История физической культуры и спорта в Адамовском районе

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

Введение

1. Современный спорт история развития

2. ДЮСШ района

3. Развитие спорта инвалидов

4. История хоккея в районе

5. Появление физкультурно-оздоровительного комплекса

Заключение

Литература

Введение

У каждого человека, да и для общества в целом нет большей ценности, чем здоровье. Неуклонно возрастает значение физической культуры и спорта, внедрения их в повседневную жизнь. Занятия физической культурой и спортом готовят человека к жизни, закаляют тело и укрепляют здоровье, содействуют его гармоничному физическому развитию, способствуют воспитанию необходимых черт личности, моральных и физических качеств, необходимых будущим специалистам народного хозяйства в их профессиональной трудовой и оборонной деятельности.

Современные представления о физической культуре связаны с её оценкой как специфической части общей культуры. Как и культура общества в целом, физическая культура включает в себя довольно широкий круг разнообразных процессов и явлений: тело человека с его характеристиками; физическое состояние человека; процесс его физического развития; занятия определёнными формами двигательной деятельности; связанные с выше названным знания, потребности, ценностные ориентации, социальные отношения. Каждое из перечисленного, входит в мир культуры в качестве элементов более широкой системы. Развитие физической культуры и занятие спортом во многом зависит от того где и как ты будешь все это получать. Наше государство каждый год проводит огромную работу с внедрением различных программ и проектов, которые приобщают людей к активному времяпровождению. Однако, какое будет у тебя отношение к спорту и физической культуре в некоторой степени зависит от места, где ты вырос и как там тебя "научили" быть здоровым. Современное общество заинтересовано в том, чтобы молодое поколение росло физически развитым, здоровым, жизнерадостным. Следовательно, актуальность данной темы сомнений не вызывает. В данной работе я постараюсь отразить становление и развитие физической культуры в Адамовском районе Оренбургской области, место в котором я вырос и получил любовь к спорту. Физическая культура представляет собой сложное общественное явление, которое не ограничено решением задач физического развития, а выполняет и другие социальные функции общества в области морали, воспитания, этики.

1. Современный спорт-история развития

На сегодняшний день современный спорт принято делить на две основные группы: массовый спорт (так называемый "спорт для всех") и спорт высших достижений. В современном спорте высших достижений выделяют любительский и профессиональный спорт.

История развития современного спорта в том виде, в каком мы его знаем сейчас, берет точку отсчета в конце XIX - начале XX веков. Именно в этот период начинается интенсивное становление тех видов спорта, которые на текущий момент являются наиболее популярными как в России, так и за рубежом. Наш район в этом не отстает, поэтому администрацией и комитетом по развитию спорта и физической культуре каждый год вводятся определенные программы, поддерживающие и развивающие тот или иной вид спорта.

Если говорить о советском периоде, то в районе больше всего был развит футбол, волейбол и борьба, так как в ДЮСШ трудились заслуженные тренеры. Они были настоящие энтузиасты своего дела. Им хотелось как можно больше продвигать девочек и мальчиков в этих направлениях, поэтому именно до распада СССР из стен школы вышло большое количество настоящих спортсменов, имеющие I разряды и кандидатами в мастера спорта.

На данный момент в нашем районе наиболее развиты следующие виды спорта.

Лапта. Лапта -русская народная командная игра с мячом и битой. Упоминания о лапте встречаются в памятниках древнерусской письменности.

Лапта в нашем районе появилась в п. Комсомольский и связана с именем Пхиденко С.Н., который до сих пор остается единственным и незаменимым тренером команды сборной района. Лаптисты района достигли не бывалых результатов для команды, которая представляет районный центр. Сборная Адамовского района становилась победительницей первенства области по юношам в старшей категории, неоднократным призёром области по юношам и девушкам. Мужская сборная становилась призером и победителем кубка и чемпионата области. Шестикратным чемпионом Золотого колоса Оренбуржья зоны восток. Так же наши лаптисты в составе сборной области становились призерами и победителями всероссийских соревнований, а мужская сборная, в составе которой выступали наши спортсмены, 3 раза выигрывала чемпионат России и один раз кубок страны. В команде района играет 2 кандидата в мастера спорта.

