Резервы эффективности утренней гимнастики

Оценка влияния гимнастики на организм человека, ее оздоровительные ценности. Анализ эффективности 10-минутного занятия, которое обеспечивает высокую "отдачу" в отношении стимуляции трудоспособности. Его организация и проведение в домашних условиях.

Рубрика Спорт и туризм
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 06.04.2019
Размер файла 21,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

УДК 613.71-056.2

Резервы эффективности утренней гимнастики

О.В. Петренко

Е. А. Зиборова

С. В. Петренко,

Л. Т. Показанникова

В статье анализируется влияние утренней гимнастики на организм человека, раскрываются ее оздоровительные ценности. Раскрыта эффективность методики 10-минутного занятия, которая обеспечивает более высокую «отдачу» в отношении стимуляции трудоспособности человека. Наведены примеры её качественного применения, организации и проведения в домашних условиях. гимнастика оздоровительный утренний

Ключевые слова: утренняя гимнастика, двигательная активность, гипокинезия, комплекс упражнений.

This paper analyzes the impact of morning gymnastics on the human body are disclosed its health value. The article focuses on the appropriateness of the morning exercises in the daily habits of people of different age groups. In the article efficiency of every 10-minute employment is shown at elementarily competent approach makes in the beginning no less than a 15-20% increase of ability to work lasts, gradually going down, to 2-3 hours. This elementary and reference count shows that one o'clock of time, used up on implementation of exercises in the morning, in transition from sleep to the vigil, provides almost a three times (in 2,8 time) higher «return» in regard to stimulation of ability to work. In these calculations, will mark in passing, an important circumstance is not taken into account : trainings employments require the certain expense of time on a road to the stadium, sporting ground or pool, while a morning gymnastics is executed at home and requires no additional expenses of time. This circumstance promotes advantage of hygienically gymnastics yet approximately twice.

Key words: morning exercise, physical activity, hyperkinesias, compound exercises.

Постановка проблемы. Учитывая особенности повседневного ритма жизни человека и тот положительный потенциал утренней гигиенической гимнастики, можно предположить, что данный вид двигательной активности должен стать необходимым компонентом в режиме дня каждого человека. На основе сложившегося противоречия существует проблема: «Какие условия способствуют повышению двигательной активности человека средствами утренней гигиенической гимнастики?».

Анализ актуальных исследований, а также изучение литературных источников, в которых приводятся данные положительного влияния двигательной активности на организм человека, указывают на необходимость использования в режиме дня утреннюю гигиеническую гимнастику. Многие ученые затрагивали в своих исследованиях вопросы, связанные с применением утренней гимнастики, основным акцентом в данных исследованиях были медико-биологические основы влияния двигательной активности на организм человека (Н.М. Амосов, В. К. Баль- севич, Я.А. Бендет, А.А. Виру, Л.Л. Головина, Р.Ф. Дибнер, В.А. Запорожанов, А.В. Менхин, Ю.В. Менхин, Е.Г. Мильнер, В.Н. Селуянов, Э.М. Синельникова, Т.А. Смирнова, Б.Д. Френкс, Э.Т. Хоули, Т.А. Юримяэ и др.).

Цель статьи: раскрыть особенности и резервы эффективности утренней гимнастики.

Изложение основного материала. Из всех видов физической культуры наиболее доступным и эффективным является гигиеническая гимнастика, которая может включать в себя различные формы двигательной активности.

Получение за последние годы новых знаний об оздоровительной физической культуре позволило не только выяснить новые возможности использований занятий физическими упражнениями для укрепления здоровья, но и конкретизировать, а в отдельных случаях даже переоценить наше отношение к старым и, казалось бы, хорошо известным видам физической культуры. Примером такой конкретизации и переоценки может служить отношение специалистов к утренней гигиенической гимнастике и спорту - к этим двум «крайним» в ряду средств физического воспитания, возрастающих по своей сложности и нагрузке [2]. Оздоровительное значение физической культуры вряд ли кто-нибудь будет оспаривать. Сейчас уже все понимают, что под влиянием систематических тренировок не только растут мышечная сила и выносливость, но и повышается работоспособность органов кровообращения и дыхания, улучшается деятельность нервной и других систем организма. Физическая тренировка, пожалуй, тоже не нуждается в агитации - возможности организма спортсмена так очевидно и ярко превышают уровень «обычных» людей. Что и говорить - физическая тренировка, спорт действительно благотворно действуют на людей различного возраста. Недаром сейчас к слову «спорт» нередко добавляют прилагательное «большой». «Большой спорт», говорят с восхищением миллионы людей, вкладывая в эти слова представление о предельных физических нагрузках и отточенном до высочайшего совершенства мастерстве [3].

