К вопросу об автоматизации учета обучающихся и их групп
Описание основных возможностей CASE-системы для автоматизации учета обучающихся и их групп. Преимущества применения современных информационных и коммуникационных технологий. Использование и характеристика дополнительных возможностей CASE-системы.
| Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 17.07.2018 |
| Размер файла | 1000,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
К вопросу об автоматизации учета обучающихся и их групп
Технические науки
Антипин А.Ф.
В статье рассматриваются возможности CASE-системы для автоматизации учета обучающихся и их групп.
В настоящее время использование современных информационных и коммуникационных технологий дает возможность снизить ручной труд преподавателей за счет введения в рабочий процесс различных прикладных программ и программных комплексов, или CASE-систем [1, 2, 3, 4].
Так, например, учет обучающихся и их групп, а также преподаваемых учебных дисциплин может осуществляться в специальной подпрограмме администрирования, входящей в состав CASE-системы для автоматизации обучения, тестирования и аттестации, разработанной автором [5, 6, 7].
В окне «Общая информация», внешний вид которого представлен на рис. 1, содержится информация о количестве зарегистрированных в базе данных (БД) CASE-системы пользователей, или обучающихся, и их групп, учебных дисциплин, которые ведет преподаватель, а также информация о числе пользователей, имеющих доступ для прохождения тестирования.
Рисунок 1. Окно «Общая информация»
Окно «Список пользователей» предназначено для учета обучающихся, или пользователей CASE-системы. Внешний вид окна представлен на рис. 2.
Рисунок 2. Окно «Список пользователей»
В верхней части окна расположен, собственно, список пользователей в виде таблицы, строки которой соответствует конкретному пользователю, а в нижней части находится панель статистики для выбранного пользователя.
При необходимости в этом окне можно добавить нового пользователя, при этом требуется заполнить поля формы регистрации, скриншот которого приведен на рис. 3, где основными полями являются:
«ФИО пользователя», которое служит, как следует из его названия, для задания фамилии, имени и отчества пользователя;
«ID-номер», предназначенное для вывода идентификационного (ID) номера пользователя на сервере, который выдается сервером автоматически и используется для последующей работы;
«Название группы», которое служит для записи пользователей в ту или иную группу;
«Логин для доступа», предназначенное для задания логина (пароля) пользователя, который используется для доступа к возможностям CASE-системы, например, для прохождения тестирования. Логин формируется автоматически при добавлении нового пользователя, исходя из данных о группе, в которую он входит.
Рисунок 3. Окно «Настройки пользователя»
Остальные поля являются дополнительными и могут использоваться при необходимости, например, поле «Фотография пользователя и поле для заметок» позволяет загружать фотографии пользователей в формате bmp и вносить необходимые примечания.
В CASE-системе предусмотрена возможность быстрой регистрации группы пользователей. С этой целью необходимо предварительно создать текстовый файл со списком пользователей для одной группы, каждая строка которого содержит фамилию, имя и отчество одного пользователя. Затем в соответствующем окне следует ввести минимальные данные о группе, такие как название и курс обучения, и прикрепить созданный текстовый файл.
Для непосредственной работы со списками групп предназначено окно «Список групп», внешний вид которого представлен на рис. 4.
case информационный коммуникационный
Рисунок 4. Окно «Список групп»
По аналогии с окном для работы с пользователями, верхняя часть окна содержит, собственно, список групп, зарегистрированных в CASE-системе, в виде таблицы, строки которой соответствуют конкретной группе.
Нижняя часть окна «Список групп» содержит информационное окно, предназначенное для вывода:
информации об обучаемых, входящих в группу;
информации о дисциплинах, изучаемых группой.
При необходимости можно создать новую группу пользователей или удалить имеющиеся группы, а также записать группы на изучение тех или иных учебных дисциплин.
Для того чтобы обучающиеся могли использовать дополнительные возможности CASE-системы, нужно открыть им доступ к ним. Для этого предназначено окно «Управление доступом», скриншот которого приведен на рис. 5.
Рисунок 5. Окно «Управление доступом»
Можно управлять доступом, как отдельного пользователя, так и группы в целом.
Таким образом, описанное в статье программное обеспечение может использоваться преподавателями в качестве самостоятельной «карманной» СУБД, работающей по принципу «все в одном», с целью организации более эффективной работы.
Список литературы
1. Антипин А.Ф. Организация эффективной работы преподавателей в условиях рейтинговой системы обучения // Прикладная информатика. 2014. № 3. С. 48-59.
2. Антипин А.Ф. Об использовании CASE-систем в высшем образовании // NovaInfo.Ru. 2015. № 31. Т. 1. С. 11-15.
3. Антипина Е.В., Антипин А.Ф. Применение интеллектуальных технологий для анализа многомерных данных // Молодой ученый. 2014. № 19. С. 172-175.
4. Седова Н.А., Седов В.А. Методы оценки качества полученных решений // Южно-Сибирский научный вестник. 2012. № 1. С. 88-91.
5. Антипин А.Ф. Система автоматизированной разработки учебно-методических комплексов на основе многомерных логических регуляторов // Программные продукты и системы. 2011. № 2. С. 119-122.
6. Антипин А.Ф. Описание редактора для разработки электронных учебных пособий // NovaInfo.Ru. 2015. № 39. Т. 2. С. 47-50.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Классификация автоматизированных информационных систем (АИС). Проектирование АИС складского учета с использованием CASE-средства Rational Rose. Подходы к проектированию, анализ CASE-средств. Программная реализация профессионально ориентированной АИС.
