Просвещение как основной метод деятельности Веслианской церкви в борьбе с массовой бедностью
Исследование программ по искоренению безграмотности как инструментов в решении проблем массовой бедности, разработанных и применяемых Веслианской церковью в различных культурных контекстах. Богословские основания для обеспечения просветительских программ.
Рубрика | Религия и мифология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 23.11.2018 |
Размер файла | 19,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Просвещение как основной метод деятельности Веслианской церкви в борьбе с массовой бедностью
Даведьянов Андрей Валерьевич
Аннотации
Статья посвящена исследованию образовательных программ по искоренению безграмотности как ключевых инструментов в решении проблем массовой бедности, разработанных и применяемых Веслианской церковью в различных культурных контекстах. В этой связи изучаются богословские основания для обеспечения просветительских программ среди беднейшего населения мира. Автор доказывает, что подобная деятельность позитивно влияет на общество в целом.
Адрес статьи: www.gramota.net/materials/3/2016/5/16.html
ENLIGHTENMENT AS THE MAIN METHOD OF THE WESLEYAN CHURCH ACTIVITY IN STRUGGLE AGAINST MASS POVERTY
Daved'yanov Andrei Valer'evich
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs davedianov@yandex.ru
The article is devoted to educational programs for the eradication of illiteracy as the key tools in solving the problems of mass poverty that were developed and are implemented by the Wesleyan Church in various cultural contexts. In this connection, theological foundations for ensuring enlightening programs among the world's poorest people are studied. The author proves that such activity has positive influence on the society as a whole.
Key words and phrases: The Wesleyan Church; education; enlightenment; social service; Christianity; Protestantism.
Веслианская церковь, являясь протестантской деноминацией внутри ортодоксального методистского движения святости, в прошлом всегда придерживалась, а в современных условиях неуклонно продолжает придерживаться новозаветных принципов любви и сострадания в отношении несправедливо обделенных слоев общества. Причем для веслиан во всем мире, как и для христиан прочих конфессий, процесс оказания духовной помощи всегда неразрывно связан с предложением материальной, эмоциональной, физической заботы. Безусловно, новозаветные тексты полны упоминаний о необходимости для Церкви предложить нуждающимся не только моральное и духовное утешение, но и материальную помощь. Так, по мнению апостола Иакова, важнейшим признаком живой христианской веры является именно деятельное участие в нуждах несправедливо обездоленных: "Что пользы, братья мои, если человек говорит, что у него есть вера, но если дел у него нет? Может ли такая вера спасти его? Если брату или сестре нечего надеть на себя и нет пищи на день, а ктото из вас скажет им: "Ступайте с миром, погрейтесь и поешьте досыта!", а сам не даст им того, в чем нуждается их тело, - то какая от этого польза?" [2, c. 484].
Джон Весли - один из основателей англиканского методизма в XVIII веке, в честь которого и названа Веслианская церковь, - был известен своим современникам не только многочисленными богословскими трудами и просветительскими проповедями в поддержку гуманитарной деятельности Церкви в обществе, но и масштабным социальным служением малоимущим слоям населения Англии, которое он смог начать и развивать в сотрудничестве со своими единомышленниками-методистами. Главными направлениями гуманитарной деятельности Весли и его соратников стали сборы средств на благотворительность, опека заключенных в тюрьмах, оказание медицинской помощи, обеспечение рабочими местами и организация образовательных учреждений для бедных слоев населения: "Весли разделял убеждения пуритан, что образование являлось важнейшим условием для развития бедняков и залогом их полноценной, счастливой жизни в будущем. Возможно, его самым важным и долгосрочным вкладом в улучшение условий их жизни стало именно обеспечение образовательных программ" [4, p. 230]. Джон Весли смог объединить усилия благотворительных школ, организованных Обществом продвижения христианских знаний, и некоторых академий, созданных для тех, кто не имел доступа в публичные школы и университеты, управляемые Англиканской церковью. Методисты организовали разнообразные школы: дневные школы для мальчиков и девочек, сиротские приюты, включавшие образовательные программы, а также школы с более продвинутой программой, как, например, широко известная школа Кингсвуд. Дневные школы обычно предлагали базовое образование, в то время как школа Кингсвуд была создана как школа для обучения детей странствующих пасторов, а также для подготовки поместных методистских пасторов. Все эти школы были открыты для бедных. Весли также поощрял воскресные школы, которые стали возникать к концу его жизни. Постоянные и единственные в своем роде образовательные начинания уходят корнями в его стремление к организации издательской деятельности. Он желал обучить и поддержать многочисленных взрослых, которые присоединились к его методистским обществам, но не имели достаточного формального образования. С помощью огромного количества письменных трудов - собственных и заимствованных - Весли предоставлял своим последователям наставление в вере и каждодневной жизни. Он был убежден, что все люди, независимо от обстоятельств, могут с помощью чтения не только расширить свои знания, но и укрепить веру, таким образом научившись улучшать свою христианскую жизнь. Книги и брошюры продавались по самой низкой цене в центральном книжном магазине Лондона, а если бедняки все равно не могли совершить покупку, они получали книги бесплатно. Также организовывались передвижные библиотеки. Итак, становится очевидным, что в практике социального служения первых методистов Англии решение проблемы бедности всегда было связано с решением проблемы безграмотности и необразованности.
