Размещено на http://www.allbest.ru/

Зарождение и основные компоненты коллективного разума

Мосьяков Игорь Владимирович,

Мосьяков Владимир Евгеньевич

Аннотация

УДК 316.324.8

ЗАРОЖДЕНИЕ И ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ КОЛЛЕКТИВНОГО РАЗУМА

Мосьяков Игорь Владимирович, г. Москва, elladeadmin@gmail.com;

Мосьяков Владимир Евгеньевич, к.т.н., доцент, Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, balalu@bk.ru.

Повсеместное распространение Интернета приводит к качественным изменениям в укладе жизнедеятельности человека, использующего все возрастающие возможности Сети. Сетевой человек, сетевой социум, сетевая экономика, сетевой интеллект - таковы основные реалии в жизни человечества, требующие своего теоретического и практического осмысления. В статье предлагается рассмотрение коллективного разума как системы. Обозначены цель, структура, основные компоненты этой системы.

Ключевые слова и фразы: информация; информационное общество; Интернет; социальная сеть; коллективный разум; знания.

Annotation

COLLECTIVE MIND ORIGIN AND ITS MAIN COMPONENTS

Mos'yakov Igor' Vladimirovich, Moscow elladeadmin@gmail.com;

Mos'yakov Vladimir Evgen'evich, Ph. D. in Technical Sciences, Associate Professor, Plekhanov Russian University of Economics, balalu@bk.ru.

The ubiquitous spread of the Internet leads to qualitative changes in the way of life of a person using the increasing capabilities of the Network. A network man, network socium, network economics, network intellect - these are the basic realities of human life requiring its theoretical and practical understanding. The article gives a review of collective mind as a system. The objective, structure, main components of this system are identified.

Key words and phrases: information; information society; Internet; social network; collective mind; knowledge.

Содержание статьи

Массовое использование социальных сетей в XXI веке обусловило появление и бурный рост в Интернете профессиональных социальных сетей, объединяющих как отдельных профессионалов, так и организации. Глобальная коммуникационная среда стала востребованной не только бизнесом, государством, но и населением.

Интерес исследователей к профессиональным социальным сетям объясняется тем, что они обеспечивают активную платформу для обмена идеями, обсуждения проблем, поиска перспективных направлений исследования развития бизнеса и науки. Все это способствует обобщению имеющегося опыта, позволяет избежать совершенных ранее ошибок, использовать достижения лидеров и расширить присутствие в профессиональных социальных сетях специалистов, которые ранее не общались друг с другом и предлагали свои услуги в качестве индивидуальных консультантов.

Сегодня профессиональные социальные сети - это:

* возможность создания, накопления и обмена информацией между участниками сети;

* источник сведений и влияния на целевую аудиторию;

* ресурс для профессионального роста и карьерного продвижения.

Пользователи социальных сетей на основе своих потребностей и интересов создают свои собственные профили, личные кабинеты, вступают в уже существующие группы или создают свои объединения. Пользователи таких объединений сами определяют, кто может смотреть их профили и общаться с ними, формируют и управляют кругом общения. Они же генерируют контент, который им на данный момент интересен. Используют они и контент, созданный другими пользователями сети, материалы, необходимые для практики, научные статьи и т.п. Теперь каждый член профессионального сообщества может виртуально посещать научные библиотеки, читать актуальную научную периодику по специальности, быть в курсе последних достижений, ездить на научные конференции и семинары, осуществлять своевременный мониторинг законодательства в своей сфере, общаться с коллегами на профессиональные темы, быть в курсе новых экспериментальных данных.

На уровне предприятий наблюдается активное внедрение системы управления идеями (Idea Management), интегрированной в корпоративную информационную систему. Инструменты управления идеями используются прежде всего для самоорганизации и инновационной деятельности как предприятий, так и отдельных индивидуумов.

Социальная активность профессионалов и экспертов по созданию и развитию профессиональных сообществ в Интернете позволяет говорить о зарождении в Сети Коллективного Интеллекта. Этому процессу может способствовать специализированная программная платформа, объединяющая лучшие из сервисов корпоративных информационных систем и социальных сетей. Создание такого инструмента повысит уровень контента, уменьшит разброс компетенций участников обсуждения проблем, активизирует процессы профессионального творчества, проведения сетевой экспертизы, коллективного поиска решений.

