Институт физической культуры и спорта в России: современное состояние и потенциал его развития

Размещено на http://www.allbest.ru/

УДК 316

Горяинова Надежда Станиславовна

старший преподаватель кафедры физического воспитания, спорта и туризма

Ростовского государственного экономического университета

Milena.555@mail.ru

Институт физической культуры и спорта в России: современное состояние и потенциал его развития

Аннотация: В данной статье решается задача, связанная с анализом состояния института физической культуры и спорта, специфики его функционирования в современном российском обществе и перспектив развития в сложившихся условиях. Данный анализ необходим для того, чтобы проследить зависимость здоровья молодежи от состояния института физической культуры и спорта в современной России, поскольку автор исходит из того, что эта зависимость имеет место быть и является далеко не последним фактором, определяющим уровень здоровья молодых россиян и их отношения к здоровью.

Ключевые слова: ценности, здоровье, ценность здоровья, физическая культура и спорт, молодежь, социализация.

Nadezhda. S. Goryainova

senior teacher of department of physical training, sport and tourism

Rostov state economic university

Milena.555@mail.ru

Institute of physical culture and sport in Russia: current state and potential of its development

Summary: In this article the problem connected with the analysis of a condition of institute of physical culture and sport, specifics of its functioning in modern Russian society and prospects of development at this conjuncture is solved. This analysis is necessary to trace dependence of health of youth on a condition of institute of physical culture and sport in modern Russia as the author recognizes from the fact that this dependence takes place to be and is not the last factor determining the level of health of young Russians and their attitude towards health.

Keywords: values, health, health value, physical culture and sport, youth, socialization.

Институт физической культуры и спорта всегда занимал важное место в системе социализации молодежи и формирования у нее ценности здорового образа жизни. Сегодня, как отмечают специалиста, ухудшаются показатели заболеваемости у населения России, причем во всех возрастных группах и, что тревожнее всего, среди подростков и молодежи [1]. Не связывать эту ситуацию с проблемой развития института физической культуры и спорта, а именно с его кризисом, невозможно, хотя, как отмечают ученые, определенные позитивные сдвиги в этом направлении все же имеются в России, и связаны они с активизацией государственной политики в области развития этого важного социального института [2]. В частности, речь идет о возрождении некогда эффективного Всероссийского физкультурноспортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).

В данной статье мы не будем подробно останавливаться на практических аспектах формирования и реализации государственной физкультурно-спортивной политики, поскольку, прежде всего, для нас важно решить задачу, связанную с анализом состояния института физической культуры и спорта, специфики его функционирования в современном российском обществе и перспектив развития в сложившихся условиях. Данный анализ нам необходим для того, чтобы проследить зависимость здоровья молодежи от состояния института физической культуры и спорта в современной России, поскольку мы исходим из того, что эта зависимость имеет место быть и является далеко не последним фактором, определяющим уровень здоровья российской молодежи и его отношения к здоровью.

Институт физической культуры и спорта в современной России, как и другие традиционные институты социализации, находится в кризисном состоянии и не выполняет в полной мере свои социализационные функции, прежде всего связанные с сохранением и трансляцией молодым поколениям ценности здоровья и здорового образа жизни [3]. Институциональный кризис физической культуры и спорта - это результат разрушения идеологии здоровья и здорового образа жизни в российском обществе, ухода государства от регулирующей роли в развитии данного института и его перевода в режим функционирования по рыночным законам параллельно с распадом единой социализационной системы, что определяет формирование многочисленных рисков в социализационной среде в самый важный период социализации молодых поколений - в период детства [4], а также формирует и закрепляет в российской реальности такой феномен, как незащищенное детство [5].

За период существования спорта в человеческой практике изменилось отношение к спортивному воспитанию и сама философия спорта. На основе исторического и концептуального обзора спорта и оценки его потенциала для развития будущего общества У. Морган [6] вывел новую формулу физического и спортивного воспитания, основанную, помимо медицинских и педагогических аспектов физической активности, на интеллектуальных целях, а также приоритете ценностей сотрудничества, взаимодействия, самоорганизации, получения удовольствия от процесса, а не только от результата (спортивной деятельности) против принятых в спорте традиций соперничества, конкуренции, значимости результата и т.д. Для того, чтобы эта новая философия спорта была реализована в обществе, институт физической культуры и спорта должен эффективно выполнять свои социализационные функции, т.е. быть значимым агентом воспитания и социализации молодежи посредством трансляции ценностей физического совершенства, здорового образа жизни, духовных оснований человеческой жизнедеятельности.

