Вплив стандартного обсягу та різноманітних фізичних вправ на працездатність організму молодих середньовіків залежно від кліматичних умов

Прийоми комплексного використання фізичного навантаження для підвищення працездатності організму бігунів. Загальний обсяг легкоатлетичних і силових вправ, спрямованих на розвиток рухових якостей і функціональних систем спортсменів на середні дистанції.

Рубрика Спорт и туризм
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 22.06.2018
Размер файла 26,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Стаття з теми:

Вплив стандартного обсягу та різноманітних фізичних вправ на працездатність організму молодих середньовіків залежно від кліматичних умов

І.Ю. Юсупов, кандидат пед. наук, доцент, Криворізький державний педагогічний університет,

М. М. Корчинський, учитель вищої категорії

У статті розроблено прийоми комплексного використання фізичного навантаження для підвищення працездатності організму бігунів. Ураховано загальний обсяг легкоатлетичних і силових вправ, спрямованих на розвиток рухових якостей і функціональних систем бігунів на середні й довгі дистанції різної спортивної класифікації від 15 до 20 років по періодах тренування.

Ключові слова: загальна концепція, тренування, потреба кисню, витрати теплоенергії, фізична працездатність.

В статье разработаны некоторые приемы комплексного использования физической нагрузки для повышения работоспособности организма бегунов. Учитывается общий объем легкоатлетических и силовых упражнений, направленных на развитие двигательных качеств и функциональных систем бегунов на средние и длинные дистанции разной спортивной классификации от 15 до 20 лет по периодам тренировки.

Ключевые слова: общая концепция, тренировка, потребность кислорода, затраты теплоенергии, физическая работоспособность.

The novelty of work is determined by some receptions of the physical loading complex use that are developed for the runners organisms capacity increasing. The general volume of track-and-field and power exercises, for the development of motive qualities and functional systems of runners on middle and long distances of different sport classification from 15 to 20 years periods of training are taken into account.

Key words: general conception, training, oxygen necessity, heat energy, physical capacity.

Розвиток педагогічної спортивної науки [1; 5; 7] в останні десятиріччя відзначає, що досягнення рекордних спортивних результатів у бігових видах вправ залежить від низки факторів:

використання сучасної системи тренування зумовлено виконанням збільшеного обсягу фізичних навантажень з різноманітною інтенсивністю, що спрямовано на розвиток фізичних якостей, включаючи всі види витривалості та швидкість у річному, місячному, тижневому циклах і навіть на кожному тренувальному занятті;

регулярна та багаторазова участь у різних рангах змагань та бігових дистанціях;

високі спортивні результати бігу, пов'язані з великими витратами теплоенергії та нервово-емоційних напружень під час виконання фізичного навантаження;

свідомо, кожний легкоатлет повинен адаптуватися до умов для виконання збільшеного обсягу фізичного навантаження на дидактичній основі з послідовністю підвищення як в обсязі так і інтенсивністю за періодами у процесі навчально-тренувальних занять та спортивних змагань з урахуванням збереження стану здоров'я та інтересів до бігових видів вправ.

Важливе значення має принцип розвитку, що супроваджується перебудовою метаболічних процесів, які зумовлюють підвищену потребу організму спортсмена на МСК енергетичних ресурсів, окремих харчових речовин, спрямованих на підвищення рівня працездатності організму людини.

Такі методичні прийоми, форми та методи занять для покращення спортивних результатів, що здійснюються через дидактичні принципи, сприяють систематичному та послідовному підсиленню адаптації організму до виконання збільшеного обсягу фізичного навантаження у віковому аспекті, покращують фізичну працездатність, контроль і керування кількістю максимального споживання кисню (VO2) для організму й економно вести витрати потужності роботи (W) у одиницю часу (КІМ хв), енергетичних ресурсів (Q), сила (F), та час (t), у процесі фізичного навантаження, що виконується.

Дійсно, у комплексі всі ці чинники сприяють досягненню підвищеного рівня працездатності організму людини, тобто є показником високої фізичної підготованості організму і тим самим свідчать про гарну спортивну форму, на основі якої будуть показані високі спортивні досягнення. Відомо, що працездатність організму людини визначається залежно від віку, статі, специфіки занять і тренованості. Тому реакція на виконання фізичного навантаження спостерігається не завжди однакова. У зв'язку з цим такі фактори, як споживання кисню (МСК), витрата енергетичних ресурсів, функціональні показники та спортивні результати змінюються різноманітно.

