Пропаганда олимпийского движения как часть Программы олимпийского образования: настоящее и перспективы
Основные мероприятия Представительства НОК Беларуси в Брестской области, направленные на пропаганду здорового образа жизни и развитие олимпийского движения. Развитие олимпийского образования среди школьников и студентов, реализация его Программы.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 24.08.2016 |
Размер файла | 16,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
олимпийское образование школьник студент
Пропаганда олимпийского движения как часть Программы олимпийского образования: настоящее и перспективы
Е.Л. Белоконенко, И.В. Альшова,
Представительство НОК Беларуси в Брестской области
В число основных направлений работы Представительства НОК Беларуси в Брестской области входят мероприятия, направленные на пропаганду здорового образа жизни и развитие олимпийского движения. Целевой аудиторией для этого становятся все слои населения. Вместе с тем, для каждой возрастной группы разработана и проводится своего рода "индивидуальная" программа.
Для развития олимпийского образования среди школьников и студентов Брестчины Представительством совместно с управлениями образования, спорта и туризма, главным управлением идеологической работы, культуры и по делам молодежи разработана и принята Программа развития олимпийского образования в Брестской области. Первая программа принята в 2008 году и действует весь олимпийский цикл. В 2013 году принята уже вторая Программа на 2013-2016 годы.
Благодаря первой Программе во всех учебных заведениях создано 500 клубов "Юный олимпиец". Каждый клуб зарегистрирован Представительством, получил свидетельство о регистрации и действует в соответствии с Уставом.
Программа развития олимпийского образования включает в себя открытие в каждой школе олимпийских уголков и олимпийских классов, проведение олимпийского дня и олимпийской недели, пяти творческих конкурсов на олимпийскую тематику и олимпийского урока. Помимо этого, проходит определение лучшего клуба "Юный олимпиец", района и города по развитию олимпийского образования, а также Малых Олимпийских игр во время каникул в пришкольных лагерях.
Говоря о Малых Олимпийских играх в летних оздоровительных лагерях, необходимо отметить, что это - широкое комплексное мероприятие. Оно включает в себя не только спортивные состязания, но и большую культурно-образовательную программу.
Это встречи с ведущими спортсменами Брестской области, чемпионами и призерами олимпийских игр, олимпийские лотереи, автограф-сессии, увлекательные олимпийские викторины и творческие конкурсы на олимпийскую тематику.
Представительством ежегодно разрабатывается положение о пяти конкурсах и проведении олимпийских дней, посвященных зимним и летним видам спорта. В текущем учебном году объявлены областные конкурсы декоративно-прикладного искусства "Под флагом Рио-де-Жанейро", панно "Олимпийский огонь объединяет сердца", ландшафтного дизайна "Рио - де-Жанейро - 2016", спортивной открытки "Летние олимпийские игры в Рио-де-Жанейро", спортивной куклы "Талисман для олимпийца".
Кроме обязательных пяти конкурсов, Представительство инициирует и проводит творческие состязания, посвященные знаковым спортивным мероприятиям. Это конкурсы на лучшую эмблему клуба "Юный Олимпиец", конкурс рисунка, посвящённого первым летним европейским Олимпийским играм в Баку 2015 и конкурс вымпелов на тему "Первые Олимпийские Игры в Баку 2015", конкурс панно, посвященный 10-летию завоевания Юлией Нестеренко олимпийской медали в Афинах.
Работы победителей школьных этапов конкурсов, проходящих в течение года, направляются в Представительство. Итоги подводятся в июне с награждением победителей в Международный олимпийский день. А выставка творческих работ становится ярким украшением праздника.
Итоги работы среди клубов "Юный олимпиец", как и среди городов и районов, подводятся в конце каждого учебного года. По результатам состязаний проходит награждение и выбираются лучшие клубы, которые становятся финалистами Слета клубов "Юный олимпиец" и участниками праздничных мероприятий Международного олимпийского дня. Все участники Слета получают от Представительства спортивный инвентарь и олимпийскую атрибутику, а победители - специальные призы.
