Развитие добровольческого движения среди студентов

Задачи и принципы добровольческой студенческой деятельности. Основные направления развития волонтерства за рубежом. Осуществление координации молодежных инициатив в высших учебных заведениях. Пропаганда здорового образа жизни и профилактика наркомании.

Рубрика Спорт и туризм
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 19.11.2014
Размер файла 26,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://allbest.ru

Кафедра теоретических основ физического воспитания

Реферат

на тему: Развитие добровольческого движения среди студентов

Содержание

Введение

1. Определение, задачи и принципы организации добровольческой деятельности

2. Развитие добровольческого движения среди студентов - высококвалифицированных спортсменов

3. Деятельность волонтерского движения «Мы за здоровый образ жизни

Заключение

Список использованных источников и литературы

Введение

В настоящее время развито такое движение как волонтерство. Оно зародилось в первые века существования христианства и дошло до наших времен, медленно набирая популярность среди молодежи.

В современном обществе молодежь является наиболее мобильной социальной группой. Именно молодежь должна стать активным участником решения задач, стоящих перед государством и обществом. От позиции молодежи в общественно-политической жизни, ее уверенности в завтрашнем дне и активности будет зависеть темп продвижения России по пути демократических преобразований, социально-экономическое и культурное развитие страны, ее конкурентоспособность. Однако среди них можно видеть размывание моральных, нравственных, социальных общественных критериев, что приводит к дезориентации молодежи в системе жизненных ценностей и приоритетов, порождает неадекватное восприятие значимости собственной личности. Для решения этих проблем нужно развитие добровольческого движения.

Добровольчество все больше становится объектом научных исследований в области психологии (Е.С. Азарова, А.Н. Леонтьев, У.П. Косова, Е.Е. Насиновская и т.д.), социологии (Д. Майерс, Н.П. Пешков и др.), педагогики (Е. Буглак, О. Кликунова, О. Фетисова) [6]. Активно рассматриваются вопросы правового регулирования добровольческой деятельности. Добровольческая деятельность широко обсуждается в периодической литературе. Однако все это вместе взятое не дает продуктивно решить вопрос недостатка волонтеров, работающих в учреждениях социальной помощи.

В настоящее время, интерес к изучаемой проблеме обуславливается гуманизацией общества и стратегией и молодежной политики, через раскрытие потенциала молодежи, активное включение молодежи в социальную практику.

1. Определение, задачи и принципы организации добровольческой деятельности

Волонтерство (по другому, добровольчество) - это общественно полезная деятельность на основе добровольного выбора, отражающего личные взгляды и позиции гражданина, его активное участие в жизни человеческих сообществ, способствующая улучшению качества жизни, личному процветанию и углублению солидарности. Добровольчество - мощный инструмент социальных перемен, культурного и экономического роста общества [5].

Добровольцы, с точки зрения Федерального закона РФ «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях», - «…граждане, осуществляющие благотворительную деятельность в форме безвозмездного труда в интересах благополучателя, в том числе в интересах благотворительной организации»[9]. Проанализировав данное определение, можно сказать, что доброволец есть человек с активной жизненной позицией, работающий на достижение положительного результата, а не того, который направлен на материальную выгоду.

Организованное добровольчество осуществляется в государственных, муниципальных учреждениях, в коммерческих компаниях, на базе программ, занимающихся благотворительной деятельностью и в некоммерческих организациях (НКО). Самым значительным потенциалом в оказании помощи обладает молодежь, а именно, вовлечение студентов создает возможность для выработки форм оказания помощи нуждающимся людям[5]. Поэтому в высших учебных заведениях нужно развивать добровольческое движение. Для студентов это не только способ помочь нуждающимся, но и школа коммуникации, самоорганизации и инициативы.

Задачами добровольческой деятельности являются:

- вовлечение молодежи в социальную практику и ее информирование о потенциальных возможностях развития;

- предоставление возможности молодежи проявить себя, реализовать свой потенциал и получить заслуженное признание в России;

- развитие созидательной активности молодежи;

- интеграция молодежи, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в жизнь общества.