Мета статті. З'ясувати вплив стандартного обсягу та різноманітних фізичних вправ на працездатність організму молодих середньовіків залежно від кліматичних умов.

Дослідження показали, що у спортсменів 2-3 розрядів кількість МСК сягає від 60 до 70 мл на 1 кг ваги тіла за хвилину, а у висококваліфікованих спортсменів першого розряду, КМС, МС, кількість МСК підвищується до 80 і більше мл на 1кг ваги тіла 1 хвилину, які спеціалізуються на видах спорту щодо витривалості. В. Карпман [2; 3] визначає також, що показники потужності роботи (РWC170) або фізична працездатність організму РWC170 у юнаків може досягати 30 кг/хв. на 1 кг ваги тіла, що також характерно лише для висококваліфікованих спортсменів-стайерів. Визначаючи зміни працездатності організму під час виконання роботи фізичного характеру, учений стверджував, що фаза працездатності організму людини при м'язових навантаженнях наближається до спортивних вправ. Щоб досягти певного успіху, спортсменам необхідно одночасно збільшувати за рахунок збільшеного обсягу бігового навантаження рівень максимального споживання кисню (МСК) і економно витрачати енергетичні ресурси при паралельній лінії залежності. Однак повний збіг указаних параметрів у віковому аспекті в бігунів на середні та довгі дистанції не завжди здійснюється благополучно, частково у спортсменів, що мають низькі кваліфікації (від 3 до 1 спортивних розрядів), а також у підліткового віку 15-16 років, у якому переходять до спеціалізації на середні та довгі дистанції. У зв'язку з цим слід звернути увагу на ефективні шляхи і надати рекомендації щодо обмірковуванних параметрів, аби підготувати з юнаків 15-16 років бігунів на середні та довгі дистанції.

Багаторічні спостереження над методикою тренування юних бігунів на середні та довгі дистанції показали, що в більшості тренери акцентують увагу у своїй роботі тільки на однобічну форму підготовки. У них відсутній комплексний підхід до визначення рівня фізичного розвитку, взаємозв'язок розвитку фізичних якостей, ступінь адаптованості організму до фізичних навантажень та інтенсивності їх виконання. Водночас не завжди звертається увага на позиції формування здібностей, умінь та навичок із техніки бігового руху, що співвідноситься з роботою дихальної системи, а також методи підвищення обсягу МСК.

Експеримент проводився упродовж одного року в групах з юнаками 15-16 років, що спеціалізуються в бігу на середні дистанції (усього 18 чоловік; мають 1-й дорослий спортивний розряд - 4 особи і 2-3-й дорослий розряд 14 осіб). На кожному навчально-тренувальному занятті визначався виконуваний загальний обсяг навантаження [9] за видами вправ, спрямованих на розвиток сили, швидкості, загальної та спеціальної витривалості в бігунів на середні дистанції в умовах різних температур повітря.

Особлива увага приділялася таким параметрам: обсягу максимального споживання кисню (МПК мол./кг/хв./ на 1кг ваги тіла [2], поглинанню кисню (VO2 л/хв), рівню потужності роботи заданого рухового режиму (N) [7], оцінкам функціональних показників (ЧСС, ЧД, АД), модифікованим енерговитратам (Вт/ккал/хв) за методикою [6, 11], а також за критеріями фізичної працездатності РWC170 [3].

Усе це здійснювалося методами статистичного оброблення в процесі виконання фізичного навантаження різного обсягу й інтенсивності залежно від періодів тренування.

На основі багаторічного досвіду було встановлено мету роботи, необхідність глибокого аналізу та визначення найбільш ефективних шляхів. Окрім того, дано рекомендації за параметрами використання обсягу МСК, витрати теплоенергії (Вт/кг) і ступінь працездатності організму (РWC170), які служать для досягнення високих спортивних результатів і виконання стандартних фізичних навантажень за видами вправ, спрямованих на розвиток фізичних якостей у бігу на середні дистанції.

