Разработка системы подбора направления обучения для абитуриентов ВПИ
Создание WEB-приложения для помощи абитуриентам в выборе будущего направления для обучения и сотрудникам политехнического института (приемной комиссии) источником дополнительной статической информации. Проектирование современного программного продукта.
| Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 20.02.2019 |
| Размер файла | 186,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ ПОДБОРА НАПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ ВПИ
Бочарова И.А., научный руководитель Рыбанов А.А.
Волжский политехнический институт (филиал) "Волгоградский государственный технический университет" Волжский, Россия
В данной статье произведен обзор WEB-приложения для помощи абитуриентам в выборе будущего направления для обучения и сотрудникам Волжского Политехнического Института (приемной комиссии) источником дополнительной статической информации. Разработана ER диаграмма - модель данных для приложения и возможные способы реализации, диаграмма претендентов для приложения.
У каждого абитуриента возникают сомнения при выборе направления подготовки в высшем учебном заведении. Направления могут отличаться предметной областью, престижностью и другими параметрами.
Выбор направления подготовки - одна из самых распространённых проблем абитуриентов. Некоторые абитуриенты полагаются на собственную интуицию, некоторые на советы родителей, приёмной комиссии и других людей, а не более 10% абитуриентов точно уверены в направлении своей профессиональной деятельности.
Рекомендации, которые противоречат интересам и способностям абитуриента могут привести к проблемам, связанным с получением профессионального уровня знаний по выбранному направления.
Формулировка задачи
Лучшая профессия - это призвание, поэтому, случайные рекомендации знакомых и приёмной комиссии могут быть не в пользу абитуриента. Для определения направления подготовки необходимо выявить интересы и способности абитуриента. Задача такого инструмента только рекомендовать, а не настаивать на тех или иных решениях. Совместно с рекомендациями приёмной комиссии ВПИ было принято решение разработать тестовые вопросы, которые помогут получать абитуриентам рекомендации по выбору направления.
Проектирование программного продукта
В результате анализа задачи, были выявлены следующие требования к реализации автоматизированного тестирования абитуриентов:
- доступность стационарных и мобильных устройствах;
- сохранение результатов тестирования;
- раздел статистики для приёмной комиссии.
Для доступности приложения как на стационарных, так и на мобильных устройствах было принято решение разработать соответствующее web-приложение.
Возможные способы реализации приведены в таблице:
Таблица 1
|
Способ реализации |
Конфиденциальность |
Гибкость |
Сложность настройки и объем ресурсов |
|
|
GoogleForms |
хранение персональных данных на зарубежных серверах |
данные сохраняются только в GoogleTables |
настраивается легко, только бесплатные вычислительные мощности Google |
|
|
Moodle |
достигается при надёжном хостинге |
достаточная гибкость в рамках текущей задачи |
сложная настройка, нагрузка на хостиг больше, чем в случае собственного решения |
|
|
Собственное решение |
максимальная гибкость |
несложная настройка, небольшая нагрузка на хостиг |
Из приведённой выше таблицы можно сделать вывод, что наиболее подходящим вариантом является разработка собственного решения.
Web-приложение будет разработано на языке PHP с использованием СУБД MySQL - как наиболее распространённые средства разработки. [3];
На рисунке 1 изображена диаграмма претендентов (вариантов использования приложения).
Рисунок 1 - Диаграмма претендентов для приложения
Абитуриент проходит тест и обязательно оставляет контактные данные.
После прохождения теста, отображается результат (список подходящих направлений подготовки, отсортированный по релевантности - сначала наиболее подходящие направления).
Администратор может составлять тесты, загружать тесты (обновлять - предыдущая версия теста удаляется) и просматривать статистику в виде таблицы с результатами теста.
На рисунке 2 изображена модель данных разрабатываемого приложения в виде Entity-Relationship (ER) диаграммы.
Рисунок 2 - ER диаграмма - модель данных для приложения
Сущности Абитуриент и Результат - результаты прохождения теста, в первая содержит введённые перед прохождением теста персональные данные абитуриента, а вторая - ответы на вопросы.
Сущности Вопрос, Ответ, Направление и Ответ-Направление - являются искомыми данными теста:
- Вопрос - текст вопроса;
- Ответ - текст варианта ответа (привязан к конкретному вопросу);
- Ответ-Направление - отвечает за хранение за в процентном отношении величину совместимости варианта ответа с определённым направлением.
Приложение будет содержать 30 тестовых вопросов и по результатам будет рассчитан процент совместимости способностей и интересов абитуриента по каждому направлению.
Приложение разрабатывается на языке программирования PHP, вёрстка выполняется на языках HTML, CSS (с использованием Bootstrap 3 framework), для реализации базы данных используется СУБД MySQL.
Bootstrap 3 framework позволит создать адаптивный к мобильным платформам web-интерфейс, что исключает необходимость разработки отдельной мобильной версии сайта.
Благодаря универсальности технологии, приложение может быть развёрнуто на большинстве хостингов. [2];
Разработанное приложение будет тестироваться в ходе приёмной кампании 2018 года на абитуриентах Волжского Политехнического Института (филиала ВолгГТУ). Результаты, полученные в ходе тестов послужат источником дополнительной информации для абитуриентов и сотрудников приёмной комиссией. Абитуриенты смогут получить больше рекомендаций по выбору направления подготовки, а сотрудники приёмной комиссии - дополнительную статистическую информацию, которую можно анализировать и в обобщённом виде публиковать в форме исследования на досках приёмной комиссии.
абитуриент институт программный приложение
Литература
1. Белик А.Г., Цыганенко В.Н. Информационные технологии анализа данных. Учебное пособие, Омск, Изд-во ОмГТУ, 2015, 80 с.
