Туристські ресурси Естонії: позиціонування в Україні та світі

Висвітлення "естонської складової" ресурсно-рекреаційного поля України та світу. Аналіз гомогенних біосоціальних ресурсів в межах України та об'єктів Всесвітнього надбання на території Естонії. Цінність геодезичної дуги Струве на території Європи.

Рубрика Спорт и туризм
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 07.05.2019
Размер файла 293,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ТУРИСТСЬКІ РЕСУРСИ ЕСТОНІЇ: ПОЗИЦІОНУВАННЯ В УКРАЇНІ ТА СВІТІ

Бейдик О.О., Бондарчук Ю.С., Мішеніна Н.О.

Анотація

Висвітлено «естонську складову» ресурсно-рекреаційного поля України та світу. Проаналізовано гомогенні біосоціальні ресурси в межах України та об'єкти Всесвітнього надбання на території Естонії.

Ключові слова: біосоціальні ресурси, об 'єкти Всесвітньої спадщини ЮНЕСКО, мультикультуралізм, асоціації, ресурсно-туристське позиціонування.

Аннотация

Проанализированы «эстонская составляющая» ресурсно-рекреационного поля Украины и мира, гомогенные биосоциальные ресурсы територии Украины и объекты Всемирного наследия на территории Эстонии.

Ключевые слова: биосоциальные ресурсы, объекты Всемирного наследия ЮНЕСКО, мультикультурализм, асоциации, ресурсно-рекреационное позиционирование.

Annotation

Analyzed the «Estonian component» of resource and recreational fields in Ukraine and the world, homogeneous biosocial resources the territory of Ukraine and World Heritage in Estonia.

Keywords: biosocial resources, UNESCO World Heritage sites, multiculturalism, association, resource and recreational positioning.

Актуальність дослідження

Гомогенні біосоціальні ресурси як і об'єкти Всесвітнього надбання є невід'ємною складовою ресурсно- рекреаційної «тканини» переважаючої частини держав світу і Естонія в цій шерензі не є виключенням.

Аналіз основних джерел та публікацій

Літературні джерела стосовно теми, якій присвячена стаття, включають значний масив естономовних публікацій, краєзнавчу літературу, монографічні джерела, інтернет- ресурси та довідники, присвячені мережі об'єктів Всесвітнього надбання [1-7].

Мета статті - висвітлення «естонської складової» ресурсно- рекреаційного поля України (біосоціальні ресурси) та характеристика актуальних та потенційних об'єктів Всесвітнього надбання, розміщених на території Естонії. В період збору матеріалу використовувалися наступні методи: експедиційний (виїзд до м. Севастополь, с. Берегове Бахчисарайського р-ну АР Крим) та камеральний, соціологічний (анкетування), монографічний, а також залучались інтернет-ресурси.

Виклад основного матеріалу

Кожна країна, зважаючи на свою несхожість та оригінальність, унікальність геополітичного положення, прапора і герба, у пересічного землянина викликає певні асоціації - традиційні, несподівані та непередбачувані. І Естонія не є виключенням.

Діапазон асоціацій щодо цієї прибалтійської країни коливається від «гарячих естонських хлопців» до співака Георга Отса1 і популярного лікера «Старий Таллінн». Опитування студентів та викладачів ряду київських і харківських ВНЗ (було опитано близько 500 респондентів), під час якого було задано 2 питання («З чим у Вас асоціюється Естонія?», «Що нагадує Вам конфігурація території Естонії?»), показало наступне. Щодо першого питання, то відповіді респондентів розподілилися таким чином: 30% - Балтійське море та Прибалтика,16% - « повільні люди», 13% - Таллінн, 9% - культура (фестивалі, народні танці, національний одяг), 7% - «маленька країна», 5% - естонські фільми, інше - 20%. Серед відповідей траплялися такі: «люди, які мають уповільнену реакцію», «мужній, відважний та мудрий народ», «спокійні люди, повільна мова та акцент», «Балтійське море та холодна погода», «тиха, охайна країна», «Тевтонський орден», «Анна Вескі», «геодезична дуга». Щодо другого питання, то відповіді респондентів показали наступне: асоціації щодо конфігурації, пов'язані з тваринами - 43%, з їжею - 10%, інше - 45%, відсутність асоціації - 2%. Серед відповідей траплялися такі: «фрагмент Стоунхенджа - кам'яні брили в формі літери «Т», «смажений шматок м'яса» (на карті Естонія мала червоний колір), «голова собаки».