В 2015 году Слёт клубов "Юный олимпиец" и VIII областная олимпийская спартакиада под девизом "Олимпийцы среди нас" на призы Представительства НОК Беларуси в Брестской области была посвящена Первым летним Европейским играм в Баку и проводам белорусской команды на Игры.
Это единственный спортивно-образовательный проект в Беларуси в рамках Программы олимпийского образования. Первая спартакиада прошла в 2008 году по инициативе Представительства НОК и была поддержана областным управлением образования. С тех пор проект стал ежегодным, а с 2012 года стал частью другого крупного культурно-образовательного проекта - Слета клубов "Юный олимпиец".
Надо отметить, что все мероприятия, проходящие под эгидой Представительства, включены в планы учебно-воспитательной работы учебных заведений Брестской области и Представительство, как организатор Программы, осуществляет координирующую, методическую и информационную функции: все положения, сценарии и программы, а также олимпийские уголки, сувенирная и полиграфическая продукция разрабатываются её специалистами.
А работа клубов "Юный олимпиец" широко освещается в средствах массовой информации и на сайте Представительства (http://sportbrest. by/), где у каждой школы есть своя информационная ниша. Для освещения работы клубов по Программе олимпийского образования на сайте создан специальный раздел "Мероприятия клубов "Юный олимпиец", в котором публикуются информационные и фотоматериалы о творческих конкурсах и спортивных мероприятиях с олимпийской тематикой.
Таким образом, клубы "Юный олимпиец", во главе с председателями - заместителями директоров по воспитательной работе, - это своего рода мини-НОКи, через которое Представительство организовывает проведение олимпийских мероприятий в школах.
С целью организации и проведения мероприятий в начале каждого учебного года проводится организационный семинар-совещание со специалистами отделов образования всех районов и городов, курирующих олимпийское образование. Кроме того, на базе Брестского областного института развития образования, Представительство проводит обучающие лекции по реализации Программы олимпийского образования для учителей физической культуры учебных заведений.
Между тем, реализация Программы олимпийского образования выходит за рамки работы только с учреждениями образования.
И мероприятия Международного Олимпийского дня занимают здесь ключевую роль, привлекая не только подрастающее поколение, но и взрослую часть населения.
В 2015 году, в Международный олимпийский день, на центральной площадке Гребного канала состоялась спортивно-развлекательная программа и парад видов спорта. Ярким моментом мероприятия стал роликовый марафон. В программе Олимпийского дня прошли показательные выступления Роллер школы Сергея Минина, Олимпийская викторина и Олимпийская лотерея. В фотозоне, посвящённой первым Европейским играм, проводилась фотосессия с символами Игр в Баку Наром и Джейраном и талисманом белорусской команды на первых Европейских играх - Агриком. Широкая развлекательная программа для населения включала в себя: аквагрим, плетение косичек, шоу мыльных пузырей и многое другое.
Таким образом, реализация Программы олимпийского образования, изначально направленная на молодежь, начинает работать на все слои населения.
В этом отношении показательна роль средств массовой информации. По заказу Представительства на страницах газет и в электронных СМИ проводятся конкурсы и викторины, выходят Олимпийские полосы, посвященные подготовке спортсменов Брестской области к Олимпийским играм. Сотрудники Представительства частые гости программы "Утренний Эспрессо", которая выходит в "Телерадиокомпании "Брест".
В целях популяризации достижений олимпийцев Брестчины, с 2008 года Представительством издается книга "Брестчина олимпийская". Уже выпущено 3-е издания. В 2015 году по заказу Представительства впервые снят документальный фильм "Равнение на Олимпийцев". Весь этот материал незаменим при проведении олимпийских уроков, встреч олимпийцев с детьми и ветеранами, а книга стала не только неотъемлемым атрибутом любого проводимого Представительством мероприятия, но и хорошим сувениром для награждений и чествований, как участников мероприятия, так и гостей города.