Принципы организации добровольческой деятельности:

1. Добровольность. Каждый человек вправе участвовать в добровольческой деятельности по собственному свободному волеизъявлению. Человек также вправе отказаться от участия в добровольческой деятельности в соответствии с добровольно и осознанно принятыми им обстоятельствами. Но добровольческая деятельность не отрицает наличие определенных обязательств, которые предусматриваются договором о безвозмездной деятельности (материальная, профессиональная, этическая ответственность).

2. Бескорыстность. Добровольческая деятельность не должна преследовать корыстных целей. Данная деятельность также не должна носить скрытый корыстный характер, то есть целью не должно являться получение материального обогащения и карьерный рост. Ибо добровольцы работают не ради получения личной и материальной выгоды [8].

Добровольческая деятельность может способствовать удовлетворению личностно значимых потребностей волонтеров (получение специальных навыков, организация личностно значимого общения и взаимодействия волонтеров, возможности для личностного и творческого развития).

3. Социальная значимость. Добровольческая деятельность должна быть востребованной и соответствовать актуальным национальным интересам. Законность добровольческой деятельности должна иметь безусловный характер. Характер деятельности, ее цели и средства реализации должны в полной мере соответствовать демократическим нормам. Участие в добровольческой деятельности должно стать осознанной обязанностью каждого ответственного гражданина, его патриотическим долгом.

4. Личная значимость. Добровольческая деятельность является не только ресурсом общественного развития, но и возможностью, которое общество предоставляет гражданам для их полноценного личностного роста. К основным личностно значимым мотивам добровольческой деятельности следует отнести следующее: самореализация личностного потенциала, общественное признание, чувство социальной значимости, чувство самовыражения и самоопределения, профессиональное ориентирование, получения полезных социальных и практических навыков, возможность общения, взаимодействия с единомышленниками, приобретение опыта ответственного лидерства и социального взаимодействия, способность выразить гражданскую позицию, выполнение общественного и религиозного долга, организация свободного времени.

2. Развитие добровольческого движения среди студентов - высококвалифицированных спортсменов

Впервые понятие волонтёр возникло в 17-18 веках во Франции и изначально обозначало лицо, добровольно поступившее на военную службу. Первичное значение этого слова продолжает сохранять свой смысл и в настоящее время, но по мере развития общества оно также приобретает новое более широкое значение. Современный волонтер - это человек, который по доброй воле принял решение посвятить свое время, знания, умения, опыт и навыки ради общественного блага, помощи обществу или проведению какого-либо мероприятия на безвозмездной основе, то есть даром.

Волонтерство за рубежом развивалось в нескольких направлениях: это, во-первых, военные добровольцы, а, во-вторых, волонтеры или своего рода миссионеры, которые оказывают гуманитарную помощь жителям развивающихся стран и поддерживают нуждающихся в собственных странах. Самым молодым считается третье направление волонтерской деятельности, а именно это добровольная и безвозмездная помощь в организации и проведении спортивных мероприятий, крупнейшими из которых по праву являются Олимпийские и Паралимпийские игры. У истоков спортивного волонтерства стояли бойскаутские организации, члены которых на зимних Олимпийских играх 1924 года в Шамони были удостоены чести нести национальные флаги команд-участниц во время торжественных церемоний открытия и закрытия.

В послевоенный период волонтерское движение вновь окрепло. В Олимпийских играх 1952 года в Хельсинки приняли участие более 2.000 добровольцев. При этом развитие спортивного волонтерства можно проследить по нескольким показателям:

1) увеличение числа участников (чуть более 2.000 волонтеров в Хельсинки 1952 и рекордное количество в 500.000 человек в Пекине 2008);

2) расширение спектра выполняемых функций (лингвистические услуги, обслуживание церемоний, аккредитация и административная деятельность и т.д.) и

3) использование инновационных методик привлечения и отбора волонтеров (единый регистрационный портал, социальные сети). Однако неизменным для волонтеров всех стран оставалось одно: безвозмездность, человеколюбие и готовность оказать помощь там, где она действительно требуется.

