Использование информационно-коммуникационных технологии в архитектуре Интернета для создания учебной базы данных "Учебный процесс"

Создание учебной базы данных "Учебный процесс" с использованием информационно-коммуникационных технологий в архитектуре Интернета. Классификация ИКТ-средств по областям методического назначения. Изучение опыта работы по созданию учебной базы данных.

Рубрика Программирование, компьютеры и кибернетика
Вид научная работа
Язык русский
Дата добавления 11.02.2020
Размер файла 3,9 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Государственное профессиональное образовательное учреждение «Донецкий политехнический колледж»,ПЦК «Компьютерной техники»

Тема: Использование информационно-коммуникационных технологии в архитектуре Интернета для создания учебной базы данных «Учебный процесс»

Выполнили Калинов, Княгинин

Студенты гуппы КС 16-1,

Руководитель Черепахина Е.Н преподаватель

Введение

Цель исследования: Создать учебную базу данных «Учебный процесс» используя информационно-коммуникационные технологии в архитектуре Интернета

Средство реализации: phpMyAdmin - графический клиент СУБД MySQL.

Предмет исследования: информационно-коммуникационные технологии в архитектуре Интернета для создания учебной базы данных

В ходе исследования были поставлены следующие задачи:

· Дать определение информационно-коммуникационных технологий

· Классифицировать ИКТ-средства по областям методического назначения

· Рассмотреть дидактические задачи, которые решаются с помощью ИКТ

· Описать средство реализации создания учебной базы данных

· описать опыт работы по созданию учебной базы данных

Информационно-коммуникационные технологии

база данные информационный коммуникационный

ИКТ (информационно-коммуникационные технологии) - это процессы и методы взаимодействия с информацией, которые осуществляются с применением устройств вычислительной техники, а также средств телекоммуникации.

Классификация ИКТ-средств по областям методического назначения

Средства ИКТ бывают:

1. Обучающие. Они сообщают знания, формируют навыки практической или учебной деятельности, обеспечивая требуемый уровень усвоения материала.

2. Тренажеры. Предназначены для отработки различных умений, закрепления или повторения пройденного урока.

3. Справочные и информационно-поисковые. Сообщают сведения по систематизации информации.

4. Демонстрационные. Визуализируют изучаемые явления, процессы, объекты с целью их изучения и исследования.

5. Имитационные. Представляют собой определенный аспект реальности, позволяющий изучать его функциональные и структурные характеристики.

6. Лабораторные. Позволяют проводить эксперименты на действующем оборудовании.

7. Моделирующие. Дают возможность составлять модель объекта, явления с целью его изучения и исследования.

8. Расчетные. Автоматизируют расчеты и разнообразные рутинные операции.

9. Учебно-игровые. Предназначены для создания учебной ситуации, в которой деятельность обучаемых реализована в игровой форме.

Дидактические задачи, которые решаются с помощью ИКТ

1. Совершенствование организации и повышение индивидуализации обучения.

2. Повышение продуктивности самостоятельной подготовки студентов.

3. Индивидуализация работы преподавателя.

4. Ускорение тиражирования, а также доступа к завоеваниям педагогической практики.

5. Повышение мотивации к обучению.

6. Активизация учебного процесса, возможность привлечения учащегося к исследовательской деятельности.

7. Обеспечение гибкости обучения. -

phpMyAdmin - графический клиент СУБД MySQL

phpMyAdmin -- веб - приложение с открытым кодом, написанное на языке PHP и представляющее собой веб-интерфейс для администрирования СУБД MySQL. PHPMyAdmin позволяет через браузер не только осуществлять администрирование сервера MySQL, но и запускать команды SQL и просматривать содержимое таблиц и баз данных. Приложение пользуется большой популярностью у веб-разработчиков, так как позволяет управлять СУБД MySQL без непосредственного ввода SQL команд, предоставляя дружественный интерфейс.