Косинов С.С. пишет, что социализационная функция спорта заключается в культивировании определенных ценностей, стиля поведения, моральных качеств личности, которые способствуют гармоничному развитию личности [7]. Однако сегодня спорт уже не является ценностью массового характера, не выступает важнейшей ценностью в системе ценностей россиян, не определяет стиль жизни и отношения к ней, и результаты ценностной динамики в современном российском обществе напрямую сказались на социализационном процессе, на социализационных стратегиях агентов социализации. Особенно беспокоит кризис физического и спортивного воспитания детей в школах и вузах, где основной акцент делается на умственных нагрузках в ущерб физическим [8], а с учетом того, что молодежь, погруженная в виртуальное информационное пространство, и так не очень стремится к физической активности, это угрожает массовым распространением гиподинамии в молодежной среде и соответствующими негативными последствиями для молодого организма [9].

Снижение ценности спорта в России не удивляет, потому что такой тон задает государство, значительно сократившее поддержку молодежного спорта, который поделился на массовый и элитный, что, как пишет И.Н. Трофимова, способствует снижению числа людей, занимающихся спортом и ведущих здоровый образ жизни [10]. Эта позиция подтверждается эмпирическими данными. Так, согласно данным ВЦИОМ за 2012 год процент россиян, регулярно занимающихся спортом, крайне невысокий - всего 13%, а тех, кто не занимается им никогда - 52%) [11]. Удивительно при этом, что, как показал опрос, проведенный Левада-Центром в 2014 году, россияне, прежде всего, мечтают о том, чтобы сохранить силы до глубокой старости [12].

Естественно, что в обществе с низкой физической активностью и, соответственно, ценностью спорта, молодежь сложно приобщить к физической активности и спортивным занятиям, а потому мы и наблюдаем картину пониженной спортивной активности молодежи в нашей стране. К спорту надо привлекать, а наиболее эффективный способ - это пример взрослых (родителей, учителей), а также друзей, любимых героев (если говорить о влиянии культуры и СМИ на социализацию молодежи). Но указанные меры должны сочетаться с грамотной политикой в области физической культуры и спорта, как на федеральном, так и региональном уровне, основанной на объективном представлении о состоянии физкультурно-спортивной сферы в данном регионе, экспертном мнении специалистов в области физической культуры и спорта, создании системы контроля за качеством выполнения проводимой физкультурно-спортивной политики и ее ключевых направлений [13].

В российской реальности институт физической культуры и спорта, лишенный своих экзистенциальных ценностей и социализационного статуса, постепенно стал превращаться в сферу услуг, но в условиях, чрезвычайно неблагоприятных для его эффективного развития, поскольку в сферу приоритетных потребностей у значительной части россиян, поставленных в ситуацию выживания, физическая культура и спорт не входят, о чем свидетельствуют приведенные нами выше данные о вовлеченности в спортивные практики россиян. Причина, как нам представляется, заключается не только в том, что в России состояние спортивной инфраструктуры остается на неудовлетворительном уровне, а также в низкой значимости ценности спорта, который постепенно утрачивает в российском обществе свою самоценность, превращаясь, как и многие другие ценности духовного порядка, в ценность инструментального порядка [14].

А.Г. Егоров в этом контексте характеризует ситуацию следующим образом: в современном обществе спортивная субкультура представлена профессиональными и групповыми нормами, доминирующими над общекультурными, а потому она имеет собственную идеологию и собственные ценности и нормы, не содержащими гуманистические аспекты [15], изначально заложенные в этике спортивного движения, если отталкиваться от идеологии олимпийских игр. Современная спортивная субкультура по своей сути, как отмечает А.Г. Егоров, негуманна, базируется на корпоративной морали, в которой доминируют ценности и нормы технократического стиля мышления [16].

