Результаты исследования физической работоспособности и функционального состояния женщин 36-42 лет
Применение средств физической культуры, увеличение объема и интенсивности мышечной деятельности для повышения физической работоспособности и функционального состояния женщин. Внедрение оздоровительных технологий в физкультурную и спортивную практику.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 01.03.2019 |
Размер файла | 53,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ И ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ЖЕНЩИН 36-42 ЛЕТ
Казакевич Н.В.
к.п.н., доцент,
Кузьмина С.В.
к.п.н., доцент
Российский государственный педагогический
университет им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург
Одним из важнейших слагаемых здоровья и здорового образа жизни являются систематические занятия физической культуры и спортом. Оказывая прямое воздействие на условия жизни человека, физическая культура формирует здоровье (соматическое и физическое), устойчивость к воздействию фактором риска (болезням, психическим расстройствам, вредным привычкам). Наиболее действенной альтернативой гипокинезии и гиподинамии в современных условиях могут выступать средства физической культуры, увеличение объема и интенсивности мышечной деятельности.
Систематические правильно организованные занятия физической культурой оказывают положительное влияние на организм женщин во все периоды ее жизни. Влияя на расширение функциональных возможностей, повышение физической подготовленности и жизненного тонуса, улучшение психологической устойчивости и работоспособности.
Внедрение новых оздоровительных технологий в физкультурную практику позволяет удовлетворить потребности женщин в выборе доступных и эффективных форм физической активности в зависимости от их мотивационных запросов, физического состояния и специальных предпосылок (Казакевич Н.В., Соболева Н.Ю., 2008).
За последние годы выполнен ряд исследований по обоснованию эффективности комплексных форм занятий, в структуре которых сочетаются разнообразные средства: аэробики, силового тренинга, стрейчинга, общеразвивающие упражнения.
Бочарова В. И. (2013) указывает на то, что различные направления оздоровительной физической культурой (в частности, фитбол-аэробика, силовые виды аэробики: «скульптура тела», интервальная тренировка) можно рассматривать как наиболее эффективные для оздоровления женщин второй половины зрелого возраста, их психоэмоционального и функционального состояния, физического развития, физической подготовленности, соматического здоровья.
В связи с этим было проведено исследование влияние средств оздоровительных видов физической культуры на физическую работоспособность и функциональное состояние женщин 36-42 лет.
В тестировании принимали участие 24 женщины (средний возраст -38,7 лет), занимающихся разными оздоровительными программами: «Интервал», «Скульптура тела», фитбол-аэробика.
В каждой группе было выбрано по 8 женщин, посещаемость которых составила 90-95%. За время исследования было проведено 32 тренировочных занятия.
Сравнивая полученные результаты за период исследования, можно отметить, что все показатели физической работоспособности и функционального состояния женщин изменились в положительную сторону, однако, эти изменения имеют разную качественную оценку (табл. 1).
Таблица 1.
