Характеристика образа жизни студентов технического вуза Прибайкалья

Приведены результаты исследования аспектов здорового образа жизни студентов технического университета Прибайкалья. Раскрывается ценностное содержание здорового образа жизни как способа сохранения здоровья в рамках процесса самосовершенствования студентов.

Рубрика Спорт и туризм
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 20.07.2018
Размер файла 18,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Характеристика образа жизни студентов технического вуза Прибайкалья

Зверькова Вера Алексеевна, студент

Иркутский национальный исследовательский технический университет

Приведены результаты исследования некоторых аспектов здорового образа жизни студентов технического университета Прибайкалья. Раскрывается ценностное содержание здорового образа жизни как способа сохранения здоровья и особого вида деятельности в рамках процесса самосовершенствования студентов.

В настоящее время среди населения России все большую популярность приобретает стремление к соблюдению правил здорового образа жизни (ЗОЖ). Говоря о молодом поколении, необходимо отметить, что в последние годы, несмотря на активную пропаганду ЗОЖ далеко не все следуют его нормам [12].

Актуальность проблемы обусловлена тем, что в настоящее время, несмотря на оптимистичную, но отличающуюся от реальной действительности статистику, стремительно растет как уровень заболеваемости среди молодежи, так и уровень смертности[1-4]. Именно поэтому, необходимо внедрять культуру здорового образа жизни [5-7].

Повышенные требования, предъявляемые к человеку обществом, приводят к повышению психологической напряженности. Фактически человек пребывает в состоянии постоянного стресса, что требует от его организма предельного напряжения адаптационных механизмов. Исследуя причины смертности, авторы приходят к выводу, что значительная часть заболеваний из списка этих причин в качестве значимого фактора риска имеет именно нарушение ЗОЖ [8, 9].

Гипертоническая болезнь, ишемическая болезнь сердца (стенокардия и инфаркт), острое нарушение мозгового кровообращения (инсульт) - основные заболевания из этой группы - имеют под собой почву нарушения правил образа жизни. Переедание, преобладание в рационе тугоплавких жиров, гиподинамия, курение являются подтвержденными факторами риска возникновения и дальнейшего развития этих состояний [10].

Интересные данные приводит ВОЗ относительно злоупотребления алкоголем: заболевания и травмы, связанные с употреблением алкоголя, ежегодно уносят жизни около 2,5 млн. человек - это больше общего количества погибших в вооруженных конфликтах и умерших от СПИДа и туберкулеза [11].

Правильный режим питания чрезвычайно важен для организма. Самый оптимальный режим приема пищи - четырехразовый. Промежутки между приемами пищи при четырехразовом питании составляют 4-5 часов, при этом нагрузка на пищеварительный тракт распределяется равномерно, пища полностью обрабатывается пищеварительными ферментами и хорошо усваивается.

Важна ежедневная регулярность приема пищи в одно и то же время. Только так обеспечивается ритмичность работы желудочно-кишечного тракта. Несоблюдение режима питания может привести к серьезным нарушениям в деятельности пищеварительной системы, а также негативно сказаться на состоянии здоровья в целом [12].

Множество смертей связано со злоупотреблением алкоголя (цирроз печени, отравления, сосудистые катастрофы на фоне алкогольной интоксикации, алкогольные поражения ЦНС, ДТП с участием пьяных водителей и пешеходов и т.п.). Многие виды рака можно смело отнести на счет неправильного образа жизни: к ним относятся рак легких (у курильщиков), рак печени (алкоголизм или сердечно-сосудистые заболевания), некоторые локализации рака половых органов, связанного с папилломавирусом человека, передающимся половым путем. Однако, несмотря на очевидность всех вышеизложенных фактов, положение со здоровьем общества остается плачевным.

Цель данной работы - дать характеристику соблюдения студентами ИРНИТУ здорового образа жизни.

Для анализа была составлена анкета, для того чтобы каждый студент мог ответить и понять на сколько правильный его образ жизни.

В 2015 году было опрошено 100 студентов, 2 и 3 курсов института архитектуры и строительства, института экономики, управления и права.

Итоги опроса приведены в таблице 1.

здоровый образ жизнь студент

Таблица 1. Результаты исследования

Вопросы

Варианты ответов

%

1.Возможно ли вообще беречь здоровье?

а) Да, не только возможно, но и необходимо

б) Да, но жизнь становиться беднее

в) В меру все возможно

г) Нет, это уж как сложится

78

5

15

2

2. Как Вы считаете, должен ли человек уделять все свое свободное время здоровью?

