Создание экологической тропы

Размещено на http://www.allbest.ru/

План

Введение

1. Описание района объекта проектирования

2. Выбор и обоснование концепции экологической тропы

3. Тематическая направленность экологических троп

4. Дорожное покрытия

5. Разработка оснащения стоянки

6. Экскурсионное обеспечение маршрута

7. Разработка правил поведения на экотропе

Заключение

Приложения

экологическая тропа

Введение

Истоком человеческой культуры всегда было то, что человек находился в гармонии с природой, учился у нее пониманию свойственных ей явлений и законов, созвучий и ритмов и в преобразованном виде воплощал их в материальные и духовные ценности.

Природа - наш общий дом. Потеря уважения к ней ведёт к потере нравственности в человеке.

Экологическое образование и воспитание школьников становится в настоящее время одним из приоритетных направлений. Чем раньше начинается формирование основ экологической культуры, тем выше в дальнейшем её уровень.

Разрабатываемая экотропа предназначена для школьников.

Цель создания экотропы:

эколого-просветительская - сочетание активного отдыха посетителей экотропы в природной обстановке с расширением их кругозора

природоохранная - локализация посетителей природной территории на определенном маршруте

Задачи создания экотропы:

сопоставить естественную и преобразованную человеком среду

продемонстрировать характер породообразующий деятельности человека

ознакомить с возможными последствиями деятельности человека

При выборе маршрута и объектов экологической тропы необходимо руководствоваться следующими критериями:

включение в нее как можно большего количества разнообразных и привлекающих внимание посетителей школьников;

их доступность, стимулирующая активность, познавательный интерес школьника.

При создании экологической тропы учитываются определённые условия:

естественный ландшафт;

организация разнообразной эколого-ориентированной деятельности детей: поисково-познавательной, трудовой, художественной в интегрированных формах.

1. Описание района объекта проектирования

Традиционно экотропы прокладываются по рекреационным зонам национальных и природных парков, а также по территориям природных и природно-исторических заказников. Однако встречаются такие тропы и на неохраняемых территориях: в городских парках, вблизи поселков, на пришкольных участках и т. д.

Территория, по которой проходят маршруты экологических троп, относится к Дзержинскому району, Негорельскому лесхозу, Летвянскому лесничеству. Дзержинский район расположен в центре Минской области и занимает площадь в 1, 35 тыс. кв. км. Граничит со Столбцовским, Воложинским, Минским и Узденским районами. Район находится в пределах Минской возвышенности и Столбцовской равниной. Здесь находится высшая точка Беларуси - гора Дзержинская (345 м). По территории протекает река Уса и ее притоки. Создано Дягильнянское водохранилище. Лесистость 31%.

Маршрут экотроп проходит по 3, 4, 5-8, 14-16, 25, 26, 47-48 кварталам. Рельеф территории преимущественно равнинный. Ближайший населенный пункт Новая Родина, который находиться в 500м от начала маршрута экотропы, так же вблизи протекает р. Жесть, протяженностью 24 км. В радиусе 3 км от населенного пункта Новая Родина проходит шоссейная автодорога, что улучшает транспортную доступность. Неподалеку от точки начала маршрута так же расположены другие населенные пункты, такие как Дышляны, Борки, Александрово и Олеховщина. Определенная часть маршрута проходит по лесным дорогам, что облегчает организацию дорожно-тропиночной сети. Климатические условия благоприятны для организации запланированной деятельности. Средняя температура января -6. 7 С, июля +17. 6 С. Годовое количество осадков 625 мм.

Маршрут № 1 проходит по сосняку, с небольшой примесью березы, средний возраст деревьев составляет 95 лет. В кустарниковом ярусе представлена рябина, черемуха обыкновенная, ивы. Травяной ярус представлен в основном мхами.

Маршрут № 2 проходит по березовым, еловым, дубовым лесам и частично по низинному болоту. Благодаря разнообразию типам леса отчетливо можно наблюдать изменения в растительном и животном мире.

2. Выбор и обоснование концепции экологической тропы

Экотропы проходят по территории Негорельского лесхоза Литвянского лесничества.

Как и туристские маршруты, экологические тропы могут быть линейными, полукольцевыми, кольцевыми и радиальными (в последнем случае, путь туда и обратно проходит по одной и той же тропе). С точки зрения восприятия ландшафта и получения информации первые три типа (линейный, полукольцевой и кольцевой) предпочтительнее четвертого.

Маршруты № 1 и № 2 - кольцевые (начало и конец в одной точке). Кольцевые маршруты исключают столкновения различных групп между собой и облегчают работу экскурсовода. Маршрут № 1 имеет учебное, а маршрут № 2 - прогулочно-познавательное назначение. При выборе трассы каждого из предлагаемых экологических маршрутов были учтены живописность окружающей природы, уникальные природные объекты, природные и историко-культурные достопримечательности. При разработке трассы экологического маршрута были учтены требования к выбору маршрутов экотроп:

привлекательность - достигается проложением через особо привлекательные природные достопримечательности (скальные выходы, редкие деревья и т. п.), строительством элементов оформления (мостики, переходы, места для отдыха и т. п.)

доступность - предполагает расположение сравнительно недалеко от населенного пункта, хорошие подъездные пути, легкость прохождения трассы (чтобы посетитель не ощущал физической и нервной усталости)

информативность - способность удовлетворять познавательные потребности людей в области географических, биологических, экологических и иных проблем.

Протяжённость маршрута № 1 - 2км, время на прохождение 2-3 часа. Маршрут № 2, протяженностью 8км, предположительное время прохождения 5-6 часов (с учетом стоянок). Точка начала этих маршрутов находится в 500м от населенного пункта Новая Родина. Маршруты рассчитаны на прохождение в мае - сентябре.

Оба маршрута предназначены для детей младшего и старшего школьного возраста. Количество человек как для маршрута № 1, таки для маршрута № 2 составляет 10 человек, чтобы можно было экскурсоводу контролировать группу и уменьшить уровень антропогенной нагрузки.

На протяжении двух маршрутов предусмотрен только пеший способ передвижения.

