Исследование силовой подготовки девушек и женщин 18-25 лет, занимающихся фитнесом
Разработка индивидуальной фитнес-программы для женщин и девушек 18-25 лет. Процесс индивидуальной оздоровительной силовой тренировки женщин. Систематизации данных научной литературы по проблеме особенностей построения тренировочного процесса в фитнесе.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 10.03.2019 |
Размер файла | 19,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Исследование силовой подготовки девушек и женщин 18-25 лет, занимающихся фитнесом
Ходеева М.А.,
Скотникова Л.Н.
Сегодня довольно у многих людей есть широкий спектр различных заболеваний относящихся к сердечно - сосудистой системе, обменным процессам, лишнему весу и т.д. Изначальной причиной является малоподвижный образ жизни [1;2]. Решение данной проблемы лежит, в том числе и в регулярных занятиях физическими упражнениями [3;4].
Все тенденции фитнеса (а их много) содействуют формированию массового оздоровления населения легкодоступными для любого человека средствами. Из числа разных направлений особенную роль играет силовой фитнес. Силовой фитнес - один из наилучших способов поддержать энергичность и силу до преклонных лет. По этой причине не имеется никаких сомнений, что силовая тренировка как метод фитнес - тренинга станет приобретать со временем все больше последователей.
Целью исследования является разработка индивидуальной фитнес - программы для женщин и девушек 18 - 25 лет.
В этой связи, объектом данного исследования является педагогический процесс индивидуальной оздоровительной силовой тренировки женщин.
Предметом исследования являются особенности физического развития и физической подготовленности женщин 18 - 25 лет, обеспечивающие индивидуальный подход к содержанию фитнес - программ.
Гипотеза - предполагаем, что специально разработанная групповая фитнес - программа позволит повысить силовые способности, женщин и девушек 18 - 25 лет, занимающихся фитнесом.
Теоретическая значимость исследования заключается в систематизации данных научно-методической литературы по проблеме особенностей построения тренировочного процесса в фитнесе.
Практическая значимость: был разработан комплекс, направленные на повышение силовой подготовленности женщин - девушек 18 - 25 лет, занимающихся фитнесом, которые могут быть использованы в работе фитнес - клубов. фитнес тренировка силовой
Исходя из цели исследования, нами были поставлены следующие задачи:
1. Изучить состояние проблемы силовой подготовки женщин и девушек 18 - 25 лет, занимающихся фитнесом.
2. Выявить цели и мотивы прихода у женщин и девушек 18 - 25 лет, занимающихся фитнесом.
3. Оценить исходный уровень силовой подготовки женщин и девушек 18 - 25 лет, занимающихся фитнесом и разработать групповую фитнес - программу, которая позволит повысить силовые способности, женщин и девушек 18 - 25 лет, занимающихся фитнесом.
Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования:
- теоретический анализ научно-методической литературы, который позволил выявить актуальность проблемы, определить задачи и методы исследования, разработать организацию исследования;
- проведено педагогическое тестирование, которое позволило определить исходный уровень силовой подготовки девушек и женщин 18 - 25 лет, занимающихся фитнесом;
- анкетный опрос, позволил выявить мотивы и цели прихода в фитнес зал, а также чем был обусловлен выбор зала и тренера.
Исследование проводилось на базе фитнес - клуба "Profitness" г. Кемерово. Сроки проведения: январь - июнь 2017 г. В исследовании приняли участие 13 женщин - девушек в возрасте 18 - 25 лет.
Нами была разработана групповая фитнес - программа для женщин 18 - 25 лет. При этом мы учитывали результаты исходного тестирования уровня физической подготовленности и индивидуальный запрос занимающихся по полученным данным тестирования и анкетного опроса. За основу была взята методика HOT IRON.
По разработанной методике женщины занимались 6 месяцев. Занятия проходили 2 раза в неделю по 60 минут. По завершению исследования было проведено заключительное тестирование, с оценкой прироста показателей.
По проведенному опросу женщин - девушек 18 -25 лет, были получены следующие данные.
Выбор зала для занимающихся в 70% был обусловлен в большей степени удобным расположением с местом проживания или местом работы занимающихся женщин. Остальные 30% выбрали фитнес зал с учетом следующих характеристик: по отзывам подруг и знакомых, приемлемой стоимости услуг, тренерского состава, многообразия тренажеров и наличие беговых дорожек.
Выбор тренера был обусловлен отзывами ранее занимающихся женщин, девушек, мужчин, рекламой, спортивным званием и спортивным опытом.