И, естественно, в тени остается все, что не является большим спортом - обыденные физические упражнения, выполняемые человеком без многотысячных зрителей и света прожекторов, упражнения, которые делают только для себя и, кстати говоря, хорошо, что их не видят другие, так как выполняющие их не всегда бывают в надлежащей форме.

В каждом деле есть главное и второстепенное. Так, может быть, и утреннюю гигиеническую гимнастику в «иерархии» ценностей физической культуры и спорта заслуженно отнесли к второстепенному? Видимо, поэтому так невысок ее престиж среди других видов занятий физическими упражнениями. По данным статистики, число занимающихся утренней гимнастикой среди отдельных категорий населения составляет не более 10-15%.

На самом же деле утренняя гигиеническая гимнастика является далеко не второстепенной среди разных ценностей физической культуры. Нередко недооцениваемый, а многими, по существу, непонятый, этот вид физического воспитания исключительно важен как по широте диапазона, так и по эффективности своего использования. Весь уровень современных знаний по оздоровительному использованию физической культуры позволяет с полной уверенностью утверждать: среди самых различных средств и методов занятий физическими упражнениями утренняя гигиеническая гимнастика - одно из самых ценных средств оздоровления организма и повышения работоспособности человека [4, 11].

Чтобы не быть голословными, давайте подсчитаем КПД сти-мулирующего эффекта каждого из основных средств физической культуры и спорта? Если арсенал физической культуры насчитывает различные виды упражнений, то какое из них способно оказать наиболее эффективное воздействие, причем с учетом «себестоимости» его для организма. Если таким образом рассчитать относительную ценность спортивной тренировки и утренней гимнастики, то окажется, что по своему стимулирующему воз-действию на организм она оставит далеко позади буквально все остальные виды физической культуры [6].

Судите сами: спортивная тренировка оказывает специализированное влияние на развитие двигательной функции фехтовальщика, штангиста или пловца. При этом двигательные навыки, важные для трудовой деятельности или для повседневной жизни и имеющие, таким образом, непосредственное прикладное значение, стимулируются меньше, чем те, которые непосредственно обеспечивают спортивный результат. Допустим, однако, что избранный нами вид спорта настолько прикладен, что значительно повышает трудоспособность, и совершенно нетренированный человек, занимаясь в течение года ежедневно по одному часу, поднимает свою трудоспособность к концу этого периода до 10%.

При самом ориентировочном подсчете мы можем принять, что 365 часов тренировки, подняв к концу года трудоспособность спортсмена до 10%, обеспечат тем самым прирост трудоспособности на протяжении всего года в 5%. Один час чистого времени, израсходованного на тренировку, обеспечивает, таким образом, 0,014% возрастания трудоспособности. Точно так же можно рассчитать аналогичные показатели для утренней гигиенической гимнастики. Эффект каждого 10-минутного занятия при элементарно грамотном подходе составляет вначале не менее 15-20% повышения трудоспособности и длится, постепенно снижаясь, до 2-3 часов. Этот элементарный и ориентировочный подсчет показывает, что один час времени, израсходованный на выполнение упражнений утром, при переходе от сна к бодрствованию, обеспечивает почти втрое (в 2,8 раза) более высокую «отдачу» в отношении стимуляции трудоспособности. В этих расчетах, отметим попутно, не учтено важное обстоятельство: тренировочные занятия требуют определенного расхода времени на дорогу к стадиону, спортивной площадке или бассейну, тогда как утренняя гимнастика выполняется дома и не требует никаких дополнительных затрат времени. Это обстоятельство повышает преимущество гигиенической гимнастики еще примерно вдвое.

