Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯИ РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР)

Кафедра конструирования узлов и деталей радиоэлектронной аппаратуры (КУДР)

ОТЧЁТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ

Учебной практики: практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков программирования на языке си

ПРОГРАММИРОВАНИЕ НА ЯЗЫКЕ С

Студент гр. 238-2: К.О. Сопов

Руководитель практики: от университета

преподаватель каф. КУДР Е. И. Тренкаль

Томск 2019



Оглавление

• программирование язык программа модель
• 1. Введение
• 2. Основные операторы, которые используются в языке СИ
• 2.1 Оператор ”выражение”
• 2.2 Составной оператор
• 2.3 Оператор if
• 2.4 Оператор switch
• 2.5 Оператор break
• 2.6 Оператор for
• 2.7 Оператор while
• 2.8 Оператор do
• 2.9 Оператор continue
• 2.10 Оператор return
• 3. Практическая часть, решение задач
• 4. Заключение
• Список использованной литературы

1. Введение

Целью практики является получение навыков программирования на языке С.

Задачи практики:

- получение навыков программирования ;

- самостоятельное изучение языка С;

- решение задач на языке С.

Во время прохождения учебной практики в дневнике фиксировалась работа, которая выполнялась ежедневно. Руководителем практики отмечалось качество выполненных работ. Заполненный дневник является основным приложением к отчету.



2. Основные операторы, которые используются в языке СИ

Операторы, использованные в ходе прохождения практики, условно могут быть разделены на категории:

1. условные операторы (if, switсh);

2. операторы цикла (for, while, do);

3. операторы переходов (break, continue, return);

Операторы в программе могут объединяться в составные операторы с помощью фигурных скобок.

Любой оператор языка Си может быть помечен меткой, состоящей из имени и следующего за ним двоеточия.

Все операторы языка Си, кроме составных операторов, заканчиваются точкой с запятой (;).

2.1 Оператор ”выражение”

Этот оператор заключается:

a. в вычислении выражения и присваивания;

b. в вызове функций.

2.2 Составной оператор

Формат:

{[объявление]

…

оператор

[оператор]

…

}

В конце составного оператора точка с запятой не ставится. Выполнение составного оператора заключается в последовательном выполнении составляющих его операторов.

2.3 Оператор if

if(выражение)

оператор1

[else оператор2]

Пример: if (i<j)

i++;

else {

j=i-3;

i++;

}

Вычисление оператора if начинается с вычисления выражения.

Если выражение истинно (не ноль), то выполняется оператор1, иначе оператор2.

Если выражение ложно и отсутствует фраза else, то выполняется следующий за if оператор.

Допускается использование вложенных операторов if

2.4 Оператор switch

Предназначен для организации выбора из множества вариантов.

Формат:

switch (выражение){

[case константное_выражение:]

…

[список операторов]

[case константное_выражение:]

…

[список операторов]

…

[default: список оператор] }

Выражение, следующее за ключевым словом switch, может быть произвольным выражением, значение которого должно быть целым.

Константное выражение вычисляется во время компиляции. Оно не может содержать переменные или вызовы функций. Обычно используются целые или символьные константы.

Замечание: Программист должен сам позаботиться о выходе из case, иначе все выполняется до конца.

Пример:

int a=2;

switch(a) {

case 1: func1();

case 2: func2();

case 3: func3();

case 4: func4();

default: printf(“Good bye\n”);

}

Выполнение будет идти от func2() и до конца.

2.5 Оператор break

Обеспечивает прекращение выполнения самого внутреннего из объемлющих его операторов switch, do, for и while. После выполнения оператора break управление передается оператору, следующему за прерванным.

Пример:

char cSign;

float x, y=2, z=5;

printf(“Введите знак операции (+ - * /):”);

scanf("%c",&cSign);

switch (cSign) {

case '-':x=y-z;

break;

case '+':x=y+z;

break;

case '*':x=y*z;

break;

case '/':x=y/z;

break;

default: printf("Неизвестная операция.\n");

}

printf("x=%f\n",x);

2.6 Оператор for

Оператор цикла for имеет следующий формат:

for([выражение_инициализация];[условное выражение];[выражение_итерация])

оператор

Выражение_инициализация используется для установки начального значения переменных, управляющих циклом.

Условное выражение -- выражение, определяющее условие, при котором оператор цикла будет исполняться.

