Великий тренер - Виктор Михайлович Чегин

Биография Виктора Михайловича Чегина - российского тренера по спортивной ходьбе. Его ученики - чемпионы мира по лёгкой атлетике. Дисквалификация российских спортивных ходоков из-за выявления допинга в пробах. Завершение тренерской карьеры Чегина.

Рубрика Спорт и туризм
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 17.05.2016
Размер файла 9,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГАОУ ВПО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова»

Институт физической культуры и спорта

Кафедра легкой атлетики

РЕФЕРАТ

Великий тренер - Виктор Михайлович Чёгин

Выполнил

студент группы СТ-13-а

Адамов Кай Николаевич

Якутск, 2015

Введение

Что за профессия такая - тренер? Вряд ли кто толково сможет объяснить. Можно сослаться на Высшую школу тренеров, которая существует в Москве, но многие ли ее выпускники на слуху миллионов любителей спорта? Стезя тренера - нелегкая стезя. Человек, выбравший эту, в общем-то, уникальную профессию, испытывает на своей нервной системе колоссальные нагрузки. За примерами далеко ходить не надо: вспомним смерть знаменитого футбольного тренера Лобановского во время матча «Динамо» Киев - «Днепр» Днепропетровск...

А потом - многие ли тренеры обладают даром приводить своих подопечных к победе, талантом педагога, психолога, имеют интуитивное «внутреннее зрение», чтобы в невзрачном подростке или угловатой девочке рассмотреть будущих победителей чемпионатов мира или Олимпиад? Это уже от Бога: дар или есть, или его нет.

Биография

Виктор Михайлович Чёгин (род. 3 февраля 1962 года, село Берсеневка Лямбирского района, Мордовская АССР) -- российский тренер по легкой атлетике (спортивная ходьба), c 1995 по 2015 гг. являвшийся главным тренером Центра олимпийской подготовки по спортивной ходьбе в Саранске. Ученики Виктора Чёгина завоевали множество медалей Олимпиад и чемпионатов мира, многие из них впоследствии стали фигурантами громких допинговых скандалов.

Занимался спортивной ходьбой в Саранске на спортивной базе МГУ им. Н.П. Огарёва у профессионального тренера, мастера спорта Равиля Кяримовича Орлова, выполнил норматив кандидата в мастера спорта СССР. Окончил Мордовский государственный пединститут им. М.Е. Евсевьева (факультет физвоспитания). В качестве тренера первый серьёзный успех пришёл в 1988 году -- Вера Маколова, воспитанница Чёгина, стала чемпионкой СССР по спортивной ходьбе. Первой международной победой Чёгина стало золото Ирины Станкиной на чемпионате мира 1995 года. После этого в Саранске открылся Центр олимпийской подготовки по спортивной ходьбе, бессменным главным тренером которого стал Чёгин.

В Саранске Чёгин выстроил систему подготовки спортивных ходоков, а его помощники ездили по всей России, проводя селекцию. К середине 2000-х вся подготовка российских спортивных ходоков велась в Мордовии. Перед летними Олимпийскими играми 2008 года в российской сборной по спортивной ходьбе прогремел скандал: пять ходоков, тренером троих из которых был Чёгин, были отстранены от соревнований из-за обнаружения в их допинг-пробах запрещённого вещества эритропоэтина. Однако на тех же играх золотые медали заработали ещё двое подопечных Чёгина -- Валерий Борчин и Ольга Каниськина. На чемпионате мира 2009 года все три золотые медали в спортивной ходьбе достались подопечным Чёгина: Борчину (20 км), Сергею Кирдяпкину (50 км) и Каниськиной (20 км). На олимпийских играх 2012 года победили Сергей Кирдяпкин (50 км) и Елена Лашманова (20 км).

Также в разное время Чёгин тренировал двукратного призёра Олимпийских игр Дениса Нижегородова, чемпионов мира по лёгкой атлетике Германа Скурыгина, Романа Рассказова, Александра Иванова.

