Изучение и оценка изменчивости устойчивости признаков соматического и функционального развития лиц мужского пола на отрезке онтогенеза 11-19 лет под влиянием спорта

Гетерохрония - важная закономерность роста и развития человека. Занятия спортом как процесс, который обеспечивает достижение оптимального уровня дефинитивных и этапных значений показателей, характеризующих деятельность сердечно-сосудистой системы.

Рубрика Спорт и туризм
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 10.04.2019
Размер файла 11,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru

Размещено на http://www.allbest.ru

К важным закономерностям роста и развития человека относятся неравномерность и непрерывность роста и развития, гетерохрония и явления опережающего созревания жизненно важных функциональных систем.

В учение о гетерохронии (неравномерное созревание функциональных систем) и вытекающее из него учение о системогенезе П.К. Анохин обосновал, что под функциональной системой следует понимать широкое функциональное объединение различно локализованных структур на основе получения конечного приспособительного эффекта, необходимого в данный момент. При этом функциональные системы созревают неравномерно, включаются поэтапно, сменяются, обеспечивая организму приспособление в различные периоды онтогенетического развития. Знание этих основных закономерностей возрастного развития позволят подойти к решению таких важнейших задач, как установление параметров возрастной нормы, темпов роста и развития детей, определение временных границ возрастных периодов, или возрастная периодизация онтогенеза.

К проблеме возрастной периодизации непосредственно примыкает задача выявления сенситивных и критических периодов развития. Физиологическими и психологическими исследованиями показано, что чувствительность к внешним воздействиям носит избирательный характер на разных этапах онтогенеза. Это легло в основу представления о сенситивных периодах как периодах наибольшей чувствительности к воздействию факторов среды. В целом сенситивные периоды развития обусловлены интенсивными морфофункциональными перестройками организма и усложняющимися взаимодействиями организма с социально - психологическими факторами.

Поэтому выявление сенситивных, т.е. наиболее чувствительных к внешнему воздействию, периодов -- весьма важная задача физиологии развития. гетерохрония спорт сердечный сосудистый

Известно, что при двигательной активности в границах ниже оптимума наблюдается задержка роста и развития, а также снижение рабочих адаптационных возможностей организма.

Организм человека в процессе тренировок и соревнований подвергается многим внешним воздействиям, из которых важнейшее - физические нагрузки. Адаптация к ним - приведение строения и функций организма в соответствие с потребностями спортивной деятельности. Результатом адаптации является способность организма нормально функционировать в новых для него условиях при сохранении гомеостаза и высокой работоспособности.

С этой точки зрения занятия спортом являются удобной моделью для изучения физиологических механизмов адаптации. Однако исследований, изучавших в сопоставительном плане проявление изменчивых и устойчивых признаков физического развития и функционального состояния спортсменов и их сверстников, не участвующих в организованных занятиях спортом, не много и они отличаются фрагментарностью, привязанностью к воздействиям конкретным видам спорта.

Таким образом, выявляется ряд научных противоречий, требующих своего разрешения:

• между потребностью в знаниях о сохраняющихся и изменяющихся признаках физического развития и показателях функционального состояния в ходе онтогенеза и их отсутствием;

• между потребностью в знаниях о последовательности формирования морфологических и функциональных признаков, временных зонах максимальных приростов в ходе онтогенеза и их отсутствием

• между потребностью в знаниях о влиянии систематических занятий спортом на устойчивые и изменчивые признаки физического и функционального развития, на проявление сенситивных и критических периодов в развитии мальчиков и юношей 11-19 лет для организации процесса эффективного управления им и отсутствием таких знаний.

Цель работы. Выявить устойчивые и изменчивые признаки физического развития и функционального состояния мальчиков и юношей, проявляющихся в отрезке восходящего периода онтогенеза 11-19 лет при различных двигательных режимах.

Для ее решения поставлены следующие задачи:

1. Выявить характерные черты и особенности динамики уровня физического развития и показателей функционального состояния мальчиков и юношей 11-19 лет занимающихся спортом и не занимающихся организованными ее видами.

2. Выявить устойчивые и изменчивые признаки физического и функционального развития мальчиков и юношей 11-19 лет и влияние на них физических нагрузок при занятиях спортом.

3. Определить последовательность формирования морфологических и функциональных признаков, зоны максимальных приростов и влияние занятий спортом на их проявление.

Методологическую основу исследования составляют современные научные представления: о целостности и всеобщей связи явлений окружающего мира, его материальности, системности; о ведущей роли деятельности в развитии человека; о единстве и борьбе противоположностей как философском принципе развития сложных систем; о гетерохронности развития форм и функций человека.