На сегодняшний день PHPMyAdmin широко применяется на практике. Последнее связано с тем, что разработчики интенсивно развивают свой продукт, учитывая все нововведения СУБД MySQL. Подавляющее большинство российских провайдеров используют это приложение в качестве панели управления для того, чтобы предоставить своим клиентам возможность администрирования выделенных им баз данных.[

К преимуществам использования графического клиента phpMyAdmin для создания баз данных MY SQLможно отнести следующее:

1. Для создания БД не нужно устанавливать программное обеспечение. Оно уже установлено на сервере.

2. Процесс работы над БД может быть растянут во времени и происходить как в условиях учебной лаборатории так и дома. Для этого необходимо только наличие интернета.

3. PhpMyAdmin обеспечивает безопасность данных. Для студентов группы создано 25 учетных записей с ограниченными правами администрирования. Студенты не могут помешать друг другу при работе.

4. Приложение имеет дружественный, интуитивно понятный интерфейс.

Создание учебной базы данных

Рассмотрим с вами как создавать базу данных и пример создания одной таблицы.

Для начала нам необходимо определиться с тематикой базы данных, в которой нужно выделить сущности и их характеристики, которой будет обладать наша сущност(ь/и). Тема нашей базы данных «Учебный процесс»

Сущностями проектируемой базы данных являются:

1. предмет обучения

2. учебные дисциплины преподавателей

3. учебные заведения

4. экзаменационные оценки

5. студенты

6. преподаватели

Исходя из характеристик сущностей можно поставить задачи для проектирования базы данных:

Разработать структуру таблицы с именем SUBJEKT(предмет обучения) с полями SUBJ_ID - код предмета обучения; SUBJ_NAME - наименование предмета обучения; HOUR - количество часов, отводимых на изучение предмета; SEMESTER - семестр, в котором изучается предмет. Поле SUBJ_ID является первичным ключом.

Разработать структуру таблицы с именем SUBJ_LECT(учебные дисциплины преподавателей) с полями LECTURER_ID - идентификатор преподавателя и SUBJ_ID - код преподаваемой дисциплины. Первичным ключом (составным) таблицы является пара атрибутов LECTURER_ID и SUBJ_ID, кроме того, поле LECTURER_ID является внешним ключом, ссылающейся на таблицу LECTURER, а поле SUBJ_ID является внешним ключом, ссылающейся на таблицу SUBJEKT.

Разработать структуру таблицы с именем UNIVERSITY (учебные заведения) с полями UNIV_ID - код учебного заведения, является первичным ключом, UNIV_NAME - наименование учебного заведения, RATING - рейтинг учебного заведения, CITY - город, в котором оно расположено.

Разработать структуру таблицы с именем EXAM_MARKS (экзаменационные оценки). Она должна содержать поля EXAM_ ID - идентификатор экзамена,, STUDENT_ID - идентификатор (код) студента, SUBJ_ID - идентификатор предмета обучения, MARK - экзаменационная оценка, EXAM_DATE - дата экзамена. является первичным ключом.

Разработать структуру таблицы с именем STUDENT(список студентов). Она должна содержать поля STUDENT_ID - числовой код, идентифицирующий студента, SURNAME - фамилия студента, NAME - имя студента, STIPEND - размер стипендии, получаемой студентом, KURS - курс, на котором учится студент, CITY - город, в котором живет студент, BIRTHDAY - дата рождения студента, UNIV_ID - код учебного заведения, в котором учится студент.

Разработать структуру таблицы LECTURER(Преподаватели) с полями LECTURER_ID - числовой код, идентифицирующий преподавателя, SURNAME - фамилия преподавателя, NAME - имя преподавателя, CITY - город, в котором живет преподаватель, UNIV_ID - код учебного заведения, в котором работает преподаватель.

Рассмотрим упрощенную концептуальную проектируемой базы данных

Затем определимся с типами данных - характеристик, которыми обладает сущность.