Надо заметить, что проблема технократизма и гуманизма и перевеса именно технократической стратегии развития стоит не только перед спортом - это глобальная проблема современного человечества, и спорт, на наш взгляд, сегодня лишь воспроизводит тенденции общественного развития, в которых гуманизму отводится второстепенная роль при всем том, что кризис гуманизма стал источником роста насилия агрессии, жестокости во всем мире и угроз духовной безопасности России [17].

И в спорте мы сегодня наблюдаем отголоски эпохи насилия, жестокости, враждебности, что говорит о необходимости гуманизации спорта. Добиться этого можно, на наш взгляд, реальным гармоничным сочетанием физической культуры и спорта, а не формальным, как это происходит в современном обществе. Институт физической культуры и спорта нуждается в пересмотре своей концептуальной основы функционирования и реализации заложенной в его основе гуманистической составляющей социализационного процесса.

Гуманизация спортивной сферы - необходимое условие развития спортивного воспитания, поскольку, как отмечают исследователи, без этической составляющей развитие сфер, в которых есть риск насилия, агрессивности, использования нечестных приемов, невозможно [18], ибо это может окончательно свести на «нет» духовное в спортивной сфере, и это мы уже, к сожалению, наблюдаем. Возможно, поэтому понятие здорового образа жизни уже слабо ассоциируется со спортом, как показало исследование, проведенное ВЦИОМ: только 15% россиян связывают с этим понятием занятия спортом [19].

Социально-экономическая специфика развития российского общества и высокие показатели социального расслоения, а также рост бедности поставили многих россиян в ситуацию выживания, и чаще всего фактором риска попадания в слои бедных в современной России, как показало исследование Института социологии РАН, выступает наличие несовершеннолетних детей, которые создают иждивенческую нагрузку [20].

Поэтому даже позитивные изменения в развитии института физической культуры и спорта, связанные с ростом многообразия форм и видов физических и спортивных занятий, их технологической и информационной оснащенности, популяризацией через СМИ ряда видов спорта и повышением социального статуса спортсмена, пока не стали основанием для преодоления кризисных явлений в функционировании данного социального института и возвращения ему статуса обеспечивающего воспроизводство социокультурного потенциала общества через формирование физически и духовно здоровой молодежи.

И.Н. Трофимова отмечает, что молодежный спорт в современном обществе развивается в различных направлениях: коммерциализация, в рамках которой происходит ориентация на предоставление платных услуг и извлечение прибыли; дифференциация спорта на элитный (горные лыжи, гольф, яхтинг и т.д.) и массовый; индивидуализация спорта как отражение индивидуального образа и стиля жизни, личной философии жизни; появление новых видов спорта и форм его организации (например, экоспорт), что позволяет разделить спорт на традиционный и нетрадиционный [21].

Разделение спорта на элитный и массовый говорит о существующих ограничениях к доступу элитных спортивных услуг для низкоресурсной в материальном отношении части молодежи, которая вынуждена довольствоваться массовыми видами спорта как наиболее доступными для не. В этой связи появление нетрадиционных видов спорта, неструктурированных формальными правилами соревновательности, ценностями соперничества, а ориентированными на получение удовольствия от участия в спортивной деятельности, может стать хорошим основанием для привлечения молодежи в спорт, поскольку речь идет о видах спорта, доступность которых значительно выше. И.Н. Трофимова обращает внимание на потенциал экоспорта, в рамках которого получают развитие скалолазание, пеший туризм, каякинг, катание на горных велосипедах, боевые искусства, йога и др. [22]. здоровье молодежь спорт

Мы согласны с тем, что разнообразие видов спорта в России и распространение нетрадиционных видов спорта следует расценивать как позитивное явление, а также надо думать над тем, как повысить информированность молодежи о существовании этих видов спорта, как привлечь ее к спортивным занятиям, но не стоит забывать о такой тенденции, как коммерциализация спорта и ограниченных возможностях бедных семей и, исходя из этого, в качестве первостепенной задачи нам видится восстановление спорта как массового явления в России, как стиля жизни, как некой жизненной философии, а это предполагает тесное переплетение ценностных аспектов физической культуры как способа физического и духовного развития личности посредством приобщения к спортивным занятиям с ценностной составляющей спорта как той сферы, в которой человек стремится добиться спортивных успехов, не обязательно связанных со спортивными победами, званиями и медалями.