Цели прихода занимающихся женщин различны, но их можно сгруппировать следующим образом: из 100% занимающихся, 24% приходят скорректировать фигуру, без нацеленности на сброс лишнего веса. 60% приходят с целью сбросить лишний вес. Только 10% хотят стать сильнее и 6% набрать мышечную массу.
Для оценки показателей физического развития, силовой подготовленности, функционального состояния женщин, в исследовании мы опирались на модельные характеристики и критерии, предложенные Татура Юрием Васильевичем [5].
Таблица 1 Оценка уровня подготовленности женщин 18-25 лет,
Показатели |
Ниже среднего |
Средний |
Высокий |
|
Окружность грудной клетки (см.) |
92,0 - 97,5 |
83,0 - 91,5 |
78,5 - 82,5 |
|
Окружность талии (см.) |
85,0 - 94,5 |
71,5 - 84,5 |
66,5 - 71,0 |
|
Масса тела (кг.) |
70,0 - 88,5 |
59,0 - 69,5 |
52,5 - 58,5 |
|
Жим лежа (кол. раз) |
2 - 8 |
9 - 15 |
16 - 20 |
|
Присед со штангой (кол. раз) |
5 - 15 |
16 - 25 |
26 - 30 |
В таблице 2 представлены полученные нами данные, на начало исследования, в ходе тестирования женщин - девушек 18-25 лет, принявших участие.Таблица 2 Оценка уровня силовой подготовки женщин и девушек 18-25 лет, на начало эксперимента
№ |
Окружность грудной клетки (см.) |
Окружность талии (см.) |
Масса тела (кг.) |
Жим лежа 10 кг. (макс. кол. раз) |
Присед со штангой 15 кг. (макс. кол. раз) |
|
1 |
91,2 |
82,0 |
64,1 |
9 |
17 |
|
2 |
94,0 |
85,0 |
67,4 |
12 |
16 |
|
3 |
85,1 |
74,3 |
60,0 |
10 |
17 |
|
4 |
88,0 |
79,0 |
64,7 |
13 |
19 |
|
5 |
95,7 |
85,3 |
71,0 |
8 |
11 |
|
6 |
83,5 |
71,7 |
59,8 |
9 |
16 |
|
7 |
92,2 |
85,0 |
70,2 |
8 |
14 |
|
8 |
96,0 |
87,8 |
68,3 |
11 |
18 |
|
9 |
96,3 |
89,9 |
72,0 |
7 |
13 |
|
10 |
91,3 |
84,4 |
65,4 |
10 |
20 |
|
11 |
83,0 |
71,0 |
58,8 |
9 |
20 |
|
12 |
96,0 |
92,0 |
78,9 |
6 |
11 |
|
13 |
88,0 |
80,2 |
63,0 |
9 |
18 |
В ходе оценки показателей 13 женщин было выявлено: что 3,1% показателей относятся к высоким, 61,54% к средним и 35,36% к ниже средним показателям уровня подготовленности.
В таблице 3 представлена итоговая оценка уровня подготовленности женщин - девушек 18-25 лет, принявших участие в исследовании, по истечению 6 месяцев занятий по разработанной методике.
Таблица 3 Итоговая оценка уровня силовой подготовки женщин 18-25 лет
№ |
Окружность грудной клетки (см.) |
Окружность талии (см.) |
Масса тела (кг.) |
Жим лежа 10 кг.(макс.кол. раз) |
Присед со штангой 15 кг. (макс. кол. раз) |
||||||
1 |
86,7 |
5,19% |
76,5 |
7,19% |
58,4 |
9,76% |
18 |
50,00% |
27 |
37,04% |
|
2 |
88,8 |
5,86% |
79,6 |
6,78% |
59,8 |
12,71% |
19 |
36,84% |
26 |
38,46% |
|
3 |
81,3 |
4,67% |
69,3 |
7,22% |
56,1 |
6,95% |
17 |
41,18% |
26 |
34,62% |
|
4 |
82,7 |
6,41% |
73,3 |
7,78% |
59,0 |
9,66% |
20 |
35,00% |
30 |
36,67% |
|
5 |
89,0 |
7,53% |
80,8 |
5,57% |
60,0 |
18,33% |
16 |
50,00% |
26 |
57,69% |
|
6 |
80,0 |
4,38% |
68,3 |
4,98% |
55,2 |
8,33% |
17 |
47,06% |
27 |
40,74% |
|
7 |
88,9 |
3,71% |
78,7 |
8,01% |
60,5 |
16,03% |
17 |
52,94% |
26 |
46,15% |
|
8 |
92,5 |
3,78% |
81,5 |
7,73% |
59,0 |
15,76% |
18 |
38,89% |
30 |
40,00% |
|
9 |
92,9 |
3,66% |
82,1 |
9,50% |
60,0 |
20,00% |
16 |
56,25% |
27 |
51,85% |
|
10 |
88,7 |
2,93% |
79,3 |
6,43% |
56,3 |
16,16% |
16 |
37,50% |
28 |
28,57% |
|
11 |
79,8 |
4,01% |
68,0 |
4,41% |
53,5 |
9,91% |
18 |
50,00% |
29 |
31,03% |
|
12 |
92,3 |
4,01% |
84,5 |
8,88% |
65,2 |
21,01% |
16 |
62,50% |
26 |
51,69% |
|
13 |
83,6 |
5,26% |
77,0 |
4,16% |
55,8 |
12,90% |
16 |
43,75% |
28 |
35,71% |
В ходе оценки показателей, спустя 6 месяцев занятий, 13 женщин было выявлено: что 60% показателей относятся к высоким, 35,38% к средним и только 4,62% к ниже - средним показателям.