Выражение_итерация определяет изменение переменных, управляющих циклом после каждого выполнения цикла.

Схема выполнения оператора for:

1. вычисляется выражение_инициализация;

2. вычисляется условное выражение;

3. если значение условного выражения не равно нулю, выполняется оператор;

4. вычисляется выражение_итерация;

5. вновь вычисляется условное выражение;

6. если условное выражение равно нулю, управление передается на оператор, следующий за оператором for.

Замечание: Проверка условия всегда выполняется в начале цикла. Это значит, что цикл может ни разу не выполниться, если условное выражение сразу будет ложным.

Пример:

#include<stdio.h>

#include<windows.h>

void main()

{

char cStr[]="Квадрат числа ";

CharToOem(cStr,cStr);

for(int i=0; i<=10; i++)

printf("%s%2d=%3d\n", cStr, i, i*i);

}

Результат -- квадрат чисел от 0 до 9.

Проверить работу программы, если изменить 7-ую строку на:

for(int i=0; i<=10; i++); //добавили;

2.7 Оператор while

Формат:

while(выражение)

оператор

Схема выполнения:

1. вычисляется выражение;

2. если выражение ложно (=0), то тело оператора while не выполняется, а управление передается на следующий за while оператор;

3. если выражение истинно (не равно нулю), то тело оператора while выполняется;

4. процесс повторяется с шага 1.

Пример:

int iVar;

iVar=0;

while (i<10) {

printf(“i=”,i );

i++;

}

2.8 Оператор do

Используется в тех случаях, когда тело цикла должно выполняться хотя бы один раз.

Формат:

do

{

оператор;

}

while (выражение);

Схема выполнения оператора do:

1. выполняется оператор;

2. вычисляется выражение. Если выражение не равно нулю, то выполнение продолжается с шага 1.



2.9 Оператор continue

Этот оператор работает подобно оператору break, но в отличие от break прерывает выполнение тела цикла и передает управление на следующую итерацию.

Формат: continue

Пример: /* вывод четных чисел*/

void main()

{

int iVar;

for(iVar=0;iVar<100;iVar++)

{

if(iVar%2) continue;

printf(“%d\n”,iVar);

}

}

2.10 Оператор return

Оператор завершает выполнение функции, в которой он задан, и возвращает управление в вызывающую функцию. Управление передается в вызывающую функцию в точку, непосредственно следующую за вызовом.

Формат: return [выражение];

Значение выражения возвращается в вызывающую функцию в качестве значения вызываемой функции. Если выражение опущено, то возвращаемое функцией значение не определено.

Если функция не возвращает значения, ее следует объявить с типом void.

То есть, имеем два случая использования:

1. надо немедленно выйти из функции;

2. функция должна возвращать значение.

Пример:

int sum(int iVar1, int iVar2)

{

return (iVar1+iVar2);

}

Пример:

void print(char x)

{

if (x==0)

{ printf(“Это плохой аргумент\n”,);

return;

}

printf(“Введите аргумент %с\n”,x);

}

Оператор return используется для выхода из функции в случае, если аргумент равен нулю.



3. Практическая часть, решение задач

3.1 Линейное программирование.

Задача 1.

Дан диаметр окружности d. Найти длину окружности L.

#include <stdio.h>

#include <math.h>

#include <stdlib.h>

main()

{

system ("chcp 1251");

float d,l,pi=3.14;

printf("Введите диаметр окружности ");

scanf("%f",&d);

l=pi*d;

printf("Длина окружности равна %.2f",l);

return 0;

Задача 2.

Даны катеты прямоугольного треугольника a и b. Найти длину его гипотенузы и периметр.

#include <stdio.h>

#include <math.h>

#include <stdlib.h>

main()

{ system ("chcp 1251");

float a,b,c,gip=0,per=0;

printf("Введите длину катетов прямоугольного треугольника\n");

scanf("%f%f",&a,&b);

gip=pow(a,2)+pow(b,2);

c=sqrt(gip);

per=a+b+c;

printf("Гипотенуза:%.2f | Периметр:%.2f",c,per);

return 0;

}

Задача 3.

Найти значение функции y=x³-2(x+3)²+1 при заданном значении x.

#include <stdio.h>

#include <math.h>

#include <stdlib.h>

main()

{ system ("chcp 1251");

float x,y;

printf("Введите число");

scanf("%f",&x);

y=pow(x,3)-2*pow((x+3),2)+1;

printf("Результат:%.2f",y);

return 0;

}

Задача 4.