Оценка физической работоспособности и функционального состояния женщин 36-42 лет, занимающихся различными видами оздоровительной физической культуры за период исследования
тесты |
Группа «Интервал» |
Группа «Скульптура тела» |
Группа «Фитбол» |
|||||||
Начало исслед. |
Конец исслед. |
Динамика при-роста (%) |
Начало исслед. |
Конец Исслед. |
Динамика прироста (%) |
Начало исслед. |
Конец исслед. |
Динамика при-роста (%) |
||
Проба Руффье (усл.ед.) |
6,7± 0,8 |
6,5± 0,9 |
3,0 |
6,3± 0,7 |
6,1± 0,7 |
3,2 |
7,8± 0,8 |
7,5± 0,8 |
4,0 |
|
Степ-тест (уд/мин) |
97,9± 1,6 |
96,7± 1,5 |
1,2 |
101,2± 2,3 |
99± 1,6 |
0,2 |
100± 2,2 |
98,8± 1,5 |
1,2 |
|
Восстановление ЧСС (%) |
34± 2,1 |
32,5±2,0 |
4,5 |
34,3± 2,1 |
32,9±2,0 |
4,2 |
36,4± 3,4 |
34,6± 2,9 |
5,0 |
|
Проба Штанге (сек.) |
49,1± 2,4 |
50,6± 1,8 |
3,0 |
48, ± 22,4 |
49,3± 2,1 |
2,6 |
5,2± 2,1 |
46,8± 1,7 |
2,1 |
|
Проба Генче (сек.) |
32,3± 1,0 |
33,1± 1,7 |
2,4 |
30±1,6 |
30,7± 1,4 |
2,3 |
8,5± 0,8 |
28±0,8 |
1,8 |
|
Ортостат.проба (уд/мин). |
12,8±1,0 |
12,2± 0,9 |
4,4 |
13,1± 1,0 |
12,5± 1,0 |
4,7 |
3,7± 1,0 |
13,1± 0,9 |
4,5 |
физическая работоспособность женщина
Анализ полученных данных физической работоспособности женщин («проба Руффье», «Степ-тест», «Восстановление ЧСС») показал, что наибольшие изменения во всех группах произошли в тесте «Восстановления ЧСС» (от 34± 2,1 до 32,5± 2,0; от 34,3± 2,1 до 32,9± 2,0; от 34,4±3,4 до 34,6±2,9 соответственно), который позволяет оценить реакцию ССС на нагрузку и скорость ее восстановления, а наименьшие - в «Степ-тесте» (рис.1).
Рисунок - 1. Динамика результатов физической работоспособности женщин 36-42 лет, занимающихся различными видами оздоровительной физической культуры за период исследования
Сравнивая полученные показатели функционального состояния с таблицами нормативных результатов, можно увидеть, что в конце педагогического исследования во всех трех группах показатели «проба Штанге» (50,6 сек, 49,3 сек, 46,8 сек соответственно) и «проба Генче» (33,1 сек, 30,7 сек, 28 сек) и «Ортостатическая проба» (12,25 ударов в минуту, 12,5 и 13,1 соответственно) продолжают соответствовать норме для здоровых нетренированных людей (рис.2).
Рисунок - 2. Динамика результатов функционального состояния женщин 36-42 лет, занимающихся различными видами оздоровительной физической культуры за период исследования.
Функциональное состояние и его изменение являются показателями обуславливающими взаимосвязь двух противоположных понятий «здоровья» и «болезнь». Здоровый человек должен быть максимально адаптирован к окружающей среде, и, наоборот, конкретным выражениям морфофункциональных изменений при болезни будет дезадаптация. По величине функциональных изменений можно оценить уровень напряжения регуляторных систем организма (Ланда Б.Х., 2004).
Следует отметить, что, по всем показателям функционального состояния («проба Штанге» (50,6±1,8), «проба Генче» (33,1±1,7), «Ортостатическая проба» (12,25±09)) лучшие результаты показаны в группе «Интервал». При сравнении с табличными нормами для данного возраста результаты «пробы Штанге» соответствуют норме для здоровых нетренированных людей, а «проба Генче» - несколько выше нормативного показателя.
По физической работоспособности («проба Руффье», «Степ-тест», «Восстановление ЧСС») в группе «Интервал» динамика составляет от 1,2% до 4,5%; в группе «Скульптура тела» от 0,2% до 4,2% и наиболее положительные изменения произошли в группе «Фитбол» и составили от 1,2% до 5%.
По функциональному состоянию («проба Штанге», «проба Генче», «Ортостатическая проба), в группе «Интервал» динамика составляет от 2,4% до 4,4%; в группе «Скульптура тела» произошли наиболее положительные изменения от 2,3% до 4,7%; в группе «Фитбол» изменения составили от 1,8% до 4,5%.
Наибольшие изменения во всех группах произошли в «Ортостатическая проба» (4,4%; 4,7%; 4,5% соответственно). Наименьшие изменения в «Проба Генче» (2,4%;2,3% и 1,8% соответственно).