Гандбол. Возникновение российского гандбола относится к началу XX столетия. Впервые этот вид спорта в Российской империи появился в Харькове в 1909 году.

В районе гандбол развивается в 90- года. Уже тогда сборная района подавала неплохие надежды, но все-таки не хватало парней, которым бы действительно хотелось посвятить себя гандболу, а не футболу или волейболу, которые были на тот момент наиболее развиты. В начале 2000-х команда выезжает на свою первую дружескую встречу с командой г. Орск. Именно с этого момента интерес к гандболу начинает расти. С каждым годом парни привозили с областных соревнований неплохие результаты. Они становились призерами областных игр, уступая лишь городским командам. На Золотом колосе Оренбуржья зоны восток команда района уезжала всегда победителями. В команде до сих пор играют люди, которые участвовали в той первой встрече с орской командой.

На данный момент в команде района насчитывается 20 игроков в возрасте от 16 до 40 лет. Однако существует и младшая команда, которая только набирается опыта у своих коллег. Женской команды пока нет, но как только будет проявлен интерес, то будет создана и женская сборная района по гандболу.

Волейбол. Волейбол появился в России в 1914 году в Казани и Нижнем Новгороде, где его пропагандировали американские инструкторы. В 1915 с волейболом познакомились в Хабаровске и Владивостоке. В 1922 году первыми организациями, начавшими культивировать новую игру в Москве, стали Всевобуч, театральные студии и студенческие общества.

Официальной датой рождения советского волейбола принято считать 28 июня 1923 года, когда в Москве при официальном судействе состоялся матч между мужскими командами Высших художественно-театральных мастерских (ВХУТЕМАС) и Государственной школы кинематографии (ГШК). Развитием волейбола занималась секция ручных игр Всесоюзного совета физической культуры (ВСФК). Волейбол в районе связан с именем Владимира Зилист. Именно он начал собирать женскую команду по волейболу. Его сборной района было не раз заняты призовые места на зональных и областных соревнованиях. Сейчас продолжают его традицию многие тренеры, из под рук которых вышли настоящие профессионалы. Так, Каракулов Данила, закончивший ОГПИ, выступает за мужскую сборную района по волейболу и параллельно является игроков Оренбургского "Газовика". На недавних зональных соревнованиях "Золотой колос" мужская сборная заняла первое место, а женская второе, уступив лишь мощной команде в области ЗАТО Комаровский, Ясненский район. Сейчас в районе стал активно развиваться и пляжный волейбол. Мужские "двойки" показывают неплохие результаты.

Борьба. В современном спорте - это одно из важнейших и разнообразных спортивных направлений.

В советское время именно борьба становится первым видом спорта, которое появляется в ДЮСШ. Там трудятся такие тренеры как Котовский , Клименко Н.Н. и другие. Они начали подавать пример парням, как на самом деле должен был выглядеть настоящий мужчина. За десять лет работы факультатива было выпущено из спортшколы несколько спортсменов I взрослого разряда. Позже из жизни уходит один из тренеров и работа прекращается. Лишь в 2009 году начинает снова функционировать секция и у ее руля стоит Котовский .

На этот раз к нему пришли не только парни, но и девушки, которые спустя время показали отличные результаты. Сестры Бодачевы становятся победителями и призерами соревнований по борьбе не только областного, но и регионального уровня. Одна из них к тому же обучается в школе Олимпийского резерва г. Оренбурга и подает очень хорошие надежды.

С 2012 года тренер набирает группу детей в возрасте от 5 лет, которая очень популярна среди населения, потому что родители хотят видеть своих детей спортивными и здоровыми.

Начиная с 2012 года, осенью проходит мероприятие, посвященное памяти Клименко Н.Н. С каждым разом количество участников только растет.

Футбол. Без футбола сегодня сложно представить современный спорт - как за рубежом, так и в России. Первые шаги как самостоятельный вид спорта российский футбол делает в конце 19 века, когда в крупных городах появляются футбольные клубы. В 1908 году создается Всероссийский футбольный союз, после чего начинают активно проводиться Всероссийские турниры. После революции 1917 года ни один из прочих видов спорта не мог соперничать по популярности с футболом. Именно в это время в нашей стране формируются и развиваются сильнейшие футбольные команды, которые очень скоро становятся серьезными участниками международных кубков и чемпионатов.

