Лечебная физкультура

Отличительные особенности лечебной физической культуры по сравнению с другими методами лечения и реабилитации. Средства лечебной физической культуры: физические упражнения, природные факторы (солнце, воздух, вода), лечебный массаж, двигательный режим.

Рубрика Спорт и туризм
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 09.12.2016
Размер файла 30,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Карагандинский государственный медицинский университет

Кафедра медицинской реабилитологии и физического воспитания

Реферат

Тема: Утренняя гигиеническая гимнастика

Караганда 2016

План

Введение

Основная часть

Лечебная физическая культура

Утренняя гигиеническая гимнастика

Физические упражнения, применяемые в утренней зарядке

Вывод

Литература

Лечебная физическая культура - научно-практическая, медико-педагогическая дисциплина, изучающая теоретические основы и методы использования средств физической культуры для лечения и реабилитации больных и инвалидов, а также для профилактики различных заболеваний. Отличительная особенность ЛФК по сравнению с другими методами лечения и реабилитации заключается в том, что она использует в качестве основного лечебного средства физические упражнения - мощный стимулятор жизненных функций организма.

ЛФК является не только лечебно-профилактическим, но и лечебно-воспитательным средством, воспитывающим у больного сознательное отношение к применению физических упражнений, а также активное участие в лечебном и реабилитационном процессах, в основе которого лежит обучение физическим упражнениям.

Средства лечебной физической культуры

лечебный физический культура массаж

Основными средствами в лечебной физической культуре являются:

- физические упражнения;

- природные факторы (солнце, воздух, вода);

- лечебный массаж;

- двигательный режим.

Физические упражнения -- это естественные и специально подобранные движения, применяемые в ЛФК и физическом воспитании. Их отличие от обычных движений заключается в том, что они имеют целевую направленность и специально организованы для укрепления здоровья, восстановления нарушенных функций.

Гимнастические упражнения. Представляют собой специально подобранные сочетания естественных для человека движений, разделенных на элементы. Применяя гимнастические упражнения, избирательно воздействуя на отдельные мышечные группы или суставы, можно совершенствовать общую координацию движений, восстанавливать и развивать такие физические качества, как сила, быстрота движений и ловкость.

Гимнастические упражнения классифицируются по нескольким основным признакам: анатомическому; по признаку активности; принципу использования гимнастических предметов и снарядов; по видовому признаку и характеру выполнения.

По анатомическому признаку - упражнения для мышц шеи, туловища, плечевого пояса, верхних конечностей, брюшного пресса, тазового дна, нижних конечностей.

По признаку активности - активные (выполняемые самим больным), пассивные (выполняемые инструктором ЛФК с волевым усилием больного), активно-пассивные упражнения (выполняемые самим больным с помощью инструктора ЛФК).

По принципу использования гимнастических предметов и снарядов - упражнения без использования предметов и снарядов; упражнения с предметами (гимнастической палкой, резиновым, теннисным или волейбольным мячом, набивным мячом, с булавами, гантелями, эспандерами, скакалкой и др.); упражнения на снарядах (гимнастической стенке, наклонной плоскости, гимнастической скамейке, кольцах, механотерапевтической аппаратуре, брусьях, перекладине, бревне); упражнения на тренажерах и т.п.

По видовому признаку и характеру выполнения - порядковые и строевые, подготовительные (вводные), корригирующие, на координацию движений и в равновесии, в сопротивлении, дыхательные, висы, упоры, подскоки и прыжки, ритмопластические упражнения и др.

В ЛФК различают несколько форм проведения занятий: утренняя гигиеническая гимнастика, лечебная гимнастика, самостоятельные занятия физическими упражнениями, лечебная дозированная ходьба, дозированные восхождения (терренкур), массовые формы оздоровительной физической культуры, дозированные плавание, гребля, бег и т.п.

Утренняя гигиеническая гимнастика (УГГ). Для организма - это специально подобранный комплекс физических упражнений, способствующий переходу организма из состояния сна-торможения к активному бодрствованию. Поскольку организм после сна еще не полностью перешел к состоянию активного бодрствования, применение интенсивных нагрузок в утренней гимнастике не показано, по крайней мере, в начале занятия. Не целесообразно упражнениями утренней гимнастики доводить организм до состояния выраженного утомления, так как это отрицательно скажется на умственной и физической работоспособности в течение дня.

