Динамика некоторых физиологических характеристик организма студентов в условиях пребывания в арктических широтах
Исследование психофизиологических процессов в организме участников "Арктического плавучого университета 2014". Оценка степени утомляемости зрительного анализатора и связанных с ним структур. Низкий уровень вестибулярной устойчивости участников экспедиции.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 06.05.2019 |
Размер файла | 423,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
ДИНАМИКА НЕКОТОРЫХ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ОРГАНИЗМА СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ПРЕБЫВАНИЯ В АРКТИЧЕСКИХ ШИРОТАХ
Медведев А., Ишеков А., Звягина Н.
Северный Арктический федеральный университет
имени М.В.Ломоносова
Исследование некоторых психофизиологических процессов в организме участников экспедиции «Арктический плавучий университет 2014» показало отчётливую комплексную реакцию организма на экстремальные условия внешней среды - низкие температуры воздуха, полярный день (высокая освещённость в течение суток), неблагоприятные погодные условия (волнение моря до 6 баллов).
Цель исследования состояла в выявлении отклонении физиологических и психофизиологических показателей, а также в установлении динамики этих отклонений в ходе 30-дневного нахождения в арктических широтах.
Задачи исследования:
1) Измерение параметров деятельности сердечно-сосудистой системы - в начальный период, в середине рейса (нахождение в самых северных рубежах плавания у архипелага Шпицберген) и в конце рейса;
2) Определение уровня вестибулярной устойчивости;
3) Оценка степени утомляемости зрительного анализатора и связанных с ним структур
Методы исследования:
1) Хронокардиоинтервалометрия - BioMouse KPF-01b; 2) Стабилометрия (стабилотренажёр ST-150); 3) Измерение артериального давления.
Этапы проведения психофизиологических наблюдений:
1) начальный этап плавания (первые 4 дня);
2) середина плавания (15-17 день); 3) конец плавания (27-30 день).
Группа обследованных включала 31 человек - студенты САФУ имени М.В.Ломоносова (возраст 19-27 лет), относящихся к первой группе здоровья по результатам медицинского освидетельствования (члены экипажа в испытуемую группу не входили). Исследования проводились с согласия обследованных и с соблюдением правил физиологической этики (Declaration of Helsinki and European Community directives, 8/609 ЕС). Среди испытуемых 14 юношей и 17 девушек.
В ходе экспедиции отмечались видимые общие изменения физиологического состояния у большинства членов экспедиции, выражающиеся в сонливости, заторможенности реакции, снижении работоспособности, в некоторых случаях - тошноты и рвоты, вызванные укачиванием. Все перечисленные признаки говорят о низком уровне вестибулярной устойчивости участников экспедиции. Для установления динамики уровня вестибулярной устойчивости проведено исследование с помощью стабилотренажёра для установления стабило-индекса. Следует отметить, что снятие стабилограммы проводилось в начале и середине рейса (так как только в это время можно было наблюдать приближённые условия - волнение моря 1,5-2 балла), в конце рейса волнения практически не наблюдалось. При снятии стабилограммы испытуемые вставали на платформу и находились на ней в вертикальном положении в течение двух минут - сначала с открытыми глазами, потом - с закрытыми. В результате измерений получилась чёткая картина уменьшения стабило-индекса у всех испытуемых, средняя величина которого в начале рейса у девушек составила 1792, а в середине 697; у юношей 1554 и 1035 соответственно. Снизился и показатель энергозатрат на поддержание равновесия, что свидетельствует о начале развития адаптации вестибулярного аппарата к постоянному укачиванию. Если в начале рейса средний показатель энергозатрат составлял у девушек 27 Дж/мин., то к середине рейса он снизился до 9,5 Дж/мин. У юношей также произошло снижение с 49,5 Дж/мин. до 22,5, что соответствует 65 % улучшению у девушек и 50 % улучшению у юношей. Заметно снизилась площадь стабилограммы у абсолютно всех испытуемых, особенно в положении стоя с закрытыми глазами, где у девушек она составляла в среднем 3250 мм2 в начале и 1240 мм2 в середине, а у юношей 3100 мм2 в начале и 2150 мм2 в середине рейса.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Рис.1. Динамика стабило-индекса у участников экспедиции в начале и в середине рейса, усл. ед.