По итоговым показателям видно, что эффективность методики доказана. Так как разница изначальных и конечных высоких показателей составила 56,9% на прирост, средние сократились на 26,16% и ниже - средние на 30,74%.
Таким образом, примененные тесты для определения индивидуальных показателей подготовленности девушек и женщин 18-25 лет, занимающихся фитнесом, а именно тесты для определения физического развития силовой подготовленности, позволили объективно оценить физическую форму женщин. Полученные нами результаты после проведенного эксперимента указывают на эффективность использования разработанной нами методики. Проведенный анализ научно методической литературы по вопросам силовой подготовки женщин и девушек 18-25 лет, занимающихся фитнесом, выявил огромное разнообразие методик. Большинство исследователей уделяет внимание в своих работах биохимическому и биомеханическому обоснованиям силовой подготовки. Это, безусловно, доказывает все возрастающее внимание к фитнесу, как к виду физкультурно-оздоровительной деятельности, направленному на сохранение и поддержание здоровья женщин в главном репродукционном периоде. Таким образом, цель, поставленная нами достигнута, гипотеза исследования подтверждена.
Литература:
1. Дорохов, Р.Н. Подходы к созданию здоровья на стадиях онтогенеза / Р.Н. Дорохов // Журнал российской ассоциации по спортивной медицине и реабилитации больных и инвалидов. - 2006. - С. 1718.
2. Ефимчик, С.П. Определение понятия "фитнес" / С.П. Ефимчик, Юсупова Л.А. // Научное обоснование физического воспитания, спортивной тренировки и подготовки кадров по физической культуре и спорту: материалы Междунар. науч. сес. БГУФК и НИИФКиС РБ по итогам науч.-исслед. работы за 2003 г., Минск, 6-8 апр. 2004 г. / Белорус. гос. ун-т физ. культуры. - Минск, 2004. - С. 174-175.
3. Авербух, М. Двигайся больше, живи дольше / Уник. фитнес-прогр. продления молодости / М. Авербух. - М.: Гранд-Фаир, 2004. - 269 с.
4. Брунгардт, К. "Бодибилдинг. Тренировка мышц живота" / К. Бруегардт. - М.; АСТ, 2004. - 255с.
5. Татура, Ю.В. "Фитнес: Тонкости, хитрости и секреты" / Ю.В. Татура - М.: Бук - пресс, 2006. - 352 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Сущность фитнеса, физиологические механизмы силовой тренировки. Механизмы энергообеспечения мышечного сокращения. Планирование тренировочного процесса, организация питания. Упражнения, способствующие укреплению систем организма и коррекции фигуры.
дипломная работа [596,7 K], добавлен 22.11.2009Программы оздоровительного фитнеса для женщин. Анатомо-физиологические особенности организма женщин первого зрелого возраста. Построение тренировки силовой направленности. Содержание силовых фитнес-программ, направленных на коррекцию массы тела.
дипломная работа [218,3 K], добавлен 31.05.2012Анатомо-физиологические и социально-психологические особенности тренировки женщин на примере занятий вольной борьбой. Методы развития специальной выносливости у девушек, занимающихся вольной борьбой. Обоснование и проверка эффективности методики.
дипломная работа [1,7 M], добавлен 26.11.2014Пути укрепления здоровья населения. Изучение выявленных антропометрических и морфологических индексных значений и мотивации в группах юношеского и первого репродуктивного возраста у молодых женщин, интенсивно занимающихся оздоровительным фитнесом.
