Технология создания электронного учебно-методического комплекса с помощью программы TurboSite
Разработка учебника нового поколения, с внедрением электронных технологий, который смог бы стать проводником в поле информации. Возможности программы TurboSite: поддержка комментариев, формы обратной связи, значков социальных сетей, создание шаблонов.
Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 28.05.2018 |
Размер файла | 527,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Технология создания электронного учебно-методического комплекса с помощью программы TurboSite
Кулжатаева К.М.,
Асанхан А.А.,
Нигматуллина А.Р.
В современных условиях образования одна из самых главных проблем заключается в том, чтобы сделать учебный процесс эффективным. Для того чтобы повысить эффективность учебного процесса, необходимо отбирать и использовать такие технологии, формы и средства, которые могут повысить качество процесса обучения, сделают его более действенным, плодотворным. Чтобы решить эту задачу, необходимо разработать учебник нового поколения, с внедрением электронных технологий, который смог бы стать проводником в поле информации, и помочь студентам не только получить, но и закрепить знания и навыки, полученные на основных занятиях.
Сегодня особый интерес представляют вопросы, связанные с автоматизацией обучения, поскольку "ручные методы" без использования технических средств давно исчерпали свои возможности. Наиболее доступной формой автоматизации обучения является применение компьютера, то есть использование машинного времени для обучения. Всё большее использование компьютеров позволяет автоматизировать, а тем самым упростить ту сложную процедуру, которую используют и преподаватели при создании методических пособий. Тем самым, представление различного рода "электронных учебников", методических пособий на компьютере имеет ряд важных преимуществ и является актуальной.
В данной статье будет рассмотрено программа для создания сайта - TurboSite, которая позволяет создавать так же электронные учебники. Надеюсь, что каждый, прочитавший данную статью сможет самостоятельно разрабатывать электронные учебники нового поколения.
Контент сайта в основном состоит из графической и текстовой информации на языке HTML. Поэтому сайт собрать можно в обыкновенном блокноте Windows. Время идет вперед и технологии тоже. Теперь создать сайт может любой желающий без особых знаний для этого.
Если вы задались идеей создать себе сайт и вы новичок в этом деле, то на помощь вам придет программа для создания сайта - TurboSite. TurboSite - бесплатная программа для создания сайта новичкам с целью размещения его на бесплатных хостингах (Narod и др.). Программу также можно успешно использовать для создания электронных учебников и справочников. Очень простой инструмент для создания сайта с поддержкой комментариев, формой обратной связи, ява-скриптов, медиа-файлов и т д. Всего в несколько простых шагов, вы получите полноценный сайт для работы в интернете, причем совершенно бесплатно.
Возможности программы TurboSite:
· Язык ресурса HTML;
· Создание страниц, блоков текста, рекламы;
· Поддержка javascript файлов, тегов;
· Поддержка медиа файлов;
· Поддержка комментариев, формы обратной связи, значков социальных сетей;
· Встроенный визуальный и html редактор с подсветкой кода;
· Просмотр сайта во внешнем браузере;
· Поддержка бесплатных инструментов онлайн (браузер, редактор изображений Gimp, конвертер видео и флэш);
· Встроенный FTP сервер для удаленной загрузки;
· Синхронизация с Narod.ru;
· Встроенные шаблоны с поддержкой других шаблонов из интернета;
· Создание своих шаблонов;
· Работа со всеми браузерами и операционными системами.
Первым шагом, надо создать проект с любым названием (например будущее название сайта), выбрать понравившийся шаблон из списка в колонке слева или импортировать из интернета. На следующем шаге надо прописать параметры вашего проекта (название, краткое описание, ключевые слова, E-mail адрес). Далее создаем первую страничку будущего сайта (опять прописываем название страницы, краткое описание, ключевые слова страницы) вставляем текст, изображения и жмем кнопку - "генерировать". Ваш первый проект готов, не выходя из программы его даже можно посмотреть в внешнем браузере и в случае чего подредактировать. Для редактирования готового проекта, надо открыть проект, ввести нужные изменения и нажать кнопку "генерировать".
Рисунок 1. Окно настройки параметры сайта
Следующий этап, это загрузка сайта на любой бесплатный хостинг и публикация его в интернете. Я расскажу, как это сделать на примере Narod.ru. Регистрируемся на Яндекс. Авторизуемся через программу на narod.yandex.ru и жмем кнопку опубликовать. TurboSite начнет передавать файлы на хостинг и по окончании процесса известит вас об этом. Заходим в свой аккаунт на Яндекс - раздел народ - и в колонке управления сайтом, видим только что созданный проект. электронный учебник программа
Рисунок 2.Окно настройки страницы сайта
После того как добавили все необходимые страницы электронного учебника, давайте создадим страницу оглавления.
