Методика проведения производственной гимнастики с учетом будущей профессии в условиях дефицита пространства
Анализ необходимости проведения производственной гимнастики во время продолжительных рабочих дней; ее влияние на здоровье. Ознакомление с нагрузками и упражнениями при вводной гимнастике, физкульпаузах, физкультурных минутках и во время микропауз.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 22.03.2019 |
Размер файла | 61,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
1
1
Московский государственный университет путей сообщения Николая II (МИИТ) Москва, Россия
Методика проведения производственной гимнастики с учетом будущей профессии в условиях дефицита пространства
Кузнецова Ю.А.
Аннотация
производственный гимнастика физкультурный микропауза
В данной статье нами будет рассмотрено: как производственная гимнастика отражается на здоровье человека. И что нужно делать в условиях ограниченного пространства.
Ключевые слова: производственная гимнастика, производственная физическая культура, физкультпауза, вводная гимнастика, физкультминутка и микропауза.
Введение
Актуальность моей темы заключается в том, что моя будущая работа, возможно, будет в ограниченном помещении, и, скорее всего, у меня не будет места выполнять гимнастические упражнения в полном объеме, тем самым малоподвижный образ может отрицательно сказаться на здоровье. Чтобы это предотвратить, необходимо сначала для себя понять, насколько важно мне моё здоровье и как лучше мне его поддерживать. В этом вопросе мне сможет помочь гимнастика на рабочем месте, которую нужно регулярно выполнять.
“Производственной физической культурой признается комплекс упражнений, направленных на оздоровление организма и поддержание его устойчивости, избавления от утомления и повышения эффективности трудовой деятельности в условиях ограниченного пространства.”[1]
Каждому из нас необходим правильный отдых. Он, в первую очередь, поможет снять усталость и, во-вторых, помочь организму в восстановлении сил и энергии, чтобы эффективно и продуктивно продолжить рабочий день, ведь нужно правильно уметь совмещать трудовую деятельность и своевременный отдых, которые непосредственно взаимосвязаны между собой.
Задачи и цель исследования ПФК.
Цель производственной ФК -- помощь в поддержании крепкого здоровья, а также оптимальности трудовой деятельности, несмотря на ограничение рабочего пространства.
Задачами исследования производственной ФК являются:
ь выявление, насколько эффективна производственная физическая культура во время профессиональной деятельности;
ь исследование ПФК на практике путём проведения опросов.
Организация исследования
Эффективная работа непосредственно связана с переменным временем для осуществления деятельности и расслаблением, как и говорилось ранее. Чтобы получить хороший результат в конце дня во время нахождения за рабочим местом, применяют ПФК, которая включает определенный комплекс занятий с целью улучшения рабочего процесса.
“Физкультпаузы, вводные гимнастики, физкультминутки и микропаузы - это формы ПГ. В процессе выбора движений по производственной гимнастике следует знать оптимальную трудовую нагрузку и порядок вхождения в рабочий процесс”. [2]
Итак, одним из важных условий является адекватность, для которого следует проводить исследование специализации труда, так как учитываются условия быстрого утомления и снижения работоспособности. Следовательно, нам нужно улучшить процесс адаптации на рабочем месте, тем самым добиться высокой производительности.
Чтобы правильно применить физкультурные паузы и физкультурные минутки, необходимо делать требуемые движения, которые используются в условии контрастности и которые помогут отвлечься от работы.
Условием умеренности нагрузки считается то, что производственная гимнастика обязана помогать заново “вливаться” в рабочую атмосферу, не создавая при этом трудностей.
Перейдём к формам ПГ:
1) “Первая гимнастика, которую используют, называется вводной: способствует более высокой скорости вхождения в рабочую обстановку (своего рода “разминка”, т.е. занятие основными мышечными группами)”. [3] Возможные движения в этой форме малоподвижным работникам: хождение (например, пройти вдоль окна); потягивание (поднятие рук вверх с выгибанием назад спины, делая при этом глубокий вдох, при опускании рук - выдох); повороты и наклоны туловища; потягивание мышц ног (потянуть мыски); концентрация (можем уделить внимание глазам: сначала смотрим на окно, а потом - вдаль)
2) ““Физкультпауза” -- базируется на активном отдыхе: отвлечение с монотонных действий на что-нибудь такое, что могло бы помочь переключиться от этих действий и восстановить силы для дальнейшего продолжения работы”. [3] “Во время физкультурной паузы важно задействовать те мышцы, которые до этого не работали”. [2] “Рекомендуется физкультпаузу делать не в медленном темпе” (по возможности). [3]
Движения физкультпаузы в комплексе: дыхательные упражнения; поднять над собой руки, соединить кисти и сделать вдох, при опускании - выдохнуть; ходьба на месте; упражнения на внимание и координацию; упражнения на расслабление из исходного положения - сидя.