Основные задачи, решаемые с помощью физических упражнений утренней зарядки. Устранить некоторые последствия сна (отечности, вялость, сонливость и др.) Увеличить тонус нервной системы.

Усилить работу основных систем организма (сердечнососудистой, дыхательной, системы желез внутренней секреции и других).Решение этих задач позволяет плавно и одновременно быстро повысить умственную и физическую работоспособность организма и подготовить его к восприятию значительных физических и психических напряжений, часто встречающихся в жизни современного человека. Индивидуальные занятия лучше всего проводить на свежем воздухе. Каждый, кто начинает заниматься утренней гимнастикой, может сам себе подобрать необходимые упражнения. Они могут корректироваться с учетом индивидуальных возможностей и особенностей организма. В зависимости от цели, которой вы добиваетесь (улучшение осанки, гибкости, подвижность суставов, развитие силы и выносливости) можно увеличивать или уменьшать количество упражнений для различных групп мышц.

Примерный комплекс упражнений для утренней зарядки

Исходное положение тела. При занятиях физическими упражнениями является важным элементом регулирования нагрузки.

Исходные положений (и. п.) - важной части упражнений. Самое распространённое исходное положение - основная стойка (о. с.): руки свободно опущены, пятки вместе, носки врозь (на ширину стопы) - В чём смысл точного соблюдения этого положения? Проведите простой опыт. Выполните несколько поворотов туловищем в правую, левую стороны из указанного исходного положения. Затем выполните те же движения из положения носки вместе (сведите носки). Из какого исходного положения легче сохранять равновесие? Очевидно из первого. Чем ближе друг к другу расположены носки ног, тем меньше площадь опоры. Чем меньше площадь опоры, тем сложнее сохранять уравновешенное положение тела. Различают три основных исходных положения - лежа, сидя и стоя.

Исходно е положение лежа -- самая простая поза, или облегченное ИП. В этом положении нет борьбы с гравитационными силами, возможно максимальное расслабление скелетной мускулатуры, устойчивость равновесия обеспечивается большой площадью опоры и низким положением общего центра тяжести тела. Верхние и нижние конечности свободны для выполнения движений. Положение лежа в зависимости от состояния больного и характера предстоящих упражнений может быть на спине или животе, при специальных показаниях -- на боку.

Исходное положение сидя -- поза тела со значительной площадью опоры. В этой позе сравнительно легко (автоматически) удерживается равновесие тела, исключаются значительные статические мышечные усилия нижних конечностей. Эта поза позволяет производить значительные движения свободными сегментами конечностей и включать в упражнения группы мышц шеи и туловища.

Потягивания

Это упражнение на выпрямление позвоночника.

Потянуться и глубоко вдохнуть. Руки поднять вверх, одновременно выпрямив позвоночник, а плечи отвести назад.

Выполнить упражнение не менее 10-15 раз.

Глубокое дыхание, необходимое при выполнении потягивания, активизирует приток крови к сердцу.

Упражнение для укрепления мышц ног

Принять положение лежа на спине или сидя, выполнить сгибание и разгибание ног в одном или нескольких суставах, а также круговые движения ног в медленном темпе по 16-18 раз для каждой ноги.

Упражнение укрепляет мышцы свода стопы, поэтому является своеобразной профилактикой плоскостопия.

Упражнение для развития мышц рук и плечевого пояса

Выполнить ритмические движения руками: назад, вперед, вверх, вниз, в стороны, круговые движения выпрямленных рук в плечевых суставах.

Упражнение выполняют 16--18 раз.

Упражнения для укрепления мышц туловища

Выполнить наклоны туловища: вперед и назад, влево и вправо, повороты налево и направо.

Каждое упражнение выполняют по 10-^12 раз.

Упражнения для активизации двигательного аппарата и сердечно-сосудистой системы

бег на месте в среднем темпе (30 секунд);

прыжки на месте (10 секунд);

быстрая ходьба с энергичной работой рук (15-20 секунд).

