Интерфейс мозг-компьютер как символ коэволюции человека и техники
Проблема адаптации человека к возросшей информационной нагрузке. Возможности, перспективы и основные сферы применения интерфейса мозг-компьютер и нейротехнологий. Социальные, этические и экзистенциальные проблемы разработки технологии нейроинтерфейсов.
| Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 10.10.2023 |
| Размер файла | 22,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Интерфейс мозг-компьютер как символ коэволюции человека и техники
Симелин Владимир Александрович, Никитина Елена Александровна
В статье рассматривается одна из ключевых проблем цифровой трансформации общества - проблема адаптации человека к усложнившейся информационно-технологической среде цифрового общества и возросшей информационной нагрузке. Одним из перспективных направлений решения этой проблемы является развитие нейротехнологий и, в частности, интерфейса мозг-компьютер. Рассмотрены возможности и перспективы применения интерфейса мозг-компьютер и нейротехнологий. Показано, что разработка нейротехнологий и, в частности, интерфейса мозг-компьютер должна сопровождаться изучением и ранним предупреждением рисков, связанных с их развитием и применением, а также выявлением и обсуждением социальных, этических и экзистенциальных проблем развития нейротехнологий и выработкой способов их решения. Важная задача научного сообщества - формирование общественного дискурса по различным аспектам применения нейротехнологий человеком.
Ключевые слова: коэволюция человека и техники, сложные человекомерные саморазвивающиеся системы, цифровые технологии, нейротехнологии, интерфейс мозг-компьютер, социальная оценка техники
Brain-computer interface as a symbol of the co-evolution of man and technology
Vladimir A. Simelin, Elena A. Nikitina
The article deals with one of the key problems of the digital transformation of society - the problem of human adaptation to the increasingly complex information and technological environment of the digital society, the increased information load. One of the promising directions for solving this problem is the development of neurotechnologies, and, in particular, brain-computer neural interfaces. The possibilities and prospects of using the brain-computer neural interface and neurotechnologies are considered. It is shown that the development of neurotechnologies and, in particular, the brain-computer neural interface should be accompanied by the study and early warning of the risks associated with their development, as well as the identification and discussion of social, existential and ethical problems in the development of neurotechnologies, and the development of ways to solve them. It is important to form a public discourse on various aspects of the use of neurotechnologies by humans.
Keywords: co-evolution of man and technology, complex human-dimensional self-developing systems, digital technologies, neurotechnologies, brain-computer interface, technology assessment
Введение
Современное информационное общество вступило в период зрелости: обновилась информационно-технологическая структура общества, информационно-коммуникационная среда, жизненный мир человека, интенсивно развиваются цифровые технологии. Информационно-технологическая волна, обновляя социальность, уносит в глубины культурного слоя устаревающие формы социального взаимодействия и способы социализации, неэффективные формы взаимодействия человека и техники.
Все более очевидной и острой становится проблема адаптации человека к новому технологическому укладу, усложнившейся информационно-технологической среде повседневной жизни и профессиональной деятельности, постоянному росту информационной нагрузки и информационного разнообразия. Проблема состоит не только и не столько в необходимости освоения массовым пользователем компьютерной и информационной грамотности. Это происходило и происходит, но объективно возникла общественная потребность в новом способе управления сложной информационно-технологической средой, потребность в новом способе коммуникации человека и техники в системах «человек-машина» и других сложных саморазвивающихся системах, создаваемых современной цивилизацией в процессе инновационной деятельности. Прежние способы взаимодействия техники и человека трудоемки, сложны и не всегда эффективны.
Сформировалась данная потребность во многом под влиянием тенденций развития индустрии 4.0 и цифровой трансформации основных сфер жизнедеятельности общества, следствием которых становится персонализация, обращенность функционирования социальных институтов к индивиду. Именно благодаря цифровым технологиям обеспечивается возможность доставки информации непосредственно конкретным потребителям, при этом информационные и цифровые технологии включаются в социальное взаимодействие, становятся частью социального действия, реализацией определенной стратегии, которую вырабатывает и осуществляет аппарат управления, и перестают быть ценностно-нейтральными. Так, отмечается, что цифровые технологии начинают оказывать «организующее, стимулирующее либо ограничивающее воздействие на социальное поведение» [Грунвальд, Ефременко, 2021, с. 44]. Перевод межличностных взаимодействий и коммуникации в цифровой формат практически ведет к тому, что постоянное использование этого формата программирует определенный «набор социальных правил и базовых ценностей», которые затем автоматизируются, детализируются и могут быть перенесены в юридическую сферу [Там же, с. 45].