Не стоит надеяться, что выход из кризиса института физической культуры и спорта возможен вне усилий государства в этой области. Этой сфере государство должно уделять более пристальное внимание, так как даже опросы молодежи, судя по результатам эмпирического исследования С.С. Косинова, показывают, что в России недостаточно уделяется внимания развитию спорта [23].

Иными словами, институт физической культуры и спорта в России должен вернуть себе статус значимого агента социализации личности, формирования е духовного и физического облика как основы гармоничного развития, но для этого должна быть разработана эффективная государственная политика в области физкультурно-спортивного воспитания молодежи.

Литература

1. Журавлева И.В. Почему не улучшается здоровье россиян? // Вестник Института социологии. 2012. № 6. С. 164. URL: http://www.vestnik.isras.ru

2. Самыгин С.И., Самыгин П.С., Попов М.Ю. Спорт как институт социализации современной российской молодежи // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2015. № 1. URL:

http://www.online-science.ru/userfiles/file/f9d0dbiktoorddzzslnz8awy2sjr5s9t.pdf

3. Самыгин С.И., Самыгин П.С., Верещагина А.В. Спорт и здоровье российской молодежи в аспекте национальной безопасности // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2015. № 7. С. 58-62.

4. Верещагина А.В., Бандурин А.П., Самыгин С.И. Детство в условиях городской среды: риски социализации // Гуманитарные, социальноэкономические и общественные науки. 2016. № 4. С. 37-40.

5. Верещагина А.В., Бандурин А.П., Самыгин С.И. Незащищенное детство в социальном государстве: парадоксы российской действительности и угрозы социальной безопасности // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2016. № 3. С. 20-23.

6. Морган У. Философия спорта. Исторический и концептуальный обзор и оценка будущего // Логос. 2006. № 3 (54).

7. Косинов С.С. Спорт как канал социальной мобильности российской молодежи: анализ возможностей и ограничений // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2012. № 5. URL: http://www.online-science.ru/m/products/social_sciense/gid216/pg16/

8. Кирсанов В.Е. Спорт как институт социализации молодежи // Власть. 2008. № 10. С. 88.

9. Верещагина А.В., Гафиатулина Н.Х., Самыгин С.И. Проблемы формирования здоровья российской молодежи в контексте обеспечения национальной безопасности: социологический дискурс // Национальное здоровье. 2015. № 1. С. 53-61.

10. Трофимова И.Н. Молодежь группы риска и спорт // Социальная наука и социальная практика.2013. № 2. С. 61.

11. Россияне - о занятиях спортом и своем питании // Пресс-выпуск ВЦИОМ № 2016 от 12.05.2012 г. URL: http: // wciom.ru/index.php?id=458&uid=112759. 12. Мечты россиян [Электронный ресурс]. Режим доступа:

http://www.levada.ru/22-01-2015/mechty-rossiyan

13. Якубов Ю.Д. Критерии эффективности региональной физкультурно-спортивной политики // Власть. 2014. № 4. С. 48.

14. Барабанова В.Б. Человек в контексте современного спорта // Фундаментальные исследования. 2009. № 2. С. 61.

15. Егоров А.Г. Олимпийское движение и социокультурные процессы в современной России // Спорт, духовные ценности, культура. М., 1997. Вып.

3. С. 264-268.

16. Там же. С. 264-268.

17. Верещагина А.В., Гафиатулина Н.Х., Самыгин С.И. Духовные аспекты формирования национальной идентичности: социологический анализ угроз социальному здоровью и духовной безопасности России // Инженерный вестник Дона, №3 (2015). URL: http://ivdon.ru/ru/magazine/archive/n3y2015/3195.

18. Радченко Л., Матвеев С., Когут И. Проблема этики в современном олимпийском спорте. URL:

http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/nos/texts/2007-02/07ralsom.pdf

19. Наше здоровье: что делать и кто виноват? // Пресс-выпуск ВЦИОМ № 2074 от 09.08.2012 г. URL: http: // wciom.ru/index.php?id=458&uid=112751.

20. Бедность и неравенства в современной России: 10 лет спустя / Аналитический доклад. М.: Институт социологии РАН, 2013. С. 72.

21. Трофимова И.Н. Молодежь группы риска и спорт // Социальная наука и социальная практика.2013. № 2. С. 70-71.

22. Там же. С. 71.