Смена условий окружающей среды обуславливает реакцию организма, которая впоследствии выливается в адаптацию организма к новым условиям. Однако об адаптации за 30 суток плавания говорить не приходится, но её начало вполне возможно зафиксировать. Наиболее ярко реактивность организма проявляется в работе сердечнососудистой системы, так как от её функционального состояния зависит жизнь всех остальных органов. В свою очередь деятельность сердца и кровеносных сосудов испытывает гуморальную и нервную регуляцию. Со стороны нервной системы сердце и сосуды контролируются высшими мозговыми центрами, сигналы от которых поступают в основном по блуждающему (парасимпатическому) и симпатическому нервам. Влияния их носят противоположный характер. Симпатические влияния вызывают учащение сердцебиения - положительный хронотропный эффект, усиление сокращений предсердий и желудочков - положительный инотропный эффект, улучшение проведения возбуждения в сердце - положительный дромотропный эффект повышение возбудимости сердца - положительный батмотропный эффект. Сигналы, поступающие к сердцу по блуждающему парасимпатическому нерву способствуют урежению сокращений и уменьшению их амплитуды. Кроме того, симпатические влияния на сосуды вызывают вазоконстрикционный эффект (сужение сосудов), парасимпатические же наоборот вызывают вазодилатацию (расширение сосудов) [4].
В роли интегративных показателей здоровья зарекомендовали себя параметры вариабельности сердечного ритма, которые дают информацию о нейровегетативном обеспечении пейсмекерной активности сердца [3].
В этом отношении целесообразно использовать показатель индекса напряжения (индекс Баевского или вегетативный индекс), отражающий централизацию управления сердечным ритмом и характеризующий активность симпатического отдела ВНС. В норме в спокойном состоянии индекс напряжения может составлять ниже 100 условных единиц, однако он повышается при патологических либо стрессовых состояниях, в периоды «жёсткого» ритма сердца с относительно одинаковыми интервалами, длительностью сокращений. Такой ритм, в свою очередь, может наблюдаться в условиях стресса, резкого изменения параметров внешней среды для организма [1]. вестибулярный психофизиологический утомляемость
Рис.2. Динамика показателя индекса напряжения в ходе рейса, усл. ед.
Из диаграммы отчётливо видно, что незначительное напряжение в работе регуляторных систем сердца развилось к середине рейса, но к концу плавания его величина снизилась в обоих группах.
Кроме того, необходимо учитывать и соотношение сил в регуляции ритма сердца со стороны симпатической и парасимпатической систем.
Рис.3. Динамика индекса вегетативного равновесия в ходе плавания, усл. ед.
Данные диаграммы показывают приблизительно равную величину ИВР в начале рейса как в группе девушек, так и в группе юношей, однако степень реактивности регуляторных систем (симпатической системы) выше у юношей, что отражено в резком возрастании показателя уже к середине рейса. У девушек эти изменения более плавные, медленно нарастающие к концу рейса. Такая картина может свидетельствовать о большем количестве энергозатрат на регуляцию сердечной деятельности у юношей и как следствие более быстрые признаки начавшейся адаптации. В условиях волнения моря, холодного климата юноши на судне выполняли больший объём физической работы, соотвественно организм испытывал больший стресс и как следствие компенсаторные механизмы отреагировали раньше и в большем объёме.
В настоящее время сведения об эндокринном обеспечении вегетативной регуляции ритма сердца в дискомфортных условиях среды обитания разноречивы и в большинстве случаев ограничиваются данными о влиянии отдельных эндокринных систем на ритм сердца. [3].
Функциональный смысл вариабельности сердечного ритма заключается в постоянной поднастройке сердечного ритма на резонансный режим, вызванный изменение внешних условий. Современные данные свидетельствуют о том, что автономная нервная система, используя различные нейропептиды, осуществляет точную настройку в непосредственном контроле клеточных функций.
Очень показательной является динамика артериального давления, средняя величина которого у всех членов экспедиции снизилась. Соответственно претерпели изменения и другие гемодинамические показатели. Так выявлена явная тенденция у абсолютного большинства испытуемых к снижению уровня артериального давления, как систолического (САД), так и диастолического (ДАД). Существенно снижается и среднее динамическое давлении (СДД). Ударный объём (УО), минутный объём крови (МОК) и периферическое сопротивление сосудов имеют различные тенденции у юношей и девушек, так как на формирование этих показателей оказывает влияние возраст, вязкость крови (которая может изменяться под действием различных гормонов, количества эритроцитов, тромбоцитов, лейкоцитов) [2].
Однако первые три показателя - САД, ДАД и ЧСС (частота сердечных сокращений) свидетельствуют о явном действии парасимпатического отдела нервной системы.