Виходячи з цього, постає завдання. Визначити на експериментальній основі рівень обсягу максимального навантаження споживання кисню (МСК), рівень підвищення працездатності організму (РWC170), витраченої енергії (Вт/кг) і зміни функціональних показників залежно від обсягу, що виконується, та видах вправ, спрямованих на розвиток фізичних якостей у різних метеорологічних умовах. На основі цього ми вважаємо, що експериментальні дослідження дозволяють виявити найбільш ефективні методи та засоби тренування для підвищення обсягу МСК, здатності зберігати довгий час високу працездатність організму з оптимальною витратою теплоенергії під час виконання запланованого обсягу фізичного навантаження, для розвитку фізичних якостей в різних температурних умовах.

Упродовж експериментального дослідження спортсмени виконували для розвитку загальної фізичної підготовки однаковий обсяг та режим фізичного навантаження за періоди тренування і температури повітря (табл. 1).

Таблиця 1 - Показник потужності роботи за періодами тренувань залежно від обсягу та інтенсивності фізичного навантаження в бігу на середні та довгі дистанції

Фізичні якості

Види вправ

Потужність роботи (кгм/хв)

Підготовчий період темп. повітря 20С

Загальний період темп. повітря 30С

Сила

Поштовх зі штангою вагою 50% від ваги спортсмена (6000кг у сумі спроб)

Поштовх штанги вагою 75% від ваги спортсмена (6000кг у сумі спроб)

2125 2200

1925 2000

1850 2000

1600 1700

Швид-кість

Повторний біг 10х100м з інтенсивністю 70% від максимальної швидкості

Повторний біг 10х100м з інтенсивністю 90% від максимальної швидкості

2360 2560

2200 2300

1850 1950

1700 1900

Загальна витривалість

Рівномірний біг 10 км з інтенсивністю 50% від максимальної швидкості

Рівномірний біг 10 км з інтенсивністю 70% від максимальної швидкості

2150 2200

2100 2200

2100 2200

2000 2050

Спеціальна витривалість

Повторний біг 10х400м з інтенсивністю 70% від максимальної швидкості

Повторний біг 4х400м

Повторний біг 2х600м

Повторний біг 2х1000м

2442 2500

2200 2300

2250 2360

2100 2200

2050 2200

2100 2200

2000 2100

1000 2000

фізичний навантаження бігун дистанція

У роботі подано результати експериментальних досліджень. Кожний з досліджуваних спортсменів (15 - 16 років) у річному циклі занять використовував 420 годин, у якому виконувалось фізичне навантаження, спрямоване на розвиток фізичних якостей:

для розвитку сили та силової витривалості відводилося по 70 годин; за цей час виконувалися вправи зі штангою в сумі спроб із загальною вагою 520 т., підтягування на перекладині 2000 разів, різноманітні вправи силового характеру 300 т;

загальній витривалості було відведено 150 годин; за цей час був виконаний біг 600 км, плавання 35 км, біг у процесі спортивних ігор 140 км;

для спеціальної витривалості було відведено 110 годин; за цей час був виконаний біг на різних відрізках від 150 до 1500 м в обсязі 350 км;

на швидкісну витривалість було відведено тільки 30 годин.

на швидкісну витривалість було відведено тільки 30 годин; виконувався біг на відрізках 100 150 м в обсязі 200 км;

для розвитку швидкості відводилося 35 годин; за цей час виконанні різноманітні стрибкові вправи кількістю 5000 разів.

Результати дослідження показали, що хоч виконаний обсяг фізичного навантаження за якостями однаковий, але виявлені деякі зміни щодо МСК, витрати теплоенергії організму людини і їх функціональні показники за періодами тренування як в індивідуальному, так і в груповому складі в процесі різних температурних умов та інтенсивності виконання стандартних навантажень за фізичними якостями.