Научная новизна работы определяется представлена тем, что впервые:

• установлены закономерные проявления морфо-функционального развития, последовательность формирования, зоны максимальных приростов морфологических и функциональных признаков мальчиков и юношей в широком возрастном диапазоне (от 11 до 19 лет);

• обнаружено и количественно зафиксировано влияние систематических занятий спортом на темпы роста и развития, на проявление сенситивных и критических периодов;

• определены устойчивые и изменчивые признаки форм и функций организма человека, проявляющиеся в процессе возрастного развития и в процессе занятий спортом;

• проведена комплексная оценка влияния расширенного двигательного режима на корреляционные связи между признаками физического развития и функциональных показателей, характеризующих деятельность сердечно- сосудистой системы у мальчиков в ходе возрастного развития и в процессе занятий спортом.

Полученные данные позволят расширить представления о величинах дифинитивного уровня и зонах максимального развития морфологических и физиологических признаков мальчиков и юношей 11-19 лет Республики Адыгея и их динамики при повышенной двигательной активности.

Теоретическая значимость. Работа будет выполнена в аспекте основных теоретических положений классической отечественной и зарубежной физиологии в изучении теории функциональных систем, глубинных механизмов адаптации, в развитии представлений о физиологическом оптимуме, о процессах оптимизации физического состояния человека, об адаптивном поведении человека в онтогенезе и под влиянием повышенного уровня двигательной активности.

На обширном материале доказано, что системообразующим фактором достижения биологического оптимума функционирования организма является высокий объемом двигательной активности вследствие занятий спортом.

Расшифрован ряд механизмов становления физического развития, экономизации функций сердечно-сосудистой и дыхательной систем, физической работоспособности. Определено, что биологической основой физической работоспособности в онтогенезе является не только фактор роста, но и фактор дифференцировки самих процессов развития организма. Вследствие этого развитие и совершенствование механизмов адаптации в процессе онтогенеза происходит гетерохронно и качественные параметры градации общего физического развития не всегда согласуются с уровнем физической работоспособности, что подтверждаются выявленными коэффициентами корреляции.

Выполненные в работе комплексные морфофизиологические исследования позволили конкретизировать сенситивные и кризисные адаптивные периоды на отрезке восходящего периода онтогенеза от 11 до 19 лет и их изменения под влиянием систематических занятий спортом.

Выявлено что генетически детерминированные закономерности онтогенеза не обладают постоянством и устойчивостью. При занятиях спортом возникают свои специфические особенности роста и развития, хотя и влияние общих закономерностей просматриваются в совпадении начальных возрастных периодов интенсивного развития большинства показателей, характеризующих функциональное и соматическое развитие. Протяженность и интенсивность начальных сенситивных периодов у спортсменов больше, что обеспечивает более высокие этапные и дефинитивные показатели физического развития и функциональной подготовленности.

Установлены устойчивые и изменчивые признаки физического развития и функционального состояния проявляющиеся в ходе возрастного развития, закономерные и специфические взаимосвязи между ними у спортсменов 11-19 лет и их сверстниками, которые могут служить в качестве нормативов возрастного развития, использоваться при диагностике физического состояния спортсменов.

Практическая значимость работы заключается в том, что разработка методических принципов оценки физического состояния и оценочных таблиц мальчиков и юношей республики Адыгея 11-19 лет позволяет определять уровень физического развития и функциональной подготовленности не занимающихся спортом и спортсменов, в соответствии с индивидуальными особенностями целенаправленно воздействовать на формирование здоровья, высокого уровня физического развития, физической подготовленности и высокого уровня тренированности спортсменов. Выявленные сенситивные и критические периоды позволят оптимизировать процесс физического воспитания учащихся общеобразовательных школ, студентов средних и высших учебных заведений, обеспечить индивидуализацию и дифференцированный подход при планировании и проведении системы тренировок у спортсменов.

Определенные в ходе исследования устойчивые и изменчивые признаки форм и функций организма человека, корреляционные связи между признаками физического развития и функциональными показателями, характеризующих деятельность сердечно - сосудистой системы, проявляющиеся в процессе возрастного развития и в процессе занятий спортом, позволят объективизировать процессы мониторинга и определения эффективности сохранения здоровья, развития ее биологических компонентов при применении средств физического воспитания и спорта.

Основные положения работы:

1. Повышенная двигательная активность к существенным изменениям периодов развития показателей тотальных размеров тела не приводит, а оказывает влияние в основном на темпы развития. Занятия спортом обеспечивают достижение оптимального уровня дефинитивных и этапных значений показателей характеризующих деятельность сердечно-сосудистой системы, более высокого уровня физической работоспособности, более высокого уровня матурации этих показателей относительно сверстников.

