Подготовка спортсмена-ориентировщика к летнему соревновательному периоду

Спортивная форма как способность реализовать возросшие возможности организма в ходе соревновательной деятельности. Подводка - прогрессивное снижение тренировочной нагрузки в течение определенного периода времени, который предшествует соревнованиям.

Рубрика Спорт и туризм
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 27.09.2018
Размер файла 10,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

Люди, занимающиеся физической культурой, проводят тренировки, исходя из разных целей. Кто-то хочет похудеть, кто-то получить удовольствие от пробежки, кто-то найти единомышленников и т.д. Элитный спортсмен тренируется с единственной целью - успешно выступить в главном соревновании или серии соревнований (Олимпийские/Всемирные Игры, Чемпионаты мира и Европы, финал Кубка мира). Каждая тренировка и само построение годичной тренировочной программы должны быть направлены на достижение этой цели. В ходе тренировочного процесса физиологические системы организма, технические и тактические навыки спортсмена и его психо-эмоциональное состояние приводятся в состояние максимальной готовности к главному старту сезона.

Успех всего летнего соревновательного сезона может в значительной степени зависеть от выступления спортсмена на главном для него соревновании. Продолжительность летнего соревновательного периода около 20 недель (май - июнь - июль - август и часть сентября). Эти месяцы являются самыми напряженными в году не только по общему беговому объему нагрузки и по интенсивности, но и по количеству соревнований. Квалифицированный спортсмен - ориентировщик набирает 40-60 соревновательных стартов за летний соревновательный сезон. Как правило, на данный период (конец мая - начало июля) приходится и окончание учебного года, в техникуме, институте, академии, университете, на что тренеру следует обратить также пристальное внимание.

Летний соревновательный сезон (условно) можно подразделить на сезон ранних (подводящих) соревнований и период главных стартов. Длительность первого периода около 14 недель. Основная задача - поднять специальную техническую подготовку на более высокий и стабильный уровень. Другая не менее важная задача - повышение возможностей организма поддерживать высокий уровень производства энергии (или скорости передвижения) на заданной дистанции или в течение определенного времени. В данном периоде тренировочная нагрузка должна постепенно возрастать в ответ на повышение адаптационных возможностей различных физиологических систем организма. Тренер должен стремиться дать нагрузку, превосходящую привычный уровень спортсмена для того, чтобы создать возможности для дальнейшего роста адаптационных возможностей и суперкомпенсации. Поскольку использование большого объема тренировочных средств сопряжено с повышенным риском травм и перетренированности, в рамках годичного цикла предусматриваются микроциклы восстановительной направленности. Суперкомпенсация наступает в том случае, когда повышенная нагрузка и последующее восстановление грамотно сбалансированы. В течение данного периода применяются все известные методы тренировки: метод непрерывного длительного бега, фартлек, медленная и быстрая интервальная тренировка, повторный метод, варианты серий тренировочных отрезков, моделирующий и соревновательный метод. Уже с последней недели апреля или с первой недели мая в отдельном тренировочном занятии надо применять сочетание нескольких тренировочных методов. В конце данного периода спортсмен должен войти в оптимальную «спортивную форму».

Под «спортивной формой» понимается способность реализовать возросшие возможности организма в ходе соревновательной деятельности. На пике формы спортсмен приближается к результатам, близким к его потенциальному максимуму. Достижение пика формы происходит в результате реализации так называемой «подводки». Подводка представляет прогрессивное снижение тренировочной нагрузки в течение определенного периода времени, предшествующего соревнованиям, для снижения физиологического и психологического стресса от ежедневных тренировок и оптимизации спортивных достижений. В этом случае происходит элиминирование краткосрочных эффектов, связанных с утомлением (восстановление запасов энергии, вывод продуктов распада и т.д.). Тренированность же носит долгосрочный характер. В результате «подводки» рост возможностей организма не оттеняется сопутствующими процессами утомления. За счет этого происходит повышение уровня спортивных результатов.

