Нагрузка и функциональные возможности юных бегунов

Изучение способности юношей, девушек и взрослых спортсменов к выполнению статических напряжений, играющих важную роль при любой мышечной деятельности на выносливость. Анализ актуальности проблемы восстановления сердечной деятельности при беговой работе.

Рубрика Спорт и туризм
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 15.07.2020
Размер файла 15,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

НАГРУЗКА И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЮНЫХ БЕГУНОВ

Н.Г. Головко, Ю.П. Самойлов

БелГСХА им. Горина, г. Белгород, Россия

И.А. Куликов, О.Ю. Манин

БелГТУ им. В.Г. Шухова, г. Белгород, Россия

В процессе спортивного совершенствования отмечается высокая способность юношей, девушек и взрослых спортсменов к выполнению статических напряжений, играющих весьма важную роль при любой мышечной деятельности на выносливость [В.С. Фарфель, 1960; А.Т. Сухарев, 1960; А.И. Козлов, 1964; В.Г. Подольский, 1966; Н.А. Фомин, 1972; Т.М. Мелихова, 2000; Г.П. Селиверстова, 2006]. Выявлено значительное повышение результатов в беге на 100,200 и 400 м при оптимальном чередовании длительных статических напряжений с динамическими силовыми и беговыми нагрузками. В связи с этим, предлагается рассматривать скоростную, специальную и общую выносливость как величину производную от силы и быстроты сокращения мышц в рамках определенного времени и длины соревновательной дистанции. Способность эффективно выполнять длительную работу с интенсивностью в 60% от максимума достигается уже у подростков и, особенно, у юношей и девушек к 16-18 годам. Обнаружено, что в этом возрасте темпы прироста выносливости имеют максимальные величины. Однако, следует оградить детей, подростков, девушек и юношей от частых и чрезмерных нагрузок на выносливость, особенно, субмаксимальной мощности. В то же время, физические нагрузки на выносливость умеренной интенсивности, положительно влияют на организм подростков и юных бегуний и бегунов. При выполнении субмаксимальной работы, по ряду физиологических показателей не наблюдается существенных различий между спортсменами и не спортсменами разного возраста. Это, по-видимому, указывает на одинаковую напряженность в деятельности сердечно - сосудистой и дыхательной и других функциональных систем при субмаксимальной нагрузке как у детей, подростков, девушек и юношей, так и у взрослых бегунов, вне зависимости от их тренированности. Доказано, что чрезмерные физические нагрузки способны вызвать отрицательные сдвиги в организме спортсменов и нарушить адаптационные процессы. Требуется особая осторожность при подборе и дозировании скоростно-силовых и беговых упражнений на скорость, скоростную и специальную выносливость как в одном занятии, так и по дням микроцикла. Чрезмерная физическая нагрузка по развитию скоростной и, особенно, специальной выносливости, развиваемой в беге на короткие, средние и длинные дистанции в младшем и среднем школьном возрасте, задерживает и нарушает адаптационные процессы, функциональное и физическое развитие спортсменов и спортсменок и рост результатов в беге в последующие годы. В то же время, оптимальная скоростно-силовая подготовка, уже в детском, подростковом и юношеском возрасте оказывает одинаковое благоприятное воздействие на развитие сердца и кровообращение и весь организм занимающихся, если при их применении учитываются закономерности физического и функционального развития данного контингента спортсменов и спортсменок. В старшем школьном возрасте оптимальная специальная тренировка в беге на короткие, средние и длинные дистанции не только приемлема, но и необходима и для девушек и юношей. Исследования подтверждают возможность создания хороших предпосылок для подготовки к высоким достижениям в упражнениях, направленных на развитие скоростной и общей выносливости, уже в период половой зрелости. Проблемы нормирования физических нагрузок и комплексного развития физических качеств, определяющих высокое проявление скоростной, специальной и общей выносливости, является основным вопросом при подготовке юных и взрослых спортсменов и спортсменок на короткие, средние и длинные дистанции. Их, по-видимому, надо решать в свете научных данных И.М. Сеченова и И.П. