.4 Создание логотипа организации
- 2.2.5 Разработка шаблона главной страницы сайта
- 2.2.6 Размещение контента
- 2.3 Тестирование web-ресурса
- 2.4 Выбор хостинга
- Заключение
- Список используемой литературы
Введение
Каждый день в Интернете появляются большое количество разных сайтов. С помощью таких сайтов люди могут узнавать множество интересной и полезной информации, не выходя из дома. Сейчас трудно найти организацию, которое не имело бы собственный сайт. На таких сайтах пользователи часто могут задавать вопросы, которые их интересуют, оставлять свои комментарии, пожелания.
Web-ресурс - это лицо организации, поэтому он должен быть оригинальным, приятным в использовании и легко доступным. Основной функцией интернет ресурса является его информативность. Информация, которая размещается на сайте, должна быть всегда достоверной и обновляться. Но одного создания сайта недостаточно для завлечения пользователей. Для того, что бы о сайте узнали пользователи и стали его посещать, нужно приложить еще много усилий. После того как сайт организации уже создан и функционирует, он должен поддерживаться и продвигаться.
Успешный сайт сможет попасть в число распространенных сайтов с помощью лучших ключевых слов. Каждый сайт организации содержит разные "критические данные", которые нужно защищать от взлома, поэтому сайт должен быть надежным.
Объектом исследования является web - ресурс, разрабатываемый для учебного заведения - МБОУ Малиновской СОШ, изучение и использование на практике технологий при создании сайта школы. Создание информационный базы для школы, которой могут воспользоваться не только сотрудники школы и учащиеся, родители, а так же любые пользователи которым нужна информация о данном учреждении.
Целью данной работы является: создание информационно - образовательного сайта для Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Малиновской средней общеобразовательной школы с использованием системы управления WordPress.
Задачами проекта являются:
- разработка структуры wed-ресурса с удобным интерфейсом;
- разработка дизайна сайта и варианта информационной структуры рассчитанной на дифференцированный доступ пользователей к информации;
- создание удобной навигационной панели, чтобы пользователям было проще работать;
- наполнение сайта качественный контентом, который будет ясен пользователям;
- выявление потребностей различных групп потенциальных посетителей сайта;
- простота и доступность, все действия по работе со средой ясны и прописаны по шагам для удобства пользователя.
Данный проект является важным шагом для продвижения учебного учреждения среди образовательных организаций и способствует созданию информационной системы, которая будет полезна и доступна для всех пользователей сети Интернет.
сайт школа образовательный информационный
1. Аналитическая часть
1.1 Общая характеристика web-ресурса
Web-ресурс (web-сайт) - это страница или несколько страниц, размещенных в сети Интернет. Такие страницы могут включать текстовую, графическую информацию или мультимедиа-компоненты.
Каждая страница web-сайта имеет свое доменное имя, которое определяет его индивидуальный адрес. Он используется для того, чтобы найти web-ресурс в сети Интернет.
На данный момент существует огромное количество классификаций web-сайтов по различный категориям.
1) Страницы web-ресурса могут быть как статическими, так и динамическими:
- динамический сайт - это сайт, где каждая отображаемая страница основана на шаблоне, в которую вставляется постоянно меняющееся информация (шаблоны, контент), которая хранится в базе данных. Кроме информационного наполнения, динамически могут создаваться элементы навигации по web-сайту. Таким образом, если вам нужно обновить содержимое сайта, просто добавляется текст для новой страницы, который затем импортируется в базу данных с помощью определенного механизма.
- статический сайт - это страницы, которые выглядят всегда одинаково, не зависимо от действий пользователя. Меню, на статическом сайте, состоит из ссылок на отдельных страницах, а не случайным списком. Использовать такой сайт можно если полностью статическое содержание.
2) По доступности сервисов web-ресурсы бывают:
- открытые - такие сайты доступны для любых посетителей и пользователей;
- полуоткрытые - для просмотра сайта необходимо зарегистрироваться (обычно бесплатно);
- закрытые - доступны для конкретных пользователей, новым необходимо получить приглашение.
3) По физическому расположению их можно классифицировать на:
- Общедоступныйweb-сайт;
- локальный web-сайт - это сайт, создаваемый или размещенный на локальном компьютере, чаще без выхода в Интернет, который служит тестовой версией для отладки и настройки основных параметров.
4) Web-ресурсы разделяются по схеме представления информации:
- информационные ресурсы - документы и их массивы, расположены в информационных системах (библиотеках, архивах, базах данных и т.п.);
- web-сервисы - это программа, к которой могут обращаться другие программы через Интернет. Процесс создания web-сайтов называется web-разработкой.
1.2 Анализ систем управления сайтами
Система управления сайтом (CMS) - это программный продукт, позволяющий упростить процесс работы с сайтом, включающий в себя изменения структуры сайта, а также добавление, редактирование и удаление с него различной информации. На сегодняшний день существует широкий выбор систем управления сайтами. Ниже представленыосновные типы и виды CMS, являющиеся на данный момент самыми популярными.
Системы управления сайтами бывают двух типов, а именно, платные и бесплатные. Среди платных CMS, пожалуй, самыми известными и занимающими лидирующие позиции в своем сегменте, являются 1С-Битрикс, UMI. CMS, NetCat.
На сегодняшний день среди бесплатных самыми распространенными являются Joomla!, WordPress, Drupal.
1.2.1 Система управления Joomla!
Система распространяется с открытым кодом и не предъявляет строгих требований к хостинг-площадкам. Управлять сайтом благодаря этой системе очень просто. Система позволяет управлять баннерами. Непосредственно перед публикацией информации на сайт позволяет просмотреть все материалы. Есть возможность проводить опросы и голосования. Материал, размещенный на сайте, можно распечатать или отправить по электронной почте. Предусмотрена возможность реализации иерархической структуры объектов. Имеет встроенный текстовый редактор. Также предусмотрены модули персональных страниц.
1.2.2 Система управления WordPress
Данный программный продукт предоставляет идеальные возможности для ведения блогов. Именно по этой причине на сегодняшний день он является самым популярном при создании подобных Интернет-решений.
Среди очевидных достоинств этой CMS можно выделить следующие: простота установки и настроек, быстрая публикация, возможность подключения различных модулей, гибкость, наличие переводов документов на русский язык, большой выбор шаблонов и пр.
1.2.3 Система управления Drupal
Drupal - это программный продукт, над совершенствованием которого трудятся разработчики из разных стран мира. Система распространяется с открытым кодом, в который любой пользователь может вносить собственные изменения. Распространение данного продукта осуществляется под лицензией GNU GPL, предусматривающей сохранение авторства.
В базовые функции CMS входит поиск по сайту, возможность изменять структуру меню, предоставляет широкий выбор шаблонов, предусматривает разграничение прав доступа, позволяет оставлять комментарии, к основному функционалу можно добавлять различные модули.
Система идеально подходит для создания новостных сайтов, блогов, форумов. Кроме того, на ней можно разрабатывать и сайты с другой направленностью.
Как платные, так и бесплатные системы управления сайтами обладают своими минусами и плюсами. Безусловно, такие важные моменты, как безопасность и поддержка программных продуктов наиболее качественно представлены в платных CMS. Поэтому крупные и сложные проекты лучше выполнять на платных платформах. Однако в этом случае придется пойти на финансовые затраты.
1.3 Характеристика предприятия
Полное наименование школы: "Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Малиновская средняя общеобразовательная школа".
Сокращенное наименование: "МБОУ Малиновская СОШ".
Юридический адрес - Российская Федерация, 303659, Орловская область, Краснозоренский район, с. Малиново, ул. Центральная, д.28.
Предметом деятельности школы является деятельность по реализации адаптированных основных общеобразовательных программам для обучения учащихся. Основной целью школы является образовательная деятельность по основным общеобразовательным программам:
- адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования;
- адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования.
Школа так же осуществляет образовательную деятельность дополнительных общеразвивающих программ:
ѕ художественно-эстетическое направление;
ѕ патриотическое.
МБОУ Малиновская СОШ имеет свою структуру, которая представлена на рисунке 1.
Рисунок 1 - Структура школы
Учредителем школы является субъект Российской Федерации Орловская область. Функции и полномочия учредителя школы осуществляет Департамент Орловской области.
Учредитель обеспечивает правовые, финансовые, материально-технические условия, которые необходимы для сохранности и целостности. закрепленного на праве оперативного управления за школой государственного имущества Орловской области, а так же его деятельность в качестве государственной образовательной организации.
1.4 Обоснование актуальности разработки web-ресурса
Актуальность создания web-ресурса для "МБОУ Малиновская СОШ" заключается в том, что необходимо создание единой информационной системы, в которой будет находиться вся нужная для пользователей сайта информация в строго структурированной форме, для более удобного ориентирования в поиске данных на сайте. На сегодняшний день во многих сферах человеческой жизнедеятельности используются ресурсы всемирной паутины. Разработка и создание сайта подобных порталов относится к категории важнейших и наиболее актуальных мероприятий, которые позволяют организациям достичь поставленных целей. На сайте можно найти подробную информацию о самой организации, о ее возможностях.
К преимуществам web-ресурсов относят:
- возможность оперативной подачи информации как клиентам, так и с партнерами по бизнесу;
- установление связей с новыми и существующими партнерами компании;
- возможность проведения эффективных маркетинговых исследований посредством различных онлайн опросов;
- простой способ поддержания связи через Интернет с людьми, которые находятся в других городах и страна;
- обеспечение обратной связи с клиентами и т.д.
1.5 Выбор средств реализации
Для реализации web-ресурса для организации "МБОУ Малиновская СОШ" выбрана система управления сайтами - WordPress.
WordPress - одна из самых простых в освоении бесплатных систем.
В основном его используют для создания и введения блогов, но так же на нем можно реализовать различные сайты, форумы, галереи.
Возможности и особенности WordPress:
- WordPress очень прост в установке и начальной настройке сайта;
- регистрация посетителей сайта;
- поддержка тегов, которые являются стандартными для любого современного сайта;
- возможность комментировать материалы на сайте;
- поддержка медиа файлов (аудио, видео, изображение);
- поддержка дизайн-тем, позволяющих менять внешний вид сайта и способ вывода данных.
Это лишь малый список плюсов, которые предоставляются при работе с WordPress.
1.6 План разработки wed-ресурса
План создания и разработки сайта включает в себя:
ѕ постановка задачи. Разработка ТЗ на сайте. На данном этапе необходимо сформировать требования о там, как должен выглядеть сайт. Создается структура будущего сайта и проектируется бизнес-логика. Выясняется, за какой срок необходимо реализовать создание web-ресурса.
ѕ разработка и утверждение дизайна. Необходимо разработать дизайн, который будет соответствовать всем требованиям заказчика. Разработка более понятного интерфейса привлечет больше посетителей. Благодаря этому сайт поднимется на более высокие позиции.
ѕ выбор системы управления. На данном этапе предлагается выбор системы управления сайтом. Правильно выбранная система решает задачи анализа аудитории на сайте, а так же предоставляет другие функциональные возможности;
ѕ публикация сайта в интернете. Для этого нужно:
a) выбор адреса сайта (домена);
b) выбор физического размещения сайта (хостинг). Хостинг - это услуга, которая предоставляет ресурс для размещения информации на сервере в сети Интернет, приобрести можно у специализированных компаний.
ѕ наполнение сайта контентом. На данном этапе необходимо заполнить сайт актуальной информацией;
ѕ тестирование сайта. Тестирование может проводиться на любом этапе создания web-ресурса и включает в себя проверку работы сайта, правильность перехода по ссылкам, соответствованию требований заказчика.
2. Проектная часть
2.1 Требования к web-ресурсу, предъявляемые предприятием
Разрабатываемый ресурс для Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Малиновской средней общеобразовательной школы с использованием должен соответствовать требованиям, который должен соответствовать требованиям, которые представлены в Приказе Рособрнадзора от 29.05.2014 №785 "Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, а именно:
a) сайт представляет собой информационную структуру, доступную в сети;
b) сайт состоит из взаимосвязанных разделов с четко разделенными функциями;
c) требования к персоналу. Для поддержания сайта и дальнейшей эксплуатации web-интерфейса CSM от персонала не требуется специальных технических навыков, знания технологий или программных продуктов, за исключением общих навыков работы с персональным компьютером и web-браузером;
d) требования к сохранности информации. В системе управления сайтом предусмотрен механизм резервного копирования структуры и содержимого базы данных. Резервное копирование графического содержимого осуществляется вручную. Доступ к административной части осуществляется с использованием логина и пароля; структура сайта.
e) навигация. Пользовательский интерфейс сайта обеспечивает наглядное, понятное представление структуры, размещенной на нем информации, быстрый и логичный переход к разделам и страницам. Для навигации используется система контент-меню. Меню представляет собой текстовый блок (список гиперссылок) в верхней части страницы;
f) наполнение сайта контентом. Редактирование содержимого разделов должна осуществляться средствами CMS, который предусматривает возможность редактирования содержимого страниц сайта.
2.1.1 Общие сведения о web-ресурсе
Web-ресурс для МБОУ Малиновской СОШ создан с учетом требований, предъявляемые предприятием:
При разработке web-сайта учтены поставленные перед проектом требования, цели и задачи, а именно:
ѕ создание простого в использовании web-ресурса, в котором пользователю легко ориентироваться;
ѕ навигационные панели понятны, корректно сформированное и удобное с использовании;
ѕ контент сайта качественно и грамотно сформулирован;
ѕ на web-ресурсе доступны нормативные и правовые акты, сведения о образовательных программах используемые МБОУ Малиновской СОШ;
ѕ создание рабочей формы обратной связи на сайте с пользователями для осуществления коммуникационной функции.
Для реализации web-ресурса использована система управления WordPress, блочная верстка. На сайте присутствует верхняя (главная) и боковая (правая) навигационная панели.
Информация на сайте расположена таким образом, чтобы пользователь смог легко добраться до нужных сведений.
2.1.2 Требования к эргономике и графическому дизайну сайта
Web-ресурс для МБОУ Малиновской СОШ должен соответствовать следующим требованиям по эргономике и графическому дизайна:
- обеспечение удобного интерфейса для пользователей;
- единый стиль оформления для пользовательского интерфейса;
- должна присутствовать удобная и понятная панель навигации;
- взаимодействие пользователя с web-ресурсом осуществляется на русском язык;
- дизайн web-ресурса разработан с применением графического представления информации и организации доступа к функциональным возможностям;
- графический дизайн пользовательского интерфейса, цветовых и шрифтовых решений, изображений таблиц и иных графических материалов, навигационных панелей оформления в едином стиле.
2.1.3 Требования по стандартизации и сертификации
Web-ресурс для Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Малиновской средней общеобразовательной школы должен соответствовать требованиям стандарта W3C:
- простота использования web-ресурса;
- оптимизация сайта под наиболее популярные поисковые системы;
- обязательное использование каскадных таблиц (CascadingStyleSheets, CSS);
- код сайта должен быть корректным и легко исправимым.
2.1.4 Требования к системе управления
Web-ресурс для МБОУ Малиновской СОШ должен быть создан в системе управления контентом WordPress. Система управления сайтом WordPress предоставляет возможность добавления, редактирования и удаления содержимого статических и динамических страниц.
WordPress имеет возможность по:
- созданию контента;
- управлению контента;
- публикации контента;
- презентации (возможность выбрать шаблон сайта);
- коммуникации (подключение интерактивных модулей);
- управление пользователями (пользователи, группы, профили);
настройке CMS (обновление, подключение дополнительных модулей);
статистики.
2.1.5 Требования к эксплуатации
Эксплуатация для web-ресурса "МБОУ Малиновская СОШ" подразумевает соблюдение следующих требований:
- постоянный контроль и проверка администратором сайта за доступом пользователей web-сайту;
- обнаружение и исправление ошибок на сайте связанных с: размещение материалов, доступом к web-ресурсу, сбоем в работе динамических элементов;
- добавление и обновление информации на web-сайте;
- администратор сайта должен осуществлять полный контроль за действиями, производимыми пользователями на сайте.
2.1.6 Разработка инструкции администратору web-ресурса
Администратор сайта "МБОУ Малиновская СОШ" - это специалист, контролирующий работоспособность сервера и сетевую безопасность, занимающийся раскруткой web-ресурса, ведущий статистику посещаемости или пополняющий контент.
Администратор сайта выполняет следующие должностные обязанности:
- способствует продвижению сайта в Интернете;
- разрабатывает и поддерживает основную концепцию сайта;
- постоянно обновляет информацию;
- просматривает все опубликованные на сайте документы и материалы, удаляет и редактирует материалы;
- осуществляет контроль за соблюдением посетителями правил пользования сайтом;
- оказывает помощь авторам в оформлении публикуемых материалов;
- исследует потребности и запросы посетителей сайта;
- анализирует информацию, полученную от посетителей сайта.
2.2 Технология разработки web - ресурса
2.2.1 Функциональная модель
Для сайта была разработана функциональная модель. Функциональная модель - это набор диаграмма потока данных, которые демонстрируют значение от внешних входов через операции и внутренние хранилища данных к внешним выходам. На рисунке 2 представлена модель IDEF0, которая обрисовывает обобщенную работоспособность web-сайта.
Рисунок 2 - Логическая модель сайта
2.2.2 Выбор (разработка) системы управления сайтом (CMS)
Для реализации web-ресурса для организации МБОУ Малиновской СОШ выбрана система управления сайтами - WordPress.
WordPress - это простая и функциональная блоковая система, на ней возможно реализовать различные сайты, форумы, галереи и т.д. Одним из основных ее достоинств является гибкость в использовании и возможность подключения дополнительных модулей.
2.2.3 Подготовка к разработке сайта
Система управления WordPress написана на языке PHP, который специализирован для создания серверных приложении, поэтому работает с запросами к серверу базе данных, находящихся на сервере. Для такого чтобы сделать web-сайт на локальном диске нужно использование Denwera.
Denwer - это комплекс программ на локальном диске, для создания сайта на локальном компьютере, без выхода в Интернет.
Главная индивидуальность Denwer - поддержка работы с несколькими проектами, любой из которых находится на отдельном виртуальном холсте. Denwer может находится в любой директории на диске или же флеш-накопителе.
На Рисунке 3 показано окно загрузки Denwer.
Рисунок 3 - Окно загрузки Denwer
2.2.4 Установка WordPress
Первое, что нужно сделать - скачать CMS WordPress на компьютер. Прежде чем перейти к работе c CMS нужно создать базу данных, которая необходима для хранения основного контента сайта. База данных создается при помощи пакета Denwer, который включает в себя разработку баз данных MySQL. В форме создания базы данных вводится имя базы, логин и пароль пользователя.
Далее на экране монитора появляется начальная страница установки WordPress для web-сайта, показанная на рисунке 4.
Рисунок 4 - Начальная страница установки WordPress
На данном этапе нужно ввести название сайта и правильный E-mail адрес, который нужен для получения важной информации о сайте, а так же для восстановления пароля (если пароль будет утерян). Нажав кнопку "Установить WordPress", необходимо перейти на страницу, где будет показана информация, необходимая для входа на сайт.
После того, как установка завершена, необходимо ввести данные для входа в административную часть сайта, которая предназначена для управления сайтом, которая представлена на Рисунке 5.
Рисунок 5 - Вход в административную часть.
Дальше для доступа в административную часть нужно ввести адресатную строку браузера вашего сайта. На этом процесс установки WordPressзакончена и теперь можно наполнять и развивать сайт.
2.2.3 Составление ТЗ и структуры сайта
В техническом задании определяют сроки создания web-сайта, отладку, тематику и заполнение информацией. Контекстная область делится на разделы:
Сайт состоит из следующих разделов:
1) Главная;
2) Новости:
ѕ мероприятия.
3) О нас:
ѕ историческая справка;
ѕ фотогалереи;
ѕ видеотека;
ѕ контакты;
ѕ профсоюзная организация;
ѕ музей.
4) Сведения об учреждении:
ѕ основные сведения;
ѕ структура школы;
ѕ руководство. Педагогический состав;
ѕ образование;
ѕ материально-техническое обеспечение;
ѕ платные образовательные услуги;
ѕ вакантные места для приема (перевода);
ѕ библиотека.
5) Условия обучения:
ѕ режим дня и расписание звонков;
ѕ классы;
ѕ группы продленного дня;
ѕ учебные периоды;
ѕ государственная Итоговая Аттестация (ЕГЭ);
ѕ основной Государственный Экзамен (ОГЭ);
ѕ организация питания;
ѕ итоговое сочинение;
ѕ безопасность.
6) Сервисы:
ѕ авторизация;
ѕ карта сайта;
ѕ обратная связь;
ѕ отзывы;
ѕ полезные ссылки.
Логическая структура сайта представлена на Рисунке 6.
Рисунок 6 - Структура сайта
2.2.4 Создание макета сайта
В проектировании дизайна важную роль играет создание макета сайт. Дизайн макета сайта - это только приблизительная картина, наиболее близко представляющая внешний вид страниц будущего сайта. Макет web-сайта для организации МБОУ Малиновской СОШ представлен на рисунке 7.
Рисунок 7 - Макет web-сайта
2.2.4 Создание логотипа организации
Организация МБОУ Малиновской СОШ нуждается в разработке собственного логотипа. Такой знак представляет собой название организации, изображений или других элементах связанных с деятельностью организации. Для учебного учреждения МБОУ Малиновской СОШ был разработан логотип с использованием графического редактора Inkscape, который представлен на рисунке 8.
Рисунок 8 - Логотип
Целевую аудиторию МБЬОУ Малиновской СОШ составляет обучающиеся школы, преподавательский состав, руководство школы, родители учеников.
2.2.5 Разработка шаблона главной страницы сайта
Используя данные из ТЗ и шаблон сайта (University Hub, версия: 10.0.4), была создана главная страница сайта. На главной странице сайта отображается новостная лента, в которой отражены последние события, произошедшие в школе. Главная страница сайта представлена на рисунке 9.
Рисунок 9 - Главная страница сайта
Пункты меню на web-сайте для Малиновской СОШ разработаны в виде горизонтального меню, наименования пунктов меню написаны на белом фоне черным шрифтом, что выделяет его от другого текста и позволяет легко найти на страннице. На рисунке 10 представлено главное меню сайта.
Рисунок 10 - Главное меню сайта
В правой части web-сайта расположен информационный блок (сайдбар), на котором расположены поиск, местонахождение организации, поиск, панель входа, информация о сайте.
Рисунок 11 - Информационный блок
Внизу шаблона расположены ссылки на социальные сети, краткая информация о сайте, а так же поиск по сайту. На рисунке 10 изображен подвал сайта.
Рисунок 12 - Подвал сайта
2.2.6 Размещение контента
Последним этапом создания web-сайта для организации "МБОУ Малиновской СОШ" является наполнение сайта контентом.
Контент - это информационное наполнение ресурса, которое включает в себя: графику, текстовую информацию, аудиоинформацию, видеоролики, фотографии, картинки и все, что можно посмотреть, послушать или прочитать. Любая ошибка: бесконечная загрузка страниц, нечеткие изображения, некачественный контент, способны спровоцировать посетителя на поиски иного ресурса - с высококачественным и комфортным для восприятия содержимым.
Контент соответствует требованиям, которые представлены в Приказе Рособрнадзора от 29.05.2014 №785 "Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации". На сайте располагается следующая информация:
ѕ основные сведения;
ѕ реализуемые образовательные программы;
ѕ структура организации;
ѕ руководство;
ѕ Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС);
ѕ документы;
ѕ локальные нормативные акты.
Контент web-ресурса для МБОУ Малиновской СОШ размещен с учетом данных требований.
2.3 Тестирование web-ресурса
Тестирование - это процесс, который заключается в проверке соответствия сайта заявленным характеристикам и требованиям, с различными нагрузками, требования по безопасности, требованиям по эргоэкономике и удобства использования.
Различают следующие виды тестирования:
ѕ функциональное тестирование;
ѕ конфигурационное тестирование;
ѕ тестирование безопасности;
ѕ нагрузочное тестирование;
ѕ тестирование Usability.
Над web-сайтом для организации "МБОУ Малиновской СОШ" производились следующие тестирования:
ѕ нагрузочное тестирование - это тестирование, выполняемые для оценки поведения web-сайта под заданной для него нагрузкой. Итоги нагрузочного тестирования представлены на Рисунке 13.
Рисунок 13 - Результаты нагрузочного тестирования.
ѕ кроссбраузерное тестирование - тестирование web-ресурса, направленный на проверку правильности отражения web-сайта различными браузерами. Результаты кроссбраузерного тестирования представлены в Таблице 1.
Таблица 1 - Итоги кроссбраузерного тестирования
|
Браузер |
Отражение дизайна сайта |
Корректная работа и отражение динамических элементов |
Правильная цветопередача |
Корректное отражение контента |
|
|
Coogle Chrome |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
Mozilla Firefox |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
Yandex Browser |
+ |
+ |
+ |
+ |
ѕ Usability тестирование - вид тестирование web-ресурса для оценки удобства применении web-ресурса пользователями сайта. Тестирование web-сайта для организации "МБОУ Малиновской СОШ" проводилось с участием 7 человек из целевой аудитории сайта по системе оценки "Да"/"Нет". Результаты Usabiliti тестирования представлены в Таблице 2.
Таблица 2 - Результат Usabiliti тестирования
|
Требования |
Количество ответов "Да" |
Количество ответов "Нет" |
|
|
Корректное отображение и работа главного меню и динамических элементов web-сайта. |
7 |
0 |
|
|
Контент сайта понятен пользователям. |
7 |
0 |
|
|
На сайте присутствует вся необходимая информация об организации "МБОУ Малиновской СОШ" |
7 |
0 |
|
|
Дизайн web-сайта понятен и удобен в использовании. |
7 |
0 |
2.4 Выбор хостинга
Для того, чтобы ресурс работал круглые сутки и был доступен семь дней в неделю, нужно разместить сайт в Интернете. Сущность этого процесса состоит в переносе программных файлов на хостинг, подключение домена, исталляции веб-проектов. Избежатьданной процедуры возможно лишь в том случае, если создается проект с поддержкой конструктора сайта на данном хостинге. Для web-сайта "МБОУ Малиновская СОШ" был выбран бесплатный хостинг "Hostinger", который содержит следующие качества:
ѕ отсутствие рекламы, баннеров и всплывающих окон;
ѕ поддержка PHP и MySQL без ограничений;
ѕ возможность создать резервную копию сайта на случае сбоев;
ѕ при плохой посещаемости, есть возможность продлить время работы сайта;
ѕ полный доступ к сайту по FTP.
Заключение
В настоящие время государственные предприятия нуждаются в информационных источниках. Одним из таких организаций является МБОУ Малиновская СОШ, для которой важным средством массовой информации является web-сайт.
Целью курсовой работы являлось создание web-сайта для организации "МБОУ Малиновской СОШ"
При решении задачи создания web-ресурса для "МБОУ Малиновской СОШ" показано, какие этапы использовались для создания сайта, осуществление проектных решений, требования, предъявляемые к web-сайту образовательной организации.
Web-ресурс для МБОУ Малиновской СОШ позволяет решить следующие задачи:
ѕ создание web-ресурса, в котором легко ориентироваться всей целевой аудитории сайта;
ѕ навигационные панели web-сайта понятны в использовании и работают корректно;
ѕ контент сайта грамотно сформулирован и понятен пользователям;
ѕ размещение на сайте полного пакета документов и информационный базы об образовательный организации, требуемых Приказом Рособрнадзора от 29.05.2014 №785 "Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации".
Данный web-ресурс несомненно поможет образовательной организации в продвижении учебного учреждения в рейтинге образовательных организаций, так как web-сайт является лицом организации, для которой он создан.
Список используемой литературы
1. Приказ Рособнадзора от 29.05.2014 №785 "Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно - телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации".
2. Устав Краснозоренского района общеобразовательного учреждения Орловской области "Малиновской средней школы".
3. Паспорт Краснозоренского района общеобразовательного учреждения Орловской области "Малиновская средняя школа".
4. Прохоренок Н.А., Дронов В. А.html.,JavaScript, PHPи MySQL. Джентльменский набор Web - мастера, - 4-е изд., перераб. и доп. - Спб.: БХВ - Петербург, 2015. - 768 с.: ил. - (Профессиональное программирование).
5. Уильямс Б., Демстра Д., Стерн Х. WordPressдля профессионалов - Спб.: Питер, 2014. - 464 с.: ил. - (Серия "Для профессионалов").
6. Горнаков, С.Г. Осваиваем популярные системы управлением сайтом [Текст] /учеб. Пособие. / С.Г. Горнаков. изд., - ДМК Процесс, 2013. - 336 с.
7. WordPress [Электронный ресурс]. Режим доступа: https: // ru. wordpress.org
8. Актуальность создание сайта [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://aveweb.ru/article/read/aktualnost-sozdanija-sajta.html
9. Классификация Сайтов [Электронный сайт]. Режим доступа:
http://naykrids/com/klassifikaciay-sajta.html
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Анализ предметной области. Характеристика информационной системы. Обоснование выбора среды разработки. Проектирование, разработка, тестирование и внедрение сайта образовательной организации. Содержания школьного сайта, его организационной структуры.
дипломная работа [3,4 M], добавлен 15.02.2017Функциональные особенности "Wordpress", преимущества и возможности, история версий. Плагины, виджеты в WordPress. Создание сайта о городе Гомеле, информация о последних новостях. Выбор и настройки шаблона, плагинов. Добавление записей и рубрик сайта.
курсовая работа [42,3 K], добавлен 11.01.2013История создания WordPress. Выбор домена и хостинга для сайта. Минимальные требования для установки системы. Загрузка Wordpress для самостоятельной установки. Создание базы данных mysql. Установка прав доступа к директориям. Повышение производительности.
курсовая работа [1,7 M], добавлен 18.12.2013Практическая значимость создания сайта. Язык программирования JavaScript. Основные области использования языка JavaScript при создании интерактивных HTML-страниц. Язык программирования PHP. Программная основа сайта. Создание оформления дизайна сайта.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 05.03.2013Выбор инструментальных и программных средств для создания сайта. Структура программного продукта. Создание сайта при помощи программы WordPress. Тестирование разработанной программы. Разработка структуры и дизайна сайта. Наполнение сайта контентом.
курсовая работа [1,0 M], добавлен 09.01.2014Возможности использования Internet-ресурсов в средней школе. Мониторинг качества образовательных сайтов в России. Создание образовательного сайта по информатике для 10-го класса. Анализ практического использования образовательного сайта "Информатика".
дипломная работа [3,2 M], добавлен 10.03.2012Сущность и компоненты поисковой системы. Популярные поисковые системы, их виды. Язык программирования Java и JavaScript, их структурные элементы и функциональные возможности. Основные требования к школьному сайту. Дизайн, хостинг и продвижение сайта.
презентация [4,2 M], добавлен 17.12.2011Изучение структуры шаблона для создания сайта для НБУ "Юг-Сервис", который будет иметь возможность совместного наполнения информацией в режиме реального времени. Сравнение CMS Drupal, Joomla и WordPress. Наполнение сайта и его размещение на хостинге.
дипломная работа [7,3 M], добавлен 25.04.2015Создание ознакомительного информационно-технического форума. Отличие создания интернет-портала от сайта в рунете. Основные ступени разработки информационно-технического портала. Качественное наполнение сайта. Требования к дизайну сайта, цветовые решения.
контрольная работа [29,7 K], добавлен 17.04.2014Web-сайт образовательного учреждения: понятие, классификация, структура. Характеристика типового web-сайта, его роли в работе образовательного учреждения. Этапы проектирования web-сайта: разработка, реализация и размещение в сети, продвижение и поддержка.
курсовая работа [65,5 K], добавлен 18.06.2010Роль веб-сайта в деятельности образовательного учреждения "МБОУ Модутская средняя общеобразовательная школа". Выбор системы управления содержимым для разработки сайта. Структура и разработка веб-сайта, создание шаблона. Публикация сайта в сети Интернет.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 04.11.2016Задачи и цель проекта по созданию профессионального сайта "Физика - класс!". Структура сайта, работа по его оформлению и возможности практического применения на уроках и во внеурочное время. Критерии и показатели эффективности образовательного проекта.
презентация [4,0 M], добавлен 04.10.2011Актуальность и значимость создания web-сайта образовательного учреждения - школы. Функциональное моделирование предметной области. Основные этапы разработки сайта. Программная реализация. Установка, настройка и работа с локальным сервером Open Server.
дипломная работа [990,5 K], добавлен 01.01.2018Структура подразделений Муниципального общеобразовательного учреждения Шараповская Средняя общеобразовательная школа и их функции. Основания для разработки сайта. Требования к обслуживанию, аппаратному и программному обеспечению для эксплуатации сайта.
отчет по практике [981,2 K], добавлен 10.12.2014Изучение роли информационно-коммуникационных технологий в гостиничного индустрии. Виртуальные представительства реальных отелей в сети Интернет. Основные виды презентаций и сайтов, технологии и этапы их создания. Бриф на создание сайта и его элементов.
курсовая работа [7,3 M], добавлен 10.12.2013Исследование деятельности фирмы, связанной с созданием и обслуживанием Internet-проектов. Выполнение задания по разработке дизайна, созданию и поддержке web-сайта. Создание и регистрация работоспособного представительства организации фирмы в Интернете.
отчет по практике [17,2 K], добавлен 21.12.2009Эффективность web-сайта в процессе развития компании, этапы его проектирования. Средства для создания web-сайтов. Разработка web-сайта для праздничного агентства "Креатив", его структура и функциональные возможности. Создание главного меню и галереи.
курсовая работа [919,8 K], добавлен 20.01.2016Создание официального сайта КРОО ПСЗЗ "Красштаб Здоровья". Основные требования к дизайну, интерфейсу и функциональности сайта. Состав технических средств, защита информации. Описание входной и выходной информации. Расчет себестоимости разработки.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 11.05.2017Создание тематического Web-сайта с использованием гипертекстового языка разметки HTML, каскадных листов стилей CSS и языка программирования Java Script. Описание используемых тегов при его создании. Особенности разработки навигации и интерфейса сайта.
контрольная работа [2,8 M], добавлен 02.12.2009Анализ систем для создания сайта "Интеллектика". Архитектура и структура сайта; технические требования. Выбор базы данных. Процесс разработки приложения авторизации для просмотра закрытых научных проектов. Техническая документация для администратора.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 19.01.2017