На підготовчому етапі (березень) за температури повітря 20°С виконаний обсяг навантаження 2х10 зі штангою складає 50% та 75% від особистої ваги спортсмена. Споживання кисню на 1 кг ваги організму в процесі такої роботи складало 51 та 49,7 мл/кг/хв. Тим самим витрати теплоенергії навантаження 2х10 зі штангою 50% ваги спортсмена МСК було в середньому 2850 літрів (47,5%), а при підвищенні 75% ваги МСК збільшувалося до 2500 літрів (35%) щодо вихідного показника. Однак споживання кисню на 1 кг ваги організму знизилося у загальний період відповідно на 10 та 14% мл/кг/хв., а збільшилась витрата теплоенергії на 13 та 16% ккал в порівнянні з підготовчим періодом.

Під час виконання бігового навантаження на розвиток швидкості ? біг 10х100м з інтенсивністю 80 та 90% від максимальної швидкості на 30 м з ходу у підготовчий період були МСК 2800 і 2600 літрів, споживання кисню стало в цьому навантаженні і періоді на 1 кг ваги організму спортсмена відповідно 46,0 та 43,3 мл/кг/хв., а витрати теплоенергії зберігалася на рівні 850 і 970 ккал. За змагальний період за аналогічного обсягу бігового навантаження і інтенсивності МСК знизилося бігунів до 2700 та 2400 літрів і тим самим споживання кисню зменшилося відповідно до 41,0 і 39,4 мл/кг/хв., також витрата теплоенергії в даному випадку підвищилась на 23 і 27% ккал. більше в порівняння з підготовчим періодом.

За комплексного бігу (повторний біг 4х400м, перемінний біг 2х600м і інтервальний біг 2х1000м) з інтенсивністю 30% і 90% від максимальної швидкості у спортсменів в підготовчому періоді МСК склало відповідно 3200 та 3000 літрів, а споживання кисню на 1 кг ваги організму були 48,5 і 46,2 мл/кг/хв. У загальному періоді за аналогічного обсягу бігового навантаження і інтенсивності МСК знизилося в першому випадку до 2900л., а в другому - до 2700л. При цьому споживання кисню зменшилося відповідно до рівня 45,6 та 43,4 мл/кг/хв, ніж з показниками підготовчого періоду. Отже, витрата теплоенергії була різноманітна в залежності від інтенсивності, періоду виконання роботи, пов'язано з температурою повітря. Особливо в підготовчому періоді було виявлено, що витрата теплоенергії спортсменів у середньому склала 41,3 і 45,6 ккал., а у змагальному періоді ці показники підвищувалися на 10 та 15% ккал. відповідно. При цьому спостерігається достовірна відмінність (Р>0,05). Виконання роботи на розвиток загальної тривалості в підготовчому та змагальному періодах 10 км біг із швидкістю 4м/сек. свідчать про те, що фізичне навантаження здійснювалося на організм спортсменів різноманітно, залежно від температури повітря. По-перше, в підготовчому періоді МСК було більш високе - 3500м, підвищувалось споживання кисню до 70мл/кг/хв., зменшилась витрата теплоенергії до 38,6 ккал. По-друге, у змагальний період зменшилося МСК до рівня 3100л., споживання кисню до 65мл/кг/хв., разом з цим витрата теплоенергії збільшилася. Ці дані загалом підтверджують, що між підготовчим та змагальним періодами показникам МСК, споживання кисню, витрати теплоенергії і часу відбудування всіх функцій організму людини, існують достовірні відмінності (Р<0,05).

Найбільш відмінні зміни були за всіма параметрами досліджувальних показників у процесі розвитку спеціальної витримки юних бігунів на середні дистанції в підготовчому і змагальному періодах. Дослідження показали, що на підготовчому періоді за першого варіанту комплексного бігу (повторний біг 4х400м, потім змінний біг 2х600м) середні показники МСК складали 3450л., а в останній серії біг інтервалом 2х1000м МСК підвищувалось до 3650л. У трьох серіях бігу споживання кисню на 1 кг ваги склало в середньому 68 мл/кг/хв. Витрати теплоенергії організму в цей період склали 44% ккал. Однак у змагальному періоді за аналогічного обсягу виконання бігового навантаження МСК склало 3300л., а споживання кисню змінилося до 64 мл/кг/хв., а також від 48% ккал в порівнянні з підготовчим періодом. Проведені дослідження у другому варіанті повторного бігу 10х400м показали, що в підготовчому періоді рівень МСК в середньому складав 3200л., а споживання кисню стало меншим ? 56мл/кг/хв., а тим самим витрати теплоенергії збільшувались до 52% ккал. У змагальному періоді при аналогічному обсязі бігового навантаження, МСК стало в середньому на кінець бігу 2800л., а споживання кисню 50мл/кг/хв. Витрати теплоенергії збільшились на 20% ккал більше у порівнянні з підготовчим періодом.