Определим связи между нашими сущностями («один к одному», «один ко многим», «много ко многим») и построим логическую модель данных

Рассмотрим непосредственно создание реляционной базы данных при помощи phpMyAdmin.

Запустим любой браузер, и в адресной строке введите dpt1106.ufmc.xyz, и на данной странице перейдем по ссылке phpMyAdmin.

Следующая страница предназначена для входа на сервер.

Мы вошли на сервер под учетной записью stud25

.

В появившейся странице, в верхнем меню выберем вкладку «Базы данных», введем имя создаваемой базы STUD25_ см. рис.).

Следующим действием, будет описание характеристик/свойств сущностей, и указание их типов в соответствующих диапазонах (см. рис.).

Рассмотрим процесс создания таблиц на примере таблицы SUBJEKT

На следующем рисунке изображены все таблицы-сущности базы данных

Теперь в нашей базе данных имеются пустые таблицы, которые нужно заполнить, для этого в верхнем меню выберем вкладку «Вставить» и перед нами откроется страница для заполнения данных полей (см. рис.4).

Выводы

В ходе выполнения работы была изучена проблема использования информационно-коммуникационных технологий в архитектуре Интернета для создания учебной базы данных.

В работе дано определение информационно-коммуникационных технологий, классифицированы ИКТ-средства по областям методического назначения, рассмотрены дидактические задачи, которые решаются с помощью ИКТ, описано средство реализации создания учебной базы данных.

В практической части описан опыт работы по проектированию и созданию учебной базы данных, концептуальной, логической и физической моделей БД, созданию таблиц, созданию связей между таблицами, ввода данных, выборки данных. Также в приложениях представлены запросы для работы с базой данных в режиме клиент-сервер

Таким образом, поставленные задачи реализованы, цель достигнута.

Перспективы:

1. Созданную базу данных можно использовать для создания клиент - серверного приложения двух-уровневой архитектуры

2. Созданную базу данных можно использовать для создания WEB-приложения

Приложение 1

-- phpMyAdmin SQL Dump

-- version 4.7.0-rc1

-- https://www.phpmyadmin.net/

CREATE DATABASE IF NOT EXISTS `stud25_` DEFAULT CHARACTER SET utf8mb4 COLLATE utf8mb4_general_ci;

USE `stud25_`;

-- --------------------------------------------------------

CREATE TABLE `EXAM_MARKS` (

`EXAM_DATE` date NOT NULL,

`EXAM_ID` int(10) UNSIGNED NOT NULL,

`STUDENT_ID` int(10) UNSIGNED NOT NULL,

`SUBJ_ID` int(10) UNSIGNED NOT NULL,

`MARK` int(11) NOT NULL

) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4;

-- --------------------------------------------------------

CREATE TABLE `LECTURER` (

`LECTURER_ID` int(10) UNSIGNED NOT NULL,

`SURNAME` varchar(30) NOT NULL,

`NAME` varchar(20) NOT NULL,

`CITY` varchar(20) NOT NULL,

`UNIV_ID` int(11) UNSIGNED NOT NULL

) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4;

-- --------------------------------------------------------

CREATE TABLE `STUDENT` (

`STUDENT_ID` int(11) UNSIGNED NOT NULL,

`SURNAME` varchar(30) NOT NULL,

`NAME` varchar(20) NOT NULL,

`STIPEND` float NOT NULL,

`KURS` int(11) NOT NULL,

`CITY` varchar(20) NOT NULL,

`BIRTHDAY` date NOT NULL,

`UNIV_ID` int(11) UNSIGNED NOT NULL

) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4;

-- --------------------------------------------------------

CREATE TABLE `SUBJECT` (

`SUBJ_ID` int(10) UNSIGNED NOT NULL,

`SUBJ_NAME` varchar(30) NOT NULL,

`HOUR` time NOT NULL,

`SEMESTER` int(11) NOT NULL

) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4;

-- --------------------------------------------------------

CREATE TABLE `SURJ_LECT` (

`LECTURER_ID` int(11) UNSIGNED NOT NULL,

`SUBJ_ID` int(11) UNSIGNED NOT NULL

) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4;