Объяснение происходящих процессов становится возможным при обращении к исследованиям закономерностей сложных саморазвивающихся систем, включающих человека. В этих сложных системах в процессе развития возникают новые уровни организации, при этом система дифференцируется, и в ней появляются новые подсистемы, «перестраивается блок управления, возникают новые параметры порядка, новые типы прямых и обратных связей» [Степин, 2018, с. 34]. Цифровая трансформация, развитие таких цифровых технологий, как большие данные, нейротехнологии и искусственный интеллект, промышленный интернет, технологии беспроводной связи, технологии виртуальной и дополненной реальностей, цифровые двойники и др., собственно, и порождают эти новые уровни организации и управления, формируя новые типы прямых и обратных связей.
Саморазвитие в таких сложных технологических системах, создаваемых человеком с определенными целями, осуществляется посредством информационно-коммуникационной технологической среды. Эта среда играет важную роль в коэволюции человека, техники и общества, которая проявляется в двух взаимодополняющих тенденциях: оснащении технических систем интеллектуальными системами обработки информации и управления и технологизации человеческой деятельности и познания [Лекторский, Кудж, Никитина, 2014]. В результате возрастает информационная нагрузка на человека и возникает необходимость в упрощении, оптимизации взаимодействия и коммуникации человека с информационно-технологической средой, формируется потребность в разработке новых способов коммуникации человека и техники [Алексеева, Никитина, 2016].
Основой нового способа интеграции человека с технологической средой в условиях возрастания сложности техносферы могут стать и уже становятся нейротехнологии. В настоящее время «рынок средств человеко-машинных коммуникаций, основанных на передовых разработках в нейротехнологиях и повышающих продуктивность человеко-машинных систем, производительность психических и мыслительных процессов», только начинает формироваться [Нейронет, web]. В Нейронете, который, как предполагается, постепенно вытеснит Интернет, участники будут взаимодействовать с помощью нейрокомпьютерных интерфейсов, что будет способствовать адаптации человека к сложной информационно-технологической среде современного общества. Одновременно увеличится производительность мыслительных и психических процессов, что позволит человеку справляться с возрастающей информационной нагрузкой.
Нейротехнологии и интерфейс мозг-компьютер: возможности и перспективы применения
В основе создания нейротехнологий - принципы функционирования нервной системы. Нейротехнологии в настоящее время находятся на начальном этапе развития потребительского рынка. Вместе с тем определены наиболее перспективные области применения нейротехнологий: управление техническими системами и устройствами, коммуникация, медицинская сфера (нейропротезирование, позволяющее восстанавливать двигательные, чувствительные и познавательные способности человека, разработка средств для реабилитации), нейроразвлечения (брейн-фитнес, дистанционный спорт, игры полного погружения), нейроэкономика (изучение и прогнозирование поведения покупателей на основе биометрических данных и нейроданных), нейрообразование (нейроинтерфейсы, новые способы обучения с использованием технологий виртуальной и дополненной реальностей, создание устройств для тренировки памяти), нейроассистенты, нейрокоммуникация между людьми, между людьми и машинами (интерфейсы мозг-компьютер) [Каплан, Кочетова, Шишкин и др., 2013].
Предполагается, что развитие нейрокоммуникации совершит революцию в коммуникации, превосходящую все предшествующие революции - появление письменности, книгопечатания, телеграфа, телефона, Интернета.
Эксперты подчеркивают, что многие нейротехнологии находятся еще на стадии создания прототипов, на этапе проектирования, а некоторые уже применяются, например, в медицине, но в ограниченном числе случаев. Наиболее перспективными считаются рынки нейротехнологий для медицины, поддержания здоровья, для образования и коммуникаций.