23. Косинов С.С. Спорт как канал социальной мобильности российской молодежи: анализ возможностей и ограничений // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2012. № 5.

URL: http://www.online-science.ru/m/products/social_sciense/gid216/pg16/ Literature:

1. Zhuravleva I.V. Why health of Russians does not improve?//Bulletin of

Institute of sociology. 2012. No. 6. Page 164. URL: http://www.vestnik.isras.ru

2. Samygin S. I., Samygin P.S., Popov M. Yu. Sport as institute of socialization of modern Russian youth//Humanitarian, social and economic and

social sciences. 2015. No. 1. URL: http://www.online-

science.ru/userfiles/file/f9d0dbiktoorddzzslnz8awy2sjr5s9t.pdf

3. Samygin S. I., Samygin P.S., Vereshchagina A.V. Sport and health of the Russian youth in aspect of a homeland security//Humanitarian, social and economic and social sciences. 2015. No. 7. Page 58-62.

4. Vereshchagina A.V., Bandurin A.P., Samygin S. I. Detstvo in the conditions of an urban environment: risks of socialization//Humanitarian, social and economic and social sciences. 2016. No. 4. Page 37-40.

5. Vereshchagina A.V., Bandurin A.P., Samygin S. I. The unprotected childhood in the social state: paradoxes of the Russian reality and threat of social safety//Humanitarian, social and economic and social sciences. 2016. No. 3. Page 20-23.

6. Morgan U. Sport philosophy. Historical and conceptual overview and assessment of the future//Logos. 2006. No. 3 (54).

7. Kosinov S. S. Sport as channel of social mobility of the Russian youth:

analysis of opportunities and restrictions//Humanitarian, social and economic and

social sciences. 2012. No. 5. URL: http://www.online-

science.ru/m/products/social_sciense/gid216/pg16/

8. Kirsanov V. E. Sport as institute of socialization of youth//Power. 2008. No. 10. Page 88.

9. Vereshchagina A.V., Gafiatulina N. H., Samygin S. I. Problems of forming of health of the Russian youth in the context of ensuring national security: sociological discourse//National health. 2015. No. 1. Page 53-61.

10. Trofimova I.N. Youth of risk group and sport//Social science and social praktika.2013. No. 2. Page 61.

11. Russians - about sports activities and the food//Press release VCIOM No. 2016 from 5/12/2012 of URL: http://wciom.ru/index.php?id=458&uid=112759.

12. Dreams of Russians [An electronic resource]. Access mode: http://www.levada.ru/22-01-2015/mechty-rossiyan

13. Yakubov Yu.D. Criteria of efficiency of regional sports policy//Power. 2014. No. 4. Page 48.

14. Barabanova V. B. of People in the context of modern sport//Basic researches. 2009. No. 2. Page 61.

15. Egorov A.G. The Olympic Movement and sociocultural processes in modern Russia//Sport, cultural wealth, culture. M, 1997. Issue 3. Page 264-268.

16. In the same place. Page 264-268.

17. Vereshchagina A.V., Gafiatulina N. H., Samygin S. I. Spiritual aspects of forming of national identity: sociological analysis of threats to social health and spiritual safety of Russia//Engineering bulletin of Don, No. 3 (2015). URL: http://ivdon.ru/ru/magazine/archive/n3y2015/3195.

18. Radchenko L., Matveev S., I. Problem's Kogut of ethics in modern

Olympic sport. URL: http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/nos/texts/2007-

02/07ralsom.pdf

19. Our health: what to do and who is guilty?//Press release VCIOM No. 2074 from 8/9/2012 of URL: http://wciom.ru/index.php?id=458&uid=112751.

20. Poverty and inequalities in modern Russia: 10 years later / Analytical report. M.: Institute of sociology of the Russian Academy of Sciences, 2013. Page 72.

21. Trofimova I.N. Youth of risk group and sport//Social science and social praktika.2013. No. 2. Page 70-71.

22. In the same place. Page 71.

23. Kosinov S. S. Sport as channel of social mobility of the Russian youth:

analysis of opportunities and restrictions//Humanitarian, social and economic and

social sciences. 2012. No. 5. URL: http://www.online-

science.ru/m/products/social_sciense/gid216/pg16/

Размещено на Allbest.ru