-- --------------------------------------------------------

CREATE TABLE `UNIVERSITY` (

`UNIV_ID` int(11) UNSIGNED NOT NULL,

`UNIV_NAME` varchar(30) NOT NULL,

`RATING` float NOT NULL,

`CITY` varchar(30) NOT NULL

) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4;

-- --------------------------------------------------------

ALTER TABLE `EXAM_MARKS`

ADD PRIMARY KEY (`EXAM_ID`),

ADD KEY `STUDENT_ID` (`STUDENT_ID`),

ADD KEY `SUBJ_ID` (`SUBJ_ID`),

ADD KEY `EXAM_ID_2` (`EXAM_ID`),

ADD KEY `EXAM_ID_3` (`EXAM_ID`);

--

ALTER TABLE `LECTURER`

ADD PRIMARY KEY (`LECTURER_ID`),

ADD KEY `UNIV_ID` (`UNIV_ID`);

ALTER TABLE `STUDENT`

ADD PRIMARY KEY (`STUDENT_ID`),

ADD KEY `UNIV_ID` (`UNIV_ID`);

ALTER TABLE `SUBJECT`

ADD PRIMARY KEY (`SUBJ_ID`);

ALTER TABLE `SURJ_LECT`

ADD KEY `LECTURER_ID` (`LECTURER_ID`,`SUBJ_ID`),

ADD KEY `SUBJ_ID` (`SUBJ_ID`);

ALTER TABLE `UNIVERSITY`

ADD PRIMARY KEY (`UNIV_ID`);

ALTER TABLE `EXAM_MARKS`

MODIFY `EXAM_ID` int(10) UNSIGNED NOT NULL AUTO_INCREMENT, AUTO_INCREMENT=22;

--

ALTER TABLE `LECTURER`

MODIFY `LECTURER_ID` int(10) UNSIGNED NOT NULL AUTO_INCREMENT, AUTO_INCREMENT=8;

--

ALTER TABLE `STUDENT`

MODIFY `STUDENT_ID` int(11) UNSIGNED NOT NULL AUTO_INCREMENT, AUTO_INCREMENT=16;

--

ALTER TABLE `SUBJECT`

MODIFY `SUBJ_ID` int(10) UNSIGNED NOT NULL AUTO_INCREMENT, AUTO_INCREMENT=10;

--

ALTER TABLE `UNIVERSITY`

MODIFY `UNIV_ID` int(11) UNSIGNED NOT NULL AUTO_INCREMENT, AUTO_INCREMENT=3;

--

ALTER TABLE `EXAM_MARKS`

ADD CONSTRAINT `EXAM_MARKS_ibfk_1` FOREIGN KEY (`STUDENT_ID`) REFERENCES `STUDENT` (`STUDENT_ID`) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE CASCADE,

ADD CONSTRAINT `EXAM_MARKS_ibfk_2` FOREIGN KEY (`SUBJ_ID`) REFERENCES `SUBJECT` (`SUBJ_ID`) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE CASCADE;

ALTER TABLE `LECTURER`

ADD CONSTRAINT `LECTURER_ibfk_1` FOREIGN KEY (`UNIV_ID`) REFERENCES `UNIVERSITY` (`UNIV_ID`) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE CASCADE;

ALTER TABLE `STUDENT`

ADD CONSTRAINT `STUDENT_ibfk_1` FOREIGN KEY (`UNIV_ID`) REFERENCES `UNIVERSITY` (`UNIV_ID`) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE CASCADE;

ALTER TABLE `SURJ_LECT`

ADD CONSTRAINT `SURJ_LECT_ibfk_1` FOREIGN KEY (`SUBJ_ID`) REFERENCES `SUBJECT` (`SUBJ_ID`) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE CASCADE,

ADD CONSTRAINT `SURJ_LECT_ibfk_2` FOREIGN KEY (`LECTURER_ID`) REFERENCES `LECTURER` (`LECTURER_ID`) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE CASCADE;