Сколько должно быть пиков формы в течение года? Известный ученый Тьюдор Бомпа отвечает на этот вопрос следующим образом (Bompa T.O. Periodization: Theory and methodology of training. 4th ed. - Human Kinetics, 1999). В юниорском возрасте следует планировать годовую программу с одним пиком. Два пика рекомендуется для опытных взрослых спортсменов. И лишь в процессе подготовке элитных спортсменов с серьезной тренировочной базой возможен вариант трехцикловой годичной программы. В случае трех и более пиков за год для спортсмена велик риск «сгореть» (как психологически, так и физически), и для минимизации данных рисков требуются филигранные тренерские решения.

Это обстоятельство связано со многими факторами, которые тренер должен учитывать в этот момент времени. Закономерен вопрос - что же это за факторы, от которых зависит успешное выступление бегуна на главных соревнованиях сезона?

1. Продолжительность «подводки» в значительной степени зависит от предшествующих тренировочных объемов и интенсивности, а также уровня спортсмена (продолжительность варьируется от 7 до 30 дней). Полноценный непосредственно подводящий микроцикл к главному старту не может быть меньше 10 дней и не имеет смысла быть более 14 дней.

2. Не устраивать из тренировок соревнования, а плавно вводить моделирующий и соревновательный методы.

3. Главным элементом «подводки» является снижение тренировочного объема (до 10-60% от привычного уровня). Добиться снижения объема можно двумя способами. Во-первых, сокращением времени отдельной тренировки, во-вторых, сокращением числа тренировок. С физиологической точки зрения более эффективно сокращение числа тренировочных занятий. Однако подобный подход может привести к ухудшению технических навыков. Для ориентирования предпочтительнее сбрасывать объем путем сокращения времени отдельных тренировок.

Тренировки в интенсивном режиме с одной стороны поддерживают на необходимом уровне адаптационные возможности, а с другой стороны способствуют отработки чувства соревновательного ритма.

Предусматривать в тренировочном плане на этот период:

А) оптимальный (сравнительно немалый) объем легкого бега;

Б) некоторое количество спринтерской работы не слишком большое (во всяком случае не больше, чем ее было выполнено в предыдущем месяце);

В) некоторое количество специальной работы с около соревновательной скоростью (темп бега с такой скоростью всегда должен фиксироваться секундомером);

Г) некоторое количество силовой работы

4. Избегать в тренировочных занятиях в это время большого объема работы в полную силу на отрезках (от 300 до 1000 м), что может ослабить организм бегуна, буквально в считанные дни.

5. Как правило, ударный микроцикл перед началом «подводки» приводит к более значимому приросту результатов. Однако необходимость введения данного элемента в тренировочную программу существенно зависит от индивидуального адаптационного профиля спортсмена.

Оптимальное сочетание тренировок будет следующим: 1) напряженная тренировка; 2) умеренная тренировка; 3) легкая тренировка. Возможны и другие варианты сочетания этих тренировок. Напряженная тренировка обеспечит сохранение уровня тренированности, легкая позволит бегуну отдохнуть, а умеренная будет способствовать и тому и другому. Такое вариативное построение тренировочных нагрузок в подготовке позволяет бегуну более точно подвести бегуна к лучшему спортивному результату.

6. Как известно, подготовка спортсмена к главному старту связана, прежде всего, с изменением характера тренировочных нагрузок. Другими словами, бегун должен перейти от тренировок с большими напряженными нагрузками к тренировкам несколько другого характера. Именно этот переход, как показывает практический опыт, сильно влияет на психологическое состояние спортсмена. Чувство страха и неуверенность спортсмена в своих силах длятся около недели. Видимо, неустойчивое психологическое состояние спортсмена в этот период времени появляется из - за того, что его организм нуждается в определенном времени, чтобы хотя бы частично произошла адаптация спортсмена к другим тренировочным нагрузкам. тренировочный спортивный соревновательный

7. В этот период надо воспитывать у спортсмена уверенность в своих силах, готовность показать высокий результат, для чего иногда следует побуждать спортсмена к пробеганию в тренировке дистанции с отличным результатом.