Дано число A. Вычислить A⁵, используя не более пяти операций умножения. Допускается использование вспомогательных переменных.

#include <stdio.h>

#include <math.h>

#include <stdlib.h>

main()

{ system ("chcp 1251");

float a,i,u=1;

printf("Введите число А\n");

scanf("%f",&a);

for(i=0;i<5;i++)

{

u*=a; printf("%f ",u);

}

return 0;}

Задача 5.

Скорость движения лодки V км/ч, скорость реки U км/ч. Лодка движется T1 ч по озеру и T2 ч по реке против течения. Определить пройденный лодкой путь S.

#include <stdio.h>

#include <math.h>

#include <stdlib.h>

main()

{ system ("chcp 1251");

float S,V,T1,T2,U;

printf("Введите скорость лодки\n");

scanf("%f",&V);

printf("Введите скорость реки\n");

scanf("%f",&U);

printf("Введите время движения лодки по озеру\n");

scanf("%f",&T1);

printf("Введите время движения лодки по реке\n");

scanf("%f",&T2);

S=V*T1+(V-U)*T2;

printf("%.2f",S);

return 0;}

Задача 6.

Решить линейное уравнение Ax+B=0 при заданных значениях A и B.

#include <stdio.h>

#include <math.h>

#include <stdlib.h>

main()

{ system ("chcp 1251");

float a,b,x;

scanf("%f%f",&a,&b);

if(a!=0 && b!=0)

{

x=-b/a;

printf("%f",x);

}else

printf("Введено неподходящее число");

return 0;

}

Задача 7.

Дана масса M в килограммах. Найти количество полных тонн.

#include <stdio.h>

#include <math.h>

#include <stdlib.h>

main()

{ system ("chcp 1251");

int kg,T;

printf("Введите массу в КГ");

scanf("%d",&kg);

T=kg/1000;

printf("%d",T);

return 0;

}

Задача 8.

Дано двухзначное число. Вывести число, полученное при перестановке цифр исходного числа.

#include <stdio.h>

#include <math.h>

#include <stdlib.h>

main()

{ system ("chcp 1251");

int a,b,c;

printf ("Введите двухзначное число\n");

scanf("%d",&a);

b=a/10;

c=a%10;

printf("%d%d",c,b);

return 0;}

Задача 9.

Дано трехзначное число. Найти сумму и произведение его цифр.

#include <stdio.h>

#include <math.h>

#include <stdlib.h>

main()

{ system ("chcp 1251");

int a,b,c,d,s,p;

scanf("%d",&a);

b=a/100;

c=(a/10)%10;

d=a%10;

s=b+c+d;

p=b*c*d;

printf("Сумма:%d\n",s);

printf("Произведение:%d",p);

return 0;

}

Задача 10.

Идёт K-я секунда суток. Какое время показывают электронные часы?

#include <stdio.h>

#include <math.h>

#include <stdlib.h>

main()

{ system ("chcp 1251");

int k,m,h;

scanf("%d",&k);

h=k/3600;

m=k/60-60*h;

printf("%d:%d",h,m);

return 0;

}

3.2 Условный переход

Задача 1.

Дано целое число. Если оно положительно, прибавить к нему 1; вывести полученное число.

#include <stdio.h>

int main()

{

int a;

printf("a:");

scanf ("%i", &a);

if (a>0)

a++;

printf("%i\n",a);

return 0;

}

Задача 2.

Даны три целых числа. Найти количество положительных чисел в исходном наборе.

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

int main()

{

int a1,a2,a3;

printf("a1:");

scanf("%i",&a1);

printf("a2:");

scanf("%i",&a2);

printf("a3:");

scanf("%i",&a3);

printf("Otvet:");

if (a1>0) a1=1;

else a1=0;

if (a2>0) a2=1;

else a2=0;

if (a3>0) a3=1;

else a3=0;

printf("%i\n",a1+a2+a3);

return 0;

}

Задача 3.

Даны три числа. Найти наименьшее из них.