Футбол в районе начал развиваться еще в советский период, но своего лучшего периода он достигает, когда в ДЮСШ появляется молодой специалист Курмамбаев Аслан Кенжибаевич. Он собирает команду мальчишек, которые усиленно начинают заниматься. Парни 90-91 года рождения позже становятся призерами областных игр по футболу, занимают почетное первое место на зональных соревнованиях "Кожаный мяч". Те ребята, которые достигли таких вершин, закончили спортшколу с I взрослым разрядом, а некоторые даже связали свою жизнь с футболом. На данный момент есть ребята, которые играют в командах города Орска и Новотроицка. Тренеру сборной района по футболу поступали предложения о предоставлении места его воспитанникам в составе "Носты". Так, Щербаков Антон, начавший свою футбольную жизнь в нашем поселке, смог позже играть в оренбургском "Газовике" в основном составе.

Сейчас Курманбаев А.К. тренирует не только мальчиков, но и девочек, которые также начали проявлять интерес к данному виду спорта.

спорт гандбол футбол борьба

2. ДЮСШ района

ДЮСШ (детско-юношеская спортивная школа) -- вид образовательного учреждения дополнительного образования детей в России для подготовки юных спортсменов и приобщения к массовой физической культуре детей и молодёжи от 6 до 18 лет. Практически все именитые спортсмены делали свои первые шаги в спорте именно в ДЮСШ. В нашем районе первая спортшкола появилась в далеком 1982 году, которая до сих и функционирует. География воспитанников спортивной школы разнообразна и выходит за пределы п. Адамовка . Практически каждый третий ребёнок занимается в ДЮСШ . В школе совместными усилиями тренеров-преподавателей, педагога-организатора, педагога-психолога, при участии родителей создано особое пространство для:

· реализации прав ребёнка на качественное дополнительное образование в сфере физкультурно-спортивной деятельности с учётом его особенностей;

· индивидуально-личностного подхода в учебно-воспитательном процессе;

· ответственности субъектов образовательного процесса за качество результатов деятельности.

ДЮСШ реализует образовательные программы, физкультурно-спортивной направленности. Образовательная деятельность в спортшколе представлена двумя направлениями: спортивное и досуговое. Для успешной реализации образовательный программ используются различные инновационные технологии - это:

· Индивидуальное планирование спортивной подготовки перспективных и одаренных детей.

· Проведение инструкторско-судейской практики по программе обучения учащихся и тренеров в форме семинаров, тестов по теоретической и общефизической подготовке.

· Проведение конкурсов на "Лучшего учащегося" года, на "Лучшего тренера" года.

· Приобретены и использованы спортивные тренажеры, который успешно внедряются в учебно-тренировочный процесс для развития мышечных групп.

· Проводится мониторинговое отслеживание по состоянию физического развития и здоровья учащихся учебно-тренировочных групп.

· Проведение методических объединений, семинаров тренеров-преподавателей.

В ДЮСШ работают квалифицированные педагогические кадры 20 тренеров-преподавателей, из них 12-штатные и 8 по совместительству. В целом, 90,6 % - это педагоги с высшим и средне-специальным образованием. На сегодняшний день 80 % категорированные педагоги. Большая часть состоит из тренеров-стажистов, проработавших от 10 до 20 лет. Но наряду с опытными педагогами коллектив ежегодно обновляется молодыми кадрами, бывшими воспитанниками ДЮСШ.

Традиции в ДЮСШ складываются уже три десятка лет, такие как:

1. Всероссийские соревнования "Лыжня России", в которых принимают участие, как дети так и взрослые.

2. Всероссийский день бега "Кросс наций"

3. Матчевые рождественские встречи между населенными пунктами района по борьбе, настольному теннису, волейболу, баскетболу и зимнему футболу.

4. Первенство района по волейболу , посвящённое Дню защитника Отечества.

5. Эстафета на призы администрации района.

6. Легкоатлетическая эстафета, посвящённая Дню победы.