Начиная с 2012 года, антидопинговые службы смогли эффективно выявлять допинг на основании показателей биологических паспортов, что повлекло эпидемию дисквалификаций среди российских спортивных ходоков, в том числе и на основании перепроверок ранее взятых проб. Перед чемпионатом мира в Москве 2013 года Кирдяпкин, Борчин, Каниськина и Владимир Канайкин отказались от участия в этих соревнованиях якобы из-за травм и затем вовсе прекратили выступления. Впоследствии выяснилось, что в декабре 2012 года Международная ассоциация легкоатлетических федераций (ИААФ) уведомила Всероссийскую федерацию лёгкой атлетики (ВФЛА) о неблагоприятных гематологических профилях этих ходоков. По данным газеты «Спорт-Экспресс», накануне чемпионата мира 2013 года президент ИААФ Ламин Диак поставил перед ВФЛА ультиматум: либо подозреваемые атлеты пропускают турнир, либо соревнования будут омрачены громким допинговым скандалом. В июне 2014 года была дисквалифицирована Елена Лашманова, у которой были обнаружены метаболиты вещества GW501516, входящего в запрещённый список ВАДА, не проходившего полного цикла клинических испытаний и смертельно опасного. После этого РУСАДА начала формальное расследование деятельности Центра олимпийской подготовки. В итоге на четыре года был дисквалифицирован руководитель Центра Виктор Колесников, но Чёгин продолжил работу со сборной. В начале 2015 года Кирдяпкин, Борчин, Каниськина и Канайкин получили дисквалификации на основании показателей биопаспортов. 16 июля 2015 года, после объявления о начале нового расследования, Чёгин объявил о завершении тренерской карьеры.

Центр олимпийской подготовки по спортивной ходьбе в Саранске, в котором подготовлено 8 заслуженных мастеров спорта, 50 мастеров международного класса, 51 мастер спорта, 15 заслуженных тренеров РФ, с 2010 года носит имя В.М. Чёгина.

чегин тренер чемпион ходьба

Заключение

Каждый тренер должен быть заинтересован в создании не только спортсмена, но и личности человека, в умении показать, что жизнь многогранна и дать хороший толчок для будущего. Тренер для своих учеников является не просто тем, кто совершенствует их спортивное мастерство, но и настоящим другом, переживающим и болеющим за них. Именно самоотдача, кропотливая работа, непомерный труд и терпение никогда не обесценятся, поэтому имена великих тренеров остаются в истории спорта как имена выдающихся людей.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Психологические особенности тренерской деятельности, отличия в поведении тренеров и их эффективность. Общая характеристика выполняемых тренером функций и основных правил. Роль и значение профессиональных знаний и умений тренера в спортивной борьбе.

    курсовая работа [37,1 K], добавлен 31.05.2012

  • Ведущие проблемы психологии спорта. Исследование спортивной карьеры российских спортсменов. Кризисы-переходы элитарной спортивной карьеры. Форсирование профессиональной подготовки. Разница между статусом спортсмена в спорте и после завершения карьеры.

    реферат [26,1 K], добавлен 16.03.2012

  • Портрет профессии тренер. Общие и специфические черты личности тренера. Структура и содержание психолого–педагогических взаимоотношений в системе "тренер - спортсмен". Классификация основных типов тренеров. Личные тренеры и тренеры сборных команд.

    контрольная работа [21,9 K], добавлен 07.12.2012

  • Профессионально психологические особенности тренерской деятельности по боксу. Знания и умения тренера. Понятие о личности. Психологические особенности взаимоотношений учеников и тренеров. Взаимоотношения тренера и спортсмена в процессе соревнования.

    дипломная работа [1,2 M], добавлен 05.05.2015

  • Критерии зрелости спортивного педагога. Психолого-педагогические особенности личности тренера. Сплав знаний, умений и опыта педагога. Комплекс требований к личности тренера. Основные критерии оценки работы, компетентности и профессионализма тренера.

    курсовая работа [44,0 K], добавлен 08.10.2012

  • Города-кандидаты на проведение XIV чемпионата мира по лёгкой атлетике: Барселона (Испания), Брисбен (Австралия), Тэгу (Республика Корея) и Москва. Истоки бега на средние и короткие дистанции. Соревнования по бегу на 100, 400 и 800 метров среди мужчин.

    реферат [3,6 M], добавлен 10.01.2014

  • Тренер - преподаватель физической культуры, специалист в определённом виде спорта. Хоккей на траве - игра в мяч клюшками на травяных площадках. Особенности работы тренера в команде юниоров, его авторитет. Основная задача тренера – учить любить трудиться.