#include <stdio.h>

#include <math.h>

int main()

{

int a1,a2,a3;

printf("a1:");

scanf("%i",&a1);

printf("a2:");

scanf("%i",&a2);

printf("a3:");

scanf("%i",&a3);

if ((a1<=a2)&(a1<=a3));

else ;

if ((a2<=a1)&(a2<=a3));

else ;

if ((a3<=a1)&(a3<=a2));

else ;

printf("%i\n",a1,a2,a3);

return 0;

}

Задача 4.

Для данного вещественного x найти значение следующей функции f, принимающей вещественные значения:

f(x)=

#include <stdio.h>

int main()

{

float x;

printf ("dalee");

scanf("%f",&x);

if (x>0)x=2;

else x=6-x;

printf ("fx=%f \n",x);

return 0;

}

Задача 6.

Дано целое число от 1 до 7. Вывести строку- название дня недели, соответствующее данному числу (1-понедельник, 2-вторник и т.д.).

#include <stdio.h>

#include <math.h>

main ()

{

int a;

printf("vedite chislo ot 1 do 7\n");

scanf("%d",&a);

switch (a)

{

case 1: printf("ponedelnik\n");

break;

case 2: printf("vtornik\n");

break;

case 3: printf("creda\n");

break;

case 4: printf("chetverg\n");

break;

case 5: printf("paytnisa\n");

break;

case 6: printf("sybota\n");

break;

case 7: printf("voskresenie\n");

break;

return 0;

}

}

Задача 7.

Калькулятор через case.

#include <stdio.h>

#include <math.h>

int main()

{

int a,b;

char x;

printf("Vedite chisla kotorie nado poschitat:\n");

scanf("%d%d",&a,&b);

printf("Deicvie(/*-+):");

scanf("%c",&x);

scanf("%c",&x);

printf("Otvet:");

switch (x)

{

case ('+'):x=a+b;

printf("%d+%d=%d",a,b,a+b);

break;

case ('-'): x = a - b;

printf("%d-%d=%d",a,b,a-b);

break;

case ('*'): x = a * b;

printf("%d*%d=%d",a,b,a*b);

break;

case ('/'): x = a / b;

printf("%d/%d=%d",a,b,a/b);

break;

return 0;

}

}

Задача 8.

Пользователь вводит число и указывает единицы измерения (м- метры, мм- миллиметры, см- сантиметры, км- километры, дм- дециметры). Вывести число во всех перечисленных единицах измерения.

#include <stdio.h>

#include <math.h>

int main()

{

int b;

float a ;

printf("vedi chislo\n");

scanf("%f",&a);

printf("1mm\n");

printf("2cm\n");

printf("3dm\n");

printf("4mt\n");

printf("5km\n");

scanf("%d",&b);

switch (b)

{

case 1:

printf("res mm:%f\n",a);

printf("res sm:%f\n",a/10);

printf("res dm:%f\n",a/100);

printf("res m:%f\n",a/1000);

printf("res km:%f\n",100000);

break;

case 2:

printf("res mm:%f\n",a*10);

printf("res sm:%f\n",a);

printf("res dm:%f\n",a/10);

printf("res m:%f\n",a/100);

printf("res km:%f\n",a/100000);

break;

case 3:

printf("res mm:%f\n",a*100);

printf("res sm:%f\n",a*10);

printf("res dm:%f\n",a);

printf("res m:%f\n",a/10);

printf("res km:%f\n",a/1000);

break;

case 4:

printf("res mm:%f\n",a*1000);

printf("res sm:%f\n",a*100);

printf("res dm:%f\n",a*10);

printf("res m:%f\n",a);

printf("res km:%f\n",1000);

break;

case 5:

printf("res mm:%f\n",a*1000000);

printf("res sm:%f\n",a*100000);

printf("res dm:%f\n",a*10000);

printf("res m:%f\n",a*1000);

printf("res km:%f\n",a);

break;

}

return 0;

4. Заключение

Целью учебной практики было систематизация, расширение и закрепление профессиональных знаний, умений и навыков, приобретение первичных навыков ведения самостоятельной научной работы, исследования и анализа научных данных. Были приобретены знания использования программы для расширения профессиональных задач. Данная программа позволяет создавать 3D модели разного характера.



Список использованной литературы

1. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Операторы_в_C_и_C%2B%2B (Дата обращения: 03.07.19).

2. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://studfiles.net/preview/2069163/page:5/ (Дата обращения: 03.07.19).

3. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://studfiles.net/preview/2069163/page:6 (Дата обращения: 03.07.19).

Размещено на Allbest.ru

...