Але крім асоціацій, які можуть бути цікавими респонденту або ні, свідчити про рівень його освіти або орієнтації в етнокультурній або географічній царині, існують об'єктивні ресурсні реалії - в даному випадку місця, події, пов'язані з діяльністю естонців в Україні. Йдеться, таким чином, про гомогенні біосоціальні ресурси, які об'єднують будь-які свідчення (меморіальні дошки, меморіали, поховання, будинки-музеї) життєвого періоду або епізоду (народження, діяльність, перебування, смерть, поховання) відомої або видатної людини [1]. Останнім присвячений значний масив публікацій, який висвітлює діяльність як «далекозарубіжних, так і «близькозарубіжних» знакових постатей. Напевно, що тією чи іншою мірою з Україною пов'язані сотні естонців, - в цій роботі ми віддамо данину поваги скульптору Амандусу Адамсону та письменникам Едуарду Лааману та Едуарду Вільде. Так сталося, що ці імена пов'язані з Кримом, з його історичним містом Севастополем та естонським селом Самрук (Бахчисарайський р-н, АР Крим) [2].

Амандус Адамсон, в Росії Аманд Іванович (також Аммон Іванович), (12 листопада 1855, хутір Ууга-Рятсепа, біля міста Балтійський Порт, Російська імперія - 26 червня 1929, Палдіскі) - естонський і російський скульптор та живописець, академік, один із засновників естонського національного мистецтва (рис.1). 29 липня 1905 р. в Севастополі був відкритий пам'ятник «В пам'ять кораблям, затопленим в 1854-1855 роках для загородження входу на рейд», в якому скульптурні роботи були виконані Амандусом Адамсоном (співавтори - архітектор В. А. Фельдман, військовий інженер О. І. Енберг) (рис.2). 1918 р. Адамсон переїхав до місця свого дитинства - місто Палдіскі, де жив і працював до своєї смерті 26 червня 1929 року. Відповідно до свого передсмертного бажанням похований у місті Пярну (Естонія). У Палдіскі (Естонія) зберігся будинок, в якому Адамсон жив після переїзду в місто.

Рис. 1 Амандус Адамсон - Рис.2 Пам'ятник «В пам'ять

естонський і російський скульптор кораблям, затопленим в 1854-1855 та живописець роках для загородження входу на рейд» у Севастополі

Едуард Вільде (4.03.1865, Пудівере - 26.12.1933, Таллінн) - видатний естонський письменник, драматург і журналіст, представник критичного реалізму в естонській літературі у 1904 р. перебував в Україні, в Криму, про що свідчить меморіальна дошка в с. Берегове Бахчисарайського району: «Едуард Вільде (1865-1933). Класик естонської літератури у вересні 1904 р. відвідав с.Самркук (с.Берегове) з метою збору матеріалів про життя естонських переселенців в Криму (ХІХ ст.) для написання історичного роману «Пророк Малтсвет» (рис.3).

Рис. 3 Класик естонської літератури Едуард Вільде (1865 - 1933)

Ще один видатний естонець - Едуард Лааман ( 1888, с. Замрук (Берегове), під Бахчисараєм, Крим - 1941 в'язниця в м. Кірові, Кіровської області, Росія) є уродженцем с. Берегове. Він прославився як журналіст - був членом редакції «Таллінна Театая» («Талліннські вісті») і головним редактором газети «Ваба Маа» («Вільна країна»), і як громадсько- політичний діяч - працював завідувачем інформаційним бюро Міністерства закордонних справ Естонії та прес-аташе посольства Естонії в Москві. Пам'ять про нього вшановує меморіальна дошка: «Едуард Лааман (1888-1941) - естонський публіцист. Громадський діяч і дипломат. Народився 12.02.1888 р. в Самруке. Навчався в Самруцькій естонській школі з 1894 по 1899 рр. Автор об'ємного твору «Народження незалежності Естонії» (рис.4).

