Двигательная активность. Расчет моей двигательной активности
Биологическая потребность организма в движении, от степени удовлетворения которой зависит уровень здоровья людей, их физическое и общее развитие. Усиление профилактики неблагоприятных возрастных изменений. Курс физической культуры для студентов.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | доклад |
Язык | русский |
Дата добавления | 02.06.2015 |
Размер файла | 15,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Доклад
На тему: Двигательная активность. Расчет моей двигательной активности
Выполнила Носова Екатерина
Двигательная активность - это биологическая потребность организма в движении, от степени, удовлетворения которой зависит уровень здоровья людей, их физическое и общее развитие.
Оптимальный двигательный режим - важнейшее условие здорового образа жизни. Его основу составляют:
* систематические занятия физическими упражнениями и спортом;
* сохранения здоровья и двигательных навыков;
* усиления профилактики неблагоприятных возрастных изменений.
При этом физическая культура и спорт выступают как важнейшее средство воспитания.
Физические упражнения приводят к возникновению очень интересного и полезного эффекта в организме. Во время физической нагрузки обмен веществ значительно ускоряется, но после неё - начинает замедляться и, наконец, снижается до уровня ниже обычного. В целом же у тренирующегося человека обмен веществ медленнее обычного, организм работает экономичнее, а продолжительность жизни увеличивается.
Повседневные нагрузки на тренированный организм студентов оказывают заметно меньшее разрушительное воздействие, что также продлевает жизнь. Совершенствуется система ферментов, нормализуется обмен веществ, человек лучше спит и восстанавливается после сна, что очень важно для такой группы как студенты.
В тренированном организме увеличивается количество богатых энергией соединений, и благодаря этому повышаются практически все возможности и способности, как умственные, так и физические. Это особенно актуально для студентов, так как в период обучения человек максимально реализовывает свои способности.
Трудно переоценить значение двигательной активности для человека. В укреплении здоровья, увеличении продолжительности жизни и повышении устойчивости организма к неблагоприятным факторам внешней среды важная роль принадлежит систематической мышечной деятельности человека.
Дозированная мышечная нагрузка способствует разрядке отрицательных эмоций, снимает нервное напряжение и усталость, повышает жизненный тонус и работоспособность. Кроме того, импульсы, поступающие с работающих скелетных мышц, стимулируют течение окислительно-восстановительных процессов, функциональную активность различных органов и систем.
Развитие двигательной активности крайне необходимо организму для предупреждения старческой атрофии мышц.
Студенчество в современной России - количественная группа в социальной структуре населения и наиболее активная часть молодежи.
Здоровье - состояние любого живого организма, при котором он в целом и все его органы способны полностью выполнять свои функции.
Здоровый образ жизни (ЗОЖ)-- образ жизни человека, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья, который выражает ориентированность личности на укрепление и развитие личного и общественного здоровья, реализует наиболее ценный вид профилактики заболеваний - первичную профилактику, предотвращающую их возникновение, способствует удовлетворению жизненно важной потребности в активных телесно-двигательных действиях, физических упражнениях.
Целью физического воспитания в вузе является формирование физической культуры студента как системного качества личности, неотъемлемого компонента общей культуры будущего специалиста, способного реализовать ее в учебной, социально-профессиональной деятельности и семье физический движение возрастной
Курс физической культуры студентов дневного отделения предусматривает решение следующих задач:
* включение студентов в реальную физкультурно-спортивную практику по творческому освоению ценностей физической культуры, ее активного использования во всестороннем развитии личности;
* содействие разностороннему развитию организма, сохранению и укреплению здоровья;
повышению уровня общей физической подготовленности;
* развитию профессионально важных физических качеств и психомоторных способностей будущих специалистов;
* формирование потребности студентов в физическом самосовершенствовании и поддержании высокого уровня здоровья через сознательное использование всех организационно-методических форм занятий физкультурно-спортивной деятельностью;
* формирование навыков самостоятельной организации досуга с использованием средств физической культуры и спорта; овладение основами семейного физического воспитания, бытовой физической культуры.
Двигательная активность выполняет, по крайней мере, десять ключевых функций организма:
* моторную,
* побудительную,
* тренирующую,
* защитную,
* стимулирующую,
* терморегуляционную,
* биоритмологическую,
* речеобразующую,
* корректирующую.
1) Моторная функция. С помощью нее осуществляется взаимодействие человека с окружающей средой. 2) Побудительная функция. Доказано, что двигательная активность является генетически обусловленной биологической потребностью 3) Тренирующая функция. Систематическая умеренная физическая нагрузка является эффективным универсальным тренирующим фактором, вызывающим благоприятные функциональные, биохимические и структурные изменения в организме..