2. Хлебников А.А. Информационные технологии. Учебник. -- М.: КноРус, 2016. 466 с.
3. Лодон Дж., Лодон К. Управление информационными системами. 9-е изд. - СПб.: Питер, 2009. 912 с
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Этапы разработки объектно-ориентированной модели информационной подсистемы приемной комиссии для учета абитуриентов. Создание диаграмм для моделирования процесса обмена сообщениями между объектами. Порядок генерации программного кода на языке С++.
курсовая работа [429,3 K], добавлен 29.06.2011Обзор функциональных возможностей продукта "1С:Колледж". Информационно-технологические потоки рабочих мест сотрудников приемной комиссии. Структура связанных баз данных, необходимых для автоматизации их работы. Уровни администрирования и доступа к данным.
дипломная работа [4,2 M], добавлен 19.12.2013Изучение возможностей среды создания анимированного приложения при помощи Macromedia Flash 8. Разработка автоматизированной системы обучения - программного продукта "Обучающая программа" для быстрого усвоения учащимися принципа сборки системного блока.
дипломная работа [58,5 M], добавлен 21.11.2010Проектирование программной системы, предназначенной для работников приемной комиссии вуза. Разработка базы данных в пакете Microsoft Office Access, обеспечивающей хранение сведений об абитуриентах. Создание пользовательских форм, запросов и отчетов.
контрольная работа [2,5 M], добавлен 25.03.2015Выбор программного обеспечения для разработки интерфейса информационной системы. Создание базы данных для расчета заработной платы сотрудникам средне-специальных учебных заведений, создание выходной информации в виде отчетов, установочного файла.
дипломная работа [2,4 M], добавлен 11.04.2010Роль и возможности адаптивной модели в организации образовательного процесса. Структура и механизм навигации в адаптивной модели обучения АЯП Prolog. Программная реализация адаптивной модели обучения. Демонстрация созданного программного продукта.
курсовая работа [1,6 M], добавлен 19.06.2015Внедрение программного продукта в организации. Описание входной и выходной информации. Конфигурирование приложения "Сервис веб-помощи". Обзор пользовательского интерфейса. Руководство пользователя для персонала больницы и для администратора приложения.
дипломная работа [2,9 M], добавлен 24.06.2013Технологии дистанционного обучения, сравнительный анализ их характеристик, организационно-методические, организационно-технологические модели. Разработка программного продукта, руководство к использованию. Расчет затрат на создание электронного ресурса.
дипломная работа [2,3 M], добавлен 20.05.2013Автоматизация учёта поступления и обучения детей в "Доме детского творчества". Проектирование программного продукта ИС; выбор системы управления базы данных, языка программирования. Разработка концептуальной, логической и физической моделей данных.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 10.10.2015Разработка программной системы автоматизации работы приемной комиссии. Выбор CASE-средства проектирования базы данных. Разграничение доступа к записям таблиц. Триггеры и функции БД. Выбор интерфейса программирования. Разработка классов и структур данных.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 07.03.2012Создание системы предобработки данных; разработка системы классификации на базе методов и алгоритмов машинного обучения, их реализация в программной системе. Предобработка информации, инструкция пользователя, система классификации, машинный эксперимент.
дипломная работа [917,1 K], добавлен 31.01.2015Понятие электронного обучения, его сущность и особенности, значение на современном этапе. Потребительские характеристики, необходимые при выборе программного обеспечения для дистанционного обучения. Авторские программные продукты и их особенности.
научная работа [24,4 K], добавлен 29.01.2009Проектирование программного продукта "Корпоративный портал", решающего коммуникационные, организационные и HR-задачи компании. Разработка эскизного и технического проектов Web-приложения, его тестирование. Определение затрат на создание программы.
дипломная работа [4,1 M], добавлен 13.05.2012Разработка системы программного обучения по курсу "Компьютерные сети". Обзор и сравнительный анализ существующих информационных систем обучения. Разработка программного обеспечения информационной системы. Разработка контента информационной системы.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 28.04.2009Реализация системы визуального программирования. Выбор технических средств для нее. Варианты использования языка JavaScript. Создание приложения программы-редактора блок-схем и сайта удалённого обучения на основе интерактивной системы обучения Moodle.
дипломная работа [2,2 M], добавлен 07.07.2012Характеристика и особенности системы Pascal ABC 3.0.1. Обучение программированию школьников и студентов младших курсов. Создание и отладка программного продукта для поиска документа, книги в библиотеке или в архиве, получения информации об издании.
курсовая работа [3,4 M], добавлен 11.09.2011Особенности алгоритмов, критерии качества. Создание и применение программного продукта на языке Delphi. Тип операционной системы. Внутренняя структура программного продукта. Руководство пользователя и программиста, расчет себестоимости и цены программы.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 12.06.2009Разработка системы, базирующейся на протоколе LIMone, для обмена мгновенными сообщениями и пересылки файлов в процессе деловой переписки. Реализация системы в виде клиент-серверного приложения. Расчет экономических показателей программного продукта.
дипломная работа [4,7 M], добавлен 22.08.2016Разработка базы данных и сайта с портфолио преподавателей политехнического института. Формирование таблиц со сведениями о преподавателях. Создание графического интерфейса пользователя клиентских приложений. Обоснование выбора языка программирования.
контрольная работа [1,1 M], добавлен 14.05.2013Разработка и проектирование информационной системы подбора сувенирной продукции по заявкам и предпочтениям пользователя. Организация внутримашинной информационной базы. Структура программного обеспечения и функции частей программного обеспечения.
курсовая работа [5,0 M], добавлен 14.01.2018
