Концептуализация процесса медиатизации в России и за рубежом
Анализ подходов к использованию понятия "медиатизация" в исследованиях российских и зарубежных ученых. Взаимодействие между медиа, коммуникацией, культурой и обществом. Значение медиатизации как теоретической концепции развития всех общественных сфер.
Рубрика | Коммуникации, связь, цифровые приборы и радиоэлектроника |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 12.07.2021 |
Размер файла | 18,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Концептуализация процесса медиатизации в России и за рубежом
Гуреева Анна Николаевна кандидат филологических наук, доцент кафедры теории и экономики СМИ факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова (г. Москва, Россия)
Автор анализирует различные подходы к использованию понятия «медиатизация» в исследованиях российских и зарубежных ученых. Интерес к возрастающей роли медиа как посредника наблюдается еще с начала 1990 гг., однако утверждение, что медиатизация приобретает черты теоретической концепции, в рамках которой рассматривается развитие всех общественных сфер, в последнее время звучит все отчетливее1.
Ключевые слова: медиа, медиатизация, процесс, концепция, теория медиа.
Введение
медиатизация коммуникация общественный
Эмпирические исследования процессов медиатизации в последние десятилетия активно развиваются в самых разных областях, включая политику, религию, науку и образование, семью и пр. В результате получены более точные ее определения, которые позволяют пересмотреть взаимодействие между медиа, коммуникацией, культурой и обществом в разных секторах общественного развития, однако концепция медиатизации, как и сам термин, все еще не проработаны до конца.
Так, в большинстве трудов, как показали исследования Д. Дикона и Дж. Станира (2014), термин «медиатизация» используется слишком широко и часто не имеет отношения ни к теоретическим, ни к эмпирическим выкладкам. Проанализировав 93 статьи из 14 ведущих научных журналов в области медиа и коммуникации с 2002 по 2012 г., где слово «медиатизация» встречалось хотя бы один раз, ученые обнаружили, что в подавляющем большинстве случаев (81%) оно упоминалось мимоходом, случайно, даже небрежно, и не имело четкого определения.
Несмотря на разнообразные трактовки и угол исследования в общественных сферах, сегодня медиатизация стала важной концепцией и теоретической основой для изучения взаимодействия медиа, культуры и общества. Роль медиа в социальных трансформациях постоянно осмысливается ведущими учеными (Вартанова, 2017, 2018). В 1990 гг. понимание термина «медиатизация» было скорее метафорическим (Asp, 1990), далее - все более теоретизиро- ванным (Krotz, 2001; Schultz, 2004). В рамках развития теоретических основ медиатизации можно выделить две традиции: «институционализм» и «социально-конструктивистскую традицию» (Hepp, 2013).
Исходя из исследований журналистики и политического общения, институциональная традиция воспринимала СМИ как более или менее независимый социальный институт с собственными правилами (Hjarvard, 2008 b: 110). Медиатизация здесь соотносится с адаптацией различных социальных полей или систем (например, политики или религии) к этим институционализированным правилам. Напротив, понимание социально-конструктивистской традиции медиатизации подчеркивает роль различных средств массовой информации как части процесса коммуникативного построения социальной и культурной реальности (Berger, Luckmann, 1967).
Наиболее точной представляется позиция Н. Коулдри и А. Хэппа, которые утверждают, что социальный мир уже является коммуникативной конструкцией; и коммуникация, в частности опосредованное медиаобщение, способствует построению социального мира. «Это отправная точка в изучении медиатизации, если мы хотим объяснить, как меняется социальный мир, когда он фундаментально переплетается с медиа», - утверждают исследователи (Couldry, Hepp, 2017: 15).
Определение термина и характеристики: взгляд исследователей
Возникшая в Северной Европе теория медиатизации, описывающая особенности взаимного влияния медиа и общества, активно развивается в российских исследованиях. Изначально термин «медиатизация» (как и термин «медиа», который позаимствован из английского словаря еще в советские годы и довольно долго понимался лишь как средства массовой информации) в отечественной практике (Андрианова, Ракитов, 1991) имел другое, упрощенное значение, и воспринимался в качестве технологического наполнения коммуникации. Более того, российские исследователи зачастую отождествляли его со схожими по звучанию понятиями «медиация», «медиатация», «медиа- лизация», «медиазация». Однако в последнее время термин «медиатизация» вытесняет остальные понятия, т.к. наиболее полно отражает суть процесса, происходящего в обществе и связанного с влиянием медиа.
Если медиация (mediation)- это любой акт опосредованной коммуникации (в российской практике он ассоциируется в первую очередь с областью юриспруденции и права, как одна из технологий альтернативного разрешения споров), ме- диализация (medialization)- повсеместный рост количества и качества всевозможных средств доставки информации для широкой массы потребителей свободных ресурсов (отражает лишь технологическую сторону распространения коммуникаций), то медиатизация представляет собой двусторонний процесс, в рамках которого медиа и различные сферы общественной и культурной жизни оказывают определяющее и формирующее влияние друг на друга. Термин «медиатизация» включает в себя не только технологические новшества, но и сущностное внедрение медиа в современную жизнь и постоянное усиление их взаимовлияния, и главное в определении понятия - это длительный характер мощного медиакоммуникациионного влияния на общество.
Термин «медиатизация» впервые ввел английский социолог Дж. Томпсон в 1990 г., в 1995 г. он уже активно использовал этот термин в своей работе «Медиа и модерни- ти» для обозначения роли медиа как институционально организованных структур, транслирующих не просто информацию, но и образцы культуры, формирующие современное общество на протяжении последних веков.
Немецкие исследователи В. Шульц (2004) и Ф. Кротц (2009) использовали понятие медиатизации для определения роли медиа в социальных изменениях. В частности, В. Шульц отмечает, что сам факт существования медиа порождает социальные изменения. Технологические, семиотические и экономические характеристики медиа приводит к зависимостям, ограничениям и преувеличениям, которые определяют значение медиатизации. Ф. Кротц рассматривает медиатизацию как один из четырех основных, глобальных метапроцессов, которые формируют современность - наряду с глобализацией, индивидуализацией и коммерциализацией. Еще один немецкий исследователь M. Адольф (2013, 2017) считает, что медиатизация отражает растущий интерес к изучению взаимозависимости изменений в медиа и социальных трансформаций. Медиатизация, отмечают ученые, - это исследования крупных социально-структурных и социально-культурных последствий развития общественной коммуникации в сочетании с техническо-материальными характеристиками медиа (Adolf, 2017). Таким образом, медиатизация представляется непрерывным процессом, преобразующим отношения на всех уровнях социальной реальности. Ф.Кротц(2009:21-40) подчеркивает, что вопрос определения понятия медиатизации и его основных функций может рассматриваться исследователями под разным углом и в различных масштабах, однако все они признают определяющую роль медиа в социальных изменениях.
Датский медиаисследователь С. Хьяр- вард (2008 а) под медиатизацией понимает процесс, посредством которого общество все в большей степени представлено медиа или становится зависимым от медиа и их представлений и логики: общество насыщается средствами массовой информации в такой степени, что средства массовой информации уже не могут больше рассматриваться отдельно от других общественных институтов.
В отечественных исследованиях понятие медиатизации впервые встречается в 1991 г. в работе Т.В. Андриановой и А.И. Ракитова. Сначала термин «медиатизация» в работах российских авторов использовался в основном в целях описания особой технико-технологической инфраструктуры, призванной обеспечить индивидуальный и коллективный доступ ко всем духовным богатствам информационной цивилизации. Однако стечением времени шло осмысление термина - так, Н.Б. Кириллова (2006: 22) утверждает, что «несмотря на происхождение самого слова, "медиа" - достаточно широкое, неоднозначное понятие, которое не может сводиться к простому "посредничеству". Перед нами транслирующий канал, построенный на идеологических, эмоциональных и даже подсознательных ожиданиях аудитории. К тому же в современной ситуации роль посредника уже безмерно далека от какого-нибудь банального "перекупщика". Чтобы избежать недоразумений, уточним, что медиа - это не просто средство для передачи информации, это целая среда, в которой производятся, эстетизируются и транслируются культурные коды».
Исследователи уже говорят о «медиатизации общества» как становлении особого типа социального пространства (Шаронов, 2008), определяют медиатизацию как: «процесс и результат глобального воздействия на мышление индивидов при помощи различных медиа, выражающихся в формировании картины мира посредством специфических медийных когнити- пов» (И.В. Рогозина, 2003: 21).
Л. Землянова (2002: 84) обращает внимание на манипуляторную суть посредничества медиа, утверждая, что «понятие медиации может трактоваться и как проявление преобразующей функции СМИ, которые в процессе сбора, обработки и передачи информационных данных о фактах реальности способны их видоизменять, придавая им свои медиатизированные значения, возникающие в ходе фабрикации мнимых образов реальности. Исследователи, критикующие процессы такого рода для подчеркивания интенсивности их влияния на общественное сознание и бытие, на судьбы культуры, употребляют термин <...> медиатизация».
Российский исследователь Е. Ним (2017) вслед за А. Хэппом (2013) говорит о «медиатизированных» мирах и систематизирует ключевые атрибуты, присущие медиатизации. С опорой на уже предложенные особенности медиатизации можно выделить следующие ее характеристики:
Продолжительность. В отличие от медиации, которая представляет собой любой акт опосредованной коммуникации, медиатизация - это длительный процесс. Влияние медиа на общество с нарастающей динамикой имеет уходящие вглубь в прошлое предпосылки.
Динамичность. Влияние медиа на общественные сферы различно в разные временные периоды, в связи с этим постоянно изменяется и сама теоретическая рамка медиатизации: человек медийный, медийный город, медиатизированные миры, медиакультура, медиаобщество и медиажизнь (Adolf, 2017). Медиатизация - это процесс, который не представляется возможным описать раз и навсегда - понимание этого процесса зависит от целого ряда факторов. Изменения медиатехнологий приводят к трансформации коммуникативных практик и в конечном счете - к эволюции всего общества и культуры. Это один из ключевых тезисов теории медиатизации (Ним, 2017).
Универсальность. Влияние медиа возрастает во всем мире, поэтому медиатизация в той или иной степени характеризует практически любое общество. Несомненно, универсальность процесса медиатизации не означает его равномерности - в мире есть страны, в которых технологическое развитие медиасферы еще не достигло европейского уровня.
Тотальность. Медиатизация проникает во все сферы нашей жизни, действуя на всех уровнях социальной реальности. Речь может идти о медиатизации политики, религии, образования, науки, спорта, туризма и пр. В то же время медиатизированное социальное пространство не одинаково. Здесь, как и в случае с географическими территориями, разные социальные миры могут иметь разную степень медиатизации. Так, мир политики не существует вне медийных технологий, мир религии, напротив, более консервативен в этом смысле. Кроме того, возможны случаи осознанного сопротивления влиянию медиа, когда, к примеру, индивиды используют позицию медиааскетизма, ограничивая просмотр телевизора или общение в социальных сетях.
Медиа и социоцентрированность. Хотя медиа рассматриваются как влиятельный агент социальных изменений, теория медиатизации отвергает упреки в медиацентризме. Ее приверженцы подчеркивают, что для них важны не сами медиа, а связанные с их эволюцией изменения в обществе и культуре.
Теоретические подходы к изучению процесса медиатизации можно структурировать, объединив их в три группы (Lundby, 2014; Ним, 2017):
• институциональный подход (медиатизация здесь - это процесс, в ходе которого социальные институты адаптируют свою активность под «медиаформаты»);
• социально-общественный подход (основное внимание на повседневные практики опосредованной коммуникации и их связь с изменениями коммуникативной конструкции общества);
• технологический подход (акцент на технических характеристиках различных медиа и их роли в производстве и формировании социального пространства).
Возникает резонный вопрос: когда же началась медиатизация? Для одних исследователей - в конце ХХ в. или даже в последние цифровые десятилетия, в «ме- дианасыщенных» западных обществах, для других - тысячелетия назад, вместе с развитием человеческой коммуникации. Очевидно, что различия в данных подходах связаны с тем, что понимается под «медиа»: если язык рассматривать как медиум, то процесс медиатизации начался с формирования устной речи. Если под медиа понимать технические средства связи, точкой отсчета становится изобретение печатного станка или последующее появление массмедиа (газет, журналов, радио, телевидение). Но нам представляется наиболее верным считать, что процесс медиатизации неразрывно связан с цифровыми технологиями (Ним, 2017).