COMMIT;

Приложение 2

-- phpMyAdmin SQL Dump

-- version 4.7.0-rc1

-- https://www.phpmyadmin.net/

--

-- Хост: localhost

-- Время создания: Фев 14 2019 г., 14:56

-- Версия сервера: 10.1.37-MariaDB-0+deb9u1

-- Версия PHP: 7.0.33-0+deb9u1

--

-- База данных: `stud25_`

--

-- Дамп данных таблицы `EXAM_MARKS`

--

INSERT INTO `EXAM_MARKS` (`EXAM_DATE`, `EXAM_ID`, `STUDENT_ID`, `SUBJ_ID`, `MARK`) VALUES

('2018-11-15', 5, 3, 4, 3),

('2018-11-14', 6, 3, 5, 4),

('0000-00-00', 8, 1, 7, 3),

('0000-00-00', 9, 4, 3, 3),

('0000-00-00', 10, 8, 1, 3),

('0000-00-00', 11, 4, 5, 4),

('0000-00-00', 12, 7, 2, 3),

('0000-00-00', 13, 6, 8, 4),

('0000-00-00', 14, 9, 5, 5),

('0000-00-00', 15, 3, 4, 4),

('0000-00-00', 17, 4, 3, 4),

('0000-00-00', 19, 5, 6, 3),

('0000-00-00', 20, 5, 1, 4),

('0000-00-00', 21, 5, 8, 4);

--

-- Дамп данных таблицы `LECTURER`

--

INSERT INTO `LECTURER` (`LECTURER_ID`, `SURNAME`, `NAME`, `CITY`, `UNIV_ID`) VALUES

(1, 'Иванов', 'Виталий', 'Дебальцево', 1),

(2, 'Петров', 'Алексей', 'Старобешево', 2),

(3, 'Семенов', 'Анатолий', 'Старобешево', 1),

(4, 'Павлов', 'Павел', 'Харцызк', 2),

(5, 'Егоров', 'Егор', 'Снежное', 1),

(6, 'Волков', 'Владимир', 'Зугрес', 1),

(7, 'Орлов', 'Антон', 'Донецк', 2);

--

-- Дамп данных таблицы `STUDENT`

--

INSERT INTO `STUDENT` (`STUDENT_ID`, `SURNAME`, `NAME`, `STIPEND`, `KURS`, `CITY`, `BIRTHDAY`, `UNIV_ID`) VALUES

(1, 'Алексеев', 'Иван', 20000, 2, 'Донецк', '2018-11-23', 1),

(3, 'Никитин', 'Аристарх', 4444, 5, 'Донецк', '2018-11-19', 2),

(4, 'Зубарев', 'Антон', 5555, 3, 'Донецк', '2018-11-14', 1),

(5, 'Глушаков', 'Николай', 5555, 1, 'Донецк', '2018-11-13', 2),

(6, 'Иванов', 'Алексей', 1321, 2, 'Красногоровка', '2018-11-21', 1),

(7, 'Смирнов', 'Максим', 2124, 4, 'Донецк', '2018-11-13', 2),

(8, 'Кузнецов', 'Аристарх', 4223, 5, 'Москва', '2018-11-12', 2),

(9, 'Попов', 'Артур', 41424, 6, 'Санкт-Петербург', '2018-11-13', 2),

(10, 'Васильев', 'Василий', 12214, 2, 'Донецк', '2018-11-20', 1),

(11, 'Петров', 'Никита', 21441, 1, 'Донецк', '2018-11-13', 2),

(12, 'Соколов', 'Дмитрий', 21421, 2, 'Макеевка', '2018-11-20', 1),

(13, 'Михайлов', 'Михаил', 2342, 3, 'Енакиево', '2018-11-20', 1),

(14, 'Новиков', 'Андрей', 1411, 3, 'Снежное', '2018-11-06', 1),

(15, 'Федоров', 'Федор', 2434, 3, 'Торез', '2018-11-06', 1);

