Пути повышения имиджа учреждения Краевое государственное автономное учреждение "Академия зимних видов спорта"
Характеристика и особенности путей повышения развития системы подготовки спортивного резерва "Академии зимних видов спорта". Проведение анкетирования среди спортсменов и спортсменов-инструкторов по видам спорта. Формирование высокого имиджа спортсменов.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 24.05.2016 |
Размер файла | 66,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Пути повышения имиджа учреждения «Краевое государственное автономное учреждение «Академия зимних видов спорта»
Краевое государственное автономное учреждение «Академия зимних видов спорта» занимается подготовкой спортсменов по 13-ти дисциплинам: альпинизм, лыжные гонки, конькобежный спорт, спортивное ориентирование, бобслей, скелетон, санный спорт, фристайл, сноуборд, горнолыжный спорт, лыжное двоеборье, прыжки на лыжах с трамплина, триатлон [1].
Учреждение ведет свою историю с 1946 г, когда в Красноярске организовали детскую спортивную школу по зимним видам спорта. Наименование этого учреждения менялось (ДСШ, ДЮСШ, СДЮШОР, СШМ, ШВСМ), но сохранялась преемственность целей, методов и спортивных традиций. В 2009 г. ШВСМ по зимним видам спорта переименована в КГАУ «Академия зимних видов спорта» [1].
Академия зимних видов спорта должна всегда поддерживать свой имидж и популярность не только среди спортсменов, но и жителей Красноярского края.
Объектом данного исследования является деятельность АЗВС.
Целью исследования является повышение развития системы подготовки спортивного резерва, изучение имиджа АЗВС.
В учреждении, за весь период его существования осуществляли спортивную подготовку:
· 20 Заслуженных тренеров России.
Повышали спортивное мастерство:
· 26 Заслуженных мастера спорта России;
· 31 участникXIV,XV,XVII,XVIII,XIX,XX,XXI,XXIIзимних Олимпийских игр, из которых 13 спортсменов стали призерами Олимпийских игр в разные годы, завоевав 16 олимпийских медалей;
· 16 чемпионов мира;
· 24 победителя первенств мира;
· 16 чемпионов Европы.
В настоящее время АЗВС объединяет:
· 1 Заслуженный работник физической культуры Российской Федерации
· 4 Заслуженных работника физической культуры и спорта Красноярского края;
· 10 Заслуженных тренеров России;
· 15 Заслуженных мастеров спорта России;
· 14 мастеров спорта международного класса;
· 21участника зимних Олимпийских игр, из которых 8 человек являются Олимпийскими призерами;
· 9 чемпионов мира;
· 13 победителей первенств мира;
· 8 чемпионов Европы.
За 2015 год спортсменами Академии на всероссийских и международных соревнованиях было завоевано 622 медали, из которых 451 медаль на всероссийских соревнованиях, 114 медалей на чемпионатах и первенствах России и 57 медалей на международных соревнованиях[2].
Для начала, требуется сравнить исследуемые нами виды спорта, количество выдающихся спортсменов, материальное положение. Зависит ли материальное обеспечение спортсменов от вида спорта, от его квалификации (Олимпийский, неолимпийский), от выступления на соревнованиях.
Далее нами была составлена анкета, и было проведено анкетирование среди спортсменов и спортсменов-инструкторов по 4 представителя с каждого вида спорта (всего было опрошено 60 человек).
Анкета
1. Способствует ли организация АЗВС росту Ваших спортивных достижений?
а) да б) нет
2. Занимаете ли Вы должность спортсмена - инструктора в АЗВС?
а) да б) нет
3. Устраивает ли Вас работа в АЗВС как спортсмена-инструктора?
а) да б) нет
4. Участвует ли данная организация в содействии на участие в запланируемых вами соревнованиях и тренировочных мероприятиях?
а) да б) нет
5. Участвуете ли Вы в мероприятиях проводимых Министерством спорта Красноярского края за организацию?
а) да б) нет
6. Хотели бы вы получать экипировку от организации?
а) да б) нет
7. Устраивает ли Вас инвентарь, которым Вас обеспечивает организация?
а) да б) нет
8. Считаете ли Вы удобным расположением организации на Николаевской сопке для: работников, спортсменов, тренеров?
а) да б) нет
9. Устраивает ли Вас материально-техническая база организации?
