Библиотека высшего учебного заведения в век электронного образования

Размещено на http://www.allbest.ru/

Научная библиотека Атырауского государственного университета имени Х. Досмухамедова

Библиотека высшего учебного заведения в век электронного образования

University libraries in the age of electronic education

УДК 027.7:004

Султанова М.У., Инспектор-каталогизатор

Интенсивное развитие новых информационных технологий ориентированных на массовое использование, ставит перед университетскими библиотеками сегодня новые задачи и открывает новые возможности, которые касаются повышения уровня образования за счет внутривузовского, межвузовского, национального и международного информационного взаимодействия. Библиотеки всегда были и остаются самыми ценными сокровищницами информации и знаний, признаком цивилизованного общества и его понимания культуры. Библиотеки относятся к информационно-коммуникационной структуре- фундаменту открытого для всех информационного общества. Наиболее важной составляющей такого общества есть информация и глобальные знания. А непременным элементом информационного общества есть обеспечение каждому доступа к этой информации.

Сегодня особенно значима роль университетских библиотек в наращивании информационной грамотности в сфере образовательной среды университет.

Одним из способов улучшения качества информационного обслуживания в сфере образования является создание в вузах электронных библиотек, которые должны обеспечивать доступ к разнообразной учебной и научной информации.

Преимуществами электронной формы документа по сравнению с печатной является надежность и компактность хранения информации, возможность оперативного ее распространения и широкого использования. Это позволяет решить ряд стоящих перед вузовскими библиотеками задач:

- обеспечивается сохранность фонда, так как электронный документ неподвержен ветшанию, а еще большую надежность его сохранности обестечивают резервные копии;

- решается проблема книгообеспеченности учебного процесса, так как работать с электронным документом одновременно может неограниченное число пользователей;

- обеспечивается доступность к информации, независимо от ее физического местонахождения.

Под электронной библиотекой (ЭБ) понимают информационную систему, позволяющую надежно сохранять и эффективно использовать разнообразные коллекции электронных документов (текстовых, изобразительных, звуковых, видео и др.), локализованных в самой системе, а также доступных ей через телекоммуникационные сети. При этом основные задачи электронных библиотке-интеграция информационных ресурсов и эффективная навигация в них.

На всемирной встрече по вопросам информации общества (WSIS), которая проходила в два этапа в2003г. в Женеве и в 2005г. в Тунисе приняты программа и положения План деиствий, которы состоят в том, чтобы «построить открытое для всех информационного общества; направить потенцал знаний и информационных и телекоммуникационных технологий; способствовать использованию информации и знаний для достижения согласованных на международном уровне целей развития, в том числе тех которые имеются в Декларации тысячелетия; решить новые проблемы информационного общества на региональном и международном уровне». Исходя из этого, важной задачей вузовских библиотек является наращивание потенциала и грамотности в сфере информационно-коммуникационных технологий как для студентов, так и для сотрудников библиотек. В связи с этим возростает роль библиотекаря в становлении грамотной, гармонически развитой, высокоэрудированной, социально-активной личности, способной к саморазвитию.

Приоритетным направлением современного развития национольной системы образования есть его модернизация в соответствии с положениями Болонской декларации. Одним из основных направлений по решению задачи вхождения в европейское образовательное пространство являются новейшие информационные технологии, роль которых в работе современного университета невозможно не оценить. Трансформация традиционной университетской библиотеки на основе ее информатизации призвана так же способствовать основным направлениям перестройки образования в университете в соответствии с условиями Болонского процесса, формированию качественно новой системы информационного обеспечения научной и учебной деятельности университета.

При этом резко возрастает роль и значение вузовской библиотеки. Библиотека университета предоставляет студентам необходимые учебники, методические пособия. В библиотеке студенты, как правило, выполняются домашние задания, пишут рефераты, работают над курсовыми и дипломными работами. И от умения ориентироваться в информационном пространстве современной библиотеки с ее значительными информационными ресурсами, представленными как в традиционном виде, так и на современных электронных носителях, зависит эффективность самостоятельной работы студентов, а также количество времени, которое каждый из них затратит на поиск необходимой информации. В нашем университете для студентов в обязательном порядке проводится экскурсия у каталогов с поиском литературы по темам специальностей университета.