--

-- Дамп данных таблицы `SUBJECT`

--

INSERT INTO `SUBJECT` (`SUBJ_ID`, `SUBJ_NAME`, `HOUR`, `SEMESTER`) VALUES

(1, 'Рисование', '01:30:00', 4),

(2, 'Алгебра', '01:30:00', 2),

(3, 'Английский язык', '01:30:00', 3),

(4, 'Русский язык', '01:30:00', 3),

(5, 'Физ-ра', '01:08:00', 4),

(6, 'Природоведение', '04:05:00', 1),

(7, 'Высшая математика', '04:06:00', 4),

(8, 'Логистика', '03:00:00', 4),

(9, 'Рисование', '01:00:00', 5);

--

-- Дамп данных таблицы `SURJ_LECT`

--

INSERT INTO `SURJ_LECT` (`LECTURER_ID`, `SUBJ_ID`) VALUES

(1, 3),

(2, 3);

--

-- Дамп данных таблицы `UNIVERSITY`

--

INSERT INTO `UNIVERSITY` (`UNIV_ID`, `UNIV_NAME`, `RATING`, `CITY`) VALUES

(1, 'ДоННУ', 0, 'Донецк'),

(2, 'ДоННТУ', 1.68, 'Донецк');

COMMIT;

/*!40101 SET CHARACTER_SET_CLIENT=@OLD_CHARACTER_SET_CLIENT */;

/*!40101 SET CHARACTER_SET_RESULTS=@OLD_CHARACTER_SET_RESULTS */;

/*!40101 SET COLLATION_CONNECTION=@OLD_COLLATION_CONNECTION */;

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Архитектура автоматизированной системы управления школы информационно-коммуникационных технологий (ШИТТ). Автоматизированные рабочие места для нее. Выбор сети для АСУ ШИТТ. Описание структуры базы данных. Процесс получения, распределения и вывод данных.

    курсовая работа [1,5 M], добавлен 26.02.2010

  • Описание предметной области, постановка задач. Краткая характеристика традиционных способов обработки информации. Классификация СУБД, их функциональные возможности. Структура базы данных Microsoft Office Access. Создание форм, запросов, отчетов в базах.

    курсовая работа [1,4 M], добавлен 12.10.2014

  • Сущность базы данных. Процесс построения концептуальной модели. Построение реляционной модели, создание ключевого поля. Процесс нормализации. Проектирование базы данных в ACCESS. Порядок создание базы данных. Создание SQL запросов и работа в базе данных.

    курсовая работа [185,6 K], добавлен 08.11.2008

  • Автоматизированные базы данных в учебном процессе. Создание базы данных для МОУ СОШ № 12 с целью помощи в обеспечении централизованного управления, хранения информации об учениках. Требования к программе, условия эксплуатации. Программный код базы данных.

    дипломная работа [2,0 M], добавлен 25.03.2014

  • Создание базы данных с помощью ACCESS для автоматизации работы базы отдыха. Оценка возможностей пользователей при работе с данной базой. Построение информационно-логической модели базы данных. Разработка запросов для корректировки и выборки данных.

    курсовая работа [1,1 M], добавлен 19.10.2010

  • Реализация прямого проектирования в архитектуре "файл-сервер". Процесс изменения структуры базы данных, реализация прямого проектирования в архитектуре "клиент-сервер", генерирование SQL-кода создания базы данных на основе физической модели данных.

    контрольная работа [697,8 K], добавлен 16.02.2015

  • Определение функциональных зависимостей. Разработка структуры базы данных. Организация запросов к базе данных. Использование триггеров для поддержки данных в актуальном состоянии. Разработка хранимых процедур и функций. Ограничения ведения базы данных.

    курсовая работа [113,2 K], добавлен 17.06.2014

  • Создание базы данных для учета лекарственных средств и изделий медицинского назначения в аптеках стационаров. Требования к программному продукту. Способ организации данных. Начало работы с приложением. Экономическая эффективность внедрения разработки.