Таблица 1 Основные гемодинамические показатели участников экспедиции
Показатели |
Юноши, n=14 |
Девушки, n=17 |
|||||
начало рейса |
середина рейса |
конец рейса |
начало рейса |
середина рейса |
конец рейса |
||
САД, мм рт. ст |
127,2 |
127,8 |
117,7 |
117,2 |
116,0 |
107,8 |
|
ДАД, мм рт. ст. |
71,7 |
73,8 |
67,3 |
76,3 |
73,4 |
68,1 |
|
ЧСС, уд/мин. |
80,5 |
72,1 |
71,0 |
79,0 |
83,8 |
78,8 |
|
СДД, мм рт. ст. |
90,2 |
91,8 |
84,1 |
89,9 |
88,0 |
81,3 |
|
УО, мл |
67,1 |
65,1 |
66,8 |
56,0 |
59,2 |
60,1 |
|
МОК, мл |
5429,1 |
4698,8 |
4760,5 |
4383,3 |
4978,4 |
4716,4 |
|
ПСС, дин*с*см-5 |
1387,2 |
1593,6 |
1435,5 |
1695,0 |
1449,8 |
1408,7 |
САД - систолическое артериальное давление; ДАД - диастолическое артериальное давление; ЧСС - частота сердечных сокращений; СДД - среднее динамическое давление; УО - ударный объём крови; МОК - минутный объём крови; ПСС - периферическое сопротивление сосудов.
В ходе проведённых исследований выявлены признаки начала адаптации организма к условиям плавания в арктических широтах, проявляющаяся в увеличении напряжения нейро-гуморальной регуляции;
В динамике рейса наблюдалось улучшение функционального состояния организма в обоих группах с более быстрым положительным темпом у юношей.
На основании результатов, можно заключить, что юноши более устойчивы к влиянию негативных факторов, что подтверждается более стабильным течением показателей исследуемых систем. У девушек наблюдаются более резкие изменения показателей, свидетельствующие о меньшей стрессоустойчивости. Кроме того, в ходе рейса менее устойчивыми к морской качке оказались девушки, среди которых большинство переносили сильное волнение моря хуже юношей, что проявлялось такими симптомами, как головокружение, тошнота, которые существенно снижали работоспособность.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что для более быстрой адаптации и более лёгкому перенесению неблагоприятных условий моря необходимо ввести комплекс мер по подготовке участников морских плаваний к суровым условиям. Это могут быть методы общей физической подготовки, направленные на тренировку вестибулярного аппарата. Кроме того, физическая подготовка должна проводиться и на судне в периоды длительных плаваний, особенно в периоды отсутствия штормов [1].
Изменить возбудимость вестибулярного анализатора можно путем адекватного его раздражения, достигаемого целеустремленными изменениями положения головы. Известно, что у моряков и летчиков вестибулярный анализатор адаптируется к постоянному надпороговому раздражению, что проявляется определенными ответными реакциями (нарушение устойчивости), которые ослабляются или совершенно исчезают. Это следствие тренировки вестибулярного анализатора и выработки новых условных статокинетических рефлексов.
Список литературы
1) Агаджанян Н.А. Тель Л.З., Циркин В.И., Чеснокова С.А. Физиология человека. М.: Медицинская книга, 2003. - 528 с.
2) Баевский Р.М. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии. М.:Медицина, 1979. - 298 с.
3) Поскотинова Л.В. Вегетативная регуляция ритма сердца и эндокринный статус молодёжи в условиях Европейского Севера России. Екатеринбург: УрО РАН, 2010. - 229 с.
4) Солодкова А.С. Руководство к практическим занятиям по физиологии человека .- М.: Советский спорт, 2011, 196 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Общая характеристика физиологических состояний организма при занятиях спортом. Особенности строения женского организма. Сравнительный анализ физиологических процессов, происходящих в организме при занятиях видами спорта с различной структурой движения.
курсовая работа [40,6 K], добавлен 30.07.2011Понятие и виды равновесия. Сущность, значение и классификация координационных способностей в управлении движениями. Средства и методы формирования вестибулярной устойчивости и равновесия у детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры.
дипломная работа [642,2 K], добавлен 13.03.2017Уровень физической подготовки студентов Самарского медико-социального колледжа. Динамика изменений физической подготовленности. Активное вовлечение молодежи в массовые культурно–оздоровительные мероприятия по формированию здорового образа жизни.
научная работа [18,6 K], добавлен 20.12.2010Требования к обеспечению жизнедеятельности участников туристских походов. Понятие туристского бивака и техники бивачных работ. Классификация туристских биваков. Особенности техники организации ночлега и горячего питания туристской группы.