Для более объективной оценки полученных результатов был проведен анализ достоверности различий между результатами для зависимых выборок по критерию знаков (Z).
Достоверность различий результатов физической работоспособности и функционального состояния в группах «Интервал», «Скульптура тела» и «Фитбол» представлены в таблице 2.
Таблица 2.
Достоверность различия результатов физической работоспособности и функционального состояния
Тесты |
Группа «Интервал» |
Группа «Скульптура тела» |
Группа «Фитбол» |
||||
Динамика прироста (%) |
Достоверность |
Динамика прироста (%) |
Достоверность |
Динамика прироста (%) |
Достоверность |
||
Проба Руффье (усл. ед) |
3 |
3,2 |
4 |
Р<0,05 |
|||
Степ-тест (уд. мин) |
1,2 |
0,2 |
Р<0,05 |
1,2 |
|||
Восстановление ЧСС (%) |
4,5 |
Р<0,05 |
4,2 |
5 |
|||
Проба Штанге (сек) |
3 |
2,6 |
2,1 |
||||
Проба Генча (сек) |
2,4 |
2,3 |
1,8 |
||||
Ортостат. проба (уд. мин) |
4,4 |
4,7 |
4,5 |
Из результатов, представленных в таблице 2, видно, что в группе «Интервал» в показателях физической работоспособности только по одному из них - «Восстановление ЧСС», наблюдаются достоверные изменения при уровне значимости Р<0,05. В группе «Скульптура тела» только в «Степ-тесте», характеризующим физическую работоспособность, наблюдаются достоверные изменения (Р<0,005). В группе «Фитбол», достоверные изменения (Р<0,05) произошли в «Пробе Руффье» (физическая работоспособность).
По функциональному состоянию при разных уровнях положительной динамики показателей достоверных изменений в группах не обнаружено.
Возможно, такие результаты связаны с тем, что период между первым и вторым тестированием составляет 4 месяца, а первое тестирования проведено в середине ноября, когда испытуемые уже достигли определенного уровня физической работоспособности, т.к. занимались 1,5-2 месяца. Однако, результаты проведенного исследования физической работоспособности и функционального состояния свидетельствуют об эффективности использования средств оздоровительных видов гимнастики в физическом воспитании женщин 36-42 лет, т.к. достигнута положительная динамика по всем контрольным упражнениям, характеризующим данные показатели, а так же достигнуты достоверные изменения в отдельных тестах. А неизбежные возрастные изменения морфофункциональных свойств организма человека могут быть значительно замедленны под влиянием правильно организованных оздоровительных занятий.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Особенности современного футбола. Контроль текущего функционального состояния организма спортсмена, коррекция тренировочных нагрузок. Оценка физической подготовленности футболистов при использовании различных средств и методов проведения тренировок.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 25.05.2015Основные группы ценностей в физическом воспитании: общественные и личные, их особенности. Специфические функции физической культуры. Мероприятия по правильной постановке обучения, повышению физического здоровья и умственной работоспособности студентов.
реферат [24,1 K], добавлен 24.03.2014Структура физической работоспособности юных футболистов. Научно-методический подход к комплексному контролю работоспособности юных спортсменов. Разработка и подбор оптимальных упражнений для комплексного контроля физической работоспособности футболистов.
курсовая работа [56,8 K], добавлен 10.03.2012Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями. Методы оценки физического развития. Тесты физической работоспособности и нагрузочные тесты. Признаки утомления при занятиях физическими упражнениями. Тестирование функционального состояния организма.
реферат [47,8 K], добавлен 24.05.2015Понятие о работоспособности, её виды и способы оценки. Методические подходы к определению физической работоспособности спортсмена. Влияние спортивных тренировок на динамику развития работоспособности у ориентировщиц разного уровня подготовленности.
курсовая работа [48,9 K], добавлен 09.09.2014Организм как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система. Внешняя среда и ее воздействие на организм человека. Основные средства физической культуры, обеспечивающие устойчивость к умственной и физической работоспособности.