Упражнение для постепенного перехода от возбужденного к более спокойному состоянию

Ходьба с сохранением правильной осанки в течение 2-3 минут.

После этого следует перейти к водным процедурам.

Лицам зрелого и пожилого возраста необходимо включать в утреннюю зарядку несколько упражнений для всех суставов, но с большим (более 20 раз) количеством повторений.

1.Принять положение стоя, руки скрещены перед грудью. Разведение рук в стороны и максимально назад:

минимальная нагрузка -- до 50 раз;

средняя нагрузка -- до 100 раз;

максимальная нагрузка -- до 150 раз.

Дыхание равномерное, соотнесенное с движением рук: назад -- вдох, вперед -- выдох. На следующий день -- наоборот.

2.Ноги на ширине плеч, туловище немного наклонено вперед, руки на пояснице. Вращение туловища в одну и другую сторону:

минимальная нагрузка -- в каждую сторону до 50 раз;

средняя нагрузка -- в каждую сторону до 100 раз;

максимальная нагрузка -- в каждую сторону до 150 раз.

3.Ноги вместе, ступни немного развернуты в стороны, ноги в коленях слегка согнуты, руки опираются о колени. Вращение ног в коленных суставах в одну и другую сторону:

минимальная нагрузка -- до 50 раз;

средняя нагрузка -- до 100 раз;

максимальная нагрузка -- до 150 раз.

4. Ноги на ширине плеч, руки на поясе. Приседание с выносом рук вперед:

минимальная нагрузка -- до 20 раз;

средняя нагрузка -- до 40 раз;

максимальная нагрузка -- до 60 раз.

5. Принять положение лежа на спине, руки опираются о пол в области поясницы. Поднять ноги и, согнув их в коленных суставах, прижать к туловищу, затем вернуться в исходное положение:

минимальная нагрузка -- до 10 раз;

средняя нагрузка -- до 20 раз;

максимальная нагрузка -- до 30 раз.

Упражнение выполняют в медленном темпе. Ноги прижаты к груди -- выдох, исходное положение -- вдох.

6. Отжимание в упоре лежа:

минимальная нагрузка -- до 15--20 раз;

средняя нагрузка -- до 30 раз;

максимальная нагрузка -- до 50 раз

Дыхательные упражнения

Дыхательные упражнения для здоровых людей целесообразно проводить в основном в заключительной части занятия, для восстановления дыхания и расслабления мышечной системы. Тем не менее, с помощью дыхательных упражнений, люди с ослабленным здоровьем могут добиться положительного эффекта при правильном их выполнении и дозированных движениях. К специальным дыхательным упражнениям можно отнести: - брюшное (диафрагмальное) дыхание; - выполнение задержки дыхания на вдохе и выдохе (проба Штанге, проба Генче); - выполнение дыхательных упражнений в сочетании с упражнениями для мышц рук, туловища; - дыхательные движения из различных исходных положений; - упражнения сопровождающиеся музыкальным артистизмом (например, протяжное пение и др.) 27 Выполнение дыхательных упражнений благоприятствует изменению содержания кислорода в крови. Кровь во время этих действий обогащается кислородом, что способствует улучшению работы мозга. Особенно полезно проводить дыхательные упражнения при респираторных заболеваниях в стадии ремиссии Они способствуют устранению застойных явлений в органах дыхания, помогают отхождению мокроты, увеличивают силу дыхательных мышц. Отдельные виды дыхательных упражнений (брюшное дыхание) способствуют улучшению кровоснабжения, облегчают ток крови из нижних конечностей к внутренним органам, что способствует нормализации различных дискомфортных явлений. Такие как запоры, спазмы брюшной полости и т. д.

У каждого организма своя специфика восприимчивости тех или иных физических упражнений. В природе не существует двух одинаковых организмов. Каждый организм это индивидуальность. В одном многоклеточном организме нет одинаковых клеток каждая клетка своеобразна и отличается от другой своей индивидуальностью. Вследствие этого можно сделать вывод, что и подбор физических упражнений для каждого человека должен быть индивидуален, присущ только ему.