Рис. 4 Видатний естонський громадсько-політичний діяч і журналіст Едуард Лааман (1888 - 1941)

...В не такому вже далекому 1986 р. нам довелось побувати в Береговому - на сільському цвинтарі під шаром листя, повалений і прихований від очей, лежав чавунний хрест з прізвищем «Лааман» - зараз і його немає - час невпинно знищує пам'ять про тих, хто залишив цей світ - і перших переселенців з Естонії, і їх нащадків, що народилися в Криму і не знають батьківщини своїх предків. Зараз в с. Берегове залишилось до 10 помешкань, в яких проживають естонці (нащадки родин Лааман, Торбек та

Викладене лише в незначній мірі висвітлює позиціонування естонських цінностей і біосоціальні рекреаційно-туристські ресурси в Україні. Природно, що естонські прояви - більші або менші присутні і в інших державах колишнього СРСР. Цей елемент мультикультуралізму, незважаючи на його сучасну непопулярність в деяких країнах, повинен відчувати постійну дієву увагу і влади, і населення. Щодо ресурсно- туристського позиціонування Естонії в світі, то воно проявляється, перш за все, в об'єктах Всесвітньої Спадщини, яких актуально в країні наявно 2 об'єкти і потенційно - 3 об'єкти [3-4] (табл.1 - 2):

Таблиця 1

Об 'єкти Всесвітньої спадщини ЮНЕСКО на території Естонії

#

Назва

Розташування

Рік

створення

Рік занесення до списку

1.

Історичний центр Талліна (ест. Vanalinn)

Повіт: Гар'юмаа

З ІІІ ст.

1997

822

2.

Геодезична дуга Струве (фін. Strnven ketju)

(3 пункти)

Повіти: Ляяне-Вірумаа, Тартумаа

(спільно з Норвегією, Швецією, Фінляндією, Росією, Латвією, Литвою, Білоруссю, Молдовою, Україною)

ХІХ ст.

2005

1187

Таблиця 2

Претенденти на отримання статусу об'єктів Всесвітньої спадщини

#

Назва

Розташування

Рік

створення

Рік занесення до списку

1.

Єпископський замок у Курессааре (ест. Kuressaare piiskopilinnus)

Місто: Курессааре Повіт: Сааремаа

1381

2002

1716

2.

Балтійський глінт (ест. Balti klint)

Острів: Осмуссаар Повіт: Ляянемаа, частина повіту Іда- Вірумаа

2004

1852

3.

Ліси на острові Сааремаа

Найближчий місто: Курессааре

Повіт: Сааремаа

2004

1854

Рис. 5 Геодезична дуга Струве на території Європи

естонський ресурсний рекреаційний надбання

Один з об'єктів Всесвітньої спадщини, геодезична дуга Струве, символічно інтегрує близько 10 європейських держав, серед яких є і Україна (рис.5). На українській землі виявлено, збережено і охороняється 4 пам'ятних знаки геодезичної дуги Струве (с.Катеринівка, с. Баранівка, с. Фельштин - Хмельницька обл., с. Стара Некрасівка - Одеська обл.). За нашими даними кілька знаків є і на території Рівненської області, але вони потребують відповідної реконструкції.