статья [358,6 K], добавлен 13.11.2017Закономерности формирования двигательных навыков человека. Фитнес как часть физической культуры общества. Роль и место фитнес-культуры в системе физкультурного воспитания. Специфика формирования двигательных навыков у женщин в процессе занятий фитнесом.
курсовая работа [279,3 K], добавлен 15.08.2015Особенности тренировочного процесса лыжника–гонщика. Возрастные особенности формирования и этапы развития и использования средств скоростно–силовой подготовки. Применение средств и методов скоростно-силовой подготовки в годичном цикле тренировки.
курсовая работа [66,1 K], добавлен 17.06.2017Средства и методы воспитания силовых способностей. Планирование тренировочного процесса, направленного на силовую подготовку. Анатомо-физиологические особенности девушек. Система упражнений на развитие силы у пауэрлифтеров в подготовительном периоде.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 29.11.2016Научно - теоретические аспекты тренировки силовой направленности. Исследование силовой подготовленности в атлетических видах спорта. Сила и методы ее развития.Средства развития силы. Методика подготовки троеборца высшего спортивного мастерства.
дипломная работа [83,9 K], добавлен 25.06.2008Структура и проявления скоростно-силовых способностей. Средства и методы скоростно-силовой подготовки в беге (упражнения с дополнительным отягощением, с преодолением собственного веса). Аэробные и анаэробные особенности организма бегунов на 800 м.
курсовая работа [52,1 K], добавлен 11.07.2015Планирование тренировочного процесса в оздоровительной аэробике. Психологические основы проведения занятий с группой. Музыкальное сопровождение в тренировочном процессе. Управление массой и составом тела, людей занимающихся оздоровительной аэробикой.
контрольная работа [22,2 K], добавлен 28.12.2011Принципы подготовки бегунов (женщин) на средние дистанции в предсоревновательном периоде. Оценка российской методики тренировки и методики А. Лидьярда (Новая Зеландия). Анализ достоинств и недостатков методик тренировки бегунов на средние дистанции.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 28.10.2012Общие основы лечебной, оздоровительной физической культуры и спорта. Фитнес как одна из форм оздоровительной тренировки, экипировка и предварительная подготовка. Основные системы тренировок в фитнес-клубе "ВолгаСпорт". Аэробные тренировки, пилатес.
курсовая работа [1,4 M], добавлен 29.09.2012Структура силовой подготовленности юных борцов 16-18 лет. Методика скоростно-силовой подготовки, обучения и тренировки. Гармоническое развитие основных двигательных качеств. Систематизация, накопление и закрепление знаний о силовой подготовке юных борцов.
курсовая работа [78,8 K], добавлен 01.03.2009Важность скоростно-силовой подготовки для юных дзюдоистов, позволяющих ускорить процесс освоения новых тактико-технических действий. Особенности техники и место скоростно-силовой подготовки в спортивных единоборствах, её средства и методы, индивидуализм.
дипломная работа [3,5 M], добавлен 06.01.2010Психологические и анатомо-физиологические особенности женщин зрелого возраста. Противопоказания к занятиям общей физической подготовки с использованием тренажерных устройств. Анализ динамики роста физического развития, улучшения состояния здоровья женщин.
дипломная работа [74,1 K], добавлен 25.02.2013Понятие и основные правила игры, история развития мини-футбола и особенности технической подготовки. Техника выполнения ударов по мячу, средства и методы обучения. Анатомо-физиологические особенности девушек 13-15 лет, занимающихся мини-футболом.
дипломная работа [131,5 K], добавлен 07.10.2016Специфика упражнений в пауэрлифтинге для студентов ВУЗа. Концепции силовой подготовки спортсменов любой квалификации. Технические аспекты приседаний. Характер отягощений, используемых в тренировках. Правила учета нагрузок и контроль самочувствия.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 12.10.2015Организационные методические особенности построения тренировочного процесса у пловцов на этапе спортивного совершенствования. Развитие двигательных качеств у пловцов и способностей пловцов-спринтеров, повышение уровня специальной силовой подготовленности.
курсовая работа [56,4 K], добавлен 21.05.2015Разработка комплекса упражнений по силовой аэробике, предполагающего максимальное воздействие на мышцы верхнего плечевого пояса, живота, ягодиц и бедер. Использование в процессе тренировки эспандера, балансировочного диска, пилатес-кольца, фитнес-мяча.
реферат [33,9 K], добавлен 16.12.2011Обоснование индивидуальной подготовки гандболистов. Основные формы организации индивидуальной подготовки в командах мастеров. Основные стороны подготовленности спортсмена. Обобщение индивидуальных действий гандболиста. Скорость и скоростная выносливость.
курсовая работа [2,9 M], добавлен 20.10.2012