Одна из перспективных нейротехнологий (с точки зрения развития коммуникации человека и машины) и одновременно быстроразвивающихся областей нейронаучных исследований - интерфейс мозг-компьютер (ИМК).
Интерфейс мозг-компьютер - это система, использующая информацию об активности мозга для управления внешними устройствами «без участия нервов и мышц» [Атанов, Иваницкий Г., Иваницкий А., 2016, с. 5]. Существуют различные определения интерфейса мозг-компьютер. Вместе с тем есть такие свойства ИМК, которые будут названы практически в любом определении: способность интерфейса мозг-компьютер напрямую определять активность мозга; способность обеспечивать обратную связь в реальном или близком к реальному времени; способность классифицировать активность мозга и обеспечивать обратную связь с пользователем, которая отражает, успешно ли он/она достиг(ла) цели.
Интерфейс мозг-компьютер измеряет активность мозга. Электрическая активность мозга регистрируется электродами на коже головы (неинвазивные интерфейсы) и на поверхности коры головного мозга или непосредственно в тканях коры головного мозга (инвазивные интерфейсы). Интерфейс обнаруживает сигналы, передающие намерение, эти сигналы усиливаются и оцифровываются. Соответствующие характеристики сигнала извлекаются, обрабатываются с помощью компьютера и переводятся в команды, которые могут управлять приложениями или внешними устройствами. ИМК обеспечивает прямую связь, не мышечную коммуникацию между живой нейронной тканью, мозгом и искусственным устройствам, компьютером [Wolpaw et al., 2002]. Записанные данные используются в большинстве случаев для управления такими устройствами, как протезы, инвалидные коляски или компьютерное программное обеспечение, например курсор или приложения для письма. Во многих конструкциях эти внешние устройства обеспечивают обратную связь, позволяющую пользователям ИМК изменять свою мозговую активность для достижения желаемых целей и результатов [Wolpaw et al., 2020]. Неинвазивные интерфейсы мозг-компьютер, по сравнению с инвазивными, проще и безопаснее в использовании, но имеют ограниченную пропускную способность сигнала. Инвазивные интерфейсы мозг-компьютер обеспечивают получение сигналов в высоком разрешении благодаря непосредственному контакту мультиэлектродных матриц с нейронными ансамблями головного мозга без фильтрующих барьеров (а именно, костей черепа) и обеспечивают возможность локальной стимуляции нервной ткани для передачи сигналов обратной связи в мозг [Левицкая, Лебедев, 2016].
Основное приложение и наиболее широко исследованное поле использования ИМК - в качестве вспомогательной технологии. В настоящее время нейроинтерфейс мозг-компьютер применяется для лечения неврологических заболеваний и травм. Благодаря интерфейсу становится возможным установление непосредственной связи между мозгом и устройствами, которые компенсируют утраченные функции (нейропротезы, инвалидные коляски и т.д.).
Разработан интерфейс, который основан на объективных показателях мозга, он управляется широким набором характеристик мозговой деятельности, которые соответствуют определенному виду когнитивной деятельности, например решению различных мыслительных задач. Интерфейс мозг-компьютер может быть применен для мониторинга состояния операторов сложных систем, в частности авиадиспетчера, отслеживающего одновременно множество параметров и непроизвольно переключившего внимание. В этом случае ИМК подаст сигнал [Атанов, Иваницкий Г., Иваницкий А., 2016, с. 10].
Нейроинтерфейсы мозг-компьютер могут быть использованы вместе с «приложениями для письма» для лиц, у которых нет другого способа общения, могут дать парализованным людям некоторый контроль над окружающей средой, а также могут помочь в реабилитации после травмы спинного мозга посредством искусственной стимуляции мышц, в числе других потенциальных областей применения [Атанов, Иваницкий Г., Иваницкий А., 2016; Каплан, Кочетова, Шишкин и др., 2013].
Основная сфера применения нейротехнологий - медицина, но в самое ближайшее время ожидается применение интерфейса мозг-компьютер для улучшения коммуникации человека и техники, т.е. для решения одной из актуальных проблем адаптации человека к усложнившейся информационно-технологической среде.