а) Да. Здоровье - это жизнь, а ничего ценнее у человека нет

б) Нет, нельзя превращать жизнь в служению телу

в) Думать о здоровье надо, но не все же время

г) Если вопрос стоит о жизни и смерти-конечно

23

12

61

4

3.Кто больше заботится о своем здоровье?

а) Молодые люди

б) Люди средних лет

в) Пожилые люди

г) Это не от возраста зависит

3

11

38

48

4.Как Вы оцениваете уровень Вашего здоровья?

а) Великолепное

б) Хорошее

в) Удовлетворительное

г) Плохое

д) Очень плохое

3

54

36

6

1

5.Что Вы считаете залогом крепкого здоровья?

а) Занятие спортом, правильный режим дня

б) Наследственность,гены

в) Отказ от вредных привычек

г) Правильное питание

д) Экология

е) Здоровье или есть, или его нет

52

7

13

14

9

5

6.Что вреднее всего для здоровья (обведите один номер ответа)?

а) Алкоголь

б) Никотин

в) Наркотики

г) Сидячая работа

д) Занятие бизнесом

е) Сидение перед компьютером

11

6

69

11

2

1

7.Как часто Вы занимаетесь спортом или физкультурой?

а) Ежедневно

б) Когда как

в) Два-три раза в неделю

г) Вообще не занимаюсь

д) Если хочу похудеть, а так не очень часто

7

26

57

4

6

8.Как Вы считаете, помогают ли поддержанию здоровья фитнес-клубы?

а) Да

б) Нет

в) Затрудняюсь ответить

88

2

10

9.Какие биологически-активные добавки Вы предпочитаете?

а) БАД отечественного производства, продающиеся в аптеках

б) БАД импортного производства, продающиеся в аптеках

в) БАД импортного производства

г) Никакие

4

16

4

76

10.Как Вы относитесь к пластической хирургии?

а) Отрицательно

б) Положительно, была бы возможность

в) Положительно, но только если это не обходимо

г) Положительно, делал(ла), и это помогло мне в жизни

д) Никак

33

13

33

2

19

11.В выходные дни Вы занимаетесь проблемами, связанными с работами?

а) Нет-ни за что

б) Да такая работа

в) Нет, но иногда приходится

16

27

57

12.Как Вы относитесь к лечению лекарствами?

а) Положительно, они не приносят вреда

б) Отрицательно. Они одно лечат, а другое калечат

в) Вообще таблеток не пью, разве что в крайнем случае

г) Если врач прописал, то надо

9

17

29

45

Установлено, что на вопрос «Возможно ли вообще беречь здоровье?» ответили: «Да, не только возможно, но и необходимо» -78% опрошенных, «Да, но жизнь становиться беднее» - 5%, «В меру все возможно» -15%, и только 2% ответили - «Нет».

На вопрос - «Как Вы считаете, должен ли человек уделять все свое свободное время здоровью?» - большинство ответили (61%)- «Думать о здоровье надо, но не все же время», и только 4% ответили- «Если вопрос стоит о жизни и смерти-конечно».

Многие респонденты считают, возраст не имеет значения для того чтобы поддерживать свое здоровье, по данному вопросу, ответили так 48%. Уровень своего здоровья оценивают на «Хорошо» - 54% и 1% - «Очень плохое».

По мнению 52% опрошенных, занятие спортом и правильный режим дня, является залогом крепкого здоровья. Как выяснилось из опроса: наркотики (69%), алкоголь и сидячая работа (11%), в большей мере вредны для здоровья. Только 57% два-три раза в неделю, занимаются спортом. На данный момент, актуальным, считают занятие в фитнес-клубе - 88%, отрицательно ответили все 2%. Выяснилось, что 76% вообще не пользуются биологическими добавками.

На вопрос «Как Вы относитесь к пластической хирургии?», мнение разделилось поровну - 33% ответили - «Отрицательно» и «Положительно, но только если это необходимо».

Студенты не предпочитают уделять время работе в выходные дни (16%), но если это необходимо, то они готовы выполнить поставленные задачи (57%).

Заключительным вопросом стал - «Как Вы относитесь к лечению лекарствами?» в ответ были получены следующие ответы «Положительно, они не приносят вреда» - 9%, «Отрицательно. Они одно лечат, а другое калечат» - 17%, «Вообще таблеток не пью, разве что в крайнем случае» - 29%, «Если врач прописал, то надо» - 45%.

Выводы

1. Большинство студентов ведут здоровый и правильный образ жизни. С каждым годом больше и больше молодых людей задумываются о своем здоровье. Они понимают, что алкоголь и курение это уже не модно, что еще хуже, это приносит огромный вред здоровью.