Одержані результати дослідження показали, що в підготовчому і загальному періодах різноманітні фізичні навантаження, що виконувались, потребують різний обсяг МСК, споживання кисню організмом і витрати теплоенергічних ресурсів з метою виконування запланованих навантажень за фізичними якостями. Водночас одержанні різноманітні фізичні показники і потреби потужності роботи до і після виконування стандартних навантажень за різноманітних температурних умовах, які викладені на табл.1. З таблиці видно, що зміни фізіологічних показників та потужності роботи під час виконання стандартних навантажень не однакові. Треба відзначити, що температура повітря до 250 С, фізичне навантаження, що виконується з інтенсивністю до 70%, сприяли найменшій зміні частоти скорочень серцево-судинної системи дихання, артеріального тиску, циркулювання максимального споживання кисню, а також менша витрата тепло енергії з організму та підвищення рівня працездатності організму. Ці показники співвідносяться з даними авторів [8; 10]. Однак у змагальному періоді, особливо за температури повітря вище ніж 250 С, усі показники досліджуваної групи навантаження швидкості та спеціальної витривалості були вищими порівнянно з підготовчим періодом [4; 9]. У більшості це зумовлено тим, що багаторазові напруження навантаження, що виконуються, з інтенсивністю 80-90 % за високої температури повітря та сонячної радіації діють на організм паралельно і сприяють швидкому підвищенню показників як ЧСС, АТ. Так, витрата теплоенергії шляхом численного виділення поту, обміну речовин та уповільненню процесу відтворення функціонального стана, зниження споживання кисню в м'язовій тканині та інших негативних ознак. Ми акцентуємо увагу на проблему запобігання втоми. Дійсно, втома як особливий функціональний стан, сигналізує про наближення до граничної зони, біохімічних та функціональних змін, які приводять автоматично до зниження працездатності організму людини. Тому працездатність залежить від рівня розвитку організму людини, передусім витримки, а потім і від останніх рухових якостей, крім того метеорологічних умов, які дозволяють виконувати збільшений обсяг навантаження з високою інтенсивністю по періодам тренування.

Зберегти на високому рівні працездатність організму людини і для запобігання відхилень від високих функціональних показників при високих температурах повітря (вище 250°С) доцільно використовувати сполучення комплексу засобів та методів тренування. Методи тренування регулюють чергування навантаження, і водночас сприяють збереженню та швидкому відновленню функціональних показників. Тим самим дозволяють розвивати рухи якості краще, ніж використання інших будь-яких методів тренувань.

Одним із методів визначення працездатності організму в юних бігунів на середні дистанції при високих температурах є збереження обсягу МСК на рівні 2500-3700л. споживання кисню на 1 кг ваги тіла в процесі роботи, спрямовані на виконання спеціальної, загальної витривалості на менше, ніж від 60 до 75мл/кг/хв. і відразу після роботи зберегти МСК до 1500-1800л., а споживання кисню м'язами 35-40мл/кг/хв. Усе це дозволить підвищити прискорення-відновлення всього процесу організму, а потім покращити працездатність від 35 до 60 кгм/хв. та зменшити витрати теплоенергії до 25_35 % ккал. для виконання запланованого обсягу навантаження, спрямованого на розвиток рухових якостей бігунів в умовах високої температури повітря.

Викоритання на навчально-тренувальних заняттях більших за обсягом і помірних за інтенсивністю фізичних вправ сприяє ефективному розвитку загальної фізичної працездатності організму в процесі високих температурних умов і позначається позитивно на стані здоров'я бігунів середніх і довгих дистанцій.

Література

1. Алабин В. Г. Многолетняя подготовка легкоатлетов / В. Г. Алабин - Минск : Высшая школа, 1981. - 207 с.