Вместе с тем уже на ранних этапах создания и практического применения нейротехнологий и нейроинтерфейсов возникали и возникают этические, правовые, социально-философские и другие вопросы, большинство из которых входит в корпус вопросов социальной оценки техники. Обсуждение этих вопросов практически только начинается, но важность этого обсуждения именно на ранних этапах разработки такой инновации, как интерфейс мозг-компьютер, несомненна. Данный подход поможет исключить конструкционные недочеты, возможную дискриминацию людей, которые будут пользоваться этой технологией, по какому-либо признаку.
Социальные, этические и экзистенциальные проблемы разработки и применения технологии нейроинтерфейсов
Социальная оценка научно-технического развития нацелена на изучение и раннее предупреждение рисков, связанных с техническим развитием, определение возможных направлений инновационного развития, выявление и обсуждение этических проблем, возникающих в процессе научно-технического развития, и выработку способов их решения. В поле зрения социальной оценки техники - процессы освоения обществом новых технологий и социально-гуманитарные технологии, сопровождающие это освоение, формирование общественного дискурса, консультирование политики [Грунвальд, 2011; Горохов, Декер, 2013].
Особенность социальной оценки техники применительно к нейротехнологиям и технологиями, цифрового общества обусловлена прежде всего их нацеленностью на персонализацию и индивидуализацию применения технических устройств. Соответственно, возрастает степень ответственности разработчиков. Следовательно, принципиально важно выявить риски и проблемы на ранних этапах проектирования и разработки нейротехнологий, сосредоточить главное внимание на проблематике раннего исследования и обсуждения социально-гуманитарными науками рисков развития нейротехнологий. Важно выявить и обсудить социальные потребности и социальные предпосылки инноваций, проблемы и приоритеты социальной сферы.
Создание интерфейса мозг-компьютер вызывает немало этических вопросов, обсуждение которых происходит в нейроэтике. Нейроэтика - это область нейробиологических исследований когнитивных процессов, обеспечивающих моральные реакции и решения. Между тем нейроэтику нередко понимают как направление этики науки, в котором изучаются нормативно-этические ограничения нейронаучных исследований, соотношение и роль интуитивных и рациональных элементов в моральных оценочных суждениях, осознанный или неосознаваемый характер носит «универсальность моральных диспозиций личности» [Апресян, 2020].
В этом контексте необходимо отметить нейронаучные исследования, получившие общее название «экспериментальная нейроэтика». Исследователи в этой области регистрируют мозговую активность во время принятия этических решений испытуемыми. Авторы отмечают значимую корреляцию определенных сигналов мозга с этическими взглядами групп людей. Таким образом, разрабатываются нейрофизиологические количественные методы изучения отношения социальных групп к этическим проблемам [Reiner, 2019]. В этой связи возникает вопрос о методах различения сознательной и неосознаваемой мозговой активности во время принятия этических решений.
Одна из областей применения нейроинтерфейса - нейропротезирование. Киберпротезы рук и ног, кибернетические экзоскелетные конструкции, которые прикрепляются к парализованным телу и конечностям, дарят полноценную жизнь людям с ограниченными возможностями, усиливают способности человека; интерфейс мозг-компьютер обрабатывает сигналы мозга и соединяет его напрямую с киберпротезами. В перспективе рост качества и биосовместимости этих информационно-технических устройств, снижение стоимости материалов сделают их доступными, и, по прогнозам специалистов, они могут стать неотъемлемой частью повседневной жизни человека, как стали ею в свое время компьютеры и мобильные телефоны.
Вместе с тем возникает ряд вопросов. В случае если человек, пользующийся нейроинтерфейсом мозг-компьютер, не имеет никаких иных способов коммуникации с окружающим миром или же эти формы коммуникации существенно ограничены, то единственным каналом трансляции внутренних намерений человека и превращения их в действие становится искусственное информационно-технологическое устройство. Но технология может сработать неверно, приписать человеку намерения и действия, которые не входили в его планы. Более того, интерфейс может распознать и выполнить неосознаваемые самим человеком намерения, и человек не сможет этому воспрепятствовать, так как не имеет физической возможности сделать это. Возникают правовые и этические вопросы ответственности за совершенное действие или переданное сообщение. Считать ли это недостатком устройства или вина лежит на человеке? Но ведь в этом случае была нарушена приватность человека, поэтому вторжение, пусть и непреднамеренное, в сферу бессознательного должно получить этико-правовую оценку.