    дипломная работа [2,6 M], добавлен 10.10.2015

  • Специфика создания базы данных "On-line магазин", содержащей информацию о работе интернет-магазина. Проектирование логического и физического уровней с использованием CASE-средства Erwin. Реализация базы данных в архитектуре "клиент-сервер" на языке Java.

    курсовая работа [1,2 M], добавлен 26.06.2012

  • Создание таблиц базы данных с помощью MS Access "Страны Азии". Форма базы данных и запросы к выборкам данных. Модификация структуры таблиц, создания связей между главными таблицами, редактирование данных и проектирование форм для реальной базы данных.

    контрольная работа [723,9 K], добавлен 25.11.2012

  • Разработка баз данных для предприятий. Процесс создания базы данных "Видеопрокат" в MS Access, содержащей сведения о выдаче кредита. Основные таблицы базы данных: "Выдача и возврат", "Фильм", "Кассета", "Жанр", "Клиент". Схема данных, отчет по запросу.

    курсовая работа [2,7 M], добавлен 07.06.2012

  • Анализ баз данных и систем управления ими. Проектирование и создание реляционной базы данных в среде MS Access для ресторана "Дельфин": построение информационно логической модели, разработка структур таблиц базы данных и схемы данных, создание Web-узла.

    курсовая работа [3,7 M], добавлен 15.11.2010

  • Создание базы данных в среде MS Access. Создание и работа с базой данных в ателье. Алгоритм решения задачи. Выбор пакета прикладных программ. Проектирование форм выходных документов с использованием СУБД MS Access. Структура записи таблиц базы данных.

    курсовая работа [1,6 M], добавлен 30.01.2009

  • Основные черты концепции базы данных, общие сведения об архитектуре. Виды аппаратных сбоев. Основные подходы к программному обеспечению. Руководство разработчиков базы данных "Прокат CD-DVD дисков". Создание таблиц и связей, запросов, форм, отчетов.

    курсовая работа [821,3 K], добавлен 30.09.2012

  • Основные виды баз данных. Система управления базами данных. Анализ деятельности и информации, обрабатываемой в поликлинике. Состав таблиц в базе данных и их взаимосвязи. Методика наполнения базы данных информацией. Алгоритм создания базы данных.

    курсовая работа [3,1 M], добавлен 17.12.2014

  • Понятие и виды баз данных. Системы управления базами данных Microsoft Access: общая характеристика. Создание базы данных методического кабинета ГБОУ СПО СО "Каменск-Уральский радиотехникум". Алгоритм создания базы данных, руководство пользователя.

    курсовая работа [1,7 M], добавлен 18.12.2012

  • Базы данных - важнейшая составная часть информационных систем. Проектирование базы данных на примере предметной области "Оргтехника". Сбор информации о предметной области. Построение информационно-логической модели данных. Разработка логической структуры.

    курсовая работа [318,6 K], добавлен 24.12.2014

  • Автоматизация работы пользователя по поиску, просмотру и редактированию информации о работниках, соискателях, вакансиях. Построение информационно-логической и физической моделей данных. Создание базы данных в СУБД MS SQL Server. Описание SQL запросов.

    курсовая работа [1,8 M], добавлен 07.08.2013

  • Авторизация с каталогами проектирования базы данных магазина. Задачи базы данных: учет всех товаров, поиск и выдача данных о клиентах, адрес, телефоны, цена и наличие товара. Этапы проектирования базы данных. Схема данных, создание запросов и их формы.

    реферат [1,6 M], добавлен 22.10.2009

  • Возможности извлечения информации из баз данных. Программы для создания и обработки базы данных и создания пользовательского интерфейса. Обоснование выбора программных средств для реализации. Создание базы данных, интерфейса и базы данных к интерфейсу.

    курсовая работа [2,9 M], добавлен 24.03.2023

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.