2. Закономерные проявления сенситивных периодов в процессе занятий спортом корректируются преимущественно за счет увеличения интенсивности и времени прохождения первого сенситивного периода и повторения последующих. Занятия спортом обеспечивают плавное и более длительное развитие компонентов функционального состояния организма. В ряде случаев начало первого сенситивного периода у спортсменов смещается и проявляется на год раньше. Повышение двигательной активности приводит к усилению гетерохронности и гетеротропности в формировании тотальных размеров тела и в формировании функций сердечно-сосудистой системы.

3. Изменчивость и устойчивость является идеальными полюсами бинарной оппозиции для изучения такой сложной и самоорганизующейся системы, как человек.

Устойчивыми признаками, сохраняющими свой статус в ходе возрастного развития мальчиков и юношей в период 11- 19 лет являются:

• проявление гетерохронности и гетеротропности развития;

• вектор развития тотальных размеров тела;

• удельный вес тела;

• взаимосвязи сердечного индекса с массой тела, периметром грудной клетки, ударным объемом крови, минутным объемом крови, частотой сердечных сокращений, систолическим давлением в состоянии покоя, показателем физической работоспособности по PWC-170, и объемом сердца;

• взаимосвязи объема сердца показателями массы тела, абсолютной поверхностью тела, ударным и минутным объемами крови, сердечным индексом;

• взаимосвязи ударного объема крови с показателями систолического давления в покое, диастолического давления в покое, минутного объема крови, сердечного индекса, объем сердца;

• взаимосвязи минутного объема крови с показателями частоты сердечных сокращений, систолического давления в покое, показателем физической работоспособности по PWC-170, с сердечным индексом.

Изменчивыми признаками индивидуального развития, отрицаемыми в ходе онтогенеза являются: уровень физического развития и функционального состояния, вектор развития функциональных показателей, проявление периодов ускоренного роста, соотношения размеров тела, определяемых по формулам Кетле и Эрисмана.

4. Закономерные устойчивые связи, выделенные у мальчиков и юношей не занимающихся спортом повторяются и у спортсменов. В онтогенезе внутренние и внешние связи сердечно - сосудистой системы, имеющие принципиально важное значение для обеспечения адаптации и краткосрочных приспособительных реакций устойчиво взаимосвязаны между собой связью высокого уровня. Занятия спортом обеспечивают сохранение этих связей, увеличивают их количество, приводя к гармонизации отношений форм и функций. Экономизация функций сердечно-сосудистой системы, под воздействием длительных и систематических занятий физическими упражнениями обеспечивается поддержанием и увеличением количества связей проявляющихся на уровне высокой связи, контролем со стороны организма и оптимизацией связей, проявляющихся на среднем и низком уровне. В качестве механизма оптимизации деятельности сердечно-сосудистой системы выступают подержание и контроль за сохранением статуса взаимоотношений тех функций, которые ранее не стабилизировались.

Занятия спортом приводят к усилению устойчивых признаков и более резкому отрицанию изменчивых признаков.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Что происходит с сердечно-сосудистой системой под влиянием длительных занятий физической культурой. Связь между видом спорта и объемом сердца, влияние тренировок. Разработка комплекса упражнений для профилактики заболеваний сердечно-сосудистой системы.

    реферат [288,3 K], добавлен 17.08.2011

  • Изучение морфофункциональных особенностей сердечно-сосудистой системы. Характеристика влияния гиподинамии и физической нагрузки на нее. Определение индивидуального тренировочного пульса и оценка деятельности сердечно-сосудистой системы учеников 9 класса.

    курсовая работа [558,9 K], добавлен 21.10.2014

  • Общая характеристика заболеваний сердечно-сосудистой системы. Механизмы лечебного и реабилитационного действия физических упражнений. Эффективность использования физкультурно-оздоровительных занятий для повышения двигательных функций у пациентов.

    курсовая работа [145,2 K], добавлен 18.12.2010

  • Изучение способов самодиагностики организма при занятиях физическими упражнениями и спортом. Ознакомление с методами стандартов и антропометрических индексов для оценки физического развития. Исследование сердечно-сосудистой, нервной и дыхательной систем.

    курсовая работа [26,0 K], добавлен 13.04.2014

  • Характеристика заболеваний сердечно-сосудистой системы, допустимые физические нагрузки. Методы мышечного расслабления после выполнения работы. Лечебные физические упражнения для двигательной реабилитации людей с заболеваниями сердечно-сосудистой системы.