При создании комплекса утренней гигиенической гимнастики необходимо рассматривать следующие наиболее ценные факторы:

- конъюнктуру здоровья организма;

- физическую подготовленность организма;

- индивидуальные особенности биологических ритмов организма

При подборе физических упражнений для создания индивидуального комплекса гигиенической гимнастики, необходимо учитывать состояние здоровья выполняющего, его физическое и психическое здоровье, интенсивность и длительность выполнения комплекса. Иногда выполнение физических упражнений противопоказано (ОРВИ, высокая температура, озноб и т.д.).

Временные противопоказания для выполнения упражнений утренней гигиенической гимнастики - высокая температуры тела; - воспалительные процессы в организме;

- внутренние кровотечения; - заболевания, носящие характер сильных болей;

- другие противопоказания, определяемые лечащим врачом или врачом лечебной физической культуры.

Люди, имеющие незначительные заболевания могут включать в утреннюю гимнастику, специально подобранные комплексы лечебной физической культуры, что способствует в определенной степени восстановлению ранее утраченных физических и психических функций. Человек, недавно перенесший заболевания связанные с острыми респираторными инфекциями, должен на определенное время отказаться от выполнения активных физических упражнений, избегать резких движений и 33 тяжелых физических нагрузок, закаливания связанные с обливанием холодной водой. Имеющим заболевания сердечно-сосудистой системы, гипертоническую болезнь, некоторые заболевания крови должны избегать наклонов вниз из положения стоя, резких поворотов головы, прыжков, с осторожностью выполнять глубокие приседания. Вместо бега рекомендуется выполнять различные виды ходьбы (Шведская ходьба, ходьба на месте, по пересеченной местности и т.д.), танцевальные не быстрые Людям, имеющим отклонения в состоянии здоровья, страдающим какими-либо заболеваниями, лучше всего проконсультироваться со своим лечащим врачом, для подбора комплекса утренней гигиенической гимнастики. В этом случае вы правильно составите необходимый вам комплекс физических упражнений и обезопасите себя от каких-либо негативных последствий.

Конъюнктура биоритмов организма при подборе физических упражнений для утренней гигиенической гимнастики У каждого человека существуют свои четкие этапы времени в сутках, когда умственная и физическая работоспособность проявляет наибольшую активность. Это приобретается за счет слаженной работы всех систем организма, когда одна система компенсирует недостаток в работе другой. Существует, так называемый биоритмологический тип людей. В зависимости от тога в какое время судок человеческий организм проявляет наибольшую активность люди условно разделяются на эти типы: 34

- «жаворонки» - люди, у которых пик активности приходится на утренние часы;

- «голуби» - люди, у которых дневное время наиболее работоспособно;

- «совы» - люди вечернего типа.

У «Жаворонков» утреннее пробуждение легкое, они рано встают, особенно в утренние часы, работа организма наиболее активна. Таким людям необходимо сложный участок трудовой деятельности проводить в первой половине дня. А в послеобеденное время и вечернее у «жаворонков» активность снижается. Они ощущают усталость, работоспособность снижается. При выполнении работы могут допускаться определенные ошибки, наблюдается непродуктивная способность в принятии решения. Из этого можно сделать вывод, что утренняя гигиеническая гимнастика у людей - «жаворонков» должна проводиться более длительное время и в активной форме. Для них рекомендуются занятия в беге, на открытом воздухе с выполнением упражнений на выносливость и силу.

«Совы», чья активность наступает в основном в вечернее и ночное время, любят долго поспать, активность всех систем организма находится в заторможенном состоянии. Для них, наиболее продуктивный период активной деятельности наступает ближе к вечеру. В этот период они наиболее работоспособны, энергичны, бодры, способны выполнить максимальное количество необходимой работы. Утром «совы» не в состоянии выполнять такую физическую гимнастику, как «жаворонки». Для них необходимы физические упражнения на растягивания, медленный танцевальный ритм, упражнения на выносливость и силу должны носить щадящий характер. Занятия на улице, на свежем воздухе, также меньше чем у «жаворонков». Не рекомендуется выполнять силовые и прыжковые упражнения.

«Голуби», это люди, у которых дневной период наиболее активный. Они располагаются по своему статусу между «жаворонками» и «совами». В соответствии с этим и нагрузка утренней гигиенической гимнастики должна соответствовать промежуточной составляющей между «жаворонками» и «совами».