3. Тематическая направленность экологических троп

Маршрут № 1 «В сосновом бору»

Маршрут является учебным, и рассчитан на детей младшего школьного возраста (8-13 лет), с целью изучение природы с обучающимися, воспитание у детей любви и бережного отношения к природе. Длина маршрута 2 км, предположительно время прохождения 2-3 часа. Как уже говорилось, маршрут является кольцевым. Маршрут включает в себя 3 стоянки, с различной тематикой. На протяжении тропы расположены информационные стенды. Прохождение маршрута предполагается с экскурсоводом.

Территория маршрута проходит по сосновому лесу, в виду этого рационально будет разработать маршрут посвященный тематике соснового леса, ознакомить учащихся с представителями растительного мира данного типа леса.

Стоянка №1

Находиться у входа в лесной массив, в 500 м от населенного пункта Новая Родина. Данная стоянка является общей для двух маршрутов. На этой стоянке школьников знакомят с правилами поведения на тропе и рассказывают о важности леса для человека и природы.

Стоянка №2

Находиться в 750м от входа на маршрут. В центре стоянки находиться 300 летняя сосна. Школьники слушают лекцию о сосне обыкновенной, и характеристику семейства сосновые.

Стоянка №3

Находится в 1550 м от начала маршрута. На данной стоянке произрастают сразу несколько видов сосен, характерных для данной местности. Школьники слушают лекцию об этих породах. После этого проводиться игра. Суть которой заключается в том чтобы с завязанными глазами, по стволу дерева, на ощупь определить его вид.

Маршрут № 2 «Загадочный лес»

Данный маршрут является прогулочно -познавательным. Длинна маршрута 8 км, время прохождения 5-6 часов. Маршрут проходит через различные типы леса. На всем протяжении маршрута предусмотрено 5 стоянок (в т. ч. одна для длительного отдыха). Маршрут рассчитан для прохождения старшими школьниками (14-17 лет), в сопровождении экскурсовода.

Данный маршрут ознакомит учащихся с типичной растительность и животными различных типов леса, научит определять обитателей леса.

Стоянка №1

См. стоянку № 1, маршрут №1.

Стоянка №2

Здесь расположен участок широколиственного леса. На этой точке рассказывается об особенностях широколиственного леса и его обитателях.

Стоянка №3

Тут расположены липовые аллеи и участки смешенного леса. Объектами изучения являются обитатели смешенного леса и типичная растительность смешенных лесов.

Стоянка №4

Является главной стоянкой. Здесь школьники смогут отдохнуть и перекусить. Так же на данной стоянке проводиться игра «угадай животное». Каждый участник по очереди загадывает животное и описывает его. Следующий участник должен отгадать. Если он затрудняется, загадавший животное участник может дополнить его описание. Так как данная часть маршрута проходит по низинному болоту, предусмотрена лекция о растительности низинного болота.

Стоянка №5

Стоянка расположена на участке елового леса. В центре тропы установлена в виде памятника комлевая часть «Царь-Ели» (Ель обыкновенная) - старейшего и наиболее крупного дерева леса, упавшего много лет назад в результате ураганного ветра. На этой стоянке рассказывается сказочная история об этой ели. Так же тут расположена аллея птиц. Это настоящий птичий городок с кормушками, скворечниками и синичниками. Где можно будет визуально познакомиться с птицами и покормить их.

4. Дорожное покрытие

Выбор материала и ширины дорожки зависит от функциональных и природных особенностей маршрута. Наиболее целесообразно использовать для дорожного строительства местные материалы.

В практике благоустройства парков и лесопарков приняты стандартные величины ширины дорожек, кратные 0, 75 м. Ширина в 75 см предназначена для прохода одного человека, а при ширине 1, 5 м по тропе могут комфортно передвигаться два человека. При строительстве экотроп к ширине дорожек можно подходить менее строго.

Эффективность функционирования экологических троп и маршрутов в существенной мере зависит от технического состояния дорожного полотна. Одной из основных проблем является дренирование дорожки. Оно осуществляется за счет подсыпки в ее основание щебня, песка или других материалов с хорошей водопропускной способностью, а также за счет придания поперечного и продольного уклона верхнему покрытию тропы.

На поверхности неправильно сформированного покрытия тропы вода застаивается. Посетители парка обходят увлажненные участки, в результате чего возникают обходные тропинки.

Тропы, проходящие по склону, могут превратиться в канавы, по которым будет стекать вода. Если уклон более 7-10%, то для предотвращения эрозии почвы необходимо сооружение ступеней, площадок и заграждений для водного потока.

Уклон поверхности до 5% является оптимальным для подъема посетителей (5% соответствует набору высоты в 1, 5 м на 30 м пути).

На протяжении маршрута № 1 отсутствую какие-либо проложенные лесные дороги, заболоченные местности отсутствуют. Поэтому на данном участке будет проложено полотно из песчано-гравийной смеси (ПГС). Для устройства такого полотна формируется траншея глубиной 25-30 см, в ширину будущей тропы. При необходимости, ее борта могут быть надсыпаны, что позволит сделать дно максимально пологим, без резких перепадов и ступеней. На дно насыпается слой песка толщиной 7-10 см. Песок увлажняется и трамбуется. а песок до уровня земли укладывается и трамбуется слой крупного - 40-70 мм - гравия или щебня. Этот слой является основной дренирую щей системой тропы. От степени трамбовки этого слоя будет зависеть устойчивость и долговечность будущей тропы. Над уровнем грунта формируются бортики высотой 5-7 см (из земли, дерна, досок и т. п.), пространство между ними заполняется ПГС. Эта смесь состоит из песка (до 30% объема), мелкого гравия или гальки размером 10-20 мм и связующего компонента - порошковой глины (15-30% объема) или цемента (до 10%). Этот слой также трамбуется, окончательно формируя поверхность дороги. Перепад высоты между краем обортовочной доски и естественным грунтом заравнивается укладкой дерна или просто подсыпкой грунта. При необходимости с одной из сторон, на которую идет поверхностный сток, можно сделать попутный дренаж: укрепить бортик бревном, бордюрным камнем и т. п. водоупорными мате риалами, устанавливая через 30-50 м под дорожным полотном перепускные трубы диаметром 100-150 мм, чтобы вода не размывала тропу. Покрытие из песчано-гравийной смеси (см. Приложение 1).