На протяжении всей истории цивилизации информационная деятельность человека в экономической компоненте социума монотонно возрастала от использования его индивидуально-физических возможностей до встраивания в массово-интеллектуальные процессы.

Необходимыми условиями существования жизни в виде многообразия открытых систем (организмов) являются воспроизводимость и возможность малых изменений в потомстве.

Мыслительные способности высших форм жизни развивались по двум направлениям: ролевое мышление в коллективе (стая, стадо, рой и т.п.) и индивидуальное мышление (малые группы). Коллективный разум ускорял реакцию, помогал быстрее адаптироваться к изменениям среды. И чем больше был коллектив, тем быстрее он приспосабливался.

Индивидуальное мышление в малых группах (семьях, племенах) создает возможность больших изменений. Напротив, коллективная организация совместной деятельности сообществ на уровне отдельного индивида весьма консервативна к изменениям. Знания, передача знаний обучением создали новую форму наследования и разрушили монополию физиологии на фиксацию изменений, создав, таким образом, новую эпоху в эволюции видов. Человек, научившись сохранять и передавать знания сородичам и потомкам, создал альтернативу физиологическому генотипу и биологической памяти. В эволюции видов наравне с генотипом и обучением решающую роль стали играть мышление и коммуникации. Знания отныне определяют видовой генотип человечества. И в то же время генотип человечества стал формироваться за счёт коммуникаций и информационных носителей. Человечество вернулось на новом витке эволюции к совершенствованию коллективных форм организации жизни, генотип человека получил возможность развиваться со скоростью, сравнимой с периодом жизни одного поколения. Изменения в эволюции человеческого вида перестали быть малыми, что означает окончание биологической эволюции человеческого вида.

Деятельность человека, являясь источником информации и знания, коллективна по своей природе и не существует вне коммуникаций. В информационном обществе количество данных возрастает по экспоненциальному закону, а возможности активного использования человеком информации, даже при наличии современных средств телекоммуникации и визуализации, весьма ограничены. Пассивная, неусвоенная человеком информация, так называемые большие данные (Big Date), составляют сегодня одно из важнейших направлений в области информатизации (семантический анализ, структурный анализ, целевое использование и т.д.).

Теперь в создании знаний участвуют, благодаря Интернету, не только немногочисленное научное сообщество, но и широкий круг людей, ранее лишенных продуктивного доступа к информации. Современный учёный, исследователь не имеет другой альтернативы, кроме сотрудничества с коллегами в части потребления информации. Информационное общество, общество знаний, информационные системы, социальные сети, коллективное потребление информации - ключевые атрибуты современной жизни.

Человеческая цивилизация и личность прошли путь от борьбы за выживание рода до государственной и национальной организации своей коллективной деятельности. В условиях информационного взрыва коллективная деятельность людей становится единственно возможной формой организации, вне которой человек уже не способен охватить всю информацию даже по своей специальности [3]. Глобализация общества, информационная среда социализируют людей и позволяют формировать коллективный разум. Фактически вся история человечества может быть описана как совершенствование коллективного разума. Человек все время потребляет информацию, и информация стала средством коллективного мышления. Решая те или иные проблемы, человек принимает во внимание разные точки зрения и предложения, ему помогают коллеги, которые подсказывают, на что обратить внимание, советуют, что купить, что прочитать. Чем сложнее проблема, тем больше она требует коллективного обсуждения, диалога с собеседником.

Интернет, информационные технологии как инфраструктура коммуникации людей во всех сферах жизни закладывают основы коллективного разума.

Во всем мире отмечается омоложение науки, студенты и школьники совершают открытия, в России большинство докторских диссертаций защищаются в возрасте 30-35 лет. Неслучайна тенденция перехода от финансирования институтов к финансированию творческих коллективов учёных.

Известно, что порой достижения коллектива оказываются существенно выше, чем простая сумма интеллектуальных достижений отдельных его участников. Работа сетевого мозга - это актуальная проблема современной науки. Сложные сетевые системы, такие как Интернет и человеческий мозг, имеют общую базовую структуру.