а) да б) нет
10. На ваш взгляд, хватает ли рекламы для данной организации?
а) да б) нет
Ответы на вопросы были проанализированы и занесены в таблицу.
Таблица 1 - ответы спортсменов АЗВС на вопросы в анкете.
Вид спорта |
Большее положительных ответов по анкете |
Больше отрицательных ответов по анкете |
|
альпинизм |
V |
||
лыжные гонки |
V |
||
конькобежный спорт |
V |
||
спортивное ориентирование |
V |
||
бобслей |
V |
||
скелетон |
V |
||
санный спорт |
V |
||
фристайл |
V |
||
сноуборд |
V |
||
горнолыжный спорт |
V |
||
лыжное двоеборье |
V |
||
прыжки на лыжах с трамплина |
V |
||
триатлон |
V |
В альпинизме превысило количество отрицательных ответов, из-за того что данный вид спорта не является олимпийским, организация оплачивает не все выезды спортсменам. Инвентарь и экипировка для данного вида спорта выдается в неполном комплекте. Спортсмены приветствуют то, что состоят в списках работников в организации АЗВС.
В видах спорта сноуборд и лыжное двоеборье, на ответы повлияло то, что: спортивный зимний инструктор анкетирование
- не все спортсмены устроены работниками в академии;
- выезжают не на все соревнования, согласно календарного плана( в связи с минимальным материальным обеспечением);
- не полностью обеспеченны экипировкой и инвентарем;
- не все спортсмены имеют возможность участвовать в мероприятиях за организацию (в основном приглашают Олимпийцев).
Вид спорта триатлон в начале сезона 2015 года был передан с Академии летних видов спорта в Академию зимних видов спорта. Сложно обеспечить данный вид спорта материальным содействием. Спортсмены выезжают на тренировочные мероприятия за счет привлеченных средств. Академия имеет возможность командировать только на Чемпионат Европы и Кубки России.
Из проведенного анкетирования и опроса можно сделать несколько выводов
1. В целом, работа АЗВС по подготовке и развитию спортсменов в профессиональном спорте поставлена хорошо. Как и у большинства спортивных организаций есть проблемы с материально-техническим обеспечением командирования на тренировочные мероприятия и соревнования.
2. Проблемой является то, что те спортсмены, которые не являются работниками данной организации, редко выезжают на соревнования мирового уровня для улучшения своих спортивных результатов. В не олимпийских видах спорта сокращают количество выездов на соревнования, для сохранения средств, чтобы в дальнейшем оплатить выезды более перспективным спортсменам по олимпийским видам спорта.
Исходя из проблем прописанных выше, было предложено, рассмотреть выступления спортсменов на соревнованиях более высокого уровня. Проанализировать список дополнительных спортсменов, которые могли бы выступать на соревнованиях того же уровня. По возможности выделять средства для дополнительных спортсменов и командировать на соревнования, для улучшения своего спортивного мастерства.
На мероприятия проводимые Министерством спорта приглашать не только Олимпийских чемпионов, но и победителей Чемпионатов Мира. Так же в зависимости от уровня мероприятия привлекать молодых спортсменов, которые выступают пока только на российских аренах.
В итоге, все спортсмены стремятся попасть в состав Академии зимних видов спорта. В Красноярском крае это спортивное учреждение считается самым престижным и перспективным.
АЗВС дает очень хорошую поддержку спортсменам, обеспечивая их:
- выездами на соревнования,
- питанием и проживанием во время проведения соревнований,
- заработной платой,
- спортивным инвентарем и оборудованием,
- медицинским обслуживанием,
- работая с федерациями страны, учреждение подготавливает спортивный резерв для сборных команд России.
Мы провели анкетирование среди населения. В числе опрашиваемых были студенты разных ВУЗов, некоторое количество тех людей, которые редко занимаются спортом (юристы, менеджеры, работающие на производстве).
Анкета
1. Знакомо ли вам, такое учреждение как Академия зимних видов спорта?
2. Какова деятельность данного учреждения?
3. Какие зимние виды спорта вы знаете?
4. Знаете ли вы, какие виды спорта входят в состав АЗВС?
5. Кого из выдающихся Красноярских спортсменов по зимним видам спорта вы знаете?