3)Физкультурные минутки помогают определить начало переутомления. Неоднократное применение физкультминуток приводит к улучшению рабочей деятельности. Сотрудникам банка и бухгалтерам, естественно, все время хочется изменить свое положение тела, повращать головой, сделать самомассаж век. Например: Посмотреть сначала вдаль, а потом - на палец. Глазами нужно заняться так: крепко зажмурить, через несколько секунд их открыть. Подвигать глазами из стороны в сторону. Быстро поморгать.
4)Существуют еще и микропаузы.
“Микропаузами называются очень короткие форы ПГ”. [1] Эти паузы можно часто использовать во время всего рабочего процесса, при этом пользуются приемами самомассажа.
Нами был проведён опрос для выявления использования ППГ в своей профессиональной деятельности среди работающих студентов (разного пола и возраста).
Всего нами было опрошено 30 человек.
Были заданы вопросы:
1-ый вопрос “Занимаетесь ли вы гимнастическими упражнениями во время рабочего времени?” - с вариантами ответа: “Занимаюсь” или “Не занимаюсь”.
2-ой вопрос содержал следующее: “Какие из перечисленных мною упражнений вы делаете?” - с вариантами ответа: “Наклоны головы”, “Упражнения для глаз”, “Повороты туловища вправо-влево с разведением локтей в стороны”.
Данные исследования приведены в диаграммах (рис.1 и рис.2)
Рис.1
Здесь студенты проголосовали так:
"Занимаюсь" |
24 (чел.) |
|
"Не занимаюсь" |
6 (чел.) |
Из данной диаграммы, можно сделать вывод, что большинство работающих студентов занимаются гимнастическими упражнениями во время рабочего процесса, то есть это связано с тем, что многие из них задумываются о поддержании своего здоровья и работоспособности, но есть и те, у кого нет желания этим заниматься.
Рис.2
В этой диаграмме уже идет опрос не из 30 человек, а из 24, то есть тех, кто в 1-ой диаграмме проголосовал за: “Занимаюсь”.
“Наклоны головы” |
7 (чел.) |
|
“Упражнения для глаз” |
14 (чел.) |
|
“Повороты туловища вправо-влево с разведением локтей в стороны” |
3 (чел.) |
На 2-ой диаграмме мы видим, что голоса распределились так: наиболее популярными среди предоставленных упражнений для работающих студентов, занимающиеся ПФК, являются: “Упражнения для глаз”-58%, “Наклоны головы”-29%, “Повороты туловища вправо-влево с разведением локтей в стороны” -13%. Самым невостребованным упражнением считается “Повороты туловища вправо-влево с разведением локтей в стороны”, на мой взгляд, это только потому, что многие стесняются делать эти движения в присутствии других людей.
Итак, несмотря на ограничение рабочего места, проголосовавшие всё равно стараются заниматься ПФК, так как понимают, что это им нужно для поддержания себя в тонусе во время рабочего дня, чтобы оставаться активным и справляться со всеми своими обязанностями и не чувствовать сильной усталости.
Вывод
Каждый человек должен задумываться о своём здоровье даже на работе и понимать необходимую жизненную важность занятиями ПФК во время их трудовой деятельности.
Нехватка отдыха сказывается на развитии усталости, а продолжительный его недостаток на переутомлении. Это приводит к снижению иммунитета, вследствие чего и возникают различные заболевания, теряется работоспособность. Благодаря своевременному отдыху - производственной гимнастике - мы можем сохранить наше здоровье и справляться с нагрузками во время продолжительных рабочих дней.
Литература
1. Гритченко Н.В. Основы физического воспитания, врачебного контроля и лечебной физической культуры. - М.: Медицина, 1972, 272 стр.
2. Саноян Г.Г. Физическая культура для трудящихся: учеб. пособие/ Г.Г. Саноян. - М.: ФиС, 2007. - 288с.
3. Саноян Г.Г. Физкультура активной жизни. - М.: ООО “Авиатэкс”, 2009. - 160с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие и принципы гимнастики, исторический обзор ее развития, современное состояние и оценка дальнейших перспектив. Организация, содержание занятий по гимнастике в школе, методика проведения соревнований. Обучение разным типам гимнастических упражнений.
курс лекций [1,3 M], добавлен 17.01.2014Развитие и современное состояние художественной гимнастики. Задачи в подготовке учащихся, возрастные особенности обучения. Методика проведения учебно-тренировочных занятий по хореографии: развитие гибкости, прыгучести. Музыкально-ритмическое воспитание.
дипломная работа [125,0 K], добавлен 24.10.2010Научные основы активного отдыха (феномен И.М. Сеченова). Назначение, задачи и средства производственной гимнастики. Физкультурная пауза и минутка, вводная гимнастика. Методика разработки комплексов гимнастики в условиях промышленного производства.