лекция [26,4 K], добавлен 25.11.2008Соотношение аэробных и анаэробных процессов в организме. Биохимические изменения в мышцах, крови и моче спортсмена. Антиоксидантные системы организма. Качество двигательной деятельности, методы развития. Ферментативные и не ферментативные антиоксиданты.
курсовая работа [28,1 K], добавлен 19.06.2014Описание аэробной и анаэробной нагрузок с точки зрения биохимии тела. Оценка морфофункциональных показателей участников различной тренировочной направленности на начальном этапе. Динамика структурных и функциональных изменений тела в процессе тренировок.
дипломная работа [585,7 K], добавлен 24.10.2010Направленность энергетических процессов и характер биохимических изменений в организме при выполнении физических нагрузок - бега на 800 м. Механизм образования АТФ. Направленность изменений, развивающихся при адаптации организма к нагрузкам данного типа.
курсовая работа [19,6 K], добавлен 13.03.2010Основные признаки двигательных умений и навыков. Взаимосвязь зрительного и двигательного анализаторов, их участие в формировании двигательного навыка. Процесс разучивания и совершенствования техники лыжных гонок на основе выполнения подводящих упражнений.
курсовая работа [71,1 K], добавлен 30.01.2016Механизм адаптаций как совокупность различных физиологических реакций организма. Общая характеристика основных направлений долговременной адаптации: повышение скорости восстановительных процессов, увеличение содержания внутриклеточных органоидов.
презентация [667,5 K], добавлен 04.10.2016Соотношение аэробных и анаэробных процессов энергообеспечения. Ведущие энергетические системы. Специфические особенности конькобежного спорта. Изменения в организме при выполнении физической нагрузки и в период отдыха. Закономерности восстановления мышц.
курсовая работа [2,0 M], добавлен 14.12.2013Динамика функций организма спортсмена при адаптации и ее основные стадии. Физиологические основы адаптации организма спортсмена к физическим нагрузкам. Стадия физиологического напряжения организма. Адаптационные изменения в системах организма.
контрольная работа [33,3 K], добавлен 24.12.2013Изменение метаболических процессов в организме. Влияние физических упражнений на обмен веществ и энергии, кровеносную систему, процессы пищеварения. Активность обменных процессов в условиях физической нагрузки. Его интенсивность во время занятий спортом.
реферат [53,3 K], добавлен 27.11.2014Закономерности формирования двигательных навыков у спортсменов, исследование данных процессов учеными А.Ц. Пуни и Е.Н. Сурковым. Трудности в решении вопроса об осознаваемости навыков и их психофизиологических механизмов. Понятие тонического контроля.
реферат [29,8 K], добавлен 05.06.2010Биологические и физиологические изменения в организме человека под влиянием физических нагрузок. Значение двигательной активности для работоспособности органов и систем. Характеристика процессов утомления и восстановления в циклических видах спорта.
дипломная работа [171,7 K], добавлен 10.06.2015Возрастные особенности развития физических качеств у детей 10-11 лет. Физиологический механизм ритмичности и понятие чувства ритма в спорте. Изменение показателей развития вестибулярной устойчивости детей. Создание комплекса общеразвивающих упражнений.
дипломная работа [138,1 K], добавлен 17.04.2012Общие понятия о возрастной физиологии. Развитие систем в онтогенезе: мышечной, дыхания, обменных процессов, изменение терморегуляции, кровообращения, иммунитета и вестибулярного аппарата. Резервные возможности организма и развитие его выносливости.
курсовая работа [105,9 K], добавлен 19.06.2011Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Анатомо-морфологические особенности и физиологические функции организма. Образ жизни студентов и его влияние на здоровье. Основные средства и методы физического воспитания.
учебное пособие [3,3 M], добавлен 23.05.2015Методика развития координационных способностей студентов. Организация проведения и оценка результатов тестирования координационной подготовленности студентов первого и второго курсов факультета физической культуры на примере высшего учебного заведения.
курсовая работа [160,9 K], добавлен 08.09.2014Общие представления об организме и его саморегуляции. Нейрогуморальная система регуляции функций и поведения организма, процесс адаптации. Характеристика функциональных систем организма и их совершенствование под воздействием средств физической культуры.
контрольная работа [42,7 K], добавлен 18.04.2013Изучение физиологических механизмов выносливости и оценка аэробной производительности борцов. Анализ влияния тренировочных нагрузок различной направленности на уровень физической работоспособности спортсменов. Средства повышения выносливости борцов.
курсовая работа [41,6 K], добавлен 11.07.2015