Можно точно отметить, что волонтерство не имеет границ. Примером того, что возраст, национальность, профессиональная принадлежность и социальный статус в данном случае не релевантны, может служить история Иозефа Шпилера, 66-летнего жителя Австрии, уже в третий раз ставшего олимпийским волонтером. В 1964 году он впервые принял участие в Зимних Олимпийских играх и убедился, что спорт является неотъемлемой частью его жизни. На Олимпиаде 1976 года Иозеф стал одним из разработчиков технологии приготовления льда для бобслейной трассы, которая применяется до сих пор.

Сегодня г-н Шпилер - владелец крупной компании, занимающейся поставкой спортивного оборудования мирового класса. На Первых Юношеских Зимних Олимпийских Играх в Инсбруке 2012 работал он водителем сборной Испании. По мнению Иозефа Шпилера быть волонтером это значит быть соучастником великого события, а не простым наблюдателем. волонтерство студенческий молодежный

Должен пройти еще не один десяток лет, чтобы жители нашей страны также охотно вступали бы в волонтерские ряды, призывая к этому своих детей, близких и друзей. Сегодня в России насчитывается значительное количество общественных организаций и добровольческих объединений. Проблема заключается в том, что их участники не привыкли называть себя волонтерами, как и не привыкли гордиться этим званием.

Весьма вероятно, XXII Олимпийские и XI Паралимпийские зимние игры в Сочи станут необходимым толчком для распространения идей и ценностей волонтерского движения среди населения, а также помогут развитию совместных подходов к решению общественно значимых проблем. Уникальным является тот факт, что подготовка и обучение спортивных волонтеров Сочи - 2014 происходили на базе 26 волонтерских центров, организованных в ведущих учебных заведениях 14 регионов России. В отличие от традиционного подхода, когда набор добровольцев осуществлялся непосредственно по месту проведения Олимпиады.

Изучив статистику, можно сразу оценить уровень развития добровольчества в России и за рубежом. По опросу центра Superjob.ru, только 8% россиян хотели бы заниматься добровольчеством и благотворительностью, если бы не были вынуждены заботиться о средствах к существованию. В то время как в США, по информации Бюро по трудовой статистике, добровольческой активностью за последний год занимались 27% населения. Тюменская область занимает III место по количеству добровольцев в России (это 5,3% от общего количества добровольцев в стране) [6]. На территории Ханты-Мансийского автономного округа и за ее пределами много лет проводятся социальные мероприятия, в которых молодежь разных городов принимает добровольное участие: спортивные соревнования, экологические акции, культурные мероприятия и многое другое.

Студенты-добровольцы -- колоссальный ресурс для социально-педагогической работы с подрастающим поколением, которая реализуется общественными объединениями. Участие специально подготовленных добровольцев из числа молодежи в деятельности общественных объединений социального профиля является важнейшей, неисчерпаемой основой для социально-педагогической поддержки детей и подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию.

Добровольческая деятельность студенческой молодежи - это не только один из путей формирования и демонстрации гражданской позиции, но это также один из действенных форм активизации, организации и самореализации молодежи, безграничное поле возможностей выбора собственной «ниши» в профессии, освоение которой проходит в учебном заведении.

В высшем учебном заведении нужно создавать благоприятные условия для развития волонтерского движения посредством популяризации волонтерства как выражения общечеловеческого гуманизма, как средства укрепления взаимного доверия, понимания, уважения, солидарности и сотрудничества, как универсального и инклюзивного понятия. В качестве координатора добровольческого движения в высшем учебном заведении может выступать студенческий совет, объединяющий наиболее активных и увлеченных ребят, а также профсоюз студентов.