В 2006 г. Международная конференция Веслианской церкви, объединяющая в себе представителей поместных Веслианских церквей из более чем 90 стран мира, в программном документе "Положения о массовой бедности" определила бедность как отсутствие доступа к ресурсам, в том числе и образовательным [3]. По причине ужасающего влияния массовой бедности на социальную обстановку в некоторых регионах мира Веслианская церковь призвала своих членов и партнеров активно противостоять пагубным практикам, обрекающим людей на бедность, и искоренять в своем личном и общественном сознании стереотипы и предубеждения, противоречащие новозаветному учению о равенстве всех людей перед Богом, независимо от расы, пола, политического или экономического статуса. Веслианские поместные церкви призваны разрабатывать свои социальные программы на основе долгосрочных стратегий, ни в коем случае не руководствуясь достижением единичных, спонтанных, краткосрочных целей. В результате должно быть замечено улучшение социальных показателей, например, снижение уровня преступности, рост уровня образованности и прочее. В данном случае мониторинг количественных и качественных показателей помогает ответить на вопрос, будут ли нуждающиеся члены общества сожалеть, если поместная церковь прекратит свое существование? В случае положительного ответа, можно смело утверждать, что важнейшие цели социального служения достигаются.
Веслианская церковь возлагает на себя обязательство непрестанно напоминать всему христианскому миру и светскому обществу в целом ветхозаветную истину о милосердном, жертвенном отношении к бедным и обездоленным: "Защищайте бедного и сироту, за смиренного и нищего вступайтесь, выручайте гонимого и бедняка" [1, c. 648]. В соответствии с ортодоксальными, общепринятыми библейскими учениями, Бог заботится обо всех людях и к тому же призывает всех христиан: "Не обирай бедняка, наживаясь на бедности, убогого у ворот не обижай, ибо Господь рассудит их жалобу" [Там же, c. 714]. Любая дискриминация, в том числе по экономическим признакам, неприемлема для христианской общины, как это отражено в Послании апостола Иакова: "Смотрите, братья мои, чтобы у вас, верующих в прославленного Господа нашего Иисуса Христа, не было пристрастного отношения к людям. Предположим, придет на ваше собрание богач с золотым кольцом на пальце, в роскошном одеянии, и придет бедняк в замызганной одежде. Ведь вы сразу обратите внимание на того, кто в блестящей одежде, и скажете: "Садись сюда, здесь хорошее место", а бедняку скажете: "А ты стань там" или "Сядь на пол, у моих ног". Разве тем самым вы уже не провели различия между братьями и не стали судьями неправедными? Послушайте, братья мои любимые! Разве не Бог избрал бедняков мира, чтобы они стали богатыми верой и унаследовали Царство, которое Он обещал тем, кто Его любит? А у вас бедняк унижен. А разве не богачи вас угнетают, разве не они таскают вас по судам? Разве не они хулят то прекрасное имя, которым вас нарекли? Но если вы исполняете царственный закон, данный в Писании: "Люби ближнего, как самого себя", то поступаете как должно. А если вы пристрастны, значит, вы совершаете грех, и Закон уличает вас в том, что вы его нарушители. Ведь тот, кто исполнил весь Закон, но в чем-то одном оступился, виновен в нарушении всего Закона" [2, c. 483].