Висновки

Свідчення перебування та діяльності в Україні видатних естонців, які віддзеркалюють меморіальні дошки на їх честь та пам'ятники, які вони створили, є невід'ємною складовою національного мультикультурного ресурсно-рекреаційного поля та чинником інтернаціонального виховання населення України;

• Україна може використати досвід Естонії в організації екологічного, велосипедного, сільського (зеленого), культурно-розважального туризму, крім того, Україна та Естонія мають напрацювання в просуванні культурно-історичної та природної спадщини до рівня об'єктів Всесвітнього надбання, що теж становить значний інтерес як для естонської, так і української сторони;

• Як Естонія, так і Україна має охороняти та зберігати на своїх територіях ті архітектурно-історичні об'єкти, які є національною цінністю для іншої сторони;

• Запропонувати науково-практичному центру рекреації та туризму ( с. Берегове, Бахчисарайський район, АР Крим), що входить в структуру КНУ імені Тараса Шевченка, скласти реєстр об'єктів (меморіальні дошки, поховання, помешкання, події) с. Берегове, пов'язаних з перебуванням естонців в Криму.

Використані джерела

1. Андреев В. Р. История Крыма: Краткое описание прошлого Крымского полуострова.М., 1997.

2. Бейдик О.О. Рекреаційні ресурси України: Навчальний посібник. 3-є видання перероб. та допов. К.: Альтерпрес, 2011. 462 с.

3. Вильде Э. Пророк Малтсвет. Таллинн, 1962.

4. Наулко В. Естонське населення на Україні //Народна творчість та етнографія. 1970. №5. С. 38-42.

5. Оздоровчо - спортивний комплекс Київського національного університету імені Тараса Шевченка. 40 років в Криму. К.: ВПЦ «Київський університет», 2003. 92 с.

6. http://www. beregovoe. in. ua/#history.

7. http://khm.restgeo.com/Item/1135/dostoprimechatelnosti-geodezicheskaya-duga-struve. aspx?cid=35&lang=pol.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Туристичні та рекреаційні ресурси України та основні статистичні показники розвитку галузі. Проблема інфраструктурного облаштування території країни. Комплексна оцінка геотуристичної унікальності Криму, особливості його історико-культурних ресурсів.

    курсовая работа [50,3 K], добавлен 22.02.2011

  • Законодавче регулювання і динаміка розвитку туризму в Україні. Географічного положення, історико-культурні ресурси, архітектурні і сакральні пам’ятки Волині. Аналіз сучасного стану та перспективи розвитку туристично-рекреаційного комплексу регіону.

    курсовая работа [55,6 K], добавлен 13.10.2014

  • Історико-культурний потенціал України, стан краєзнавчої вивченості її замків. Замки як туристські об'єкти України. Характеристика замків-музеїв, замків-руїн та замків-залишків. Проблеми та перспективи використання замків України як туристських об’єктів.

    курсовая работа [1,4 M], добавлен 22.03.2015

  • Характеристика рекреаційних ресурсів України. Рекреаційне законодавство, забезпеченість регіонів Україні рекреаційними ресурсами. Основні рекреаційні регіони та ресурси України. Кримський півострів, Приазовський регіон, Закарпаття та Донецька область.

    реферат [27,9 K], добавлен 14.05.2011

  • Аналіз та оцінка рекреаційно-туристичних ресурсів Донецької області. Коротка історія формування території області. Географічні аспекти формування рекреаційно-туристичних ресурсів області. Архітектурно-історичні, подійні, рекреаційно-туристичні ресурси.

    курсовая работа [68,5 K], добавлен 24.03.2011

  • Туристичні ресурси як головні складові розвитку туризму в Україні, їх типологія та класифікація. Характеристика та перелік бальнеологічних, фітолікувальних та пляжних ресурсів. Туристичне районування України: Крим, Карпати, Полісся, Центральна Україна.

    курсовая работа [442,0 K], добавлен 18.06.2011

  • Склад території, загальна площа, населення Балеарських островів. Розташування, вихід до морів (океанів), протяжність берегової лінії. Специфіка ресурсно-рекреаційного простору. Особливості розміщення в готелях Іспанії. Геополітичні перспективи архіпелагу.

    контрольная работа [24,3 K], добавлен 28.10.2014

  • Рекреаційні і туристичні ресурси. Поняття туристичного інтересу. Винятково сприятливі кліматичні умови Південного берега Криму для відпочинку і лікування. Пропускний потенціал півдня України. Організаційні форми та види туризму, поширені на Україні.