В высших учебных заведениях (в некоторых случаях при Центре молодежных инициатив) эффективно функционируют добровольческие движения, в которые включены студенты всех факультетов, разных специальностей. Деятельность добровольцев Центра молодежных инициатив проходит в соответствии со стратегией Государственной молодежной политики (развитие потенциала молодежи в интересах России через вовлечение молодежи в социальную практику), с Концепцией воспитания студентов. Добровольческое движение укрепляет социальные связи между студентами различных факультетов на основе сотрудничества и сотворчества. Студенты приобретают социальный опыт, навыки.

В завершении данного вопроса хотелось отметить о крупнейшем волонтерском движении на сегодняшний день.

«Команда 2018» - это федеральный проект, направленный на популяризацию спорта и здорового образа жизни среди молодежи, а также на подготовку спортивных волонтеров и менеджеров для ключевых спортивных событий России, организаторов спортивных мероприятий.

Федеральная программа «Команда 2018» - это одно из самых больших, на сегодняшний день, волонтерских движений в России. Более 60-ти региональных отделений выступают организаторами и обслуживают спортивные мероприятия различного уровня по всей стране. И количество участников «Команда 2018» растет с каждым днем. Потому, что молодежи надоело быть пассивным зрителем процессов. Сегодня они волонтеры, но они активно учатся, предлагают новые идеи спортивных мероприятий, пробуют и добиваются успеха. Это те люди, от которых завтра будут зависеть и Олимпийские рекорды и здоровье нации.

Целью программы является личное самосовершенствование молодежи, повышение уровня проведения спортивных мероприятий через создание условий для развития и популяризации спортивного волонтерства и менеджмента и спортивной журналистики среди молодежи.

В задачи программы «Команда 2018» входят:

- подготовка и обеспечение эффективной работы волонтеров и менеджеров для качественной организации и проведения спортивных мероприятий городского, окружного, всероссийского и международного уровней;

- развитие Региональных ресурсных центров «Команды 2018» в городах (субъектах) Российской Федерации;

- выявление и поддержка авторов спортивных проектов и организаторов спортивных мероприятий среди молодежи Российской Федерации;

- обеспечение развития спортивного волонтерского движения в городах (субъектах) Российской Федерации;

- формирование кадрового резерва высококвалифицированных волонтеров и менеджеров в области спорта, специалистов в области спортивной журналистики и PR;

- создание и развитие системы спортивных соревнований среди молодежи в городах (субъектах) Российской Федерации;

- широкое освещение спортивных соревнований среди молодежи в СМИ различного уровня;

- популяризация среди молодежи спортивных соревнований;

- вовлечение молодежи в деятельность программы «Команда 2018».

Основные принципы: добровольность - каждый из членов программы «Команда 2018» действует на добровольной основе и общественных началах, а также самостоятельность и креативность.

История движения «Команда 2018» началась в 2010 году. В то время команда состояла всего из восьми человек, которых двигало и двигает и сей день огромное желание попасть на Чемпионат мира по футболу в 2018 году. Единомышленники нашлись и в других регионах страны.

В декабре 2011 все эти команды из разных регионов России собрались в Адлере, чтобы стать единым целым. И с этого момента зародилось движение «Команда 2018» , которое в 2012 году получило статус Федеральной программы. И, благодаря инициативе и энтузиазму своих участников «Команда 2018» пользуется большой популярностью.

3. Деятельность волонтерского движения «Мы за здоровый образ жизни»

В Йошкар-Оле волонтерское движение, занимающееся пропагандой здорового образа жизни, существует с 2005 года. Данное направление охватывала 21 общеобразовательных учреждений города. Численность волонтеров составляло 245 человек. На сегодняшний день их численность выросла.

Цель данного движения: пропаганда здорового образа жизни, формирование негативного отношения к употреблению ПАВ в среде сверстников.