Вот к каким выводам приводит сопоставление оздоровительной ценности большого спорта и утренней гигиенической гимнастики. К успокоению страстных любителей спорта (авторы относят себя также к их числу) заметим, что, строго говоря, такое сопоставление неправомерно. Как средство стимуляции работоспособности, подготовки организма к предстоящей трудовой деятельности спорт значительно уступает утренней гигиенической гимнастике. Это не удивительно, ведь у спорта совсем другие задачи - развитие физических и морально-волевых качеств, обеспечение «резерва» прочности функций организма. С этим спорт «справляется» гораздо лучше, чем все другие средства физической культуры. На этом простом примере видно, что каждый вид физического воспитания по-своему уникален и в силу этого - незаменим [9].

Однако вернемся к утренней гимнастике. Чем объяснить ее удивительно благотворный эффект? Почему 10 минут, проведенных в движении утром, не только не утомляют организм, а, наоборот, выводят его на более высокий уровень работоспособности? В течение долгого времени исчерпывающего ответа на этот вопрос наука не могла дать, и многовековой опыт эффективного использования утренней гимнастики находился в противоречии с точными знаниями. Лишь в последние годы положение изменилось, и многое стало ясным. Дело, оказывается, в следующем.

Всякий отдых, особенно ночной сон, устраняя утомление, накопившееся в процессе предшествующей деятельности, вместе с тем нарушает функции организма. Организм «приспосабливается» к покою, в результате чего резко снижается обмен веществ, деятельность органов кровообращения и дыхания. Эти изменения происходят из-за перестройки нейрогуморальной регуляции жизнедеятельности организма, вызванной ослаблением импульсов, идущих от мышц, которые почти полностью прекратили свою работу. Отметим, кстати, мышцы сами по себе, без фармакологического вмешательства, никогда полностью не расслабляются, а находятся в состоянии некоторого напряжения. Кроме того, даже при крепком сне в периоде так называемого быстрого или парадоксального сна мускулатура сокращается [12].

Ограничение двигательной активности - гипокинезия - в последние годы привлекло пристальное внимание физиологов и клиницистов, так как оно сопровождается серьезными нарушениями регуляторных механизмов и состояния внутренних органов, особенно сердца. Исследованиями последних лет установлено, что гипокинезия глубоко повреждает сердечную мышцу, печень, легкие, приводит к преждевременному старению организма, делает его уязвимым к воздействию неблагоприятных факторов. Экспериментально доказано, что из-за длительной гипокинезии значительно сокращается продолжительность жизни. Кратковременная гипокинезия вызывает лишь начальные признаки этих нарушений, которые проявляются главным образом в резком снижении способности организма «входить» в работу. Установлено, что даже 4-6 часовое ограничение движений приводит к нарушению приспособительных возможностей организма. Вот почему ночной сон -замечательное средство восстановления физической и нервной энергии, устранения утомления - в то же время значительно затрудняет приспособление организма к работе. Для вхождения в работу и последующей эффективной деятельности нужно перевести организм на новый уровень регуляции функций и обмена веществ [8].

Утренняя гигиеническая гимнастика создает в организме «рабочую установку», ликвидирует неблагоприятные последствия гипокинезии и подготавливает центральную нервную систему, двигательный аппарат и внутренние органы к предстоящей деятельности. Утренняя гимнастика полезна всем, но особенно людям старше 30 лет, у которых начинает уже несколько замедляться быстрота перехода функций организма на новый уровень. Для людей среднего (45-60 лет) и пожилого (60-74 года) возраста комплекс утренних упражнений еще более необходим, ведь главная особенность возрастных изменений в том и заключается, что приспособительные возможности организма ограничены. А это крайне затрудняет именно начальный период работы [7].

Утренняя гимнастика - замечательное «изобретение». Вы, наверное, замечали, что животные тоже проделывают свой гимнастический «комплекс» упражнений, в котором, кстати говоря, основное место занимают именно те движения, которые специалисты считают наиболее ценными для человека, - потягивания [1].