Междисциплинарный характер медиатизации
Как отмечает А. Хэпп (2013), медиатизация является попыткой создать теоретические рамки, которые позволят (совместно с исследователями других дисциплин) рассмотреть влияние медиа и коммуникаций в различных социальных и культурных сферах.
Задачей исследователей медиатизации на современном этапе представляется прежде всего участие в междисциплинарной работе: например, с политологами, социологами или исследователями сферы образования. Так, Л. Земля нова (2002) изучала медиатизацию культуры и манипулятивные методы медиатизации. Российский социолог В. Коломиец (2014) исследует медиатизацию общества в рамках медиасоциологии, а также подробно анализирует медиатизацию рекламы: «Вместе с тем реклама настолько инкорпорирована в медиа, зависима от медиа, что разговор о медиатизации как факторе трансформации рекламы можно вести в ключе преобразования самих медиа под влиянием медиатизации, которая подчинена своей собственной логике» (Коломиец, 2010: 10).
Медиатизация политики сегодня стала объектом изучения для многих российских авторов, среди них Е. Грибовод (2017), А. Черных (2007), А. Пую, С. Бодру- нова, А. Литвиненко, Ю. Курышева (2013), О. Третьякова (2011) и многие другие. Медиатизация становится трансфером политических процессов в символическое поле средств массовой информации (Пую, Бодрунова, Литвиненко, Курышева, 2013). В самом общем плане медиатизацию политики можно определить как процесс интеграции политического пространства и медийной сферы, в результате которого происходит взаимная трансформация политического дискурса и медиадискурса (Грибовод, 2017).
Медиатизацию науки и образования изучают в различных аспектах: М. Аникина (2015) рассматривает медиатизацию как необходимую теоретическую рамку и практическую стратегию для науки в целом, О. Муронец и А. Гуреева (2018) в основном изучают медиатизацию деятельности высших учебных заведений в интернет-пространстве.
Подобных смежных, междисциплинарных исследований становится все больше с каждым годом: медиатизация политики, медиатизация науки и образования, медиатизация культуры и религии.
Заключение
Медиатизация трактуется исследователями с различныхточекзрения: с одной стороны, это процесс мощного влияния медиа на все сферы развития социума и мышление каждого отдельного индивида, с другой - медиатизация рассматривается также как совокупность методов и ресурсов, связанных с технологическим развитием средств связи и коммуникаций. Некоторые российские исследователи, в отличие от их зарубежных коллег, уверены,что так называемая теория медиатизации пока не может претендовать на статус новой парадигмы в mediastudies, поскольку не обладает достаточной объяснительной силой. Тем не менее процесс медиатизации уже становится отдельным концептуальным полем для отечественных медиаисследователей.
Известный исследователь медиа Н. Лу- ман (2005) понимает медиатизацию как «путь к публичности». И действительно, все чаще в работах российских ученых и на практике встречается понимание медиатизации как метода презентации образа компании в медиапространстве. Изменение медиапотребления диктует необходимость постоянного присутствия в медиасреде и формирование медиаобраза, а также возможность вести диалог и осуществлять свои коммуникации в онлайн-режиме.
Термин «медиатизация» вытеснил остальные подобные термины (медиа- зация, медиатация, медиализация и пр.), так как наиболее точно характеризует современные процессы, происходящие в обществе. Медиатизация - это двусторонний процесс, в рамках которого медиа и различные сферы общественной и культурной жизни оказывают определяющее и формирующее влияние друг на друга. Это процесс изменения всего социального мира, связанный с использованием новых форм и средств коммуникации (Назаров, 2014). Процесс медиатизации все чаще носит междисциплинарный характер (медиатизация политики, медиатизация культуры, медиатизация науки и образования). Можно условно выделить укрупненные группы теоретических подходов к пониманию медиатизации, однако представляется более верным понимать медиатизацию как процесс, объединяющий все подходы одновременно. Более того, в условиях постоянной трансформации общественных практик становится очевидной необходимость пересмотра и обновления теории медиа, соответствующей современному этапу развития общества (Дунас, 2017) .