4) Защитная функция. Положительный эффект физической тренировки имеет два аспекта: специфический, проявляющийся в выносливости организма к физическим нагрузкам, и неспецифический, выражающийся в повышенной устойчивости к действию других факторов окружающей среды и заболеваниям. 5) Стимулирующая функция. Мышцы человека - настоящий генератор биотоков, которые являются самыми главными раздражителями мозга. A поступают эти раздражители не из внешней среды, как, например, свет или звук, а из внутренней, из самого организма в виде биотоков. 6) Терморегуляционная функция. Для сохранения постоянства внутренней седы организма, в частности, поддержания постоянной температуры, необходим непрерывный приток энергии в виде тепла. 7) Биоритмологическая функция. Функции организма заритмованы, т.е. они протекают в определенных ритмах, которые называются биологическими или биоритмами. Все биоритмы объединены в определенную систему по принципу иерархичности (соподчиненности). В этой иерархии ведущими являются биоритмы центральной нервной системы (ритмы биотоков головного мозга). Все остальные биоритмы ведомые.
8) Корректирующая функция. Необходимо подчеркнуть, что физические упражнения являются весьма эффективным доступным для всех средством совершенствования своего тела. Систематическими физическими упражнениями достигается не только физическое совершенство в узком смысле этого слова, но и устойчивая согласованность работы всех внутренних органов, а также - совершенствование функций нервной системы и психических процессов.
9) Речеобразующая функция. Активное состояние мышц стимулирует не только умственную работоспособность, но и способствует развитию речи. Учеными показана тесная связь речевой функции с двигательной активностью в период раннего детства.
Дневник моей двигательной активности
Будний день
7:30- Подъем, утренние процедуры, приготовление завтрака, собирание сумки в университет.
8:00-8:30-Дорога пешком в университет
8:30-11:45-Нахождение на занятиях
11:45-12:30Дорога в Главный корпус на обед
12:30-16:00Снова нахождение на занятиях
16:15-16:35-Дорога из университета домой
17:00-18:00-Приготовление еды
18:30-19:00 Уборка в комнате
19:00-21:00 Вечерняя прогулка
21:30 -Ужин
22:00-22:30 Дежурство в общежитии
22:30-00:00 Досуг
-Душ
00:30 -Сон
Самочувствие нормальное, сон в среднем 7-9 часов. Слабые физические нагрузки.
Выходной день
10:30- Подъем, утренние процедуры, приготовление завтрака
11:00-Завтрак
12:00-14:00-Досуг
15:00-17:00 -Поездка в магазин за продуктами
18:00-18:30Приготовление еды
19:00-20:00 Прогулка
20:00-22:00 Поход в гости
22:00-Ужин
22:30-01:00-Досуг
01:00-Сон
Самочувствие хорошее, сон 9-10 часов. Слабые физические нагрузки
Вывод
Я считаю, что моя двигательная активность не достаточна и не дотягивает до критериев нормы, но в связи с тем, что мне противопоказаны физические нагрузки, я не могу полностью это исправить, можно заниматься не сильным физическим трудом, например бальными танцами, они способствуют улучшению работы мышц, при этом, не прилагая сильных физических нагрузок, в ближайшее время я хочу начать ими заниматься, чтобы не терять физическую форму и больше заняться на выходных, т.к. на выходных моя активность менее, нежели в будние дни. В среднем в день я делаю около 10 000 шагов, проходя 7,5 километров.
Эта двигательная активность на зимний период времени, к весне можно добавить большее количество прогулок, катание на велосипеде и роликах, хождение купаться, на каникулах, уезжая к себе на Родину, я веду более активный и здоровый образ жизни.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Влияние двигательной активности на здоровье и физическое развитие детей. Характеристика двигательной активности детей старшего дошкольного возраста. Роль физкультурного уголка в повышении двигательной активности детей. Требования к физкультурному уголку.
реферат [22,1 K], добавлен 08.05.2009Двигательная активность в жизни человека. Тесная связь физической активности со здоровьем, повышение устойчивости организма по отношению к действию целого ряда различных неблагоприятных факторов. Опасность возникновения гиподинамии (недостаток движения).
реферат [26,7 K], добавлен 02.04.2009Понятие нетрадиционных форм занятий физической культурой. Двигательная активность как источник укрепления здоровья. Нетрадиционные виды двигательной активности: атлетическая гимнастика, стретчинг, йога, у-шу, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз.
реферат [25,7 K], добавлен 01.05.2015Предрасположенность к разным видам двигательной активности в связи с особенностями телосложения и типами темперамента. Виды утомления, его проявление при двигательной активности. Методика дозирования физических упражнений и развития силовых возможностей.