В комплекс упражнений включают в определенной последовательности упражнения в потягивании, сочетающиеся с подниманием рук и глубоким дыханием, упражнения для ног, туловища, брюшного пресса, маховые движения, наклоны, силовые упражнения для ног и т. д. Заканчивается комплекс дыхательными упражнениями и ходьбой, после чего следуют водные процедуры [5].

Целесообразно наряду с этими общеизвестными упражнениями в комплекс включать упражнения для глаз (вращение глазных яблок при закрытых и открытых глазах), для век, вращение головой в противоположных направлениях, а также упражнения для мимических и жевательных мышц лица (жевательные движения при сомкнутых губах). Эти упражнения выполняют сидя на стуле [3].

Утренняя гимнастика имеет чисто гигиеническое значение, поэтому ее не следует выполнять до предельного утомления. Цель гимнастического комплекса - «разбудить» мышцы и весь двигательный аппарат человека, подготовить их к предстоящей деятельности, вызвать у человека ощущение бодрости, готовности к работе. Вот почему неверны нередко встречающиеся рекомендации больших нагрузок в утренней гигиенической гимнастике. Следует помнить, что даже в тех случаях, когда специально развивают способность сразу же после пробуждения выполнять большую физическую нагрузку, например у солдат, действующих по тревоге, такие нагрузки применяют в первое время после гигиенической гимнастики [9]. Лишь постепенно сокращая «подготовительный этап», обеспечиваемый гигиенической гимнастикой, можно подготовить организм к восприятию утром сразу после пробуждения больших нагрузок. Следует напомнить, что такая тактика резкого переключения от сна к напряженной деятельности допустима лишь для совершенно здоровых и физически подготовленных молодых людей. Всем же остальным следует придерживаться постепенности в увеличении нагрузок в утренние часы, обеспечивая как непременное условие полноценного режима дня утреннюю гигиеническую гимнастику. Последнее (а не вместо нее!) можно применить и тренирующие воздействия. Особенно эффективен как оздоровительное средство легкий бег в медленном темпе («трусцой»). Целесообразно также выполнить здесь несколько упражнений, например, для мышц брюшного пресса у начинающих полнеть или 1-2 упражнения корригирующей гимнастики для исправления нарушений осанки. Завершить утреннюю физкультурную процедуру лучше всего спокойной прогулкой на работу, 30-40 минут ходьбы закрепят эффект упражнений и приведут организм в рабочее состояние [3].

Важно иметь в виду, что под влиянием утренней гигиенической гимнастики организм не только избавляется от заторможенности и приходит в состояние готовности к предстоящей деятельности, но и улучшает свои важнейшие показатели жизнедеятельности. Кстати, именно эта сторона утренней гимнастики нередко упускается из виду, и ее влияние рассматривается только в плане возбуждения и усиления функций организма. Особенно значителен эффект - его можно назвать «эффектом повышения качества жизнедеятельности» организма - у людей старших возрастных групп, а также у больных хроническими заболеваниями опорно-двигательного аппа-рата и внутренних органов. Проявлением такого улучшения является экономизация деятельности сердечнососудистой и дыхательной систем в покое и при физических нагрузках, которая сочетается с переходом на более благоприятный тип реагирования организма на внешние и внутренние воздействия [7].

Для людей разного возраста и состояния здоровья утренняя гигиеническая гимнастика оказывается тем фактором, который за кратчайшее время (считанные минуты) переводит организм на новый, более совершенный уровень жизнедеятельности. Заметим, что это происходит в начале дня, который каждый из нас стремится наполнить множеством дел, успех в выполнении которых зависит от наших усилий и умений, то есть, в конечном счете, от функциональных способностей нашего организма. Если учесть это, то мы должны будем высоко оценить исключительное значение одного из самых простых по своей методике, но поразительно емких по оздоровительному эффекту видов физической культуры - утренней гигиенической гимнастики.

Выводы:

1. Из всех видов физической культуры наиболее доступным и эффективным является гигиеническая гимнастика, которая может включать в себя различные формы двигательной активности.

2. Анализ литературных источников, в которых приводятся данные положительного влияния двигательной активности на организм человека, указывает на необходимость осуществления утренней гимнастики, ведущим фактором которой является создание определенного физического состояния, обеспечивающего нормальное функционирование человеческого организма.