Исследования медиатизации, возможно, стали одной из самых ярких и динамичных областей международных исследований последних лет в области медиа и коммуникаций, и несмотря на социально-теоретические различия в категоризации подходов к пониманию медиатизации более важным представляется необходимость систематизировать отечественные и зарубежные исследования медиатизации (Adolf, 2017).
Примечания
медиатизация коммуникация общественный
1 Исследование выполнено за счет средств гранта Российского научного фонда (проект № 17-18-01408).
Библиография
1. Андрианова Т.В., Ракитов А.И. Современные тенденции информатизации и медиатизации общества: науч.-аналит. обзор. М.: ИНИОН, 1991.
2. Вартанова ЕЛ. К вопросу об актуализации теории журналистики и теории СМИ // Вопросы теории и практики журналистики. 2017. Т. 6. № 1. С. 5-13.
3. Вартанова Е.Л. Медиа в контексте общественных трансформаций: к постановке проблемы // МедиаАльманах. 2018. № 1. С. 8-13. DOI: 10.30547/mediaalmanah.1.2018.812
4. Грибовод Е.Г. Медиатизация политики как институционально-коммуникативный процесс и информационно-стратегический ресурс: автореф. дис. ... канд. полит. наук. Екатеринбург, 2017.
5. Гуреева А.Н., Муронец О.В., Самородова Э.В., Кузнецова В.С. Корпоративные коммуникации российской высшей школы в социальных сетях: оценка эффективности // Вопросы теории и практики журналистики. 2018. Т. 7. № 3. С. 482-503.
6. Дунас Д.В. О целесообразности создания теории СМИ на современном этапе // Вопросы теории и практики журналистики. 2017. Т. 6. № 1. С. 30-40.
7. Землянова Л.М. Медиатизация культуры и компаративизм в современной коммуникативистике // Вестн. Моск. ун-та. Сер.10: Журналистика. 2002. № 5. С. 83-97.
8. КирилловаН.Б. Медиакультура: от модерна к постмодерну. М.: Акад. проект, 2006.
9. Коломиец В.П. Медиасоциология: теория и практика. М.: НИПКЦ Восход-А, 2014.
10. Коломиец В.П. Медиатизация рекламы // Российский рекламный ежегодник 2009 / под общ. ред. В.П. Коломиеца. М.: АЦ «Видео Интернешнл», 2010. С. 8-18.
11. Луман Н. Реальность массмедиа / пер. с нем. А.Ю. Антоновского. М.: Праксис, 2005.
12. Медиакратия: современные теории и практики / Пую А.С., Бодрунова С.С., Литвиненко А.А., Курышева Ю.В. СПб: Изд-во С.-Петербургск. ун-та, 2013.
13. Назаров М.М. Информационные технологии и медиатизация общества // Социально-гуманитарные знания. 2014. № 6. С. 37-52.
14. Ним Е.Г. Исследуя медиатизацию общества: концепт медиатизированных миров // Социологический журнал. 2017. Т. 23. № 3. C. 8-25.
15. Популяризация науки в России: стратегии медиатизации и противодействия лженауке: Аналитические исследования по государственному контракту № 14.597.11.0010 / М.Е. Аникина, Ю.М. Батурин, ЕЛ. Вартанова, Ю.М. Батурин и др. / под ред. Е.Л. Вартановой. М.: Фак. журн. МГУ, 2015.
16. Рогозина И.В. Медиакартина мира: когнитивно-семиотический аспект: дис. ... д-ра филол. наук. Барнаул, 2003.
17. Третьякова О.В. Плюсы и минусы медиатизации правовой жизни общества // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10: Журналистика. 2011. № 4. С. 111-126.
18. Черных А.И. Власть демократии - Власть медиа? М.: ГУ ВШЭ, 2007.
19. Шаронов Д.И. О коммуникативном смысле медиатизации // Вестн. ВГУ. Сер.: Филология. Журналистика. 2008. № 2. С. 234-239.