Помимо усилий поместных общин в социальной деятельности Веслианской церкви особо важным и эффективным инструментом борьбы с бедностью стал учрежденный ею гуманитарный фонд World Hope International. Социальные программы фонда развернуты в 15 странах мира и включают в себя в том числе обеспечение чистой водой, микрофинансирование малого бизнеса, реабилитацию жертв торговли людьми, гуманитарную помощь для жертв стихийных бедствий, медицинское обеспечение и прочее. Одним из главных направлений в деятельности World Hope International стали организация образовательных учреждений и проведение краткосрочных образовательных программ. Предоставляя помещения, форму, книги и школьные принадлежности, фонд обеспечивает детей необходимыми условиями для успешного образовательного процесса. Кроме того, в школах выходного дня малоимущих родителей учат финансовой грамотности, помогая им стать успешными фермерами и владельцами малого бизнеса, ответственными гражданами в обществе. Широко распространено проведение курсов по здоровому образу жизни, включающих обучение основам личной гигиены и профилактики заболеваний. В Сьерра-Леоне World Hope International сотрудничает с ЮНИСЕФ в вопросах организации групп поддержки для матерей, где женщинам дают базовые знания о питании детей, уходе за ребенком и профилактике болезней. В Азербайджане и Боснии и Герцеговине фонд проводит программы обучения английскому языку и курсы компьютерной грамотности, что дает студентам важное конкурентное преимущество на рынке труда. Вообще, образованию взрослых уделяется не меньшее внимание, чем образованию детей: каждый дополнительный год обучения взрослого может увеличить его доходы в будущем на 10%. В конечном счете, образование взрослых приводит к появлению более квалифицированной рабочей силы и более стабильной экономики страны, что, безусловно, способствует искоренению массовой бедности в обществе [5]. бедность просветительский церковь
Таким образом, Веслианская церковь посвятила себя борьбе со всеми проявлениями массовой бедности, признавая свою ответственность перед нуждающимися и их огромную ценность в глазах Бога. Все веслиане призваны демонстрировать подобное отношение на местном, национальном и международном уровнях, активно сотрудничая с другими христианскими конфессиями, правительственными и неправительственными организациями. Провозглашая в своей деятельности подобные библейские основы, веслиане по всему миру дают правительственным, региональным, местным структурам власти дополнительные стимулы для начала проведения собственных масштабных социальных проектов по борьбе с массовой бедностью.
Список литературы
1. Библия. Книги священного писания Ветхого и Нового завета. Канонические / современный русский перевод. М.: Российское Библейское общество, 2011. 1407 с.
2. Радостная весть. Новый завет: учебное издание / современный русский перевод. Изд-е 2-е, перераб. и испр. М.: Российское Библейское общество, 2012. 560 с.
3. A Wesleyan View of Global Poverty [Электронный ресурс]. URL: https://www.wesleyan.org/238/a-wesleyan-view-of-globalpoverty (дата обращения: 11.03.2016).
4. Monk R. C. John Wesley: His Puritan Heritage. Lanham, Maryland - L.: The Scarecrow Press, 1999. 283 p. 5. World Hope International [Электронный ресурс]. URL: http://www.worldhope.org/education (дата обращения: 11.03.2016).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Власть папы в Церкви как высшая и юридически полная власть над всей католической церковью. Структура и устройство Римо-Католической Церкви. Сущность и особенности апостольского преемства в Московской Патриархии. Структура Русской православной Церкви.
курсовая работа [42,2 K], добавлен 30.01.2013Роль Синода в управлении церковью, авторитет царя в вопросах веры. Господствующее положение православия в России. Позиции церкви в классовой борьбе. Формы религиозного влияния на массы. Идеология христианского социализма, взгляды Толстого и богоискателей.
реферат [25,6 K], добавлен 27.02.2010Богословские основы понимания сути международных и межгосударственных отношений. Значение слова "народ" в Ветхом Завете. Отношение Церкви к "правам и свободам личности". Церковный взгляд на проблему алкоголизма, наркомании и способы решения этой проблемы.
контрольная работа [23,2 K], добавлен 29.03.2014Описание прав и обязанностей пресвитера в поместной церкви. Их соотношение, развитие в истории церкви и применение в практической деятельности. Положения для осуществления им деятельности в церкви. Исследование исторической и богословской литературы.
дипломная работа [86,8 K], добавлен 01.10.2011Власть Папы. Кардинальное отличие православной точки зрения от католической. Возвышение Римского Епископа. Структура, основные направления деятельности и социальное учение современной римо-католической церкви, отношения с русской православной церковью.