    реферат [26,7 K], добавлен 29.09.2016

  • Изучение механизмов адаптации организма к мышечной деятельности. Влияние физических упражнений на процессы роста и развития детей. Спортивная гиперкинезия и ее влияние на растущий организм. Оценка мышечной силы кисти и мышечной выносливости у детей.

    дипломная работа [50,0 K], добавлен 10.09.2010

  • Лыжный спорт как один из самых массовых видов спорта, культивируемых в Российской Федерации. Общая характеристика физических качеств и организма лыжников: изменение мышц, дыхательной и сердечнососудистой систем под влиянием занятий лыжным спортом.

    курсовая работа [150,1 K], добавлен 05.06.2011

  • Начало проведения Олимпийских игр, включающих самые популярные виды спорта. Распространение лёгкой атлетики в России. Занятия спортом в дореволюционной Самаре, которые были привилегией имущих классов. Состязания по водным видам спорта и лёгкой атлетике.

    курсовая работа [24,8 K], добавлен 19.01.2016

  • Место спорта в системе общественных ценностей. Характеристика спорта высоких достижений. Подготовка спортсменов массового спорта и спорта высоких достижений. Характерные признаки спорта. Особенности спортивной деятельности. Оценка показателей в спорте.

    реферат [28,7 K], добавлен 10.11.2016

  • Основные показатели сердечно-сосудистой системы. Режимы и цикличность спортивных тренировок. Изменение артериального давления, частоты сердечных сокращений, ударного объема крови у спортсменов в недельном и месячном циклах тренировочного процесса.

    курсовая работа [328,2 K], добавлен 15.11.2014

  • Характеристика морфофункциональных особенностей развития старших школьников. Исследование и оценка показателей физических качеств юношей с нарушениями осанки, занимающихся лыжным спортом. Разработка программы занятий лыжным спортом для старшеклассников.

    курсовая работа [211,2 K], добавлен 10.02.2016

  • Содержание и структура теории спорта. Основные понятия теории спорта. Классификация видов спорта. Соревнования как основа специфики спорта. Смысл и тенденции роста спортивных достижений. Факторы, влияющие на динамику успехов и достижений в спорте.

    лекция [93,9 K], добавлен 10.06.2011

  • Бег и сердечно-сосудистая система. Оздоровительная физическая культура при заболеваниях сердечно-сосудистой недостаточности, недостаточности кровообращения различной степени и клинико-физиологическое обоснование. Методика лечебно-физической культуры.

    дипломная работа [266,8 K], добавлен 22.10.2015

  • Знание о профессиональных заболеваниях. Подбор комплекса физических упражнений, выполняя который можно снизить отрицательные влияния профессии. Выбор приоритетных физических качеств. Подбор отдельных физических прикладных упражнений или видов спорта.

    презентация [1,1 M], добавлен 18.06.2012

  • Принцип действия прибора для измерения функционального состояния спортсмена. Функции измерения пульса. Сенсоры нагрудного ремня. Методы контроля уровня развития двигательных способностей (выносливости и гибкости). Обзор неспецифических тестов измерения.

    контрольная работа [57,1 K], добавлен 20.11.2014

  • Сердечнососудистая система, работа системы кровообращения. Методы развития силы, виды спорта, развивающие силу. Методы развития выносливости, виды спорта, ее развивающие. Роль белков, жиров, углеводов в организме. Классификация физических упражнений.

    контрольная работа [25,5 K], добавлен 10.11.2010

  • Спорт высших достижений: понятие и этапы подготовки участников. Формирование и развитие системы управления данным процессом. Направления совершенствования развития спорта высших достижений в Чувашской Республике, анализ и оценка дальнейших перспектив.

    дипломная работа [279,0 K], добавлен 10.07.2017

  • Классификация и характеристика видов спорта. Основные направления развития спортивного движения. Социальные функции спорта. Роль физической культуры в жизнедеятельности современного человека. Практическое изучение роли спорта в современном обществе.

    курсовая работа [36,8 K], добавлен 06.06.2014

  • Личностные изменения, связанные с занятиями спортом. Соотношение оптимального уровня мотивации с успешностью в результатах. Экспериментальное исследование доминирующих мотиваций для занятий спортом у спортсменов (тхеквондистов) по различным методикам.

    курсовая работа [43,3 K], добавлен 07.04.2011

  • Изучение путей транспортировки газов в организме человека во время тренировки на выносливость. Характеристика внешнего дыхания, физиологии сердца, особенностей адаптации дыхательной, сердечно-сосудистой системы и системы крови при физической нагрузке.

    курсовая работа [58,5 K], добавлен 10.06.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.