7. Традиционный районный турнир по борьбе, посвященный Н.Н.Клименко .

8. Районные соревнования по баскетболу и волейболу.

Создание благоприятных условий для самореализации и самоопределения воспитанников школы приводит к повышению мотивации учащихся на участие в учебно-тренировочном процессе и на соревновательную деятельность - это находит своё отражение в росте спортивных достижений. ДЮСШ системно осуществляет подготовку спортивного резерва. За последние годы школой подготовлены: 3 - МС, 6 - КМС, 50 - спортсменов 1 разряда и более 100 учащихся имеют массовые разряды. В ДЮСШ сложилась системная работа с детьми и подростками в развитии массового спорта, акцентировано на физическое оздоровление обучающихся. Ежегодно на базе Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Детско-юношеская спортивная школа организовываются летне-оздоровительные лагеря физкультурно-спортивного направления. Главной целью Детско-юношеской спортивной школы является создание условий для проведения спортивно - оздоровительной и культурно - досуговой деятельности учащихся ДЮСШ в период летних и зимних каникул. На этом этапе перед тренерами-преподавателями ставятся задачи:

· Укрепить здоровье детей;

· Приобщить учащихся к систематическим занятиям физическими упражнениями;Сформировать основы здорового образа жизни;

3. Развитие спорта инвалидов

Физическая культура и спорт являются одним из важнейших направлений реабилитации инвалидов и их интеграции в обществе, также как интеграция через трудовую деятельность и образование. Занятие инвалидов физкультурой и спортом во многих случаях можно рассматривать не только как средство реабилитации, но и как постоянную форму жизненной активности - социальной занятости и достижений. Учредительная конференция Федерации спорта инвалидов при Госкомспорте СССР состоялась в Таллине в июне 1988 г. Председателем Федерации был избран В. И. Дикуль. Уже в следующем году начинают повсеместно создаваться спортивные клубы инвалидов. С распадом СССР резко сократилось финансирование инвалидного спорта со стороны как государственных, так и профсоюзных организаций. Однако трудности эти не помешали Российской Федерации укомплектовать в 1992 г. команду СНГ инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата для выступления в Барселоне в IX Летних Паралимпийских играх. Были показаны неплохие результаты в плавании, лёгкой атлетике и стрельбе из лука. Результаты выступления российских спортсменов-инвалидов в значительной степени активизировали внимание общественности к проблемам спорта. В регионах страны были созданы комитеты, комиссии, ассоциации спортсменов-инвалидов. В районе работать с инвалидами стали в большей степени после появления ФОКа "Золотой колос". До этого практически не было места для развития аппорно-двигательного аппарата инвалидов. На данный момент в группе занимается 6 человек, но столь небольшое количество позволяет инструктору работать индивидуально с каждым человеком. Разработаны учебные программы подготовки педагогов соответствующего профиля. Постепенно планируется наладить подготовку кадров по адаптивной физической культуре.

В последние годы в стране удалось создать для инвалидов специализированные юношеские школы, где культивируются отдельные виды спорта.

Сегодняшняя проблема использования спортивно-физкультурной деятельности в интересах реабилитации и социальной интеграции инвалидов состоит в том, чтобы найти такие виды спортивной деятельности, такие формы ее организации, которые были бы пригодны для инвалидов, соответствовали бы не только их физическому, но и психическому состоянию и позволяли бы максимально полно и эффективно реализовать по отношению к ним огромный потенциал этой деятельности.

4. История хоккея в районе

Первое знакомство российских почитателей спорта с хоккеем относится к началу 20-го века, когда силами спортивных клубов того времени был создан Всероссийский хоккейный союз. Однако игра на российской почве "не прижилась", и вскоре хоккейный союз распался. Вторая попытка зарождения хоккея как профессионального вида спорта приходится на 1932 год, когда в Москве состоялась игра между хоккеистами немецкого рабочего союза "Фихте" и командой Центрального Дома Красной Армии.