2. Аулик И. В. Определение физической работоспособности в клинике и спорте / И. В. Аулик - М. : Медицина, 1979. - 192 с.

3. Карпман В. Л. Исследование физической работоспособности у спортсменов / В. Л. Карпман - М. : Фис, 1974. - 94 с.

4. Корпенко Л. И. О взаимосвязи функционального состояния и уровня энерготрата при различной треннированости спортсмена / Л.И. Корпенко // На веслах. - М. : ФиС, 1967. - С. 20 - 24.

5. Озолин Н. Г. Современная система спортивной тренировки. / Н.Г. Озолин. - М. : ФиС, 1967. - 479 с.

6. Пути повышения спортивной работоспособности. - М. : ДОСААФ, 1982. - 152 с.

7. Филин В. П. Спортивная подготовка как многолетний процесс / В.П. Филин // Современная система подготовки. - М. : СААМ, 1995. - С. 351 - 389.

8. Юсупов И. Ю. Влияние различных режимов работы на показатели функционального состояния организма юных бегунов на средние дистанции при воспитании специальной выносливости в условиях жаркого климата / И.Ю. Юсупов // В кн. III науч. конф. По физическому воспитанию и спорту, посвященной 100-летию г.Ферганы. - Нальчик-Фергана, 1987. - С.108 - 110.

9. Юсупов И. Ю. Исследования воздействия физических нагрузок на функциональные показатели организма юных бегунов на средние дистанции / И. Ю. Юсупов // Биология - гигиеническое обеспечения процесса обучения и воспитания учащихся. - Коломна, 1992. - 285 с.

10. Юсупов И. Ю. Влияние физических и климатических условий на уровень функциональных показателей и работоспособности организма школьников и спортсменов / И. Ю. Юсупов // В кн. «Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования» - Томск. 2005. - С. 201 - 203.

11. Уткин В. Л. Оптимальный режим двигательной деятельности у детей и взрослых в норме и патологии / В. Л. Уткина - М. : ВНИИМИ, 1981. - 129 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Значення фізичних вправ для підвищення тонусу всіх систем організму (нервової та м'язової, серцево-судинної та дихальної), стимулювання працездатності. Загальний принцип побудови та шляхи удосконалення комплексу занять для розвитку сили та гнучкості.

    реферат [25,4 K], добавлен 01.02.2011

  • Вплив фізичних занять на функціональні системи організму, профілактика захворювань у людей похилого віку засобами фізичної культури. Рухова активність людей похилого віку на сучасному етапі та вплив силових вправ на організм чоловіків похилого віку.

    курсовая работа [53,8 K], добавлен 16.07.2011

  • Гнучкість в теорії і методиці фізичної культури. Методики тренування та комплекс динамічних та статичних вправ на гнучкість. Опис ряду силових вправ, тренування різних груп м'язів. Підготовка організму до фізичних навантажень, дії під час розминки.

    реферат [23,4 K], добавлен 04.06.2009

  • Засоби й методи розвитку швидкісно-силових якостей. Розвиток швидкісно-силових якостей на різних етапах річного циклу тренування спринтерів. Деякі біохімічні аспекти харчування спортсменів при розвитку швидкісно-силових якостей. Методи тестових завдань.

    курсовая работа [489,9 K], добавлен 07.10.2008

  • Обґрунтування особливостей адаптивної фізичної культури в системі психофізіологічного та фізичного розвитку людини. Сутність фізичних вправ та їх вплив на стійкість організму. Методи врахування вікових особливостей при плануванні фізичного навантаження.

    курсовая работа [188,4 K], добавлен 26.09.2010

  • Вплив фізичних вправ на опорно-руховий апарат. Зміна м’язів під впливом фізичного навантаження. Вплив занять спортом на кістяк та фізичних вправ на органи кровообігу. Особливості впливу занять спортом та оздоровчої фізичної культури на здоров'я.

    курсовая работа [48,1 K], добавлен 29.01.2010

  • Розгляд фізичних навантажень та відпочинку як факторів впливу на розвиток фізичних якостей дошкільників. Особливості розвитку швидкості, спритності, гнучкості, витривалості та сили у дітей дошкільного віку за допомогою різних гімнастичних вправ.