Перейдите на первую страницу (index). В правой части напишите оглавление своего учебника.
Рисунок 3. Окно страницы сайта
TurboSite - очень простая программа для создания сайтов или электронных учебников на html для начинающих. Позволяет в считанные минуты создать сайт-визитку и даже поставить рекламу на сайт. Ввиду своей простоты (без поддержки PHP, MySQL и тд.) и удобства, утилита особенно будет полезна новичкам, да и всем другим пользователям тоже. По крайней мере, найти применение этой программе можно всем без исключения.
Это был минимальный перечень действий, который необходимо выполнить, чтобы получился следующий электронный учебник:
Рисунок 4. Вид готового электронного учебника
Теперь электронный учебник находится в папке public_html. Чтобы его открыть, достаточно запустить внутри этой папки файл index.html.
Если Вы переносите учебник на флэшку или в любое другое место, рекомендуется перемещать вместе с папкой всего проекта, чтобы в дальнейшем можно было вносить любые изменения.
Подводя итоги, можно ответить на важные вопросы: кому и зачем нужен электронный учебник?
для самостоятельной работы учащихся
· облегчает понимание изучаемого материала за счет иных, нежели в печатной учебной литературе, способов подачи материала: индуктивный подход, воздействие на слуховую и эмоциональную память и т.п.;
· допускает адаптацию в соответствии с потребностями учащегося, уровнем его подготовки, интеллектуальными возможностями и амбициями;
· освобождает от громоздких вычислений и преобразований, позволяя сосредоточиться на сути предмета, рассмотреть большее количество примеров и решить больше задач.
на практических занятиях
· позволяет преподавателю проводить занятие в форме самостоятельной работы за компьютерами, оставляя за собой роль руководителя и консультанта;
· позволяет преподавателю с помощью компьютера быстро и эффективно контролировать знания учащихся, задавать содержание и уровень.
а так же
· позволяет выносить на лекции и практические занятия материл по собственному усмотрению, возможно, меньший по объему, но наиболее существенный по содержанию, оставляя для самостоятельной работы с ЭУ то, что оказалось вне рамок аудиторных занятий;
· позволяет оптимизировать соотношение количества и содержания примеров и задач, рассматриваемых в аудитории и задаваемых на дом.
Как показывает анализ, большинство студентов уже на ранних стадиях учебы прекрасно осознают необходимость применения компьютера в своей профессиональной деятельности. Эффект познания усиливается, если учебные задачи, решаемые в рамках информационных технологий обучения, связаны с практической деятельностью будущего специалиста или представляют интерес в его сегодняшней учебной работе.
Список литературы
1. Полат Е.С. Теория и практика дистанционного обучения // Информатика и образование. - 2001. - № 5. - С. 2-5.
2. Рыбанов А.А., Шевчук В.П., Приходько Е.А., Кожевникова И.Е. Создание многомерного электронного учебника // Информатика и образование. - 2004. - № 5. - С. 15-17.
3. Сергеева Т. Новые информационные технологии и содержание обучения // Информатика и образование. - 1991. - № 1. - С. 12-14.
4. Хуторский А.В. Практикум по дидактике и современным методикам обучения. - СПб.: Питер, 2004. - 256 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Различные определения сущности электронного учебника, его основные формы. Этапы разработки электронного учебно-методического пособия: подбор материала, выбор программы, создание, отладка и тестирование, защита. Содержание руководства пользователя.
дипломная работа [2,6 M], добавлен 20.09.2012Порядок разработки мультимедиа систем. Инструментальные средства создания электронных учебно-методических комплексов. Структура авторской программы "Театр моды", ее логическая схема и взаимодействие тем. Контроль знаний в электронной обучающей программе.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 23.04.2015Использование программы Microsoft Word 2010 при создании электронного учебника. Структура учебника, навигация, полнотекстный поиск, защита информации от изменений. Алгоритм разработки программного продукта. Описание технологических средств учебника.
контрольная работа [196,9 K], добавлен 06.05.2014Понятие и особенности учебного электронного пособия "Компьютерные вирусы и антивирусные программы", технология и основные этапы его создания, предназначение и сферы применения. Состав компьютера и программного обеспечения, необходимого для его создания.