"Официальной" же датой начала истории хоккея в России принято считать декабрь 1946 года. Именно в этот первый послевоенный год в крупнейших городах нашей страны был разыгран первый Чемпионат СССР по хоккею с шайбой. Это была своего рода всесоюзная хоккейная "премьера", охватившая Москву, Архангельск, Ленинград, Ригу и Каунас. Именно этот Чемпионат стал де-факто отправной точкой в истории хоккея России. С началом 90-х в истории хоккея в России наступает тяжелый период. В связи с отсутствием стабильности в стране в целом и в профессиональном спорте в частности многие ведущие хоккеисты нашей страны были вынуждены уйти в зарубежные клубы, в том числе НХЛ

Несмотря на происходящее в стране в районе хоккей связывают именно с 1995 годом, когда появляется молодой специалист закончивший Институт физической культуры и спорта Оренбургского государственного педагогического института. Сначала затея с хоккейной командой была воспринята жителями с осторожностью. Однако молодые люди после работы стали приходить на каток, чтобы попробовать стать, как сборная СССР по хоккею. В зиму был залит каток, на котором не только проходили игры между командами п. Адамовка. Команды представляли из себя обычно пятерых хороших друзей, которым нравился хоккей. На протяжении 3 лет собирались каждую зиму команды, однако, с отъездом "отца" хоккея, в районе интерес этому виду спорта начал угасать.

В 2008 году вновь возобновилась работа катка. К этому вопросу администрация подошла очень серьезно, поэтому было решено открыть сразу два некрытых катка, чтобы ребята могли приобщаться к спорту. Мужчины снова стали собирать команды. Руководством ДЮСШ было решено открыть факультатив по обучению игры в хоккей. В зиму 2014 года в ДЮСШ насчитывалось 15 воспитанников в возрасте от 7 до 12лет, которые занимаются в данном направление. Комитетом по развитию спорта в районе было закуплено обмундирование и коньки- все это позволяет ребятам чувствовать себя хоккеистами.

Возможно, если бы был настоящий специалист и этому уделялось намного больше внимания, то спортшкола стала бы выпускать из свои стен еще и хоккеистов, но несмотря на это все же активно развивается детско-юношеский и любительский хоккей. А сборная России по хоккею снова в числе сильнейших игроков мир.

5. Появление физкультурно-оздоровительного комплекса

В современной России растет число людей употребляющих наркотики, зависящих от табакокурения и больных алкоголизмом. Эти проблемы очень актуальны, поэтому государство различными способами пытается их решить. И если нынешнее поколение, возможно, уже не исправить, то нужно воспитать подрастающие поколения, пропагандируя здоровый образ жизни, предоставляя все возможности для занятии спортом. Эта пропаганда нужна, чтобы повысить уровень жизни и здоровья, снизить смертность среди населения. Добиться поставленных целей можно не только занимаясь спортом, но и улучшением экологии, медицины, питания и т. д. Я спортсмен, и поэтому выбрал тему мне интересную, знакомую и актуальную, которая является одним из ключевых в достижении поставленной цели. Развитие спорта и физкультуры в Адамовском районе в последние годы. Спорт является важной составляющей здорового образа жизни.

Спорт дает человеку очень многое... Мы будем говорить не только о развитии профессионального спорта, но и о массовом спорте -- физкультуре. Правильное поведение и способы общения, формируют волю, способности к саморегуляции, адекватный уровень притязаний и верную самооценку. Конечно, победа на первенстве страны, мира, на Олимпийских играх, установление рекорда требуют колоссальной затраты энергии, волевых напряжений, стойкости, мужества, отваги, вполне сопоставимых с теми деяниями человеческими, которые принято называть подвигами, пусть так, и это имеет колоссальное значение для человека и государства в целом. Спорт, спортивная работа, победы -- средство, а не цель.

Рассмотрим мероприятия, произведенные администрацией Адамовского района, направленные на развитие спорта и физической культуры. Для нас интересно не только количество спортивных объектов, построенных в районе в последние годы, остановим свое внимание на всем комплексе мер.

Оренбургская область -- регион, где физическая культура и спорт имеют важное значение у различных групп населения. В области реализуется долгосрочная программа по развитию физической культуры и спорта в Оренбуржье, приоритетными направлениями которой является расширение действующей сети спортивных сооружений в населенных пунктах (и не только в Оренбурге), формирование здорового образа жизни детей, подростков и молодежи.