Часть маршрута № 2 проходит по лесным дорогам (3, 4, 14, 25 кварталы), другая часть проходит по низинному болоту (46, 47 кварталы), поэтому оптимальным будет оборудовать здесь лежневки. Лежневка - дорогу по болоту, основанием которой служат продольные или поперечные бревна (см. Приложение 2). Для остальной части маршрута предполагается прокладка полотна из песчано-гравийной смеси, технология которой описана при разработке дорожного полотна в маршруте № 1.

Лежащие на грунте настилы целесообразно делать из деревянных плах толщиной не менее 40 мм или полубревен. Возможно использование вместо поперечных бревен старых покрышек от колес. Они долговечны, хорошо держатся на болотной поверхности и, при достаточной ширине настила, могут быть целиком под ним скрыты. С точки зрения экологии они достаточно безопасны в силу большой химической инертности материала. Ширину лежневок целесообразно делать около 1 м. Укладка настила должна быть поперечной, из плотно прилегающих досок, с не большими щелями (до 1 см) между ними для стока воды.

5. Разработка оснащения стоянки

Маршрут № 1 «В сосновом бору»

Стоянка №1.

На этой стоянке расположен визит-центр, 3 скамьи длинной 210 см. (см. Приложение 3), 2 урны, и 2 информационных стенда с правилами поведения на экотропе и картой-схемой маршрута, аншлаг, указатель направления движения.

Стоянка №2.

На стоянке расположены 3 скамьи длинной 210 см., урна и информационный стенд, указатель направления движения.

Стоянка №3.

На стоянке расположены 3 скамьи длинной 210 см., урна и информационный стенд указатель направления движения.

Маршрут № 2 «Загадочный лес»

Стоянка №1

См. стоянка №1, маршрут № 1.

Стоянка №2

На стоянке расположены 3 скамьи длинной 210 см., урна и информационный стенд, так же присутствует искусственный источник воды, чтобы утолить жажду в жаркий день, указатель направления движения.

Стоянка №3

На стоянке расположены 3 скамьи длинной 210 см., урна и информационный стенд, беседка. Стоянка представляет собой аллею, вдоль которой высажены липы, указатель направления движения.

Стоянка №4

Стоянка является основной на всем маршруте. На стоянке находится туалет, контейнер для мусора, большая беседка (см. Приложение 4), стол, круговая скамейка (см. Приложение 5), информационный стенд, указатель направления движения и указатель местонахождения туалета, у 3 скамьи, площадка для барбекю, барбекю (см. Приложение 6). По центру стоянки проходит основная дорожка. Так как часть экотропы ведущая к данной стоянке проходит по низинному болоту к стоянке ведут дорожки из лежневок. Покрытие на стоянке выполнено из ПГС. Продолжительность

пребывания на стоянке 60 минут.

Стоянка №5

На стоянке расположены 3 скамьи длинной 210 см, урна и информационный стенд 2 шт. Так же расположены кормушки, скворечники и синичники, природный памятник «Царь-Ель» (см. Приложение 7).

6. Экскурсионное обеспечение маршрута

Маршрут № 1

Стоянка № 1

Лес играет в жизни человека и человечества тройную роль. С одной стороны, лес, являясь одной из главных составляющих частей окружающей среды человека, в большой степени влияет на климат, наличие чистой воды, чистого воздуха, защищает сельскохозяйственные земли, обеспечивает места для комфортного проживания и отдыха людей, сохраняет разнообразие живой природы (средообразующая, или экологическая роль леса). С другой стороны, лес - источник множества материальных ресурсов, без которых человечество пока не может обойтись и вряд ли сможет обойтись в обозримом будущем - древесины для строительства, производства бумаги и мебели, дров, пищевых и лекарственных растений и других (экономическая, или ресурсная роль леса). С третьей стороны, лес - часть той культурно-исторической среды, под воздействием которой формируются культура и обычаи целых народов, источник работы, независимости и материального благополучия значительной части населения, особенно тех, кто живет в лесных деревнях и поселках (социальная роль леса).

Для человечества в целом одинаково важны все три роли леса - экологическая, экономическая и социальная, но для каждого конкретного человека, в зависимости от того, где он живет и чем он занимается, та или иная роль леса может играть большее или меньшее значение.

Средообразующая, или экологическая роль леса. Лес во многом определяет качество окружающей среды и то, насколько эта окружающая среда подходит для удобного и здорового существования человека. Общеизвестна роль леса как «зеленых легких планеты»: лес поглощает и связывает из атмосферы углекислый газ, накапливает углерод в составе органического вещества живых растений, их остатков и почвы, а обратно выделяет кислород, необходимый всем живым существам для дыхания. Одновременно с этим лес весьма эффективно очищает воздух от пыли и других вредных примесей - они легко оседают на поверхности листьев и хвои и смываются на землю дождями. Лес, испаряя большие количества воды, поддерживает повышенную влажность воздуха, защищая от иссушения не только себя, но и прилегающие территории.

Экономическая, или ресурсная роль леса. Лес издревле является источником множества разнообразных материальных ценностей и продуктов, без которых человечество обойтись не может и вряд ли сможет в обозримом будущем, и основой существования целой отрасли промышленности (которая так и называется - лесная промышленность). Лес является источником древесины и продуктов ее переработки (строительных материалов, мебели, бумаги, разных видов древесного топлива и других), многочисленных пищевых и лекарственных ресурсов, и многих других материальных ценностей. Основным материальным ресурсом леса, используемым людьми, в большинстве стран и регионов мира является древесина; однако, нередко основой существования целых деревень и поселков является использование других ресурсов леса - грибов, ягод и т. д.

Социальная роль леса. Лес является неотъемлемым элементом той природной среды, под воздействием которой исторически формируются культура и самосознание народов, населяющих лесные территории. В сказках, легендах, преданиях народа любой лесной страны самое видное место отводится если не лесу как таковому, то, по крайней мере, его обитателям, реальным и вымышленным. В истории лесных народов трудно найти хоть какой-то вид деятельности, который не был бы тем или иным образом связан с лесом - или с непосредственным использованием леса и его ресурсов, или с постоянной конкуренцией с лесом за землю. Во многом это обусловило традиционно двойственное отношение лесных народов к лесу: с одной стороны, как к защитнику, источнику разнообразных благ и полезностей, а с другой стороны - как к главному конкуренту за землю, символу дикости и запустения. Это двойственное отношение к лесу местами можно заметить у людей и в наше время, когда лес почти начисто утратил способность конкурировать за землю с человеком, вооруженным современной техникой и огнем.