В связи с успешным выступлением белорусских спортсменов на зимней Олимпиаде в городе Сочи, по заказу Пердставительства изготовлено 19 баннеров "Мы победили" с изображением Олимпийских чемпионов. Баннеры безвозмездно переданы горрайисполкомам и размещены на центральных улицах всех регионов Брестской области.
В 2015 году разработана серия баннеров по пропаганде здорового образа жизни "Наш путь к победе!", а также сувенирно-полиграфическая продукция "Ведущие спортсмены Брестской области", "Звезды белорусского спорта" и "Летние Олимпийские игры 2016 года в Рио-де-Жанейро".
Как показывает практика, за время действия Программы олимпийского образования в Брестской области с 2008 года и по настоящее время, достигнуты определенные положительные сдвиги. Реализация мероприятий Программы дает хорошие результаты не только в сфере приобретения непосредственно олимпийских знаний, но и в таких аспектах как мотивация к занятиям спортом, проявление интереса к олимпийской и спортивной истории своей страны и других.
С каждым годом олимпийское образование в учреждениях образованиях поднимается на более высокий уровень: выходя за пределы спортивного зала и школьного стадиона, оно занимает равнозначное положение наряду со школьными предметами, гармонично сочетаясь с ними в едином образовательном пространстве.
Спорт, олимпизм, здоровый образ жизни - понятия неразделимые. Поэтому основная задача Представительства здесь - в непрерывности теоретических (обеспечение информацией) и практических (проведение мероприятий) действий. А это значит, что в перспективе олимпийское образование получит более широкую трактовку и выйдет за рамки школьного класса, вовлекая в олимпийское движение все возрастные категории и социальные слои, ориентируя и мотивируя на физическое и духовное совершенствование.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Зарождение современного олимпийского движения и его влияние на российский спорт. Генезис олимпизма и современного олимпийского движения. Пьер де Кубертен и олимпийская идея. Возрождение олимпийского движения и его функционирование в настоящее время.
курсовая работа [69,7 K], добавлен 14.01.2011Основоположник современного олимпийского движения Пьер де Кубертен и основные этапы его жизненного пути. Обеспокоенность физическим состоянием нации правительства Франции. Парижский конгресс о возрождении Олимпийских игр. История проведения Олимпиад.
контрольная работа [31,5 K], добавлен 28.12.2011Отличительные характеристики спорта высших достижений и современного олимпийского движения. Развитие олимпийского движения, проблемы гуманизации спорта высших достижений. Маркетинг в олимпийском движении. Олимпиада "Сочи-2014" - национальный PR-проект.
курсовая работа [49,8 K], добавлен 05.01.2012Характеристика и история Олимпийских игр, принципы и символика олимпийского движения. Порядок проведения олимпийских игр. Содержание регламента разрешения споров, возникающих во время Олимпийских игр. Сущность и особенности олимпийских видов спорта.
курсовая работа [4,3 M], добавлен 17.02.2018Эхо тысячелетий. Олимпия - колыбель игр. Возникновение олимпийских игр. Олимпия – центр Олимпийского мира. История возникновения олимпийского огня. Возрождение олимпийских игр. Развитие их в 19 веке. Развитие Игр в 20 веке.
реферат [21,3 K], добавлен 10.03.2002Порядок избрания, права и функции Президента Международного Олимпийского комитета (МОК). Принципы проведения Олимпийских игр, предложенные П. Кубертеном. Методы управления Байе-Латура на посту Президента МОК. Концепция деятельности МОК Х. Самаранча.
контрольная работа [19,7 K], добавлен 28.12.2011Деятельность специализированных детско-юношеских спортивных школ олимпийского резерва. Развитие спортивных школ по горным лыжам в г. Красноярск. Тренерский состав и тренировочный процесс в СДЮСШОР. Популяризация горнолыжного спорта через СМИ и рекламу.