реферат [32,9 K], добавлен 15.02.2012Основные средства прикладной гимнастики: упражнения с предметами, акробатика, ритмика, танцы, пантомима. Особенности технической подготовки в художественной гимнастике. Развитие креативности, творческого мышления и грации во время спортивных занятий.
реферат [14,5 K], добавлен 10.01.2011Сущность производственной физической культуры, ее основные цели и задачи. Влияние условий труда и быта специалиста на выбор форм, методов и средств ПФК. Характеристика методики составления и виды комплексов упражнений производственной гимнастики.
реферат [26,8 K], добавлен 12.02.2010Сущностные характеристики понятия здоровья. Современная методика атлетической гимнастики. Анализ содержанных аспектов оздоровительной тренировки. Признаки физического совершенствования средствами атлетической гимнастики оздоровительной направленности.
дипломная работа [150,4 K], добавлен 24.02.2012Рассмотрение основ организации урока гимнастики (подготовки учителя и учеников, инвентаря и оборудования, своевременного начала и окончания урока). Описание способов управления занимающимися. Ознакомление с основными критериями качества проведения урока.
презентация [824,0 K], добавлен 08.08.2015Особенности организации и методика проведения утренней гимнастики в разном дошкольном возрасте. Система игр, упражнений и занятий, направленная на формирование у детей положительного отношения к утренней оздоровительной гимнастике и желания ее выполнять.
курсовая работа [36,2 K], добавлен 03.08.2013История развития спортивной гимнастики в России. Методика проведения систематической гимнастики для пожилых людей. Исследование воздействия физических упражнений на организм. Обзор комплекса разминочных физических упражнений. Лечебная физическая культура.
презентация [781,6 K], добавлен 23.10.2016Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Анализ влияния оздоровительной гимнастики с элементами хатха-йоги как средства развития детей 7-9 лет. Особенности проведения экспериментальной диагностики состояния опорно-двигательного аппарата.
дипломная работа [241,0 K], добавлен 19.03.2016Зарождение гимнастики как вида спорта: расцвет и упадок, второе рождение. Место и значение гимнастики в системе физического воспитания. Гимнастика в программе Олимпийских игр: спортивная и художественная. Современное состояние гимнастики на Тамбовщине.
реферат [56,4 K], добавлен 18.01.2008Значение утренней гимнастики для оздоровления детей дошкольного возраста. Виды, структура и содержание традиционной утренней гимнастики в учебном заведении. Методика планирования, организации и проведения УГ для детей в различных возрастных группах.
контрольная работа [23,9 K], добавлен 09.11.2014Научно-теоретические основы развития силы. Возрастные особенности силовой подготовки. История развития атлетической гимнастики. Методика развития силы у старших школьников. Направленность и влияние атлетической гимнастики на развитие силы у школьников.
дипломная работа [45,6 K], добавлен 04.10.2007Физическая культура во время беременности. Основные группы гимнастики. Виды упражнений для беременных. Занятия плаванием во время беременности. Развитие и совершенствование двигательных навыков. Рекомендации к физическим упражнениям при беременности.
реферат [31,9 K], добавлен 20.11.2012Значение утренней гимнастики для физического развития и укрепления здоровья дошкольников. Содержание и схема построения утренней гимнастики, варианты ее проведения. Особенности организации зарядки с детьми разных возрастных групп, комплекс упражнений.
контрольная работа [37,7 K], добавлен 08.03.2015Одна из наиболее распространенных форм применения физкультуры - утренняя гигиеническая гимнастика – зарядка. Характеристика и значение утренней гимнастики. Комплекс упражнений утренней гимнастики, их разновидности, суть и описание процесса их проведения.
реферат [152,1 K], добавлен 01.03.2009Методические приемы обучения учащихся 8 класса гимнастике, организации уроков физкультуры и воспитания навыков управления людьми. Комплексы общеразвивающих упражнений, ритмической гимнастики, упражнений на и брусьях для юношей и бревне для девушек.
конспект урока [11,4 K], добавлен 23.10.2011Формирование и совершенствование двигательной функции у детей школьного возраста. Значение функций гимнастики для лиц среднего, пожилого и старшего возраста. Содержание и формы занятий с различными возрастными группами. Нагрузка на занятиях и самоконтроль
реферат [1,5 M], добавлен 31.01.2009- Использование оздоровительной аэробики на утренней гимнастике с детьми старшего дошкольного возраста
Значение использования утренней гимнастики с элементами оздоровительной аэробики с детьми старшего дошкольного возраста. Классификация аэробики, организация и методика проведения. Характеристика физического развития детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа [71,9 K], добавлен 26.10.2010 Здоровье как состояние физического и социального благополучия человека. Понятие здоровьесберегающих технологий и их роль в образовательном процессе. Методика проведения лечебно-оздоровительных мероприятий и физкультурных занятий в дошкольных учреждениях.
реферат [22,7 K], добавлен 17.04.2012