Данное движение решает следующие задачи:

- подготовка лидеров для работы в среде сверстников;

- создание в учебном заведении условий, позволяющих подросткам своими силами вести работу, направленную на формирование здорового образа жизни;

- организация досуга учащихся;

- организация и проведение обучающих семинаров для подростков, направленных на развитие навыков здорового образа жизни;

- привлечение в деятельность волонтерских групп подростков «группы риска»;

- обеспечение поддержки волонтерского движения со стороны педагогического коллектива и родительского актива учебного заведения.

Участником волонтерского движения может стать любой подросток, не зависимо от социального статуса, предшествующего опыта, употребления психоактивных веществ (ПАВ). Основные требования, предъявляемые, подростку заключаются в следующем:

§ соблюдать принципы волонтерского движения;

§ поддерживать и развивать основную идею движения волонтеров;

§ принимать посильное участие в работе этого движения.

Все члены волонтерского движения обладают равными правами:

§ высказывать свою точку зрения;

§ проявлять инициативу;

§ нести ответственность за проделанную работу;

Работа с волонтерами ведется в течение всего года. По традиции в сентябре-декабре в образовательных учреждениях города проводится акция «Школа без наркотиков». В рамках этой акции в школах города проводились родительские собрания, открытые уроки, классные часы, мероприятия, посвященные здоровому образу жизни и формированию антинаркотического мировоззрения школьников, с привлечением представителей правоохранительных органов, врачей-наркологов.

Один из этапов слета - конкурс рисунков «Наркотикам вход запрещен!». Его победители получили призы от администрации города в лице отдела по делам молодежи, и стали соавторами в оформлении настольных календарей и агит-листовок за здоровый образ жизни, выпуск которых планируется совместно с Федеральным управлением контроля за оборотом наркотиков России по Республике Марий Эл.

С целью обмена опытом профилактической работы была организована и проведена творческая встреча волонтеров школ г. Йошкар-Олы с руководителем департамента межведомственной информации Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков - генерала - лейтенанта полиции Михайлова А.Г.(г. Москва).

В рамках всероссийской акции «ДОЛ в летний период» волонтеры работают в пришкольных оздоровительных лагерях и в клубах по месту жительства.

Организовано сотрудничество волонтеров со средствами массовой информации по освещению проводимых мероприятий в прессе, на телевидении и радио.

Волонтеры принимали участие в обучающих семинарах для заместителей директоров по воспитательной работе, психологов, социальных педагогов, классных руководителей по проблемам профилактики наркомании и алкоголизма, проводимых совместно с Управлением Федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков России по Республике Марий Эл и наркологическим диспансером.

Направления и виды работы:

- Изучение опыта работы зарубежных и российских добровольцев по профилактике злоупотреблений ПАВ, адаптация существующих программ по первичной профилактике к местным условиям с учетом возможности их внедрения.

- Работа с группами молодежи в учебных заведениях. Проведение классных часов, круглых столов, встреч, конференций, с привлечением специалистов разных сфер для обмена опытом, взаимного информирования и совместного определения точки приложения инициативы и усилий добровольцев

- Взаимодействие с Управлением Федеральной службы РФ по контролю за оборотом наркотиков по Республике Марий Эл.

- Разработка программ работы добровольцев с различными возрастными группами.

- Освещение своей деятельности в средствах массовой информации, связь с общественностью.

Методы работы волонтерского движения:

- Разработка и распространение наглядных материалов (плакаты, стенгазеты и т.д.);

- Подготовка аудио- и видеоматериалов по теме и их использование в работе (взаимодействие волонтёров со школьным телевидением);

- Организация психологической само- и взаимопомощи;

- Массовые шествия, рейды, акции и т.д.;

- Театрализованные представления;

- Привлечение новых добровольцев, их отбор и подготовка.

Также, 10 октября 2013 года в Марийском государственном университете прошел Республиканский научно-практический семинар «Инновационные подходы к профилактике наркомании в учреждениях образования», в котором приняли активное участие представители Управления Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков по Республике Марий Эл, сотрудники тренажерного клуба ООО «Фитлайн», преподаватели факультета физической культуры, спорта и туризма.