Список использованных источников

1. Бальсевич В.К. Физическая активность человека [Текст] / В.К. Баль- севич, В.А. Запорожанов. - К. : Здоров'я, 1987. - 223 с.

2. Глушкова Г.В. «Физкульт - Ура!». Помощь родителям в физическом воспитании детей // Ребенок в детском саду. - 2004. - № 2. - С. 37-43.

3. Головина Л.Л. Физиологические основы массовой оздоровительной физической культуры и производственной гимнастики [Текст] : метод. разраб. для ин-тов и слушат. фак-тов повышен. квалификации ГЦОЛИФК / Л.Л. Головина. - М., 1987. - 76 с.

4. Дибнер, Р.Ф. Физкультура, возраст, здоровье [Текст] / Р.Ф. Дибнер, Э.М. Синельникова. - М. : Физкультура и спорт, 1985. - 80 с.

5. Зелинская Д. Школа здоровья / Д. Зелинская. - М., 2005. - Т. 2. - С. 2-12.

6. Змановский Ю.Ф. К здоровью без лекарств / Ю.Ф. Змановский. - М. : Спорт, 2001. - 378 с.

7. Кудрявцева С.Г. Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми раннего возраста / С.Г. Кудрявцева // Ребенок в детском саду. - 2005. - № 2. - С. 60-64.

8. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры / Л.П. Матвеев. - М. : Физкультура и спорт, 1991. - 542 с.

9. Настольная книга учителя физической культуры / авт.-сост. Г.И. По- гадаев, В.В. Кузина, Н.Д. Никандрова. - М. : Физкультура и спорт, 2000. - 496 с.

10. Трушкина, Л.Ю. Гигиена и экология человека / Л.Ю. Трушкина, А.Г. Трушкин, Л.М. Демьянова. - Ростов н/Дону : Феникс, 2003. - 448 с.

11. Теория и методика физической культуры : учебник / под ред. Ю.Ф. Курамшина. - М. : Советский спорт, 2004. - 464 с.

12. Физкультура для всей семьи [Текст] / сост. Т.В. Козлова, Т.А. Рябухина. - М. : Физкультура и спорт, 1988. - 463 с.

13. Френсис П. Ваш личный путь к здоровью [Текст] : пер. с англ. / П. Френсис. - Минск : Попурри, 1998. - 224 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Значение утренней гимнастики для физического развития и укрепления здоровья дошкольников. Содержание и схема построения утренней гимнастики, варианты ее проведения. Особенности организации зарядки с детьми разных возрастных групп, комплекс упражнений.

    контрольная работа [37,7 K], добавлен 08.03.2015

  • Одна из наиболее распространенных форм применения физкультуры - утренняя гигиеническая гимнастика – зарядка. Характеристика и значение утренней гимнастики. Комплекс упражнений утренней гимнастики, их разновидности, суть и описание процесса их проведения.

    реферат [152,1 K], добавлен 01.03.2009

  • Значение утренней гимнастики для оздоровления детей дошкольного возраста. Виды, структура и содержание традиционной утренней гимнастики в учебном заведении. Методика планирования, организации и проведения УГ для детей в различных возрастных группах.

    контрольная работа [23,9 K], добавлен 09.11.2014

  • Роль и значение физической культуры в воспитании здорового образа жизни человека. Составление комплекса упражнений утренней гимнастики для людей в возрасте, физкультминутки для учащихся высших учебных заведений. История возникновения Олимпийских игр.

    шпаргалка [59,8 K], добавлен 25.11.2014

  • Зарождение гимнастики как вида спорта: расцвет и упадок, второе рождение. Место и значение гимнастики в системе физического воспитания. Гимнастика в программе Олимпийских игр: спортивная и художественная. Современное состояние гимнастики на Тамбовщине.

    реферат [56,4 K], добавлен 18.01.2008

  • Дыхание в процессе выполнения физических упражнений. Роль утренней гимнастики в жизни человека. Физическая нагрузка и возможности организма. Упражнения для поддержания подвижности в суставах и развития гибкости. Примерный комплекс утренней зарядки.