8. Надо подходить в это время к построению отдельного тренировочного занятия для спортсменов строго индивидуально, так как бегуны переносят изменение тренировочных нагрузок по - разному. Бегуну, организм которого не успел восстановиться от предшествующей тренировки, необходимо предоставить отдых или провести легкую разминку.

9. Особое внимание спортсмена-ориентировщика надо обратить в это время на то, как он должен проводить свое свободное время вне «лесного» стадиона. Хорошо продуманная, культурная программа отдыха отвлечет бегуна от раздумий о предстоящем соревновании. Ни в коем случае спортсмен не должен играть в это время в спортивные игры. Строго соблюдать режим питания и сна. Спортсмен, по возможности, должен исключить все дополнительные стрессовые ситуации, которые будут забирать его энергию, предназначенную для бега.

10. Экспоненциальная форма «подводки» считается более предпочтительной стратегией подготовки к главному старту. При подведении к второстепенным соревнованиям допустимо использование разового сброса нагрузки в течение непродолжительного времени, предшествующего дню старта.

Резюмируя, можно сказать, что вывод спортсмена на пик формы является сложной тренировочной задачей. Необходимо учитывать индивидуальные особенности спортсмена, а также уровень его подготовленности. На практике требуется проверка различных вариантов «подводки», мониторинг реакций в организме и психологическом состоянии спортсмена. Зачастую даже опытные тренеры, долгие годы работающие со своими учениками, ошибаются. Опыт и интуиция не всегда срабатывают. В последние несколько лет в современную практику спорта приходит имитационное моделирование. Эксперимент идет не с живым спортсменом, а с его компьютерным виртуальным двойником. В этом случае есть возможность проверить сотни и тысячи различных вариантов построения тренировочных программ и «подводок» без риска «сломать» живого спортсмена.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Процессы воспитания и самовоспитания в структуре общей психологической подготовки спортсменов. Роль упражнений в системе подготовки спортсменов к соревнованиям. Роль личного примера в психологической подготовке спортсмена к соревновательному процессу.

    контрольная работа [29,4 K], добавлен 25.09.2010

  • Принцип психической саморегуляции и целевая установка успешного выполнения тренировочной и соревновательной нагрузки в спорте. Программа психической подготовки спортсменов. Способность спортсмена обеспечивать определенный заданный уровень деятельности.

    лекция [32,9 K], добавлен 22.02.2012

  • Брасс как популярный способ плавания, возможности его применения. Характеристика вида плавания и его техники. Подготовка спортсмена к соревнованиям. Старты, повороты и финиш при плавании брассом. Общая и специальная физическая подготовка брассиста.

    реферат [49,2 K], добавлен 26.06.2013

  • Характеристика системы тренировочно-соревновательной подготовки. Основные виды подготовки спортсмена. Понятия о физических качествах спортсмена: сила, быстрота, выносливость, гибкость. Спортивные соревнования как средство и метод подготовки спортсмена.

    курсовая работа [47,2 K], добавлен 27.12.2013

  • Содержание общефизической и специальной физической подготовки в спортивном ориентировании. План подготовки спортсмена-ориентировщика для достижения высоких спортивных достижений. Структура и целевые функции соревновательной деятельности спортсмена.

    курсовая работа [879,2 K], добавлен 28.12.2012

  • Повышение эффективности управления подготовкой теннисистов, определяемое системой комплексного контроля. Реакция организма спортсмена на выполняемую работу. Контроль состояния спортсменов, их соревновательной и тренировочной деятельности, критерии оценки.

    презентация [1,2 M], добавлен 10.04.2015

  • Физическая подготовка спортсмена. Принцип единства общей и специальной физической подготовки. Техническая, тактическая, психологическая, морально-волевая подготовка спортсмена. Физические (двигательные) качества. Средства и методы и развития. Форма.