Семинар проходил при поддержке Министерства образования и науки Республики Марий Эл, Управления федеральной службы РФ по контролю за оборотом наркотиков по Республике Марий Эл по инициативе межведомственной комиссии по профилактике наркомании в студенческой среде при совете ректоров вузов Республики Марий Эл.

Участниками мероприятия «Мы за здоровый образ жизни!» стали более 90 студентов факультетов физической культуры, спорта и туризма, электроэнергетического, биолого-химического, а также института национальной культуры и межкультурной коммуникации.

Заключение

Добровольческое движение в высшем учебном заведении дает свои положительные результаты, и, следовательно, необходимо и дальше популяризировать добровольчество среди студентов, создавая почву для этого в высших профессиональных учебных заведениях. Несомненно добровольчество признано во всем его многообразии, так же как и лежащую в его основе вера в ценности как солидарность, равенство, гражданская ответственность, индивидуальная и коллективная свобода.

Силами добровольческих движений проходят мероприятия, направленные на воспитание и пропаганду у молодежи здорового образа жизни.

Что касается меня, то волонтёрская деятельность всегда была и остается для меня источником удовлетворения, образования, разного рода открытий и очень часто источником радости. Радости того, что оказанная мною помощь приносит улыбку и счастье окружающим людям, а порой даже дает право на жизнь.

Список использованных источников и литературы

1. «Подготовка волонтеров: программы, рекомендации, модели опыта». М.,ГОУ ЦРСДОД, 2007.

2. http://komanda2018.ru/

3. http://marsu.ru/~OdqxC

4. http://yola.edu12.ru/

5. Митрофаненко В.В. «Реализация педагогического потенциала студенческого социального добровольчества в профессиональной подготовке специалистов социальной работы». Ставрополь, 2004.

6. Савельева Т.В. «Развитие добровольческого движения в студенческой среде». Сургут, 2012.

7. Свинкина М.Ю. «Олимпийские и паралимпийские игры как фактор развития волонтерского движения». Волгоград, 2012.

8. Толмачева Л.П. «Социализация личности начинается с добровольчества». Новосибирск, 2001.

9. Федеральный закон Р.Ф. № 135-Ф.З. «О благотворительности и благотворительных организациях» от 11 августа 1995 г.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Определение здорового образа жизни и его роли в обеспечении здоровья студентов. Возрастание значения физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни студентов, основные формы и методы реализации этой программы на базе обучения в ВУЗе.

    реферат [36,2 K], добавлен 12.11.2011

  • Значение, цель и задачи, программа физического воспитания студентов. Формы организации занятий, методические основы, основные направления работы по физическому воспитанию в вузе. Особенности методики занятий физической культурой в различных отделениях.

    реферат [21,6 K], добавлен 24.12.2009

  • Факторы здорового образа жизни. Современные проблемы формирования здоровья и здорового образа жизни школьников. Основные условия для укрепления здоровья. Роль физических упражнений в формировании здорового образа жизни школьников.

    дипломная работа [68,0 K], добавлен 22.10.2007

  • Особенности формирования здорового образа жизни среди населения. Физическая культура и спорт, как социально-значимые факторы. Проблемы приобщения к физической культуре в условиях городской среды. Проблемы развития спорта на селе и способы борьбы с ними.

    курсовая работа [1,4 M], добавлен 16.09.2017

  • Группы мотивов людей при ведении здорового образа жизни. Государственные программы, направленные на формирование здорового образа жизни, профилактику заболеваний, развития физической культуры и массового спорта. Антиалкогольная и антитабачная кампании.

    реферат [426,6 K], добавлен 23.09.2016

  • Физическое образование - процесс, направленный на формирование и развитие физических способностей человека. Физическая культура: биологические основы и значение в общекультурной и профессиональной подготовке студентов; основы здорового образа жизни.

    курсовая работа [38,0 K], добавлен 28.02.2011

  • Малоподвижный образ жизни. Теоретические основы формирования здорового образа жизни посредством физического воспитания. Двигательная активность как важнейший фактор взаимосвязи здорового образа жизни и физической культуры. Оптимальный двигательный режим.