20. Adolf M.T. (2013) Clarifying mediatization: Sorting through a current debate. European Journal of the Philosophy of Communication 3 (2): 153-175.
21. Adolf M.T. (2017) The Identity of Mediatization: Theorizing a Dinamic Field. In: Driessens O., Bolin G., Hepp A., Hjarvard S. (eds.) Dynamics of Mediatization: Institutional Change and Everyday Transformations in a Digital Age. Palgrave macmillan, pp. 11-33.
22. Asp K. (1990) Medialization, Media Logic and Mediarchy. Nordicom Review 11(2): 47-50.
23. Berge P.L., Luckmann T. (1967) The Social Construction of Reality. A Treatise in the Sociology of Knowledge. London: Penguin.
24. Couldry N., Hepp A. (2017) The Mediated Construction of Reality. Cambridge: Polity.
25. Deacon D., Stanyer J. (2014) Mediatization: Key concept or conceptual bandwagon. Media, Culture & Society 36 (7): 1032-1044. DOI: 10.1177/0163443714542218
26. Hepp A. (2013) The communicative figurations of mediatized worlds: Mediatization research in times of the 'mediation of everything'. European Journal of Communication 28 (6): 615-629. DOI: 10.1177/0267323113501148
27. Hjarvard S. (2008 a) The Mediatization of Religion: A Theory of the Media as Agents of Religious Change. In: Northern Lights 2008. Yearbook of Film & Media Studies 6 (1): 9-26. DOI: 10.1386/nl.6.1.9_1
28. Hjarvard S. (2008 b). The Mediatization of Society: A Theory of the Media as Agents of Social and Cultural Change. Nordicom Review 29: 105-134. https: doi.org/10.1515/nor- 2017-0181
29. Krotz F. (2001) Die Mediatisierung kommunikativen Handelns. Der Wandel von Alltag und sozialen Beziehungen, Kultur und Gesellschaft durch die Medien. Opladen: Westdeutscher Verlag.
30. Krotz F. (2009) Mediatization: A concept with which to grasp media and societal change. In: Lundby K. (ed.) Mediatization: Concept, Changes, Consequences. New York: Peter Lang.
31. Lundby K. (2014) Mediatization of Communication. Handbooks of Communication Science, vol. 21. Berlin. De Gruyter Mouton.
32. Schultz W. (2004) Reconstructing Mediatization as an Analytical Concept. European Journal of Communication 19 (1): 87-101.
33. Thompson J.B. (1990) Ideology and Modern Culture: Critical Social Theory in the Era of Mass Communication. Cambridge: Polity Press.
34. Thompson J.B. (1995) The Media and Modernity: A Social Theory of the Media. Stanford: StanfordUniversityPress.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Коммерческое радиовещание в России. Радио в рунете. Проводное и беспроводное вещание. Тиражные и трансляционные медиа. Вещательная система и зона вещания. Социальная история радио. Структура российского радиовещания. Изменение количества радиостанций.
презентация [3,7 M], добавлен 17.08.2013Краткая история развития мобильной связи, возникновение и развитие деятельности российских сотовых операторов. Характеристика технологических поколений мобильной связи. Общие конструктивные принципы работы технологии 3G, её распространение в России.
курсовая работа [2,1 M], добавлен 25.06.2014Изучение топологии NGN сети - сети связи следующего поколения, обеспечивающей передачу всех видов медиатрафика с различными требованиями к качеству обслуживания и их поддержкой. Перспективы применения технологии NGN для построения мультисервисной сети.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 25.08.2010Особенности разработки и осуществления телекоммуникационных проектов: опыт организации и проведения телекоммуникационных линий в России и за рубежом. Методики развития проектной деятельности учащихся в сетях, организация контактов и взаимодействия.