Лес для природы: хранит влагу, смягчает климат, поддерживает полноводность рек, останавливает рост оврагов, дом для животных и растений.

Стоянка № 2

Сосна обыкновемнная (лат. Pнnus sylvйstris) - растение, широко распространённый вид рода Сосна семейства Сосновые (Pinaceae). В естественных условиях растёт в Европе и Азии.

Дерево высотой 25-40 м и диаметром ствола 0, 5-1, 2 м. Длина корня - 20-30 метров. Ствол прямой. Крона высоко поднятая, конусовидная, а затем округлая, широкая, с горизонтально расположенными в мутовках ветвями.

Кора в нижней части ствола толстая, чешуйчатая, серо-коричневая, с глубокими трещинами. Чешуйки коры образуют пластины неправильной формы. В верхней части ствола и на ветвях кора тонкая, в виде хлопьев (шелушится), оранжево-красная.

Разветвление одномутовчатое. Побеги вначале зелёные, затем к концу первого лета становятся серо-светло-коричневыми.

Почки яйцевидно-конусообразные, оранжево-коричневые, покрыты белой смолой чаще тонким, реже более толстым слоем.

Хвоинки расположены по две в пучке, (2, 5-) 4-6 (-9) см длиной, 1, 5-2 мм толщиной, серо- либо сизовато-зелёные, как правило, слегка изогнутые, края мелкозубчатые, живут 2-6 (-9) лет (в Средней России 2-3 года[2]). Верхняя сторона хвоинок выпуклая, нижняя желобчатая, плотная, с хорошо заметными голубовато-белыми устьичными линиями. У молодых деревьев хвоинки длиннее (5-9 см), у старых короче (2, 5-5).

Древесина сосны обыкновенной широко используется в столярных и плотницких работах, для изготовления шпона, фанеры. Из корней может изготавливаться плетёная сосуда.

Сосномвые (лат. Pinбceae) - семейство хвойных растений порядка Сосновые, или Хвойные (Pinales). К семейству относятся такие известные роды, как сосна, ель, кедр, лиственница, пихта, тсуга.

Вечнозелёные (исключение - листопадные лиственница и псевдолиственница) деревья, реже кустарники; смолистые и пахучие, однодомные. Кора гладкая, чешуйчатая либо бороздчатая.

Боковые ветви хорошо развиты и схожи с длинными отростками, либо уменьшены до хорошо выраженных коротких отростков (лиственница, псевдолиственница, кедр), либо до карликовых отростков у сосен; веточки цилиндрической формы, иногда покрыты постоянной хвоей либо черенками хвои; промежуток между междоузлиями не превышает 1 см; почки хорошо различимы.

Корневая система волокнистая либо древесная, не адаптированная, как правило, с эктэндотрофной микоризой.

Листья (хвоя) простые, опадают по одному (пучками у сосен), по листорасположению очерёдные и спиральные, но иногда сплетённые в основании, так что выглядят одно- или двухрядными (пучками) ; игловидные либо реже узколанцетные; бесчерешковые либо расположены на коротком черешке. Хвоинки вырастают либо по одной (спирально) на длинных отростках, либо пучками на коротких; молодые листья (если присутствуют) растут на длинных отростках. Листья имеют смоляные каналы. У большинства вечнозелёных родов хвоя живёт 2-5 лет. Количество семядолей 2-15 (24).

Почки покрыты плотно прилегающими друг к другу тонкими смолистыми чешуями. Генеративные почки образуют мужские колоски, или шишки (микростробилы) и женские шишечки (мегастробилы). Микростробилы обычно малозаметны, располагаются на концах побегов, красные или жёлтые, их микроспорофиллы мелкие, несут на нижней стороне по два микроспорангия, содержащих пыльцу. Мегастробилы собраны в сложные шишки, которые имеют ось с сидящими на ней многочисленными парами чешуй: кроющей и расположенной в её пазухе семенной. Женские шишки созревают ежегодно (у рода Сосна - раз в два - три года), затем либо опадают, либо ещё долго остаются на дереве; у некоторых видов сосен не раскрываются при созревании.

Чешуи шишек накладываются друг на друга, прицветники отсутствуют почти по всей длине шишки; расположены спирально. Семена по два на каждую чешуйку, имеют удлинённое крыло (у некоторых видов сосен крыло короткое либо рудиментарное) ; кожура отсутствует. Распространены преимущественно в умеренном поясе Северного полушария.

Стоянка №3

Эта стоянка характерна тем, что здесь произрастают 3 вида сосны: Сосна веймутова, Сосна крымская, Сосна обыкновенная.

Сосна веймутова, или белая восточная (лат. Pнnus strуbus) - растение, крупное дерево рода Сосна семейства Сосновые. В естественных условиях растёт в северо-восточных районах Северной Америки.

Дерево 30-67 м высотой, 100-180 см толщиной. Ствол прямой. Крона сначала конусообразная, затем закруглённая либо неправильной формы. Кора светло-серая, с возрастом темнеет и грубеет, появляются глубокие трещины и широкие неправильной формы пластины с небольшим фиолетовым оттенком. Молодые побеги тонкие, буровато-зелёные, голые либо волосистые под листовыми подушками. Крупные ветви мутовчатые, расходятся в стороны и слегка вверх. Ветки тонкие, гладкие или покрыты лёгким пушком, бледно-бурые, со временем становятся серыми.

Почки яйцевидно-цилиндрические, светло-бурые, длиной 0, 4-0, 5 см, слегка смолистые. Хвоинки расположены по 5 в пучке, направлены в стороны либо вверх, длиной 6-10 см и толщиной 0, 7-1 мм, прямые либо слегка изогнуты, гибкие, тёмно-зелёные или сизовато-зелёные, снизу светлее; сохраняются 2-3 года. Бледные устьичные линии заметны только на верхней поверхности; края у хвоинок мелкопильчатые; концы острые.