    курсовая работа [30,3 K], добавлен 24.11.2008

  • Понятие "здоровье", его содержание и критерии. Ценностные ориентации студентов на здоровый образ жизни и их отражение в жизнедеятельности. Профилактика вредных привычек. Культура межличностного общения. Физическое самовоспитание и самосовершенствование.

    курсовая работа [80,7 K], добавлен 15.05.2009

  • Научно-теоретические положения о здоровья, культуре здорового образа жизни и оздоровительной физической культуре. Методические аспекты физического совершенствования, спортивной тренировки и организации здорового образа жизни студенческой молодёжи.

    учебное пособие [303,7 K], добавлен 06.12.2011

  • Анатомо-физиологические особенности развития подростков 8-11 лет. Проблемы формирования здорового образа жизни школьников. Значение физической культуры в формировании здорового образа жизни. Особенности рационального питания, закаливания и режима дня.

    курсовая работа [111,6 K], добавлен 07.07.2015

  • Ценностные ориентации и отношение студентов к физической культуре. Основные виды физического воспитания в средних специальных учебных заведениях. Особенности методики занятий физическими упражнениями в учебных отделениях, условия распределения студентов.

    курсовая работа [40,0 K], добавлен 02.11.2014

  • Факторы окружающей среды, влияющие на человека. Формирование здорового образа жизни средствами физической культуры. Влияние физической активности на мыслительные процессы. Важность рационального питания для хорошего самочувствия и учебных успехов.

    презентация [3,4 M], добавлен 20.03.2017

  • Сущность здорового образа жизни. Влияние оздоровительной физической культуры на организм человека. Физическая культура в обеспечении здорового образа жизни школьников и студентов. Физическое здоровье - важнейшее условие высокой работоспособности.

    реферат [58,0 K], добавлен 01.12.2008

  • Понятие здорового образа жизни и здоровья. Спорт и спортивный туризм как образ жизни. Характеристика рынка спортивного туризма, определяющие его факторы. Классификация современных видов спортивного туризма. Путь создания и разработки нового фитнес-тура.

    дипломная работа [71,0 K], добавлен 22.12.2012

  • Физическое воспитание: определение, цель, задачи, направления. Валеология, компоненты здорового образа жизни, принципы оздоровительной направленности. Основные средства и методы развития силовых и скоростных способностей, выносливости, ловкости, гибкости.

    шпаргалка [17,8 K], добавлен 14.12.2012

  • Легкая атлетика как основа здорового образа жизни. Значение двигательной активности для организма. Основные задачи при занятиях легкой атлетикой. Влияние закаливания на школьников. Бег как средство укрепления здоровья. Основные критерии в беге.

    дипломная работа [81,5 K], добавлен 24.01.2013

  • Форма физического воспитания в высших учебных заведениях. Зачётные требования и обязанности студентов, предусмотренные программой. Цель массовых оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятий ВУЗа. Спортивные достижения на спартакиадах.

    реферат [28,4 K], добавлен 13.05.2009

  • Понятие здорового образа жизни, его главные составляющие. Влияние средств физической культуры на здоровье школьников 15-17 лет. Физическая культура и оптимизация режима двигательной активности как одни из важнейших компонентов здорового образа жизни.

    дипломная работа [225,4 K], добавлен 13.10.2015

  • Понятие, принципы и формы здорового образа жизни, критерии эффективности использования. Двигательная активность в сохранении здоровья, физические упражнения. Личная и общественная гигиена. Гигиенические основы закаливания. Здоровье и вредные привычки.

    курсовая работа [43,2 K], добавлен 25.06.2012

  • Понятие здорового образа жизни, его составляющие, средства и методы формирования. Обоснование эффективности внедрения в учебно-воспитательный процесс по физическому воспитанию методики формирования здорового образа жизни школьников девятого класса.

    дипломная работа [65,4 K], добавлен 09.07.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.