№ вопроса |
Большее положительных ответов по анкете |
Больше отрицательных ответов по анкете |
|
1 |
V |
||
2 |
V |
||
3 |
V |
||
4 |
V |
||
5 |
V |
Просматривая результаты проведенного анкетирования можно сделать вывод, что большинство опрашиваемых нами людей, совершенно не знают об Академии, о ее деятельности. Несколько человек ответили на все вопросы анкеты, и хотели бы в дальнейшем видеть своих детей выдающимися спортсменами и находящимися в составе Академии зимних видов спорта.
Самыми популярными зимними видами спорта среди опрашиваемых оказались: биатлон, хоккей, лыжные гонки, фигурное катание, фристайл, прыжки с трамплина. Сразу можно отметить, что биатлон, хоккей и фигурное катание не входят в список учреждения Академии зимних видов спорта. Малоизвестными видами спорта оказались: бобслей, скелетон, санный спорт, альпинизм, спортивное ориентирование, триатлон, альпинизм, конькобежный спорт, горнолыжный спорт. Многие совсем не видят разницы в видах спорта, таких как: фристайл, сноуборд и горнолыжный спорт; бобслей и скелетон.
Для достижения более высокого процента узнаваемости нашего учреждения среди населения Красноярского края мы предлагаем провести мероприятие, которое поднимет имидж учреждения.
Мероприятие проводят спортсмены, представляющие свой вид спорта в виде мастер-класса. Спортивные площадки небольших размеров на один вид спорта, укомплектованы минимальным оборудованием для представления какого-либо вида спорта. Участвуют все 13 видов спорта и представляют их не только Олимпийцы и Чемпионы Мира, но и юниорский возраст. Дистанционные виды спорта должны подробно рассказывать о разных видах гонок, представлять в виде фотографий или видео. Так же, спортсмены должны представить зрителям свой инвентарь, каковы могут быть затраты на экипировку без поддержки спортивных организаций. Тем самым, зрители будут обладать подробной информацией не только о видах спорта, но и познакомиться с выдающимися спортсменами, так же многое узнают о учреждении АЗВС.
Конечно, чтобы сформировать более высокий имидж АЗВС проведения одного подобного мероприятия, приведенного в нашей статье, не совсем достаточно, но для того чтобы заложить основу для достижения поставленной нами цели, на наш взгляд, следует начинать именно с представления населению видов спорта находящихся в АЗВС.
Список используемой литературы
1 Академия Зимних Видов Спорта [Электронный ресурс]. URL:http:// azvs-krsk.ru/
2 Федерация лыжных гонок. История выступлений Красноярских лыжников [Электронный ресурс]. URL: http://www.flgr.ru
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Ознакомление с историей национальных видов спорта в России. Рассмотрение этапов подготовки спортсменов в северном многоборье. Значение и задачи силовых способностей в данном виде спорта. Воспитание выносливости при занятиях северным многоборьем.
дипломная работа [75,1 K], добавлен 08.07.2015Зимний спорт как совокупность видов спорта, проводящихся на снегу или на льду. Характеристика основных зимних видов спорта в программе Зимних Олимпийских игр. Особенности игры в бадминтон, родственные ему виды спорта. Соревнования по летним видам спорта.
реферат [54,4 K], добавлен 09.04.2014Особенности спортивной тренировки лыжника-гонщика. Подготовка спортсменов высших разрядов уровня кандидатов в мастера спорта и мастеров спорта на примере команды г. Рудного и команды Областной детско-юношеской спортивной школы зимних видов спорта.
дипломная работа [125,9 K], добавлен 10.06.2015Понятие, история развития зимних олимпийских игр (белая олимпиада, зимняя олимпиада) как всемирных комплексных соревнований по зимним видам спорта. Анализ выступлений российских спортсменов на зимних олимпийских играх в Солт-Лейк Сити, Турине, Ванкувере.
реферат [30,1 K], добавлен 13.10.2015История появления олимпийских игр и зимних видов спорта: биатлона, бобслея, лыжного двоеборья, кёрлинга, прыжков с трамплина, санного спорта, скелетона, сноуборда, фигурного катания, хоккея. Развитие спорта в России, первые международные соревнования.
курсовая работа [3,6 M], добавлен 05.01.2014Виды спорта, проводящихся на снегу или на льду: лыжные сооружения и базы, трамплины; трассы и стрельбища для биатлона; сооружения для конькобежного спорта, хоккея и фигурного катания. Техническое оснащение баз для зимних спортивных игр, их безопасность.