    реферат [33,4 K], добавлен 02.05.2011

  • Передумови збереження та розвитку рекреаційних ресурсів: природних, соціально-економічних, демографічних. Характеристика територіально-рекреаційних ресурсів. Головні стратегічні напрями подальшого розвитку рекреаційно-туристичного комплексу України.

    курсовая работа [226,7 K], добавлен 27.02.2014

  • Багатоаспектність поняття "природно-ресурсний потенціал", який є одним із важливих чинників економічного розвитку території. Значення кореневих слів, що до нього входять: "природні ресурси", "потенціал", "природа" та "ресурси", взаємозв’язок між ними.

    статья [85,4 K], добавлен 11.09.2017

  • Аналіз туристичного ринку України в сучасних умовах розвитку економіки, основні проблеми та перспективи його розвитку. Чорнобильська зона відчуження як новий туристичний продукт. Рекреаційні ресурси, природні та історико-культурні пам’ятки України.

    курсовая работа [61,0 K], добавлен 21.09.2012

  • Загальні відомості про Республіку Словенію. Природно-рекреаційні умови та ресурси країни. Природоохоронні території, історико-культурні рекреаційні ресурси, соціально-економічні умови. Опис рекреаційно-туристичної галузі, районування території країни.

    курсовая работа [4,1 M], добавлен 11.03.2011

  • Рекреаційна діяльність як невід’ємна складова сучасного способу життя. Загальні відомості про досліджуваний об’єкт Ярмолинецького району. Формування курортно-рекреаційної системи парку. Проблеми та перспективи розвитку рекреаційного комплексу України.

    контрольная работа [43,3 K], добавлен 15.09.2009

  • Основні складові поняття "туризм" та "рекреація". Специфіка використання рекреаційних ресурсів з певною туристичною метою. Природні умови Криму як туристсько-рекреаційні ресурси, оцінка історико-культурного потенціалу даної території, їх розвиток.

    курсовая работа [56,1 K], добавлен 31.01.2014

  • Наукові підходи до вивчення туристично-рекреаційних ресурсів. Суспільно-географічна оцінка туристичних ресурсів Полтавської області. Видатні історико-культурні пам’ятки, природно-рекреаційні ресурси. Особливості розвитку рекреаційного комплексу.

    курсовая работа [105,4 K], добавлен 29.12.2010

  • Загальна інформація про обраний район Західної України, особливості його інфраструктури та транспортна розв'язка. Атракції і туристичні ресурси регіону, Стратегічні напрямки розвитку господарства в даному напрямку, цільові продукти та їх значення.

    контрольная работа [30,4 K], добавлен 13.04.2016

  • Географічне і економіко-географічне положення Кіпру. Природні та історико-культурні ресурси, природоохоронні території, соціально-економічні умови країни. Розвиток рекреаційного господарства і туризму. Туристичні і курортні центри, їх характеристика.

    курсовая работа [43,1 K], добавлен 20.05.2014

  • Кліматичні, водні ландшафтні, бальнеологічні та лісові ресурси Миколаївської області. Історичні пам’ятки та архітектурна спадщина. Етнографічні особливості території. Музеї, театри та розважальні заклади області. Транспортна система та засоби гостинності.

    курсовая работа [4,6 M], добавлен 13.04.2012

  • Передумови розвитку рекреаційного комплексу Карпат. Кліматолікувальні, ландшафтні, соціально-економічні, бальнеологічні рекреаційні ресурси. Становище сучасної екологічної ситуації. Ступінь розвитку транспортної системи та курортно-рекреаційних об'єктів.

    курсовая работа [43,0 K], добавлен 06.11.2011

  • Вплив на рекреаційне господарство. Характеристика рекреаційних ресурсів, показники їх оцінки. Передумови формування рекреаційного господарства Київської області. Природні та історико-культурні ресурси, природоохоронні об’єкти. Основні види туризму.

    курсовая работа [211,7 K], добавлен 29.03.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.