    курсовая работа [51,0 K], добавлен 16.05.2004

  • Понятие адаптации и ее виды, процесс приспособления организма к внешней среде или изменениям, происходящим в самом организме. Утомление и восстановление мышечной деятельности. Понятие о тренировочной нагрузке, отдых как компонент спортивной тренировки.

    реферат [22,1 K], добавлен 23.02.2010

  • Подготовка юных спортсменов. Скоростные способности юных спортсменов-ориентировщиков. Направления оптимизации управления тренировкой. Структура специальной работоспособности юных спортсменов-ориентировщиков. Структура соревновательной деятельности.

    курсовая работа [48,6 K], добавлен 27.07.2010

  • Роль соревнований в спортивной подготовке и повышении мастерства спортсмена. Построение этапа подготовки легкоатлетов к соревнованиям и его длительность. Правила подготовки и рациональное распределение тренировочных нагрузок перед соревнованиями.

    реферат [471,9 K], добавлен 28.02.2010

  • Тактические подготовки и элементы боя. Подготовка спортсмена и команды в целом к предстоящим соревнованиям. Сбор сведений о противниках разведкой. Морально-волевые качества спортсмена. Основные разделы тактического плана. Успех кикбоксера в бою.

    реферат [1,6 M], добавлен 22.12.2012

  • Влияние спортивной деятельности на психической состояние. Стадии психического перенапряжения. Эмоциональная и волевая регуляция в деятельности спортсмена. Роль психологической подготовки к спортивным соревнованиям. Составляющие спортивного результата.

    реферат [29,8 K], добавлен 12.10.2009

  • Уровень развития моральных, волевых и специальных психических качеств спортсмена. Общая психологическая подготовка и психологическая подготовка к конкретным соревнованиям спортсмена-легкоатлета. Совершенствование специфических психических возможностей.

    реферат [23,9 K], добавлен 27.02.2010

  • Ориентирование как один из видов спорта. Основы многолетней подготовки юных ориентировщиков. Физическая подготовка спортсмена-ориентировщика, применяемые методики тренировок, типы тестирования. Методы контроля за состоянием тренированности спортсмена.

    курсовая работа [1023,7 K], добавлен 10.04.2010

  • Основные понятия "спорт", "подготовка спортсмена", "спортивная тренировка". Виды подготовки спортсменов и оценка их практической эффективности. Характеристика основных компонентов мастерства акробатов, анализ их соревновательной деятельности на стартах.

    дипломная работа [87,8 K], добавлен 23.01.2012

  • Самбо как вид единоборства, особенности и длительность соревнований по данному виду спорта. Типичные травмы борцов-самбистов. Психические состояния тренировочной и соревновательной деятельности, методы управления ими. Требования к личности спортсмена.

    реферат [30,2 K], добавлен 22.06.2009

  • Влияние предстартового состояния спортсмена на эффективность соревновательной деятельности. Возрастные особенности развития организма. Формирование волевой, осознанной, вербальной, целевой установки. Управление предстартовой подготовкой в шорт-треке.

    курсовая работа [549,2 K], добавлен 25.01.2017

  • Методы психорегуляции в спортивной деятельности. Исследование теоретической возможности и практической целесообразности использования методов психологической саморегуляции как средства повышения эффективности соревновательной деятельности бойцов КУДО.

    дипломная работа [725,8 K], добавлен 24.09.2012

  • Соревновательная деятельность пловца и ее поведенческая структура. Спортивная техника и тактика соревновательной деятельности пловца. Требования к физическим и психическим возможностям спортсмена. Разработка тактической схемы преодоления дистанции.

    курсовая работа [1,9 M], добавлен 13.10.2015

  • Особенности современного развития спорта высших достижений. Направления совершенствования подготовки спортсменов. Подготовка гимнастов высокой квалификации. Совершенствование материально-технических основ тренировочной и соревновательной деятельности.

    реферат [16,1 K], добавлен 06.12.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.