    курсовая работа [55,8 K], добавлен 14.12.2010

  • Спортивная ходьба — олимпийская легкоатлетическая дисциплина. Олимпийская программа соревнований у мужчин. Из истории спортивной ходьбы. Описание техники спортивной ходьбы, судейская оценка. Наши олимпийские чемпионы. Обучение технике спортивной ходьбы.

    презентация [1,3 M], добавлен 15.04.2011

  • Психологические особенности личности и авторитет тренера, его профессионально важные качества. Типология тренеров и роль тренера на начальном этапе подготовки спортсменов-теннисистов. Исследование элементов, наиболее значимых для успешной работы тренера.

    дипломная работа [1,1 M], добавлен 11.07.2016

  • Биография Диего Марадоны. Школа "Эскалада Сан-Мартин", команда учеников младших классов. "Луковки" - надежды аргентинского футбола. "Архентинос Хуниорс" - начало футбольной карьеры. Марадона и сборная Аргентины - Чемпионы мира! Титулы и награды Марадоны.

    реферат [19,4 K], добавлен 18.03.2009

  • Изучение психологических особенностей и выделение профессионально важных качеств личности тренера и его деятельности. Особенности секундирования в спортивном соревновании. Проведение исследования роли тренера в воспитании личности юного спортсмена.

    дипломная работа [260,3 K], добавлен 18.11.2021

  • Воздействие тренера на сознание, волю спортсменов, его просьбы и требования. Индивидуализация педагогического воздействия. Секундирование тренером спортсменов на соревнованиях. Общение тренера со спортсменами, которые имеют разный социометрический статус.

    реферат [36,5 K], добавлен 14.03.2009

  • Роль общения тренера со спортсменами. Факторы, обусловливающие эффективность общения тренера со спортсменами. Психологический такт. Коммуникативное мастерство, культура речи и стили общения. Личностные особенности спортсменов, значимые для общения.

    реферат [36,4 K], добавлен 14.03.2009

  • Влияние человеческого фактора на повышение результативности игры. Нововведения Чемпионата Мира 2014: исчезающий спрей и система автоматического определения голов. Роль тренера в подготовке команды и мобилизации лидеров сборных к мировому первенству.

    реферат [20,1 K], добавлен 11.05.2015

  • Начало проведения Олимпийских игр, включающих самые популярные виды спорта. Распространение лёгкой атлетики в России. Занятия спортом в дореволюционной Самаре, которые были привилегией имущих классов. Состязания по водным видам спорта и лёгкой атлетике.

    курсовая работа [24,8 K], добавлен 19.01.2016

  • Возрастные особенности мотивации. Факторы, влияющие на отсев учащихся из юношеских спортивных школ. Мотивация при занятиях хоккеем с шайбой. Целеполагание в спортивной деятельности на разных этапах спортивной карьеры. Развитие детского самосознания.

    курсовая работа [52,0 K], добавлен 22.10.2012

  • Основные двигательные качества и их характеристика. Особенности проявления основных двигательных качеств в гимнастике, лёгкой атлетике и спортивных играх. Возрастные особенности воспитания основных двигательных качеств. Методы и организация исследования.

    дипломная работа [56,9 K], добавлен 04.10.2007

  • Професійні обов’язки тренера, знання та вміння. Авторитет і псевдоавторитет спеціаліста. Психологічні особливості тренерської діяльності. Принцип індивідуально підходу до учнів. Бесіда, роз'яснення та заохочення. Особливості побудови процесу тренування.

    курсовая работа [35,9 K], добавлен 26.02.2017

  • История применения допинга в спорте и борьбы с ним. Применение допинга в различных видах спорта. Принцип действия допингов и последствия их применения. Организация, порядок проведения допинг-контроля. Санкции к спортсменам, уличенным в применении допинга.

    презентация [170,7 K], добавлен 25.12.2014

  • Анализ истории развития спортивной ходьбы в России. Примерный план круглогодичной тренировки скороходов на этапах углубленной специализации и спортивного совершенствования. Методическая последовательность обучения технике спортивной ходьбы, ее средства.

    курсовая работа [948,6 K], добавлен 24.11.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.