статья [277,7 K], добавлен 24.05.2016Возникновение Олимпийских игр, центр олимпийского мира древности. Церемония зажжения огня. Отличительная особенность соревнований у древних греков и римлян. Развитие гладиаторских боев. Возрождение Олимпийских игр, популярность современного движения.
реферат [27,6 K], добавлен 24.12.2011Спорт как вид человеческой деятельности в сфере физического воспитания, спортивная классификация, разрядные нормы и требования. Истрия олимпийского движения и участие в нем студентов-спортсменов. Индивидуальный подход к выбору вида спорта для занятий.
реферат [30,2 K], добавлен 22.07.2010Летние Олимпийские игры 1980 года - первые в истории игры на территории Восточной Европы. Организация соревнований, реконструкция спортивных сооружений. Пропаганда олимпийского движения в целом на территории СССР. Участники и виды спорта, символика.
презентация [2,3 M], добавлен 09.11.2014Этапы возрождения олимпийских идей в обществе, сущность концепции олимпизма Пьера де Кубертена. Возникновение Международного Олимпийского движения и Олимпийской хартии. Олимпийские игры современности и перспективы их дальнейшего совершенствования.
реферат [24,5 K], добавлен 24.02.2010История олимпийского движения. Экологические возможности Красной Поляны. Сравнительная характеристика стран претендентов. Спортивные игры, включенные в олимпиаду. Конькобежный спорт. Экономика – рентабельна ли олимпиада?
контрольная работа [42,8 K], добавлен 24.07.2007Определение здорового образа жизни и его роли в обеспечении здоровья студентов. Возрастание значения физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни студентов, основные формы и методы реализации этой программы на базе обучения в ВУЗе.
реферат [36,2 K], добавлен 12.11.2011Государственные и общественные органы управления физической культурой и спортом в Белоруссии. Олимпийский спорт высших достижений и его характеристика. Развитие олимпийского движения, проблемы гуманизации спорта и кризисные ситуации высших достижений.
курсовая работа [40,1 K], добавлен 17.05.2011Группы мотивов людей при ведении здорового образа жизни. Государственные программы, направленные на формирование здорового образа жизни, профилактику заболеваний, развития физической культуры и массового спорта. Антиалкогольная и антитабачная кампании.
реферат [426,6 K], добавлен 23.09.2016Рост экономических и культурных международных связей. Консолидация спортивной жизни и координация соревнований. История создания и развитие Международного Олимпийского Комитета. Содержание Олимпийской хартии. Определение места проведения Олимпийских игр.
реферат [26,8 K], добавлен 20.06.2011История возникновения олимпийских игр древности: легенды и мифы. Принципы, традиции и правила олимпийского движения его идея в знаки, символы, награды. Как проводились спортивные олимпийские игры: церемония открытия и закрытия, жизнь и отдых участников.
курсовая работа [717,0 K], добавлен 24.11.2010Концепция идеи олимпизма Пьера де Кубертена. Олимпийская идея и после запрета античных состязаний. Раскопки Олимпии в 1830 г. археологом Эрнестом Курциусом. Краткая история проведения международных Олимпийских игр с 1896 г. Олимпиада в Ванкувере.
реферат [33,9 K], добавлен 26.07.2010Оценка современного олимпийского движения в связи с социально-экономическими и политическими переменами в послевоенном мире. Принципы и положения, сформулированные в Олимпийской хартии. Роль "холодной войны" в развитии межкультурных спортивных связей.
статья [23,5 K], добавлен 20.08.2013Факторы здорового образа жизни. Современные проблемы формирования здоровья и здорового образа жизни школьников. Основные условия для укрепления здоровья. Роль физических упражнений в формировании здорового образа жизни школьников.
дипломная работа [68,0 K], добавлен 22.10.2007