Эффективность нагрузочной стоимости утренней гигиенической гимнастики должна определяться самочувствием самого выполняющего. Генетика биологического типа человека не может быть изменена никакими внешними факторами т. к. она заложена в организме человека природой. Можно, конечно постараться заставить организм изменить режим деятельности с одного типа на другой, но тип активности организма останется все равно неизменным. Исследования ряда ученых, проведенных на людях операторного профиля, показывают, что «жаворонки» и «голуби» выполняющие работу в ночное время, недостаточно качественно могут справиться со своими профессиональными обязанностями в это время дня, допускают ошибки, имеют 35 большую склонность к развитию заболеваний, у них чаще могут развиваться нервные и физические расстройства. Такие результаты исследований в высоко развитых странах учитывают при приеме на работу для профессий связанных с ночной деятельностью. Говоря о вышесказанном необходимо учитывать исследования ученых, а не стараться переделать организм человека в угоду профессии. Для определения причастности к биологическому типу своего организма можно с помощью несложных тестов.

Тест, для определения биоритмологического типа должен включать в себя определение показателей нескольких физиологических систем. Его целесообразно проводить в период всего бодрствования, через равные промежутки времени (через час или два часа). После проверки необходимо построить график зависимости физиологических параметров от времени. По графику видно, в какое время организм человека проявляет наибольшую физиологическую активность для обеспечения высокой физической и умственной работоспособности организма.

Вывод

Исходя из данных утренняя гимнастика улучшает функционирования организма после сна и индивидуальных особенностей человека, позволяет подготовить организм к предстоящим умственным, физическим и эмоциональным нагрузкам, является хорошим средством сохранения и укрепления здоровья, профилактики и в отдельных случаях - лечения заболеваний, обеспечивает высокую умственную и физическую работоспособность в течение дня. Правильный подбор упражнений залог отличного здоровье и духа. “Здоровая душа означает здоровый дух в здоровым теле, эти слова говорят о том что в здоровом теле дух и душа здоровое.

Литература

1. Лечебная физическая культура: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений/С.Н. Попов, Н.М. Валеев, Т.С. Гарасева и др.; Под ред. С.Н. Попова. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 416 с.

2. Утренняя гигиеническая гимнастика - МГТУ ГА

3. Епифанов Лечебная физкультура

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Социальные, медицинские, психологические характеристики пожилого человека. Формы и средства лечебной физической культуры. Проект проведения занятий лечебной физкультуры с пожилыми людьми в Дзержинском комплексном центре социального обслуживания населения.

    дипломная работа [1,2 M], добавлен 08.12.2014

  • Средства, формы и методы лечебной физической культуры. Анатомо-физиологические и психологические особенности детей. ЛФК при различных заболеваниях. Разработка методики занятий по физкультуре с детьми 10-13 лет, имеющими отклонения в состоянии здоровья.

    дипломная работа [204,0 K], добавлен 07.10.2016

  • Изучение зарождения и этапов развития лечебной физической культуры в Древней Греции и в Древнем Риме. Первые попытки исправить искривленный позвоночник. Виды и причины образования сколиоза. Клинико-физиологические обоснования к применению ЛФК и массажа.

    реферат [28,6 K], добавлен 09.01.2011

  • Использование средств физической культуры с лечебно-профилактической целью и для более быстрого восстановления здоровья и трудоспособности больного, предупреждения последствий патологического процесса. Особенности метода лечебной физической культуры.

    реферат [21,1 K], добавлен 14.01.2010

  • Физическя культура, как средство профилактики лечения заболеваний. Чем полезны физические упражнения. Мышцы и стресс. Сердце, кровообращение, пищеварение, нервы. Готовность к бою или полету. Рекомендации по занятию лечебной физкультурой.

    реферат [23,5 K], добавлен 09.10.2006

  • Выполнение больными соответствующих физических упражнений. Клинико-физиологическое обоснование лечебного применения физических упражнений. Механизм нормализации функций организма. Физические, спортивно-прикладные упражнения, применяемые с лечебной целью.