Другой вопрос связан с явлением киборгизации, т.е. появлением людей, биологический организм которых содержит механические или электронные, т.е. искусственные, компоненты и не способен без них жить. Причиной могут быть медицинские показания, но если это выбор самого человека, то неизбежно возникают вопросы: какие изменения человеческой природы можно принять, а от каких следует отказаться? Кто и как будет определять идеал «жизни» и «человечности»? [Demetriades et al., 2010].
Предполагается, что по мере развития нейротехнологий, когнитивных технологий и интеллектуальных систем и технологий формирования гибридных человеко-машинных систем у человека существенно расширятся ресурсы мозга и его возможности. В этой связи возникает опасение, что по мере роста доступности таких технологий может сформироваться социальная группа людей, заведомо превосходящих в когнитивном отношении других людей, возникнет когнитивное неравенство, последствия которого трудно прогнозируемы.
интерфейс мозг-компьютер нейроинтерфейс
Заключение
Гуманизация техники возможна на основе изучения социальных механизмов ее развития, обсуждения и установления социальных пределов технологическим изменениям и общественного контроля над техническим развитием, ведь все научно-технические достижения, новые технологии существенно влияют на социальную и культурную жизнь, на человека [Горохов, 2015]. Уменьшение или предотвращение негативных последствий научно-технического прогресса требуют разработки определенных социально-гуманитарных технологий, которые получают развитие в рамках социальной оценки техники, создания технологии социального формирования и социального проектирования новой техники на ранних этапах.
Разработка нейротехнологий, и в частности интерфейса мозг-компьютер, должна сопровождаться изучением и ранним предупреждением рисков, связанных с их развитием, а также выявлением и обсуждением социальных, экзистенциальных и этических проблем развития нейротехнологий и выработкой способов их решения. Важно формировать общественный дискурс по различным аспектам применения нейротехнологий человеком. Развитие нейротехнологий способствует адаптации человека к сложной информационно-технологической среде современного общества в условиях возрастающей информационной нагрузки.
Список литературы
1. Алексеева И.Ю., Никитина Е.А. Интеллект и технологии. М.: Проспект, 2016. 96 с.
2. Апресян Р.Г. Нейроэтика: вызовы и недосмотры // Философия. Журнал Высшей школы экономики. 2020. Т. IV. № 1. С. 13-23.
3. Атанов М.С., Иваницкий Г.А., Иваницкий А.М. Когнитивный интерфейс мозг-компьютер и перспективы его практического использования // Физиология человека. 2016. Т. 42. № 3. С. 5-11.
4. Горохов В.Г. Оценка техники как прикладная философия техники и новая научно-техническая дисциплина // Гений Шухова и современная эпоха. Материалы международного конгресса. М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2015. С. 241-249.
5. Горохов В.Г., Декер М. Социальные технологии прикладных междисциплинарных исследований в сфере социальной оценки техники // Эпистемология и философия науки. 2013. Т. 35. № 1. С. 135-150.
6. Грунвальд А. Роль социально-гуманитарного познания в междисциплинарной оценке научно-технического развития // Вопросы философии. 2011. № 2. С. 115-126.
7. Грунвальд А., Ефременко Д.В. Цифровая трансформация и социальная оценка техники // Философия науки и техники. 2021. Т. 26. № 2. С. 36-51.
8. Каплан А.Я., Кочетова А.Г., Шишкин С.Л. и др. Экспериментально-теоретические основания и практические реализации технологии «интерфейс мозг-компьютер» // Бюллетень сибирской медицины. 2013. Т. 2. № 2. С. 21-29.
9. Левицкая О.С., Лебедев М.А. Интерфейс мозг-компьютер: будущее в настоящем // Вестник Российского государственного медицинского университета. 2016. № 2. С. 4-16.
10. Лекторский В.А., Кудж С.А., Никитина Е.А. Эпистемология, наука, жизненный мир человека // Вестник МГТУ МИРЭА. 2014. № 2 (3). С. 1-12.