В настоящее время человечество определённо обладает коллективной памятью - книги, живопись, музыка. Что же касается коллективного мышления, то его основой является синтез новых знаний именно как коллективное творчество.

В научном коллективе многие учёные ведут свою работу одновременно, параллельно. Между параллельными задачами существуют связи, предполагающие обмен информацией, также, как и между параллельными процессами в компьютере. Это обстоятельство существенно отличает коллективное мышление от работы индивидуального мозга. Мышление человека является сочетанием анализа и синтеза. В процессе анализа выделяются характеристические свойства объекта исследования, а в результате синтеза находятся общие для разных объектов свойства, что и составляет новое знание. Таким образом, коллектив специалистов по различным дисциплинам является необходимым условием синтеза новых знаний, основой формирования коллективного мышления.

Можно также утверждать, что процесс коллективного мышления - это процесс отображения частных логических и интуитивных теорий в обобщенную логическую теорию. Наиболее эффективно коллективный разум проявляет себя в пограничных областях разных дисциплин.

Научный коллектив, созданный для решения той или иной комплексной проблемы, формируется из разнородных ученых и инженеров, а процесс превращения отдельных интуитивных и логических теорий в комплексную теорию и оказывается основным процессом коллективного мышления. Существенную помощь при этом могут оказать технологии распределенных вычислений, позволяющие разбивать одну задачу на множество подзадач, которые затем рассылаются участвующим в проекте пользователям. Интеллектуальные поисковые сервисы существенно расширили возможности Сети: современный Web позволяет ранжировать результаты поиска, рекомендовать товары и услуги пользователям, осуществлять семантический поиск, пользоваться социальными закладками, онлайновым подбором пар. Эти возможности сетевых технологий позволили объединить индивидуальные интеллекты и достичь системного эффекта - интегральный интеллект коллектива больше суммы его частей.

Коллективный интеллект проявляет себя и в том, что позволяет людям совершенствоваться в осуществлении избранной для себя деятельности, тратить на изготовление благ все меньшее количество времени и постоянно пополнять сетевые хранилища знаний. Для использования огромных массивов знаний необходимы как специалисты узкого профиля - для извлечения полезной информации из общей базы знаний (здесь нужен свой язык специализации, свой тезаурус), так и профессионалы широкого профиля - для обеспечения общения между специалистами разных отраслей (это метаязык коллективного разума - дополняющий, но не заменяющий узкоспециализированные языки).

В основе хозяйственной деятельности человечества лежат торговля и принцип специализации. Коллективный разум позволяет каждому человеку находить ту сферу деятельности, где его способности проявятся наиболее полно. Распределение товаров - это сетевая задача, с которой лучше всего справится коллективный мозг, а не плановая экономика. Заметим, что гениальные и выдающиеся личности могут ускорить или замедлить течение цивилизационного процесса, а мэйнстрим определяется только сетевыми факторами.

Важным средством пополнения банка знаний коллективного разума являются краудсорсинговые и посткраудсорсинговые технологии [2]. Раскрытие потенциальных возможностей каждого человека в Сети позволяет эффективно использовать интеллектуальные способности индивида в целях управления знаниями в коллективе.

Коллективный разум - это система, основанная на сетизации разумов индивидов и имеющая целью благосостояние человечества. Сетевые телекоммуникации являются инфраструктурой коллективного интеллекта. Постиндустриальная экономика автономных хозяйствующих субъектов плавно переходит в экономику взаимосвязанных компаний, деятельность которых основана на оказании взаимных услуг [1]. И именно в этой сетевой экономике коллективный разум позволит принимать оптимальные решения путём сбора информации из многих разных источников и оценки вероятности потенциальных исходов.

информационная коммуникация коллективный разум

Список литературы

1. Мосьяков И.В. Человек в постиндустриальной экономике // Проблемы экономики и менеджмента. 2013. № 5 (21).

2. Хау Дж. Краудсорсинг. Коллективный разум как инструмент развития бизнеса. М., 2012. 296 с.

3. Экономическая теория / под ред. Е.Н. Лобачёвой. 2-е изд. М.: Высшее образование, 2009. 515 с.

Размещено на Allbest.ru