В XVIII веке широко использовалась в судостроении Британским Королевским флотом. В 1620 году капитаном Джорджом Уэймаутом (англ. George Weymouth) была завезена в Британию, но не прижилась там, так как подверглась болезни серянке в результате действия грибка.

В настоящее время широко культивируется в лесоводстве (как в пределах природного ареала, так и за его пределами), используется в строительстве.

Сосна крымская, или Сосна Палласова (лат. Pinus nigra subsp. pallasiana) - вечнозелёное дерево, подвид вида Сосна чёрная (Pinus nigra) рода Сосна (Pinus) семейства Сосновые (Pinaceae). Ареал растения включает Крым, главным образом южный склон Яйлы, и Кавказ, где известна по склонам гор к югу от Геленджика. В древности крымская сосна покрывала чуть ли не все склоны и отроги гор Крыма до морского берега. Живёт 500-600 лет. Предпочитает известковые почвы, но также растёт на щебневых и песчаных почвах. Светолюбива и хорошо растёт на открытых солнечных местах, при затенении угнетается и поражается вредителями.

Дерево высотой 20-30 (до 45) м. Крона широкая, пирамидальная, у более старых деревьев плоская, зонтикообразная. Ветви горизонтальные, с загнутыми вверх побегами.

Кора чёрная или тёмно-бурая, трещиноватая, глубоко-бороздчатая, в верхней части ствола красноватая. Молодые побеги жёлто-бурые, блестящие.

Почки крупные с прямыми, не отогнутыми чешуями. Хвоя тёмно-зелёная, очень плотная и колючая, несколько изогнутая, длиной 8-12 см, шириной 1, 6-2, 1 мм.

Шишки сидячие, горизонтальные, одиночные или по нескольку, коричневые, блестящие, яйцевидно-конические, длиной 5-10 см, диаметром 4, 5-6 см. В 1 кг 42 000 семян.

Дает корабельный, и вообще строительный лес, и канифоль. В живице 17-21% скипидара; получение его промышленного значения иметь не может вследствие небольших площадей, занятых в Крыму лесами этой сосны, которые к тому же находятся под охраной.

Впервые введена в культуру в Англии в 1790 году семенами, полученными из Крыма от академика Петера Палласа; встречается в культуре реже, чем типовой подвид этого вида сосны. В СССР введена в культуру Никитским садом при его основании (1812 год), встречается в парках Крыма, но главным образом как дикорастущее дерево, оставшееся от прежних лесов. Интересна как декоративное дерево для парков, а также для защитных полос и лесных насаждений.

Маршрут № 2

Стоянка №1

См. стоянку № 1, маршрут №1.

Стоянка №2

Широколиственные леса - леса, образованные листопадными (летне-зелёными) деревьями с широкими листовыми пластинками.

Широколиственные леса приурочены к влажным и умеренно влажным районам с ослабленной континентальностью, равномерным распределением осадков в течение года и относительно высокими температурами. Почвы широколиственных лесов - обычно серые, тёмно-серые и бурые лесные, реже чернозёмы.

Древесные породы в представлены главным образом буком, дубом, реже грабом, липой. Обычны также ясень, ильм, клён. Для подлеска обычны лещина, черёмуха, бересклеты. В травяном покрове господствуют- пролесник, сныть, зеленчук, копытень, медуница, ясменник, осока волосистая и другие.

Фауна широколиственных лесов представлена копытными, хищниками, грызунами, насекомоядными, рукокрылыми. Они распространены преимущественно в тех лесах, где условия обитания наименее изменены человеком. Здесь водятся лоси, благородные и пятнистые олени, косули, лани, кабаны. Волки, лисицы, куницы, хори, горностаи и ласки представляют в широколиственных лесах отряд хищников. Среди грызунов встречаются бобры, нутрии, ондатры, белки. Обитают в лесах крысы и мыши, кроты, ежи, землеройки, а также различные виды змей, ящерицы и болотные черепахи.

Разнообразны птицы широколиственных лесов. Большинство из них относятся к отряду воробьиных - зяблики, скворцы, синицы, ласточки, мухоловки, пеночки, жаворонки и др. Обитают здесь и другие птицы: вороны, галки, сороки, грачи, дятлы, клесты, а также крупные птицы - рябчики и тетерева. Из хищных встречаются ястреба, луни, совы, сычи и филины. В болотах водятся кулики, журавли, цапли, разные виды уток, гусей и чаек.

Благородные олени прежде обитали в лесах, степях, лесостепях, полупустынях и пустынях, но вырубка лесов и распашка степей привели к тому, что их численность резко сократилась. Благородные олени предпочитают светлые, главным образом широколиственные леса. Длина тела этих грациозных животных достигает 2, 5 м, вес - 340 кг. Живут олени смешанным стадом примерно по 10 особей. Стадо чаще всего возглавляет старая самка, вместе с которой живут её дети разного возраста. Осенью самцы собирают гарем. Их рёв, напоминающий звук трубы, слышен за 3-4 км. Победив соперников, олень обзаводится гаремом из 2-3, а иногда до 20 самок - так появляется второй тип оленьих стад. В начале лета у оленихи рождается оленёнок. Он весит 8-11 кг и до полугода очень быстро растёт. Новорождённый олененок покрыт несколькими рядами светлых пятен. С года у самцов появляются рога, через год олени сбрасывают рога, и сразу же у них начинают расти новые.

Олени едят траву, листья и побеги деревьев, грибы, лишайники, тростник и солянки, не откажутся и от горькой полыни, однако хвоя для них губительна. В неволе олени живут до 30 лет, а в естественных условиях не больше 15.

Бобры - крупные грызуны - распространены в Европе, Азии и Северной Америке. Длина тела бобра достигает 1 м, масса - 30 кг. Массивное тело, уплощённый хвост и плавательные перепонки на пальцах задних ног максимально приспособлены к водному образу жизни. Мех бобра от светло-коричневого до почти чёрного, животные смазывают его специальным секретом, предохраняя от намокания. Когда бобр погружается в воду, его ушные раковины складываются вдоль, а ноздри закрываются. Нырнувший бобр так экономно расходует воздух, что может находиться под водой до 15 минут. Бобры селятся на берегах медленно текущих лесных рек, стариц и озёр, предпочитая водоёмы с обильной водной и прибрежной растительностью. У воды бобры устраивают норы или хатки, вход в которые всегда располагается под поверхностью воды. В водоемах с непостоянным уровнем воды ниже своих «домиков» бобры сооружают знаменитые плотины. Они регулируют сток, чтобы в хатку или нору всегда можно было попасть из воды.