реферат [75,3 K], добавлен 18.10.2015Функциональная активность человека и взаимосвязь физической и умственной деятельности. Функциональные расстройства в организме, снижение работоспособности при психическом перенапряжении и хроническоом умственном переутомлении без физической разрядки.
реферат [33,2 K], добавлен 26.12.2014Значение и роль физической культуры для человека. Требования, предъявляемые работодателями к бакалаврам и специалистам экономики по поводу их физического состояния. Профилактика профессиональных заболеваний и травматизма средствами физической культуры.
курсовая работа [37,0 K], добавлен 15.05.2012Сущность и значение контроля в физическом воспитании и его виды. Проверка и оценка двигательных умений и навыков, полученных на уроках физической культуры. Тестирование уровня физической подготовленности. Контроль функционального состояния учащихся.
курсовая работа [42,4 K], добавлен 06.06.2014Физиологические механизмы выносливости. Влияние тренировочных нагрузок анаэробной и аэробной направленности на уровень физической работоспособности и адаптационные возможности спортсменов в разные сезоны. Методы оценки выносливости в спортивной борьбе.
дипломная работа [543,4 K], добавлен 25.05.2015Особенности применения информационных технологий в различных отраслях физической культуры и спорта: учебном процессе, спортивной тренировке и соревнованиях, оздоровительной физической культуре. Подготовка специалистов по физической культуре и спорту.
курсовая работа [32,7 K], добавлен 05.06.2011Сущность рекреационной физической культуры школьников. Формирование мотивов у школьников к регулярным занятиям физической рекреацией. Анализ результатов функционального состояния организма и уровня интереса школьников к занятиям физическими упражнениями.
курсовая работа [724,1 K], добавлен 23.01.2012Понятие и виды здоровья. Система функциональных резервов организма. Элементы здорового образа жизни: рациональный режим труда и отдыха, искоренение вредных привычек, оптимальный двигательный режим, личная гигиена, закаливание, рациональное питание.
реферат [24,5 K], добавлен 27.11.2010Роль физической культуры в современном обществе. Анализ рынка труда в сфере физической культуры. Качества специалиста, обусловливающие эффективность профессиональной деятельности. Правовое регулирование и управление в области физической культуры и спорта.
курсовая работа [44,1 K], добавлен 15.12.2008Понятие терминов "физическая нагрузка" и "физическая работоспособность". Сущность планирования уровня физической нагрузки в рекреационном и спортивном туризме. Основные методы педагогического контроля и самоконтроля физической работоспособности туристов.
методичка [28,2 K], добавлен 26.11.2008Роль и основные показатели состояния физической культуры и спорта в обществе. Физическая культура как социальный феномен. Влияние физической культуры на формирование свойств и качеств личности. Содержание программы по физическому воспитанию в школах.
курсовая работа [41,9 K], добавлен 10.01.2014Показатели скоростно-силовой подготовки футболистов. Упражнения для развития физической работоспособности и физических качеств. Определение физических показателей школьников старших классов и школьников-старшеклассников занимающихся в секции футбола.
дипломная работа [95,5 K], добавлен 10.06.2015Процесс физической подготовки юношей-единоборцев, занимающихся рукопашным боем. Внедрение в практику физической подготовки упражнений с использованием нестандартного оборудования для повышения эффективности двигательных способностей спортсменов.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 24.02.2012Сущность муниципальной политики в области физической культуры и спорта. Состояние физической культуры и спорта в РТ как результат регионального управления. Механизм управления сферой физической культуры и спорта в Нижнекамском муниципальном районе.
дипломная работа [222,1 K], добавлен 08.12.2010Роль физической культуры у Древних славян и в христианскую эпоху страны. Спорт как доминирующая форма проявления физической культуры. Особенности физической культуры в СССР и в современной России. Значимость массового спорта в общественном сознании.
реферат [18,7 K], добавлен 06.09.2009