курсовая работа [3,4 M], добавлен 25.05.2010Понятие средств обучения, их классификация. Подбор конструктора сайтов для создания электронного средства обучения. Создание электронных учебно-методических материалов с помощью технологии "Конструктор сайтов Wix.com". Категории шаблонов, дизайн страниц.
курсовая работа [2,4 M], добавлен 14.01.2014Анализ структуры электронного учебно методического комплекса по дисциплине "Проектирование АСОИУ". Цели модернизации электронного учебно-методического комплекса. Общие сведения о системе проверки остаточных знаний, ее алгоритма функционирования.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 11.07.2010Требования к разработке электронного учебно-методического обеспечения процесса обучения. Создание программного продукта – электронного учебника для изучения основ высшей математики. Разработка эскизного, технического и рабочего проектов программы.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 12.03.2013Создание электронного учебно-методического комплекса как педагогическая проблема. Структура электронного учебно-методического комплекса. Требования к блоку самоконтроля. Место циркумполярного регионалистики в системе общеэкономических дисциплин.
дипломная работа [3,5 M], добавлен 26.05.2012Состав, структура, назначение и описание компонентов электронного учебно-методического комплекса "Компьютерная графика". Формы реализации и требования к оформлению. Анализ рынка педагогических программных средств по обучению компьютерной графике.
курсовая работа [572,0 K], добавлен 19.03.2015Обзор графических редакторов: Paint.NET, Photoscape и Adobe Photoshop. Логическая структура учебно-методического электронного комплекса по дисциплине "Информатика". Редактирование главной страницы. Расчет затрат на его разработку и эксплуатацию.
дипломная работа [24,5 M], добавлен 18.10.2015Знакомство с особенностями создания электронного учебно-методического комплекса по предмету информатика на примере 9 класса. Общая характеристика среды Turbo Pascal 7.0. Анализ приоритетных направлений процесса информатизации современного общества.
дипломная работа [3,7 M], добавлен 23.04.2015История возникновения, понятие и классификация электронного издания. Принципы и программы создания электронных публикаций. Характеристика, классы и основные параметры программы SunRavBookOffice. Технология создания проекта электронного издания "Оригами".
дипломная работа [4,2 M], добавлен 05.11.2014Обзор средств создания электронных обучающих систем. Требования к системе проектирования "электронного учебника". Разработка теоретической части и интерактивных примеров. Классификация средств создания электронных учебников. Принципы изложения материала.
дипломная работа [7,8 M], добавлен 10.01.2013Структурные элементы электронного учебника. Основные этапы разработки электронного учебника. Варианты структуры электронного образовательного издания. Подготовка электронного издания к эксплуатации. Методическое обеспечение электронного учебника.
презентация [506,5 K], добавлен 28.12.2014Требования к электронным учебно-методическим комплексам по положению министерства Республики Беларусь. Создание файлов справочной системы. Интерфейс программы, инструменты редактора. Электронный учебно-методический комплекс "Физика твердого тела".
дипломная работа [3,9 M], добавлен 15.06.2014Особенности электронных учебных пособий и основные принципы их создания. Сбор и подготовка исходного материала для электронного учебного пособия. Разработка структуры электронного пособия. Выбор программ и разработка интерфейса электронного учебника.
дипломная работа [738,5 K], добавлен 27.06.2012Концептуальные основы разработки электронного учебника на основе гипертекстовых технологий. Архитектура учебного пособия. Этапы построения электронного учебника "Информатика" и его структура. Анализ практического использования электронного учебника.
дипломная работа [104,9 K], добавлен 02.05.2012Разработка структуры и содержания возможных элементов учебно-методического комплекса по курсу по теме "Строки" и "Множества". Анализ применения АСМ-технологий в учебном процессе. Изучение возможностей и разработка задач для программы "Testingarea".
курсовая работа [1,5 M], добавлен 01.01.2011Разработка методики создания электронного учебника по дисциплине "Дешифрирование аэроснимков", оценка программных средств. Методика сканирования изображений в больших количествах с помощью программы ABBYY FineReader. Особенности программы ScanTailor.
дипломная работа [5,2 M], добавлен 11.12.2015Анализ применения информационных технологий в организации обучения. Особенности проектирования автоматизированных информационно-справочных систем. Обзор средств создания приложения. Разработка пользовательского интерфейса программы, ее тестирование.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 09.04.2015