    курсовая работа [407,0 K], добавлен 25.09.2010

  • Рухова функція як інтегральна характеристика рухових якостей. Комплексний характер прояву фізичних якостей. Характеристика фізичного розвитку людини за станом рухових якостей і компонентам фізичного розвитку. Вікові особливості прояву рухових якостей.

    реферат [53,0 K], добавлен 13.07.2008

  • Відновлення спортивної працездатності і нормального функціонування організму після тренувальних навантажень як невід'ємна складова частина організованої системи спортивного тренування. Засоби відновлення працездатності, загальні принципи їх використання.

    реферат [36,0 K], добавлен 27.11.2013

  • Анатомо-фізіологічні відмінності жіночого організму та його реакція на фізичне навантаження. Корисний вплив фізичної активності на нормальне формування жіночого організму. Дослідження фізичного стану здоров'я жінок, які займаються у фітнес-групі.

    дипломная работа [346,0 K], добавлен 24.09.2014

  • Визначення інтенсивності навантаження по пульсовій вартості вправ. Порівняльна характеристика тактичної підготовленості борців. Поточний контроль за фізичним станом спортсменів. Шляхи підвищення ефективності учбово-тренувального процесу в боротьбі.

    курсовая работа [55,9 K], добавлен 19.12.2013

  • Вікові, статеві та індивідуальні особливості розвитку силових та швидкісно-силових здібностей, фізични вправи для школярів 12—14 років та старшокласників. Навантаження, пов'язані з використанням стрибкових вправ на заняттях учнів молодшого віку.

    контрольная работа [28,3 K], добавлен 05.06.2010

  • Дослідження сутності біомеханіки. Фізичні вправи, як кібернетичні системи. Використання біомеханічних основ в навчанні фізичним вправам. Значення біометрії в плануванні фізичних навантажень. Біомеханічна діагностика оптимального виконання циклічних вправ.

    курсовая работа [705,4 K], добавлен 25.09.2010

  • Користь від занять плаванням. Специфічні особливості дії фізичного навантаження на організм людини. Вплив занять плаванням на серцево-судинну і дихальну систему. Зв'язок водних процедур з фізичною красою людини. Оздоровча дія фізичних вправ у воді.

    реферат [13,7 K], добавлен 20.05.2009

  • Біохімічна характеристика харчування як засобу підвищення фізичних якостей спортсмена. Методика організації біохімічних досліджень харчування спортсменів. Визначення потреб організму спортсмена в залежності від антропометричних і фізіологічних показників.

    дипломная работа [138,4 K], добавлен 12.03.2012

  • Спортивна працездатність та її вимірювання за допомогою медико-педагогічного контролю. Вікові анатомо-фізіологічні особливості підлітків. Фізичні якості у середньому шкільному віці. Розвиток швидкісно-силових якостей у волейболі, план-конспект тренування.

    дипломная работа [843,8 K], добавлен 16.05.2012

  • Вплив занять фізичними вправами на функціональний стан організму дітей, фізичний розвиток дівчат 11-12 років. Технічна підготовка гімнасток на етапі поглибленої спеціалізації. Задачі, методи й організація досліджень. Обговорення результатів досліджень.

    курсовая работа [51,7 K], добавлен 26.09.2009

  • Техніка бігу як рухова дія людини. Функціонування опорно-рухового апарату людини. Основні методи тренування бігу на середині дистанції. Розвиток загальної витривалості організму та його значення. Тренувальні навантаження та фізичний стан людини.

    реферат [10,2 K], добавлен 10.01.2009

  • Аналіз проблеми здоров'я дітей в контексті рухової активності. Опитування вчителів молодших класів щодо обізнаності інтересу дітей до фізичних вправ та урахування їх під час проведення практичних занять. Створення позитивного ставлення до фізичних вправ.

    статья [29,9 K], добавлен 15.01.2018

  • Анатомо-фізіологічна характеристика дітей старшого шкільного віку. Вплив дихальної гімнастики на здоров’я учнів. Комплекс вправ, спрямованих на розвиток функцій дихальної та серцево-судинної систем та методика їх програмі фізичної культури школярів.

    курсовая работа [594,3 K], добавлен 26.05.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.