реферат [1,3 M], добавлен 03.06.2011История лыжного спорта - самого массового зимнего вида спорта. Обзор его видов и соревновательных дисциплин. Особенности лыжных гонок, горных лыж, биатлона, фристайла, сноуборда, прыжков с трамплина, лыжного двоеборья. Программа Зимних Олимпийских игр.
реферат [29,8 K], добавлен 04.12.2014Содержание и организация комплексного контроля в выбранном виде спорта (борьба самбо). Подготовка спортсменов к соревнованиям. Основные методы спортивной подготовки. Методика построения занятий для начинающих спортсменов. Оценка проведенного исследования.
дипломная работа [237,9 K], добавлен 09.02.2009Место спорта в системе общественных ценностей. Характеристика спорта высоких достижений. Подготовка спортсменов массового спорта и спорта высоких достижений. Характерные признаки спорта. Особенности спортивной деятельности. Оценка показателей в спорте.
реферат [28,7 K], добавлен 10.11.2016Рациональное питание спортсменов, принципы его формирования. Предъявляемые к нему требования с учетом специфики и метаболической направленности тренировочного процесса, а также уровня спортивного мастерства и генетических особенностей организма.
курсовая работа [1,8 M], добавлен 20.10.2015Особенности спортивного ориентирования, как отдельного цикличного вида спорта. Физическая и тактическая подготовка юных спортсменов-ориентировщиков. Тренировка мышечной массы, силовой выносливости, аэробной производительности организма юных спортсменов.
курсовая работа [35,7 K], добавлен 06.12.2012Уровни, особенности, методики, критерии спортивного отбора для подготовки профессиональных спортсменов. Ориентация детей для занятий гимнастикой. Требования гимнастики как вида спорта к способностям занимающихся. Изучение способностей у спортсменов.
курсовая работа [365,6 K], добавлен 27.12.2013Спорт высших достижений: понятие и этапы подготовки участников. Формирование и развитие системы управления данным процессом. Направления совершенствования развития спорта высших достижений в Чувашской Республике, анализ и оценка дальнейших перспектив.
дипломная работа [279,0 K], добавлен 10.07.2017Предпосылки развития и направления совершенствования системы подготовки спортсменов. Характеристика соревновательной деятельности в спорте. Теория адаптации и закономерности ее формирования у спортсменов. Основные принципы спортивной подготовки.
контрольная работа [12,8 K], добавлен 21.12.2010Специфика подготовки туристов-водников и эволюция методики спортивной подготовки спортсменов, занимающихся водными видами спорта. Внедрение механизированных технологий в области контроля безопасного занятия водными видами спорта на примере фридайвинга.
дипломная работа [3,5 M], добавлен 27.06.2016Традиции, подготовка и проведение Олимпиад. Рассмотрение организации и деятельности Международного олимпийского комитета. Даты и места проведения зимних и летних игр. Рассмотрение спортсменов из Узбекистана. Медали в копилке узбекистанских спортсменов.
диссертация [7,0 M], добавлен 03.07.2015Цели питания с биологической точки зрения. Анализ особенностей питания спортсменов. Режимы питания и тренировок в различных видах спорта. Основные требования к режиму и рациону питания в дни соревнований. Специальные пищевые добавки для спортсменов.
курсовая работа [42,8 K], добавлен 15.06.2015Особенности тренировочного процесса в яхтенном спорте. Возможности яхтенного спорта в социализации и реабилитации спортсменов с ограниченными возможностями. Анализ опыта психологического сопровождения учебно-тренировочных сборов спортсменов-яхтсменов.
дипломная работа [2,1 M], добавлен 10.06.2012История возникновения гандбола в мире. Развитие игры на территории современной Украины. Проблема реформирования системы олимпийского спорта. Подготовка квалифицированных спортсменов. Проведение реорганизации и совершенствования системы спорта в стране.
реферат [18,0 K], добавлен 22.04.2014Классификация и характеристика видов спорта. Основные направления развития спортивного движения. Социальные функции спорта. Роль физической культуры в жизнедеятельности современного человека. Практическое изучение роли спорта в современном обществе.
курсовая работа [36,8 K], добавлен 06.06.2014