11. Нейронет // Национальная технологическая инициатива. 2022.
12. Степин В.С. О методологии исследования сложных развивающихся систем // Философия и социология техники XXI веке. К 70-летию В.Г. Горохова / Под общ. ред. И.Ю. Алексеевой, А.А. Костиковой, А.Ф. Яковлевой. М.: Аквилон, 2018. С. 30-40.
13. Demetriades A.K., Demetriades C.K., Watts C., Ashkan K. Brain- machine interface: the challenge of neuroethics // The Surgeon. 2010. Vol. 8. Issue 5. P. 267-269.
14. Reiner P.B. Experimental Neuroethics // Shaping Children. Advances in Neuroethics. Cham: Springer, 1999. P. 75-83.
15. Steinert S., Bublitz C., Jox R. et al. Doing things with thoughts: Brain-computer interfaces and disembodied agency // Philosophy & Technology. 2019. Vol. 32. P. 457-482.
16. Wolpaw J.R., Birbaumer N., McFarland D.J., Pfurtscheller G., Vaughan T.M. Brain-computer interfaces for communication and control // Clin Neurophysiol. 2002 Jun. Vol. 113 (6). P. 767-791.
17. Wolpaw J.R., Millan J.D.R., Ramsey N.F. Brain-computer interfaces: Definitions and principles. Handb Clin Neurol. 2020. Vol. 168. P. 15-23.
References
1. Alekseeva I.Yu., Nikitina E.A. Intellekt i texnologii [Intelligence and technology]. Moscow: Prospekt Publ., 2016. 96 pp. (In Russian)
2. Apresyan R.G. “Neyroetika: vyzovy i nedosmotry” [Neuroethics: Challenges and Omissions], Filosofiya. Zhurnal Vysshey shkoly ekonomiki [Philosophy. Journal of the Higher School of Economics], 2020, vol. IV, № 1, pp. 13-23. (In Russian)
3. Atanov M.S., Ivanitsky G.A., Ivanitsky A.M. “Kognitivnyj interfejs mozg-komp'yuter i perspektivy ego prakticheskogo ispol'zovaniya” [Cognitive brain-computer interface and prospects for its practical use], Fiziologiya cheloveka [Human Physiology], 2016, vol. 42, № 3, pp. 5-11. (In Russian)
4. Gorokhov V.G. “Otsenka techniki kak prikladnaya filosofia techniki i novaya nauchno-technicheskaya disciplina” [Technology assessment as an applied philosophy of technology and a new scientific and technical discipline], Genij Schukhova i sovremennaya epokha. Materialy mezhdunarodnogo kongressa [Shukhov's genius and modern era. Materials of the international congress]. Moscow: Izdatelstvo MBGTU im. N.E. Baumana, 2015, pp. 241-249. (In Russian)
5. Gorokhov V.G., Decker M. “Social'nye tekhnologii prikladnyh mezhdisciplinarnyh issle- dovanij v sfere social'noj ocenki tekhniki” [Social Technologies of Applied Interdisciplinary Studies in Sphere of Technology Assessment], Epistemologiya i filosofiya nauki [Epistemology & Philosophy of Science], 2013, vol. 35, № 1, pp. 135-150. (In Russian)
6. Grunwald Ar. “Rol' social'no-gumanitarnogo poznaniya v mezhdisciplinarnoj ocenke nauchno-tekhnicheskogo razvitiya” [The role of social and humanitarian knowledge in the interdisciplinary assessment of scientific and technological development], Voprosy Filosofii, 2011, № 2, pp. 115-126. (In Russian)
7. Grunwald Ar., Efremenko D.V. “Cifrovaya transformaciya i social'naya ocenka texniki” [Digital transformation and social assessment], Filosofiya nauki i tekhniki [Philosophy of Science and Technology], 2021, vol. 26, № 2, pp. 36-51. (In Russian)
8. Kaplan A.Ya., Kochetova A.G., Shishkin S.L. et al. “Eksperimental'no-teoreticheskie osnovaniya i prakticheskie realizacii tekhnologii 'interfejs mozg-komp'yuter'” [Experimental- theoretical foundations and practical implementations of the brain-computer interface technology], Byulleten' sibirskoj mediciny [Bulletin of Siberian Medicine], 2013, vol. 2, № 2, pp. 21-29. (In Russian)
9. Levitskaya O.S., Lebedev M.A. “Interfejs mozg-komp'yuter: budushchee v nastoyashchem” [Brain-computer interface: the future in the present], Vestnik Rossijskogo gosudarstvennogo medicinskogo universiteta [Bulletin of Russian State Medical University], 2016, № 2, pp. 4-16. (In Russian)
10. Lectorsky V.A., Kudzh S.A., Nikitina E.A. “Epistemologiya, nauka, zhiznennyj mir cheloveka” [Epistemology, science, lifeworld of the person], Vestnik MGTU MIREA [Herald of MSTU MIREA], 2014, № 2 (3), pp. 1-12. (In Russian)
11. “NeuroNet”, Nacional'naya tekhnologicheskaya iniciativa [National Technological Initiative], 2022. (In Russian)
12. Reiner P.B. “Experimental Neuroethics”, in: Shaping Children. Advances in Neuroethics. Cham: Springer, 1999, pp. 75-83.