Звери легко перегрызают ветви и валят крупные деревья, подгрызая их у основания ствола. Осину диаметром 5-7 см бобр валит за 2 минуты. Бобры питаются водными травянистыми растениями - тростником, кубышкой, кувшинкой, ирисом и др., а осенью валят деревья, заготавливая корм на зиму. Весной у бобрихи рождаются бобрята, которые уже через два дня могут плавать. Живут бобры семьями, лишь на третьем году жизни молодые бобры уходят, чтобы создать свою собственную семью.

Дикие свиньи - кабаны - типичные жители широколиственных лесов. У кабана огромная голова, вытянутая морда и длинное сильное рыло, заканчивающееся подвижным «пятачком». Челюсти зверя снабжены серьезным оружием - сильными и острыми трехгранными клыками, загнутыми вверх и назад. Зрение у кабанов развито слабо, а обоняние и слух очень тонкие. Кабаны могут столкнуться с неподвижно стоящим охотником, но услышат даже малейший звук, изданный им. Кабаны достигают длины 2 м, а весят некоторые особи до 300 кг. Тело покрыто упругой прочной щетиной тёмно-бурого цвета.

Бегают они достаточно быстро, превосходно плавают и способны переплыть водоем шириной в несколько километров. Кабаны животные всеядные, но основной их пищей являются растения. Очень любят кабаны жёлуди и буковые орешки, опадающие осенью на землю. Не отказываются от лягушек, червей, насекомых, змей, мышей и птенцов. Поросята появляются на свет обычно в середине весны. Они покрыты по бокам продольными тёмно-бурыми и жёлто-серыми полосками. После 2-3 месяцев полоски постепенно исчезают, поросята становятся сначала пепельно-серыми, а затем чёрно-бурыми.

Стоянка №3

Зона смешанных (хвойно-широколиственных) лесов - природная зона, характеризующаяся смешением хвойных и лиственных лесов. Условием для этого является возможность занятия ими специфических ниш в экологической системе леса. Как правило, о смешанных лесах принято говорить, когда примесь лиственных или хвойных деревьев составляет более чем 5% от общего количества. Годовая сумма атмосферных осадков до 600-700 мм. Почвы под смешанными и широколистными лесами серые лесные и бурые лесные. Они содержат больше перегноя, чем подзолистые почвы тайги. Смешанные леса характерны тёплым летом и относительно холодной и долгой зимой. Смешанный лес представлен следующим видовым составом растений: Сосна обыкновенная, Берёза бородавчатая и пушистая, Лещина обыкновенная или орешник, Вереск обыкновенный, Черника, Медуница, Марьянник дубравный (иван-да-марья), Бересклет бородавчатый.

В дуплах вековых дубов и буков гнездятся совы и дятлы. Одним из индикаторов, по которым можно судить о возрасте леса, является наличие в нем трёх видов дятлов - красноголового, большого пёстрого и желны.

В вечном круговороте живой природы открытые луга рано или поздно зарастают деревьями и кустарниками, и без вмешательства человека за каких-нибудь два десятка лет превращаются в леса и рощи. Для защиты заповедных лугов и пастбищ часто прибегают к выборочному выпасу старых пород крупного рогатого скота, который не наносит чрезмерного вреда травяному покрову. В сильно заросших и затенённых лесах специально прорубают просеки и поляны, чтобы не допустить видового оскудения лесной фауны.

В смешанном лесу мы находим и многих таежных животных: зайца-беляка, лося, белку, белку-летягу, глухаря. Но обитают там также животные, типичные для широколиственных лесов: благородный олень, кабан, косуля. В широколиственном лесу значительно больше, чем в тайге, различных древесных пород. Здесь много кустарников и часто встречаются поляны. Животный мир в этих лесах также богаче и разнообразнее, чем в тайге. Из птиц здесь преобладают насекомоядные и зерноядные. Белки в этих лесах питаются не семенами хвойных деревьев, а орехами лещины, семенами липы, клена и других лиственных пород, желудями. Желуди - излюбленная пища кабанов. Едят желуди медведи и другие звери и птицы.

Наиболее типичные для широколиственных лесов звери: лесная кошка, бурый медведь, лесная куница, черный хорь, норка, ласка, белка, несколько видов соней. Из птиц здесь особенно многочисленны зеленый дятел, пестрые дятлы (большой, средний и малый), голубь-вяхирь, иволга, зяблик, лесной жаворонок, синицы - большая и лазоревка, черный и певчий дрозды, западный соловей, зарянка. С юга в широколиственные леса проникают некоторые степные животные: заяц-русак, хомяк, серая куропатка.

Из пресмыкающихся в широколиственных лесах водятся зеленая и живородящая ящерицы, веретеница, медянка и обыкновенная гадюка, а из земноводных - травяная и остромордая лягушки, квакша.

Очень много в широколиственных лесах кротов. Большую часть времени они проводят под землей, в глубоких норах и ходах. Питаются кроты преимущественно насекомыми и их личинками, червями и другими беспозвоночными животными. Зимней спячки у кротов нет, так как и в это время года для них достаточно пищи под землей. Многочисленные в широколиственных лесах ежи также питаются в основном беспозвоночными животными.

Стоянка №4

Низинные болота - это болота грунтового питания. В Белоруссии занимают 81, 2% пл. всех болот. Из древесных пород растут сосна, берёза, ольха, изредка ель. Из травянистых растений низинного болота следует назвать прежде всего некоторые крупные осоки. К их числу относится, например, уже знакомая нам осока пузырчатая (о ней была речь, когда рассматривались луга притеррасной поймы). Другая осока подобного рода - дернистая (Carex caespitosa). Узнать ее нетрудно: она образует высокие кочки, а листья растения хотя и длинные, но сравнительно узкие (всего 2 -Змм).