курсовая работа [33,7 K], добавлен 23.12.2014Структурированная кабельная система: понятие и общие характеристики, внутренняя структура и взаимодействие элементов, оценка преимуществ и недостатков, история развития и значение на современном этапе. Принципы и этапы проектирования данной системы.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 26.09.2013Основные понятия теории клеточных автоматов. Анализ подходов встроенного самотестирования цифровых схем. Модули сигнатурного мониторинга на сетях клеточных автоматов. Программа моделирования одномерной сети клеточных автоматов на языке Borland Delphi.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 31.08.2011Чиповая скорость как скорость следования элементов сигнала с расширенным спектром. Характеристика концепции W-CDMA, основное предназначение. Рассмотрение особенностей процесса преобразования сигнала. Анализ принципов работы при приеме сигналов CDMA.
презентация [1,7 M], добавлен 16.03.2014Анализ различных дисциплин обслуживания. Модель расчета среднего времени ожидания, среднего времени пребывания в системе. Определение законов распределения времени ожидания. Взаимодействие между приоритетными функциями. Оптимизация назначения приоритетов.
реферат [1,2 M], добавлен 21.11.2008Разработка схемы организации сети. Расчет требуемого количества мультиплексоров всех уровней и эквивалентных потоков между узлами сети. Выбор типа аппаратуры, способов защиты линейных и групповых трактов. Определение длины регенерационного участка.
курсовая работа [2,0 M], добавлен 18.04.2015Сферы применения технологий высокоточного спутникового позиционирования. Анализ состояния и тенденций развития систем высокоточного спутникового позиционирования в России. Механизм предоставления информации сетью станций высокоточного позиционирования.
дипломная работа [5,9 M], добавлен 13.10.2017Знакомство с принципом действия дистанционного управления. Общая характеристика сверхрегенеративного приемника, анализ сфер применения. Этапы расчета схемы электрической принципиальной. Рассмотрение распространенных типов металлопленочных резисторов.
курсовая работа [73,1 K], добавлен 27.11.2014Принципиальная и функциональная схема САР. Дифференциальные уравнения и передаточные функции всех элементов системы. Частотные характеристики, проверка устойчивости замкнутой системы. График переходного процесса системы, показатели его качества.
курсовая работа [691,8 K], добавлен 02.06.2011Понятие и функциональные особенности микроконтроллера, его структура и взаимодействие основных элементов, архитектура. Принципы работы светодиодного табло и порядок программирования микроконтроллера. Основные понятия и измерение надежности системы.
курсовая работа [108,1 K], добавлен 29.03.2014Алгоритм проектирования спутника (МКА) с ограничениями по массе, специализированного для ретрансляции радиосигнала между точками на земле. Особенности определения параметров всех систем космического аппарата и допустимой массы его полезной нагрузки.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 19.02.2012Взаимодействие зондирующего излучения радиолокационных станций с морской поверхностью. Характеристики радиолокационных помех от взволнованной морской поверхности: состояние морской поверхности, скорость ветра, угол между главным лепестком диаграммы.
реферат [391,5 K], добавлен 17.06.2019Понятие сотовой связи, особенности ее современного развития. Типологическое районирование по уровню развития сотовой связи, динамика распространения на территории России. География развития и тенденции развития рынка сотовой связи в Российской Федерации.
курсовая работа [578,5 K], добавлен 18.07.2011Применение промышленных роботов (ПР) для автоматизации операций при выполнении всех видов сборочных работ. Основные сборочные операции, которые могут быть выполнены с помощью ПР. Требования к изделиям (сборочным единицам), собираемым с помощью ПР.
дипломная работа [244,3 K], добавлен 19.05.2010Определение показателей технологичности конструкции приборов. Правила построения технологических схем сборки. Разработка технологического процесса сборки. Проектирование технологического оснащения и специализированного оборудования всех разновидностей.
реферат [1,7 M], добавлен 07.11.2008Изучение основных понятий волоконной оптики, а также процесса распространения лучей по оптическому волокну. Волповодная дисперсия, которая обусловлена разностью скоростей распространения волн по сердцевине и оболочке. Связь между понятиями луча и моды.
курсовая работа [914,9 K], добавлен 29.12.2012Изучение этапов развития информатики. Характеристика структуры, информационных средств, функций и назначения информатики. Общее понятие об информатике, как о науке, анализ составляющих элементов информационного процесса и ее связи с другими науками.
реферат [57,8 K], добавлен 17.02.2010