Век информации требует переосмысления основных целей обучения, важнейшей задачей которых является подготовка к будущей профессиональной деятельности. Одним из современных подходов к получению высшего образования тесно связан с технологиями дистанционного образования (в некторых источниках- электронного образования). «Дистанционное образование - это индивидуальный процесс передачи и условия знаний, умений, навыков и способов познавательной деятельности человека, происходящей в непосредственном взаимодействии удаленных один от другого участников обучения в специализированной среде, созданной на основе современных психолого-педогогических и информационно-коммуникационных технологий». В дистанционном образовании используются самые современные учебно-методические материалы. Технологии дистанционного образования универсальны, используются в очной, заочной формах обучения, для повышения квалификации уровня или квалификации отдельных лиц или групп слушателей. электронный библиотека информационный

Наработанные базы данных электронных каталогов, созданные в мире электронные библиотеки, базы данных ведущих мировых издательств позволяют пользователям университетских библиотек проводить поиск в больших массивах информации; пользоваться электронными энциклопедиями, справочниками, электронными учебниками- и в этом плане открывают перед университетскими библиотеками неограниченные возможности создания и предложения сервисных услуг в помощь системе дистанционное образование (ДО). Интернет в библиотеке, являющейся составляющей системы ДО в вузе- один из основных источников информации, который означает:

- огромное расширение коммуникационных и информационных возможностей; новые методики поиска;

- новые критерии отбора и оценки информации;

- новые критерии научно-информационной деятельности в библиотеке объединение возможностей всемирной сети с библиотечными информационными предложениями (например: создание электронных каталогов и других информационных продуктов).

Библиотекари должны не просто пассивно предоставлять ресурсы, но и предлогать средства и среды, в которых может проходить обучение. Практические аспекты внедрения потребуют от библиотекаря переосмысления управления их фондами, в частности, обеспечения этого процесса электронными ресурсами, их отбором, хранениями, архивированием и эксплуатацией

Информационные ресурсы библиотеки представлены сегодня в двух видах: традиционном и электронном. Отличие между ними заключается не только в способе предоставления информации, но и в организации комплектования, хранения, накапливания. На сегодня в библиотеке уже создано и постояно увеличивается количество электронных ресурсов, которые эффективно обеспечивают учебную и научную деятельность университета. Таким образом, библиотека университета играет ведущую роль в предоставлении пользователю электронных источников информации, чем обеспечивает решение основных заданий университета. Среди приоритетных направлений:

- комплектование фонда на электронных носителях,

- создание электронной библиотеки (ЭБ) и развитие информационных ресурсов;

- повышение уровня информационной культуры пользователей с учетом современных требований;

- обмен электронным ресурсами с библиотеками других университетов и т.д.

Новый подход к получению образования с использованием коммуникационных технологий предпологает виртуальную поддержку этого образования и дает толчок дальнейшему развитию библиотечных технологий. Таким образом, насущными вопросами для вузовской библиотеки сегодня является формирование полноценной ресурсной базы электронной библиотеки, а также организация удобного доступа к этим ресурсам для пользователей. Перевод части фонда библиотеки в электронную форму еще не решает задач, стоящих перед электронной библиотекой. Необходимо создать такие условия для работы пользователя, чтобы было возможно не только осуществление поиска информации о документах, но и обязательное получение полных текстов. И важно, чтобы любой пользователь имел такую возможность независимо от времени и местонахождения. Такие требования предъявляет нам время, а наши задача найти способы для преодоления барьеров на пути к достижению цели. Таким образом, создание электронной биоблиотеки становится неотьемлемой функцией традиционной вузовской библиотеки.

Размещено на Allbest.ru