2. Несмотря на то, что 52% респондентов считают залогом здоровья занятия спортом и 88% считают, что занятия в фитнес-клубах поддерживает здоровье, ежедневно занимаются физическими упражнениями лишь 7 % опрошенных.

Список литературы

1. Амбарцумян Р.А. Физическое здоровье иностранных студентов технического вуза Прибайкалья / Р.А. Амбарцумян, М.М.Колокольцев // В сборнике: Совершенствование боевой и физической подготовки курсантов и слушателей образовательных учреждений силовых ведомств. Материалы международной научно-практической конференции. - 2012. - С. 122-127.

2. Епифанова М.Г. Мониторинг физического развития и физической подготовленности студенток НИ ИРГТУ / М.Г.Епифанова, Е.Н. Грицай, Е.А.Койпышева, М.М. Колокольцев, Е.Н.Матросова, Л.Д. Рыбина, В.Ю. Лебединский. Иркутск, 2014.

3. Колокольцев М.М. Двигательные возможности студенток технического вуза с различными типами телосложения / М.М.Колокольцев, Е.А.Койпышева // Вестник Иркутского государственного технического университета.- 2014. -№1 (84). - С.210-215.

4. Колокольцев М.М. Эффективность расширенного двигательного режима в физическом воспитании иностранных студенток / Колокольцев М.М., Амбарцумян Р.А., Власов Е.А. // Теория и практика физической культуры. 2014. -№ 6. -С. 18-20.

5. Колокольцев М.М. Особенности двигательных качеств студентов Прибайкалья с учетом типов их конституции /М.М. Колокольцев // Теория и практика физической культуры. - 2015.- № 7, -С. 35-37.

6. Колокольцев М.М. Сравнительная характеристика физического развития и физической подготовленности студенток технического вуза Прибайкалья в условиях поликультурной образовательной среды / М.М.Колокольцев, Р.А.Амбарцумян // Вестник Иркутского государственного технического университета. - 2013. - № 10 (81). - С. 399-404.

7. Колокольцев М.М. Сравнительная конституцианальная характеристика соматотипов у девушек 17-20 лет с учетом медицинской группы здоровья / М.М.Колокольцев, О.М.Лумпова // Вестник Иркутского государственного технического университета. -2013. - № 9 (80). - С. 269-274.

8. Колокольцев М.М. Двигательные качества студентов вуза с учетом количественной характеристики их мышечного компонента / М.М.Колокольцев // Вестник Иркутского государственного технического университета. - 2015. - 5(100). - С.381 -384.

9. Колокольцев М.М. Характеристика двигательной активности студентов вуза и стадии изменения их поведения, связанного с выполнением физических нагрузок / М.М.Колокольцев, А.Ю.Баженов // Вестник Иркутского государственного технического университета. -2014. - №2 (85). -С.250-255.

10. Краспольская И. Держать удар: лучше предупредить инсульт, чем лечить его последствия / И. Краспольская // Российская газета. - 2013. - № 12. - С. 13.

11. Малентович К. Чтобы дети не пили пиво / К. Малентович // НаркоНет. - 2014. - № 1. - С.34-36. Антиалкогольная пропаганда.

12. Поздняков А. На зарядку становись! / А. Поздняков // Труд. - 2013. - № 128. - С. 11.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Определение здорового образа жизни и его роли в обеспечении здоровья студентов. Возрастание значения физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни студентов, основные формы и методы реализации этой программы на базе обучения в ВУЗе.

    реферат [36,2 K], добавлен 12.11.2011

  • Факторы здорового образа жизни. Современные проблемы формирования здоровья и здорового образа жизни школьников. Основные условия для укрепления здоровья. Роль физических упражнений в формировании здорового образа жизни школьников.

    дипломная работа [68,0 K], добавлен 22.10.2007

  • Малоподвижный образ жизни. Теоретические основы формирования здорового образа жизни посредством физического воспитания. Двигательная активность как важнейший фактор взаимосвязи здорового образа жизни и физической культуры. Оптимальный двигательный режим.

    курсовая работа [30,3 K], добавлен 24.11.2008

  • Сущность здорового образа жизни. Влияние оздоровительной физической культуры на организм человека. Физическая культура в обеспечении здорового образа жизни школьников и студентов. Физическое здоровье - важнейшее условие высокой работоспособности.

    реферат [58,0 K], добавлен 01.12.2008

  • Физическое образование - процесс, направленный на формирование и развитие физических способностей человека. Физическая культура: биологические основы и значение в общекультурной и профессиональной подготовке студентов; основы здорового образа жизни.