13. Stepin V.S. “O metodologii issledovaniya slozhnyh razvivayushchihsya sistem” [On the methodology of research of complex developing systems], Filosofiya i sociologiya tekhniki XXI veke. K 70-letiyu V.G. Gorohova [Philosophy and sociology of technology in the XXI century. To the 70th anniversary of V.G. Gorokhov], I.Y. Alekseeva, A.A. Kostikova & A.F. Yakovleva (eds.). Moscow: Aquilon Publ., 2018, pp. 30-40. (In Russian)
14. Demetriades, A.K., Demetriades, C.K., Watts, C., Ashkan, K. “Brain-machine interface: the challenge of neuroethics”, The Surgeon, 2010, vol. 8, issue 5, pp. 267-269.
15. Steinert S., Bublitz C., Jox R. et al. “Doing things with thoughts: Brain-computer interfaces and disembodied agency”, Philosophy & Technology, 2019, vol. 32, pp. 457-482.
16. Wolpaw J.R., Birbaumer N., McFarland D.J., Pfurtscheller G., Vaughan T.M. “Brain- computer interfaces for communication and control”, Clin Neurophysiol, 2002 Jun., vol. 113 (6), pp. 767-791.
17. Wolpaw J.R., Millan J.D.R., Ramsey N.F. “Brain-computer interfaces: Definitions and principles”, Handb Clin Neurol, 2020, vol. 168, pp. 15-23.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Взаимодействие человека и природы на современном этапе развития цивилизации. Наиболее яркие и перспективные направления технического развития общества. Состояние и перспективы разработки квантового компьютера, принцип его работы и сферы применения.
реферат [137,2 K], добавлен 25.07.2009Особенности процесса взаимодействия пользователя с компьютером. Графический интерфейс ОС Windows, его преимущества и недостатки. Основы простейшего SILK-интерфейса. Основные черты и специфика структуры WIMP-интерфейса. Общепринятые соглашения для меню.
реферат [26,8 K], добавлен 02.10.2012Дизайн интерфейса приложения как связь человека и персонального компьютера. Adobe Photoshop и его возможности, анализ функциональности и содержание главных операций. Используемые инструменты для разработки дизайна интерфейса текстового редактора.
контрольная работа [407,5 K], добавлен 12.10.2015Рассмотрение исторических предпосылок создания компьютера. Описание роли информационных технологий в современном обществе. Изучение проблемы сужения познавательных процессов человека, снижения гибкости в решении задач при постоянной работе с машинами.
статья [14,9 K], добавлен 13.04.2015Характеристика и этапы протекания, основные причины крупного технологического рывка XX столетия. Социальное значение компьютеров и нанотехнологий. Программное обеспечение, позволяющее обследовать организм человека, технологии для работы правительства.
реферат [18,9 K], добавлен 14.10.2009Свойства и кодирование информации. Алгоритмизация. Этические и правовые нормы информационной деятельности. История вычислительной техники. Программное обеспечение. Среда операционной системы. Архитектура современного компьютера. Логические системы ЭВМ.