В 2009 году в Адамовском районе был построен первый Физкультурно-оздоровительный комплекс "Золотой колос". Появление такого спортивного сооружения, было воспринято как феномен. Именно с момента его полного функционирования в районе резко возросла роль физической культуры и спорта. ФОК предоставил возможность заниматься теми видами спорта, которые были наименее развиты в районе или же наоборот помог улучшить работу команд , чтобы они достойно могли выступать на областных соревнованиях. К тому же в ФОКе стала функционировать фитнес-группа. Фитнес- инструктор взялась за укрепление здоровья всего населения поселка, начиная от детей и заканчивая пожилыми людьми. Такое новшество сначала было принято с опаской, но со временем люди стали понимать, что это действительно полезное занятие, которое изменит не только физическое состояние, но и духовное. На данный момент в ФОКе работает больше 10 секций, где учат играть в футбол, гандбол, волейбол, баскетбол, лапту и многое другое.

"Чтобы район мог похвастаться результатами в спорте высоких достижений, там должен быть сильно развит массовый, любительский, спорт. У нас в Адамовке богатые спортивные традиции. Среди наших адамовских спортсменов уже есть участники и призеры чемпионатов России в спортивной борьбе и лапте. Чтобы иметь такие высокие спортивные результаты, необходимо не только вести активную пропаганду здорового образа жизни, но и создавать достойную материальную базу для занятий спортом, должен быть сильно развит массовый спорт: работать многочисленные детские спортивные секции, в которых уже с раннего возраста будут заниматься дети. С началом его работы число людей, занимающихся спортом, за прошлый год заметно выросло. Причем, и среди людей с высокой зарплатой, и среди тех, кто считает себя малообеспеченным. Появление ФОКа в Адамовке сделало спорт более доступным для всех категорий населения. Важно сохранить эту тенденцию. Теперь есть хороший спорткомплекс, есть положительные примеры высоких спортивных достижений.

Уверен, что работа по внедрению здорового образа жизни, которую сейчас проводит Правительство Оренбургской области, и далее будет поддержана всеми группами населения".

Заключение

История учит, что развитие физической культуры и спорта представляет собой объективный, закономерный процесс в жизни человеческого общества. Этот процесс происходит не по произволу людей, а в силу действия объективных законов, вытекающих из материальных и духовных условий существования того или иного общественного строя. История физической культуры и спорта показывает, как на различных ступенях развития человечества изменения, происходящие в области физической культуры и спорта, обусловливаются определённым образом производства, политикой, культурой, идеологией, наукой, военным делом. В духовном творчестве народа ведущие общественные деятели, педагоги, врачи и учёные черпают свои идеи, средства и формы, создавая научные системы и методы физической культуры и спорта.

История физической культуры и спорта показывает, что в силу теоретико-педагогических дисциплин, изучаемых в физкультурных учебных заведениях, её принадлежит значительное место. Она относится к профилирующим, мировоззренческим дисциплинам, позволяющим будущим специалистам лучше познать свой предмет. Учебная практика убедительно свидетельствует, что улучшение воспитания историей требует постоянного совершенствования форм и методов учебной работы, программ и учебно-методических пособий, повышение качества учебников и другой литературы на исторические темы, широкой пропаганды исторических знаний, используя все средства массовой информации. Требуется более глубокий подход к всестороннему анализу истории физической культуры и спорта в России, всеобщей истории физической культуры и спорта, с более глубоких научных позиций предстоит исследовать основные тенденции международного спортивного и олимпийского движения на разных этапах его развития.

Литература

1. "История физической культуры и спорта". В. В. Столбов, Л. А. Финогенова, Н. Ю. Мельникова; 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Физкультура и спорт, 2000 г.

2. Голощапов Б.Р. История физической культуры и спорта: Учеб. пособие / Б.Р. Голощапов. - М.: Издательский центр "Академия", 2002.

3. Физическая культура: Учебник / Под ред. В.И. Ильинича. - М.: Гардарики, 2004.

4. "Терминология спорта" Толковый словарь спортивных терминов. М.: СпортАкадемПресс, 2001 г.

5. Газета "Целина" Адамовский район. №23, 2010г.

Размещено на Allbest.ru