    курсовая работа [40,1 K], добавлен 10.06.2014

  • История развития лечебной физической культуры, ее особенности, применение и влияние на организм. Причины возникновения гипертонии и сопутствующих заболеваний. Лечебная гимнастика и комплекс физических упражнений для больных гипертонической болезнью.

    реферат [31,1 K], добавлен 08.06.2009

  • Методика проведения занятий лечебной физкультуры. Изучение показаний и противопоказаний к их применению. Гигиенические требования к местам занятий. Классификация физических упражнений. Дозировка физической нагрузки. Формы и методы лечебной физкультуры.

    реферат [22,1 K], добавлен 28.11.2014

  • Основной патологический процесс, клиническая картина, этиология холецистита, его диагностика и классификация. Лечебный массаж, физиотерапия, фитотерапия, диетотерапия, стоун-терапия, лечебная физическая культура, сегментарный массаж при холецистите.

    курсовая работа [64,3 K], добавлен 12.02.2015

  • Выявление значимости применения методов лечебной физкультуры при заболеваниях органов дыхания у детей возраста 5-7 лет. Организация в образовательном учреждении школьного оздоровительно-реабилитационного центра. Коррекционно-оздоровительные мероприятия.

    презентация [48,5 K], добавлен 10.06.2015

  • Институты античной физической культуры. Атлетические соревнования, соревнования на колесницах. Пестрое многообразие форм физической культуры. Развитие феодальных форм физической культуры. Развитие физической культуры в средневековой Европе и Азии.

    реферат [14,1 K], добавлен 22.02.2007

  • Обобщение основных проблем пациентов с различными заболеваниями опорно-двигательного аппарата. Принципы, средства, задачи и цели физической реабилитации. Массаж и физические упражнения при заболеваниях опорно-двигательного аппарата. Массаж при артрозах.

    курсовая работа [78,0 K], добавлен 29.03.2015

  • Лечебная физкультура: общее понятие, основные средства, характерные особенности. Специальные упражнения с использованием тренажеров. Врачебный контроль и самоконтроль при выполнении упражнений. Применение массажа при лечении различных заболеваний.

    реферат [19,0 K], добавлен 12.02.2014

  • Происхождение современного спорта и физической культуры. Развитие физической культуры как социального фактора. Развитие физической культуры в России. Спортивная победа и ее творец. Пропаганда спорта. Кризис современного спорта.

    реферат [18,9 K], добавлен 20.11.2006

  • Анализ компонентов модели формирования физической культуры на основе спортизации физического воспитания. Критерии оценки сформированности физической культуры личности в условиях непрерывного физкультурного образования. Повышение двигательной активности.

    презентация [1,2 M], добавлен 21.12.2016

  • Общая характеристика методов проведения процедур лечебной гимнастики. Лечебная физическая культура как самостоятельная медицинская дисциплина, использующая разнообразные физические упражнения и естественные факторы природы, анализ противопоказаний.

    презентация [9,3 M], добавлен 09.02.2016

  • Профессиональное отравление как интоксикация, вызванная вредным химическим фактором на производстве. Анализ профессиональных заболеваний людей, занятых умственным трудом и ведущих сидячий образ жизни. Лечебная физкультура для профилактики заболеваний.

    реферат [73,0 K], добавлен 18.04.2013

  • Значение двигательной активности для здоровья. Виды лечебной физической культуры (оздоровительный бег и ходьба). Полезные свойства оздоровительной ходьбы. Физические нагрузки - естественный канал сжигания лишних калорий. Способы проведения терренкура.

    курсовая работа [43,9 K], добавлен 14.07.2011

  • Социальная реабилитация лиц с отклонениями в состоянии здоровья средствами физической культуры и спорта. Психофизические особенности детей с синдромом Дауна. Разработка комплекса упражнений, направленных на развитие их коммуникативных способностей.

    дипломная работа [162,5 K], добавлен 01.07.2014

  • Роль физической культуры у Древних славян и в христианскую эпоху страны. Спорт как доминирующая форма проявления физической культуры. Особенности физической культуры в СССР и в современной России. Значимость массового спорта в общественном сознании.

    реферат [18,7 K], добавлен 06.09.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.