    курсовая работа [38,0 K], добавлен 28.02.2011

  • Понятие "здоровье", его содержание и критерии. Ценностные ориентации студентов на здоровый образ жизни и их отражение в жизнедеятельности. Профилактика вредных привычек. Культура межличностного общения. Физическое самовоспитание и самосовершенствование.

    курсовая работа [80,7 K], добавлен 15.05.2009

  • Анатомо-физиологические особенности развития подростков 8-11 лет. Проблемы формирования здорового образа жизни школьников. Значение физической культуры в формировании здорового образа жизни. Особенности рационального питания, закаливания и режима дня.

    курсовая работа [111,6 K], добавлен 07.07.2015

  • Группы мотивов людей при ведении здорового образа жизни. Государственные программы, направленные на формирование здорового образа жизни, профилактику заболеваний, развития физической культуры и массового спорта. Антиалкогольная и антитабачная кампании.

    реферат [426,6 K], добавлен 23.09.2016

  • Особенности формирования здоровья и здорового образа жизни старшеклассников как педагогическая проблема, влияние подвижных и спортивных игр их на его формирование. Педагогические условия формирования здорового образа жизни у старшеклассников на сегодня.

    курсовая работа [232,2 K], добавлен 28.10.2013

  • Понятие, принципы и формы здорового образа жизни, критерии эффективности использования. Двигательная активность в сохранении здоровья, физические упражнения. Личная и общественная гигиена. Гигиенические основы закаливания. Здоровье и вредные привычки.

    курсовая работа [43,2 K], добавлен 25.06.2012

  • Научно-теоретические положения о здоровья, культуре здорового образа жизни и оздоровительной физической культуре. Методические аспекты физического совершенствования, спортивной тренировки и организации здорового образа жизни студенческой молодёжи.

    учебное пособие [303,7 K], добавлен 06.12.2011

  • Понятие здорового образа жизни, его главные составляющие. Влияние средств физической культуры на здоровье школьников 15-17 лет. Физическая культура и оптимизация режима двигательной активности как одни из важнейших компонентов здорового образа жизни.

    дипломная работа [225,4 K], добавлен 13.10.2015

  • Здоровый образ жизни студента как основа полноценной жизни. Составляющие здорового образа жизни человека. Распорядок дня, личная гигиена, двигательная активность. Снятие эмоционального напряжения с помощью физических упражнений, необходимость закаливания.

    контрольная работа [27,5 K], добавлен 27.07.2010

  • Понятие здорового образа жизни, его составляющие, средства и методы формирования. Обоснование эффективности внедрения в учебно-воспитательный процесс по физическому воспитанию методики формирования здорового образа жизни школьников девятого класса.

    дипломная работа [65,4 K], добавлен 09.07.2010

  • Общие предварительные сведения о здоровом образе жизни. Структурные группы здорового образа жизни. Здоровый образ жизни в суточном режиме дня студента. Возрастание роли физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни студента.

    реферат [21,6 K], добавлен 14.11.2008

  • Определение феномена здоровья, рассмотрение его основных составляющих. Содержание понятия здорового образа жизни. Описание пользы активного образа жизни, закаливания, занятий физкультурой и спортом, соблюдение режимов работы, отдыха, правильного питания.

    реферат [187,2 K], добавлен 06.09.2015

  • Понятие "здоровье", его содержание и критерии. Влияние окружающей среды, наследственности на здоровье человека. Особенности культурного развития личности и формирование отношения к самому себе. Ценностные ориентации студентов на здоровый образ жизни.

    контрольная работа [33,1 K], добавлен 12.12.2009

  • Понятие здорового образа жизни и здоровья. Спорт и спортивный туризм как образ жизни. Характеристика рынка спортивного туризма, определяющие его факторы. Классификация современных видов спортивного туризма. Путь создания и разработки нового фитнес-тура.

    дипломная работа [71,0 K], добавлен 22.12.2012

  • Понятие "здоровье", его содержание и критерии. Функциональные резервы организма. Составляющие здорового образа жизни. Режим отдыха и труда. Характеристика правильного питания. Физиологические потребности организма. Влияние алкоголизма на печень.

    контрольная работа [29,2 K], добавлен 09.04.2015

  • Легкая атлетика как основа здорового образа жизни. Значение двигательной активности для организма. Основные задачи при занятиях легкой атлетикой. Влияние закаливания на школьников. Бег как средство укрепления здоровья. Основные критерии в беге.

    дипломная работа [81,5 K], добавлен 24.01.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.