Часто встречается на низинных болотах и злак тростник обыкновенный (Phragmites communis). Это - самый крупный из наших злаков, высота его может достигать 4 м. Растение поражает своей мощью: стебли тростника бывают значительно толще пальца, а листья шириной в полтора-два пальца. В период цветения на верхушке стебля виднеется большое метельчатое соцветие красновато-фиолетового оттенка. Оно состоит из множества отдельных колосков и кажется пушистым, так как в каждом колоске имеется много длинных торчащих наружу волосков.

Характерная особенность тростника - строение листа. У многих злаков в том месте, где плоская листовая пластинка переходит в трубчатое влагалище, развивается хорошо заметная беловатая пленочка - язычок. У тростника же язычка нет, вместо него мы видим ряд волосков. Листовые пластинки тростника плотные, жесткие, а края их острые, режущие, как у некоторых осок.

Стебель тростника после цветения растения становится очень твердым, приобретает большую прочность. Однако он остается достаточно гибким и почти никогда не ломается от сильного ветра. Прежде из него делали трости (отсюда название растения).

Тростник имеет известное практическое применение. Стебли его используют для покрытия крыш, изготовления различных плетеных изделий. Из тростника можно вырабатывать бумагу. Скошенное до цветения растение охотно едят овцы и коровы.

Тростник часто называют камышом, но это неправильно (существует настоящий камыш, который относится к семейству осоковых и выглядит совершенно иначе).

На низинных болотах нередко можно увидеть и еще одно крупное травянистое растение - рогоз широколистный (Typha latifolia). Высота его - до 1-2 м. Отличительная особенность этого растения - плотный коричневый, словно бархатный, «цилиндр» на конце стебля. Так выглядит скопление незрелых плодов рогоза. Длина такого образования может достигать 30 см, а ширина - 2, 5 см. Отдельный плод очень мал и снабжен пучком тонких длинных волосков. Хохолок из волосков способствует распространению плодов ветром. Когда плоды созреют, «цилиндр» рассыпается на части.

Рогоз имеет прямой крепкий стебель, на котором располагаются длинные лентовидные листья. Листовые пластинки растения пронизаны многими очень тонкими воздухоносными каналами (они хорошо видны на поперечном разрезе листа). Через них в ткани листа проникает воздух. Такие же каналы есть в стебле, корневищах и корнях. Особенно важна роль воздухоносных каналов для подземных органов рогоза, находящихся в сильно увлажненной почве, где почти нет кислорода.

На низинном болоте можно встретить и белокрыльник болотный (Calla palustris). Его отличительная особенность - крупный чисто-белый лист, облегающий небольшое и невзрачное соцветие-початок продолговато-цилиндрической формы. Белокрыльник во время цветения напоминает знакомую многим каллу - декоративное растение, выращиваемое на юге нашей страны. Интересно, что белокрыльник относится к семейству ароидных, распространенному почти исключительно в тропических странах.

Таковы главнейшие растения низинных болот. Остановимся теперь на свойствах торфа, образующегося на болотах данного типа. Торф низинного болота совершенно непригоден в качестве топлива. При его сжигании образуется очень много золы, которая засоряет топки. Однако это превосходное удобрение: в нем содержится много минеральных питательных веществ. Если на низинном болоте прорыть дренажные канавы и отвести воду, то можно выращивать без всяких удобрений самые требовательные к почвенному плодородию сельскохозяйственные культуры (например, капусту).

Стоянка №5

История о старой ели.

Жила-была елка. Уважаемая всем лесом старая ель. Ей исполнялось 400 лет. Это много - 400 лет. Эта елка много повидала на своем веку и многое умела.

Умела ель предсказывать погоду. Это ей было совсем не трудно, потому что все на свете ветры и даже маленькие ветерки были ее добрыми друзьями. Они и научили ее узнавать погоду. Прилетит ли завтра туча из-за леса и прольет ли дождь над лесом, или туча улетит далеко за речку и погода будет ясной. А ведь лесным жителям очень важно, какая будет погода. Если солнечно - белкам можно грибы на зиму сушить, а если пасмурно, прохладно - можно лягушатам по влажной траве прыгать в соседний ручей в гости к бабушке. Ну а если сильный ливень приближается, значит, всем по норкам прятаться.

А еще старая ель умела рассказывать удивительные сказки и истории. И откуда она их столько знала? А вот откуда!

Самые короткие сказки рассказывала елке быстрая молния. Самые длинные истории поведали долгие зимние ночи. Самые веселые сказки рассказывали солнечные лучи. Самые грустные - осенние дожди. За 400 лет много разных историй узнала елка, а ведь интересные сказки все любят. Вот и прибегают к елке зайчата, ежата, медвежата, прилетают синицы, дрозды и просят: «Елка, елка, расскажи сказку! Пожалуйста!»

И за сказки любили елку, и за то, что про погоду все знала, а главное, за то, что доброй и справедливой была. Поэтому, когда стал приближаться день рождения старой ели, весь лес задумался: чем бы ее порадовать? Ведь это не простой день рождения, а четырехсотый!

- Послушайте меня, - важно сказал дедушка медведь. - Хоть и считается, что слуха у меня нет и в музыке я ничего не понимаю, а все-таки я точно знаю, что лучше всех в нашем лесу поет розовый дрозд. Давайте попросим его спеть для елки свои самые лучшие песни.

- Я очень рад, что вам нравятся мои песни, уважаемый дедушка медведь, - вежливо поклонился розовый дрозд, - но я пою их часто и не могу дарить на день рождения то, что дарю каждый день.

- Дрозд прав, - застрекотала сорока. - Нельзя дарить уже подаренное.

- Придумал! - весело подпрыгнул заяц. - Мы, зайцы, соберем самые красивые грибы, а белки пусть нанижут их на ветки старой ели. Мне рассказывала одна маленькая елочка, что деревья очень любят, когда их украшают грибами.

- Ну-у-у! Тоже придумал, - насмешливо фыркнула рыжая белочка. - Мы уже неделю назад нанизали на елкины веточки самые красивые грибы.

- Я знаю, что сделать! - сказал маленький зеленый лягушонок. - Нужно спросить у самой елки, какой подарок она хотела бы получить. На том и порешили. Пошли к елке.