реферат [23,9 K], добавлен 04.08.2009Предрасположенность к разным видам двигательной активности в связи с особенностями телосложения и типами темперамента. Виды утомления, его проявление при двигательной активности. Методика дозирования физических упражнений и развития силовых возможностей.
контрольная работа [21,1 K], добавлен 04.08.2009Влияние научно-технического прогресса на здоровье человека. Снижение двигательной активности и ослабление организма. Уровни физической активности. Самоконтроль за состоянием организма при физических нагрузках, его объективные и субъективные показатели.
курсовая работа [177,0 K], добавлен 26.04.2011Двигательная активность и ее значение в жизнедеятельности человека. Исследование воздействия двигательной активности на здоровье. Исследование физической работоспособности обучающихся. Влияние физических упражнений на умственную работоспособность.
реферат [55,9 K], добавлен 13.12.2014Двигательная активность как залог здоровья и жизни современной молодежи. Роль и значение легкой атлетики в укреплении здоровья и повышении уровня физической подготовленности студентов вуза, методы ее оценки и определение динамики основных показателей.
дипломная работа [53,5 K], добавлен 08.09.2012Двигательная активность. Сердечно-сосудистая система. Система дыхания. Опорно-двигательный аппарат. Другие системы организма. Профессиональная направленность спорта и физической культуры. Физическая культура в режиме здорового образа жизни.
реферат [573,3 K], добавлен 06.10.2006Уровень здоровья и физического развития современных людей. Средства физической культуры и ее составные части. Степень использования физической культуры в сфере воспитания и образования, в производстве и быту. Массовая и лечебная физическая культура.
реферат [44,9 K], добавлен 14.12.2011Состояния, возникающие при двигательной активности (предстартовое состояние, разминка, врабатывание, "мертвая точка", "второе дыхание", утомление). Возрастные особенности развития физических способностей человека. Реабилитация после болезни или травмы.
реферат [16,7 K], добавлен 08.08.2009Уровень физической подготовки студентов Самарского медико-социального колледжа. Динамика изменений физической подготовленности. Активное вовлечение молодежи в массовые культурно–оздоровительные мероприятия по формированию здорового образа жизни.
научная работа [18,6 K], добавлен 20.12.2010Физическое воспитание. Физическое здоровье и двигательная подготовленность у юных легкоатлетов спринтеров 13-14 лет. Методы контрольных испытаний, экспресс-оценки физического здоровья, математико-статистической обработки полученных результатов.
дипломная работа [41,0 K], добавлен 29.08.2008Значение физической активности в учебной деятельности. Проблема гиподинамии, ее последствия для студентов, ведущих малоподвижный образ жизни. Мотивация к здоровому образу жизни посредством включения двигательной активности в повседневную жизнь студентов.
контрольная работа [169,4 K], добавлен 17.05.2016Значение двигательной активности для здоровья. Виды лечебной физической культуры (оздоровительный бег и ходьба). Полезные свойства оздоровительной ходьбы. Физические нагрузки - естественный канал сжигания лишних калорий. Способы проведения терренкура.
курсовая работа [43,9 K], добавлен 14.07.2011Двигательная активность и ее значение в поддержании здорового образа жизни современного человека. Причины и последствия возникновения и развития гиподинамии. Влияние оздоровительной физической культуры на организм, принципы составления программы.
реферат [29,3 K], добавлен 12.12.2010Влияние двигательной активности на продолжительность жизни: оздоровительный бег, ходьба на лыжах, плавание. Комплекс упражнений утренней гигиенической гимнастики для людей среднего и пожилого возраста. Основные причины развития преждевременного старения.
реферат [28,3 K], добавлен 26.12.2008Определение понятия "потребность". Основные параметры мотивационной сферы человека. Взаимосвязь потребностно-мотивационной и ценностной сфер физической культуры. Сбалансированная система потребностей, мотивов и ценностей физической культуры человека.
дипломная работа [80,4 K], добавлен 28.08.2011Содержательные характеристики здорового образа жизни, их значение в укреплении здоровья человека. Формы двигательной активности школьников в общеобразовательной школе. Влияние физкультминуток, гимнастики до занятий на укрепление здоровья детей.
дипломная работа [79,1 K], добавлен 20.02.2011Воздействие природных и социально-экологических факторов на организм и жизнедеятельность человека. Средства физической культуры и спорта в управлении совершенствованием организма. Двигательная функция и повышение устойчивости организма человека.
реферат [25,9 K], добавлен 05.10.2006