курсовая работа [1,4 M], добавлен 06.03.2012Разработка системы автоматизированного учета АН "Елена". Описание информационного и технического обеспечения предприятия, используемых функциональных возможностей. Выбор комплекса задач автоматизации и характеристика существующих бизнес-процессов.
дипломная работа [3,4 M], добавлен 25.01.2010Функционально-модульный и объектно-ориентированный подходы к разработке CASE-технологий, принцип алгоритмической декомпозиции с выделением функциональных элементов. Основные требования к блокам анализа, проектирования, реализации и инфраструктуры.
контрольная работа [17,0 K], добавлен 27.09.2010Обзор принципов построения и эффективного применения систем управления базами данных, CASE-средств автоматизации проектирования. Анализ возможностей методологии и инструментальных средств. Разработка модели бизнес-процессов гостиницы в среде All Fusion.
курсовая работа [3,3 M], добавлен 28.12.2012Этапы автоматизации бухгалтерского учета в России. Требования к бухгалтерской системе. Использование электронно-вычислительной техники в учете. Назначение комплексов автоматизации учета. Кадровые документы учета рабочего времени. Расчетная ведомость.
контрольная работа [2,3 M], добавлен 01.02.2009Анализ структуры и методологии CASE-средств. Методологии проектирования, используемые в CASE-средствах. Основные понятия о системах электронного документооборота, их создание с помощью CASE-средств. Объектно-ориентированное и структурное проектирование.
курсовая работа [67,9 K], добавлен 18.07.2014Использование CASE-средств для поддержки процессов создания и сопровождения информационных систем. Задачи графического редактора диаграмм, документатора и администратора проекта. Основные возможности IBM Rational Professional Bundle и IBM Rational Rose.
реферат [28,1 K], добавлен 30.05.2012Определение понятия CASE-технологий. Использование комплексного инструментария ER/Studio для создания логической и физической модели данных, генерирования баз данных на платформе СУБД Access. Процедура добавления атрибутов и сущностей, создания связей.
контрольная работа [2,2 M], добавлен 21.12.2011Создание программного обеспечения информационной системы автоматизации учебно-учетной деятельности в школе. Формирование логической и концептуальной моделей структурирования данных с использованием CASE-средств. Организация пользовательского интерфейса.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 11.06.2014Создание информационной системы автоматизации процесса управления базами данных компании ООО "Роснефть". Требования к характеристикам технических средств. Обоснование выбора CASE-средства. Разработка программного обеспечения, расчет затрат цены и прибыли.
дипломная работа [3,9 M], добавлен 24.03.2012Особенности проектирования информационных систем основанных на базах данных. Использование CASE-средств и описание бизнес процессов в BP-Win. Этапы проектирования современных информационных систем, виды диаграмм и визуальное представление web-сайта.
курсовая работа [1,9 M], добавлен 25.04.2012Анализ деятельности бухгалтерии Горно-Алтайского государственного университета. Выявление процессов, требующих автоматизации. Экономическое обоснование системы учета студентов, обучающихся на платной основе. Проектирование концептуальной модели данных.
отчет по практике [390,1 K], добавлен 24.05.2015Анализ потока данных с учетом их прогнозирования, составления статических отчетов в системах учета. Ограничения на информацию в базе данных. Логическое проектирование баз данных. Описание основных функций групп пользователей и управления данными.
курсовая работа [1,6 M], добавлен 09.03.2022Разработка системы для автоматизации деятельности бухгалтерии. Моделирование прецедентов и предметной области. Диаграмма классов. Логическая модель данных. Преобразование результатов проектирования в программный код посредством CASE-средства CASEBERRY.
курсовая работа [424,7 K], добавлен 17.12.2015Цель, критерии и ограничения создания автоматизированной системы. Разработка элементов информационного обеспечения информационной системы общежития. Рекомендации по выбору комплекса технических средств для автоматизации задачи учета реализации товара.
курсовая работа [920,8 K], добавлен 11.11.2022Системы автоматического проектирования. Сравнительный анализ средств для проектирования автоматизированных информационных систем. Экспорт SQL-кода в физическую среду и наполнение базы данных содержимым. Этапы развития и характеристика Case-средств.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 14.11.2017Разработка функциональной и инфологической модели системы "Кадровый учет" с использованием индустриального проектирования CASE средств (BPWin и ERWin). Программная система позволяет упростить процесс проведения регистрации и учета сотрудников лицея.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 28.06.2011Сущность учета и его особенности в торговле. Проблемы создания эффективной системы управления предприятием. Две группы СУБД, используемые в системах автоматизации. Применение систем комплексной автоматизации. Методика разработки программы учета продаж.
курсовая работа [447,0 K], добавлен 08.03.2011Использование информационных технологий с целью автоматизации рабочего места коменданта образовательного учреждения. Программные и аппаратные средства. Архитектура программного обеспечения. Описание пользовательских интерфейсов. Анализ предметной области.
курсовая работа [1,0 M], добавлен 06.06.2015Среда программирования Delphi и баз данных Microsoft Access. Разработка проекта автоматизации складского учета. Качество работы финансового звена предприятия. Разработка системы автоматизации учета товаров в торговой организации складских операций.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 03.07.2015