- Дорогая наша именинница, - сказал дедушка медведь, - мы долго думали, что подарить тебе, чем порадовать в твой сотый день рождения. Думали, да придумать не смогли. Не подскажешь ли ты нам?

- Спасибо, друзья, - зашуршала иголками старая ель. - Спасибо, что помните о моем празднике. Мы старые друзья, и поэтому открою я вам мою тайну. Есть у меня заветное желание…

Замерли звери и птицы - слушают.

- Триста девяносто девять раз встречала я свой день рождения зеленым-презеленым летом. А ведь день рождения - это начало нового года моей жизни. Это праздник - почти как Новый год. У нас, у елок, традиция - встречать Новый год в пушистом легком платье из нежных трепетных снежинок. Но я знаю, - вздохнула елка, - что даже вы, мои верные друзья, не сможете подарить мне ни единой снежинки. Только зима со снегом могут сделать это…

Опечалились лесные жители: действительно, как исполнить желание ели? Вдруг крохотная белая бабочка опустилась на лапу дедушки медведя. Посмотрел медведь на белую бабочку, задумался и понял, что не просто так прилетела она.

- Бабочка, - тихо спросил он, - много ли у тебя подружек?

- Много, дедушка медведь: и в лесу, и на лугу, и в поле, и в березовой роще..

- Они такие же белые, нежные, легкие, как ты? Так же похожи на снежинки?

- Да, дедушка медведь. Правда, я никогда не видела снега - ведь мы. бабочки, спим зимой. Но однажды старая ель сказала мне, что я похожа на большую снежинку. Вот я и подумала…

- Ты замечательно придумала, маленькая белая бабочка. Собирай своих подружек. - И медведь легонько подбросил бабочку.

…Вот и настал день рождения ели. Друзья пришли поздравлять ее. И бабочка здесь. Она тихонько что-то сказала дедушке медведю.

- Милая елка, - торжественно произнес дедушка медведь, - с днем рождения! Закрой, пожалуйста, только на одну минутку глаза.

Закрыла ель зеленые глаза. (Почему зеленые? Конечно, зеленые. Какие же глаза могут быть у ели. Только зеленые-презеленые.) Закрыла ель глаза. А когда открыла, увидела, что на каждой ее веточке, на каждой ее хвоинке сидит, взмахивая крылышками, легкая, невесомая, почти белая бабочка. Бабочка-снежинка.

Такого необыкновенного, прекрасного живого снега ель еще никогда не видела. Она была очень счастлива, благодарно кивала ветками и думала: «Как хорошо, как радостно жить на свете, если рядом настоящие друзья». А друзья повторяли:

- С Новым годом! С днем рождения! [4]

7. Разработка правил поведения на экотропе

Перед тем как приступить к прохождению маршрута школьников ознакамливают с правилами поведения на тропе, а так же имеется соответствующий стенд перед входом на маршрут.

Информационный стенд содержит следующий текст:

Пожалуйста:

Не разводите костры. Этим вы можете нанести вред природе, и ее обитателям станет больно.

Не засоряйте маршруты. Постарайтесь весь мусор забрать с собой или выбросите его в мусорный бак. Природа будет вам благодарна.

Ничего не бросайте в природные водоемы, не стоит загрязнять их. Там тоже есть жизнь.

Не ломайте деревья и кустарники. Они являются важной частью в природной экосистеме.

Не делайте надписей на деревьях, памятниках истории и культуры, стендах и указателях. Не надо оставлять после себя такую память на долгие времена.

С уважением относитесь ко всем животным. Не стоит пугать их громкими криками и тем более преследовать или ловить. Помните, что это не Ваша, а их заповедная территория.

По этой же причине не берите с собой на экотропу домашних животных. Дикие и домашние животные вряд ли поймут друг друга.

Если на маршруте Вам встретится дикий зверь, не подходите близко к нему - это опасно для Вас. И не делайте попыток кормить диких животных - это опасно для них.

Идя по тропе или находясь на остановке, не создавайте лишнего шума, зря не кричите. Будете вести себя тихо - увидите больше и услышите больше.

По возможности не сходите с тропы: Вы можете нечаянно спугнуть птицу с гнезда или наступить на какого-нибудь жука - и тем самым нарушить естественное равновесие в природной экосистеме. Единственное исключение - чрезвычайные обстоятельства.

Не заготавливайте «дары природы», не собирайте лекарственные растения, не рвите цветы. Даже самые невзрачные. Даже для гербария. Пусть они растут и радуют не толь ко Вас, но и тех, кто придет после.

Берите на память о природе тех мест, что Вы посетили, только фотографии и Ваши воспоминания. Это самое ценное, что природа может Вам подарить.

Заключение

В ходе работы было разработано два экологических маршрута, на базе Литвянского лесничества, Негорельского лесхоза. Протяженность маршрутов 2 и 8 км. Данные маршруты рассчитаны на школьников. Тематическая направленность - растительность лесов и их обитатели. Так же подробно разработаны стоянки на экотропах, их информационное и техническое оснащение. Без внимания не осталась и дорожно-тропиночная сеть, которая играет не маловажное значение для организации экотропы. Для определения с тематикой маршрутов была произведено описание района, на территории которого прокладываются маршруты. В целях снижения отрицательного воздействия на окружающую среду, были разработаны правила поведения на экотропе.

В целом в ходе работы цели и задачи создания экотропы, были выполнены. Выбранная тематика экотропы и организованные мероприятия развивают у школьников: сенсорное развитие, эмоционального развития и формирования чувства близости к природе и сопереживания живым существам. Что является первостепенным для данной работы.

Список литературы

1. «Тропа в гармонии с природой». Сборник российского и зарубежного опыта по созданию экологических троп. М. : «Р. Валент», 2007. - 176 с.

2. Интернет-сайт http://www.geoglobus.ru.

3. Интернет-сайт http://www.rastitelnyj.ru

4. Интернет-сайт http://live-skazki.ru

5. Гроздова Н. Б., Некрасов В. И., Глоба-Михайленко Д. А. Деревья, кустарники и лианы. - М. : Лесная пром., 1986.

6. Большая советскаяэнциклопедия.

Размещено на Allbest.ru

...