    реферат [11,8 K], добавлен 26.06.2011

  • Сила как физическое качество человека. Характеристика возрастных особенностей силовой подготовки. Изучение основных методов развития силы у юношей. Определение эффективности применения средств атлетической гимнастики в развитии силы у юношей 16-17 лет.

    курсовая работа [62,9 K], добавлен 10.11.2014

  • Понятие и принципы гимнастики, исторический обзор ее развития, современное состояние и оценка дальнейших перспектив. Организация, содержание занятий по гимнастике в школе, методика проведения соревнований. Обучение разным типам гимнастических упражнений.

    курс лекций [1,3 M], добавлен 17.01.2014

  • Организация физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий. Правильный двигательный режим для детей во время каникул. Проведение организованной, ежедневной утренней гигиенической гимнастики. Использование сил природы для закаливания детей.

    контрольная работа [29,0 K], добавлен 28.11.2014

  • Особенности организации и методика проведения утренней гимнастики в разном дошкольном возрасте. Система игр, упражнений и занятий, направленная на формирование у детей положительного отношения к утренней оздоровительной гимнастике и желания ее выполнять.

    курсовая работа [36,2 K], добавлен 03.08.2013

  • Гимнастика как учебно-педагогическая и научная дисциплина. Методы применяемые в гимнастики. Основные задачи гимнастики. Всестороннее физическое развитие, совершенствование двигательных способностей и оздоровление занимающихся. Методы преподавания.

    презентация [97,2 K], добавлен 08.08.2015

  • Основные виды гимнастики: спортивная, художественная, ритмическая, атлетическая. Разделение по социально-экономическим признакам в физкультуре. Цели занятий гимнастикой и соответствующие методы и средства. Особенности гимнастики "дамской" или каланетики.

    курсовая работа [56,6 K], добавлен 19.05.2010

  • Сущностные характеристики понятия здоровья. Современная методика атлетической гимнастики. Анализ содержанных аспектов оздоровительной тренировки. Признаки физического совершенствования средствами атлетической гимнастики оздоровительной направленности.

    дипломная работа [150,4 K], добавлен 24.02.2012

  • Расцвет, упадок и второе рождение гимнастики, включение ее в программу Олимпийских игр. Структура Международной федерации гимнастики. Развитие гимнастики как вида спорта в России. Программа подготовки спортсменов к Зимним Олимпийским играм 2012 г.

    контрольная работа [38,0 K], добавлен 12.01.2012

  • Гимнастика как система физических упражнений, применяемых для укрепления здоровья, гармоничного физического развития и совершенствования двигательных способностей человека. Виды гимнастики и их классификация: общеразвивающие, спортивные, прикладные.

    реферат [28,3 K], добавлен 22.05.2008

  • Атлетическая гимнастика – как один из оздоровительных видов гимнастики. Виды и описание упражнений, отличающихся характером и условиями выполнения, как средства атлетической гимнастики. Примеры и методические особенности уроков атлетической гимнастики.

    контрольная работа [17,2 K], добавлен 18.02.2010

  • Значение использования утренней гимнастики с элементами оздоровительной аэробики с детьми старшего дошкольного возраста. Классификация аэробики, организация и методика проведения. Характеристика физического развития детей старшего дошкольного возраста.

    курсовая работа [71,9 K], добавлен 26.10.2010

  • История развития спортивной гимнастики в России. Методика проведения систематической гимнастики для пожилых людей. Исследование воздействия физических упражнений на организм. Обзор комплекса разминочных физических упражнений. Лечебная физическая культура.

    презентация [781,6 K], добавлен 23.10.2016

  • Механизмы оздоровительного действия физических упражнений на организм человека. Адаптационные реакции человека. Проведение занятий с женщинами. Занятия спортивной гимнастикой с девочками. Занятие гимнастикой в среднем и старшем школьном возрасте.

    реферат [15,9 K], добавлен 02.02.2014

  • Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Анализ влияния оздоровительной гимнастики с элементами хатха-йоги как средства развития детей 7-9 лет. Особенности проведения экспериментальной диагностики состояния опорно-двигательного аппарата.

    дипломная работа [241,0 K], добавлен 19.03.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.