Розвиток координаційних здібностей могулістів на етапах початкової та попередньої базової підготовки

Вивчення координаційних можливостей могулістів у залежності від їхньої статі, віку, спортивної кваліфікації, тренувального стажу та етапу спортивної підготовки. Перевірка ефективності методики розвитку координаційних здібностей юних могулістів.

Рубрика Спорт и туризм
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 30.10.2015
Размер файла 70,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

В третьем разделе “Практическое обоснование экспериментальной программы развития координационных способностей могулистов на этапах начальной и предварительной базовой подготовки” проанализированы результаты анкетирования тренеров могула, целью которого было изучить опыт тренеров по вопросу развития координационных способностей могулистов.
Данные констатирующего эксперимента показали, что координационные способности могулистов улучшаются с возрастом, увеличением тренировочного стажа, повышением спортивной квалификации и в зависимости от этапа спортивной подготовки.
Структуру координационных способностей могулистов составляют способности: к управлению временными параметрами движений, ориентация в пространстве и координация движений (19,3%); к сохранению равновесия (15,2%); к управлению динамическими (11,9%) и пространственными параметрами движений (9,3%); к произвольному расслаблению мышц (8,3%); чувство ритма (7,3%).
В четвертом разделе “Программа развития координационных способностей могулистов на этапах начальной и предварительной базовой подготовки и ее эффективность” излагаются предпосылки разработки экспериментальной программы; последовательность развитие координационных способностей; раскрываются средства, методы, методические приемы и педагогические условия развития координационных способностей.
Представлены результаты влияния разработанной программы на развитие координационных способностей могулистов, отдельные функции сенсорных систем и спортивный результат, а так же экспериментально обоснована ее эффективность.
В пятом разделе “Анализ и обобщение результатов исследования” приведены три группы данных: подтверждающие данные; данные, которые дополняют имеющиеся разработки; абсолютно новые результаты по исследуемой проблеме.
Выводы подтверждены данными тестирования, результаты внедрены в практику спортивной подготовки могулистов.
Ключевые слова: координационные способности, могул, этап начальной подготовки; этап предварительной базовой подготовки, общие и специальные координационные способности, педагогические условия, средства, методы, методические приемы, структура координационных способностей.
SUMMARY
Hrabyk N. M. Development of coordinative capabilities of mogoolists on the stages of initial and preliminary basic training. - Manuscript.

Theris for the scientific Degree of Candidate of Science in Physical Education and Sports in specialty 24.00.01 - Olympic and professional sports. - L'viv State Institute of Physical Culture, L'viv, 2005.

The research is dedicated to the study of the problem of development of coordinative capabilities of mogoolists on the stages of initial and preliminary basic training. The results of study of coordinative capabilities of mogoolists depending on their sex, age, sport qualification and the stage of sport training has been analyzed. The structure of coordinative capabilities of mogoolists has been defined. The program of their development on the stages of initial and preliminary basic training was suggested.

The object of investigation _ physical training of mogoolists. The subject of investigation _ coordinative capabilities of the young mogoolists. The aim of the research _ to work out scientifically based program of development of coordinative capabilities of mogoolists on the stages of initial and preliminary basic training and to check experimentally their effectiveness. The methods of the investigation: the study of the literary sources, theoretical analysis and synthesis, enquiry; pedagogic observation; pedagogic experiment, testing (pedagogic, psychologic, physiologic); the methods of mathematical statistics.

Key words: coordinative capabilities, mogool, stage of initial training, stage of preliminary basic training, general and special coordinative capabilities, pedagogical conditions, means, methods, methodical ways, structure of coordinative capabilities.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.