книга [4,6 M], добавлен 12.02.2009История создания и развития способов бесконтактного взаимодействия человека с компьютером. Разработка прототипа приложения для использования банковских услуг с помощью бесконтактного взаимодействия с компьютером. Будущее бесконтактного интерфейса.
дипломная работа [442,2 K], добавлен 30.11.2016Разработка информационной системы на языке программирования С++ в среде С++Builder. Схема базы данных. Характеристика энергосберегающих режимов операционной системы. Интерфейс программы, ее установка на компьютер, выполнение, средства и порядок испытания.
отчет по практике [986,2 K], добавлен 06.02.2016Персональный компьютер и характеристика его составляющих. Программное обеспечение, используемое на предприятии. История системы Windows и ее особенности. Экранный интерфейс Windows XP, запуск программ и открытие документов, основы работы и настройки.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 17.01.2011Суть программирования с использованием библиотеки OpenGL, его назначение, архитектура, преимущества и базовые возможности. Разработка приложения для построения динамического изображения трехмерной модели объекта "Компьютер", руководство пользователя.
курсовая работа [866,8 K], добавлен 22.06.2011Взаимодействие приложений с устройствами USB. Последовательный порт или COM-порт, его широкое распространение до появления USB в телекоммуникационном оборудовании для персональных компьютеров. Основные причины вытеснения COM-интерфейса USB-интерфейсом.
курсовая работа [2,0 M], добавлен 20.12.2015История создания и совершенствования персонального компьютера. Понятие и назначение интерактивных средств мультимедиа для компьютера, возможности и сферы использования. Этапы развития технологий Интернет, назначение и возможности виртуальной реальности.
реферат [34,1 K], добавлен 15.09.2009Современные компьютеры и использование в них всего спектра конструкторских решений, разработанных за всё время развития вычислительной техники. Сбои в программной части компьютера и вредоносные программы, проникающие в компьютер без ведома пользователя.
курсовая работа [34,3 K], добавлен 01.06.2012Области применения компьютера. Назначение первых электронных машин. Современное использование устройства. Его универсальные возможности. Преимущества ноутбука. Особенности его конструкции. Воздействие ПК на здоровье человека. Правила работы за ним.
презентация [751,7 K], добавлен 19.03.2015Технология экспертных систем на основе искусственного интеллекта: разработка и внедрение компьютерных программ, способных имитировать, воспроизводить области деятельности человека, требующих мышления, определенного мастерства и накопленного опыта.
курсовая работа [264,8 K], добавлен 22.12.2008История создания компьютеров, их разновидности и применение в разных сферах деятельности человека. Назначение основных элементов компьютера: монитора, системного блока, клавиатуры, мыши, устройств ввода и вывода информации. Вред и польза компьютера.
реферат [21,5 K], добавлен 04.05.2013Изучение зарубежной, отечественной практики развития вычислительной техники, а также перспективы развития ЭВМ в ближайшее будущее. Технологии использования компьютеров. Этапы развития вычислительной индустрии в нашей стране. Слияние ПК и средств связи.
курсовая работа [82,0 K], добавлен 27.04.2013Развитие компьютерной техники. Начало Интернета. Уровни Интернета. Доменные зоны. Сервисы Интернета. Программы-браузеры. Поисковые системы. Вирусы. Проблемы развития Интернета в Беларуси. Каким будет компьютер будущего?
реферат [566,9 K], добавлен 12.05.2006Определение функциональности программного продукта. Проектирование интерфейса автоматизированной информационной системы администратора. Страница просмотра основных сведений о клиенте. Отображение комплектации автомобиля. Интерфейс формы учёта продаж.
курсовая работа [1,0 M], добавлен 09.12.2014Возникновение и развитие персональных компьютеров. Отличительные особенности и классификация ПК. Модели и сферы применения. Consumer PC (массовый ПК). Office PC (деловой ПК). Mobile PC (портативный ПК). Workstation PC (рабочая станция). Новые виды ПК.
контрольная работа [29,5 K], добавлен 24.09.2008