курсовая работа [58,6 K], добавлен 30.01.2013Изменения в жизни церкви в XIX – начале XX вв. Народное восприятие общественных, экономических и административных структур как одного целого с церковью. Влияние православия на творческих и мыслящих людей. Выдающиеся деятели церкви.
курсовая работа [52,8 K], добавлен 11.01.2005Кризисы развития христианской церкви в средние века. Закладка различий между западной и восточной церковью с IV по IХ вв. "Фотианская схизма", восстановление церковного единства. Образование ветвей христианской церкви - католической и православной.
реферат [18,5 K], добавлен 03.05.2012История формирования движения New Age, его основные принципы, способы и формы функционирования. Определение и сущность массовой культуры. Влияние еретических идей на формирование движения New Age, православное отношение, способы противоборства церкви.
дипломная работа [140,7 K], добавлен 20.06.2014Исследование потребностей в познании смысла жизни, отношения к вере и православию, к введению преподавания религиоведения. Степень ориентирования подростков в деятельности различных сект. Рекомендации по внедрению новых форм в общении церкви с молодежью.
курсовая работа [1,4 M], добавлен 11.02.2015Причины возникновения экуменизма. Принятие экуменического движения католической церковью, готовность к совместным социальным проектам. Единство возможно лишь в лоне Православной Церкви. Экуменизм на Кислотных Дачах. Пропаганда духовных ценностей.
контрольная работа [35,5 K], добавлен 18.10.2008История взаимоотношений английской монархии и Римско-католической церкви. Реформация и возникновение англиканской церкви. Формирование англиканской церкви и становление вероучения. Современное состояние церкви. Новая волна антикатолического движения.
контрольная работа [29,4 K], добавлен 20.02.2009Таинство как священнодействие, в котором верующим сообщается под видимым образом невидимая благодать Божия. Описание основных таинств, признаваемых католической церковью: крещение, миропомазание, евхаристию, покаяние, елеосвящение, священство и брак.
презентация [532,4 K], добавлен 28.01.2014Партийные и советские органы Калужской губернии во взаимоотношениях с Российской Православной Церковью. Мученический и исповеднический подвиг архиереев, священнослужителей и монашествующих Калужской епархии. Сведения о других пострадавших за Христа.
дипломная работа [118,0 K], добавлен 14.02.2010Монтанизм как отдельное течение в христианстве, история его становления и развития, выдающиеся представители и направления их деятельности, исследование крайностей. Оценка вклада и значения монтанистов в развитии Церкви, ее реакция на данное движение.
контрольная работа [25,6 K], добавлен 20.09.2014Анализ влияния религиозного фактора на развитие многих общественных процессов в области межнациональных и межконфессиональных отношений. Законодательное закрепление отношений между государством и церковью, церковью и обществом, обществом и государством.
контрольная работа [33,3 K], добавлен 29.10.2012История учреждения патриаршества в Российской Православной Церкви и его возобновления после 1917 г. Основной вклад патриархов с возникновения патриаршества и до наших дней. Отношения церкви и государства. Деятельность патриархов Московских и всея Руси.
реферат [38,7 K], добавлен 13.02.2015Отношение монголов к Русской Православной Церкви. Мученики периода монголо-татарского ига. Устроение Русской Церкви, положение духовенства в монгольский период. Настроения в духовной жизни церкви и народа. Выдающееся значение Русской Церкви для Руси.
курсовая работа [27,0 K], добавлен 27.10.2014Детство Алексея Павловича Храповицкого, студенческие годы и деятельность в духовных школах. Участие в Поместном Соборе Русской Православной Церкви 1917 г. Белое движение и митрополит Антоний. Пастырское богословие. Разрыв РПЦЗ с Православной Церковью.
дипломная работа [125,9 K], добавлен 07.06.2016Особенности христианской церкви, исторический путь ее становления. Православные церкви и патриархаты, которые существуют на сегодняшний день, их деятельность. Разновидности восточных православных церквей. Восточные католические церкви и их обряды.
реферат [31,1 K], добавлен 20.01.2011Кратко о предпосылках к миссионерскому служению православной церкви. Значение Церкви как божественного дара. Роль Евхаристии в жизни Церкви. Миссиологический аспект в учении о церкви по статье "Миссионерский императив" протопресвитера Александра Шмемана.
реферат [19,9 K], добавлен 11.02.2011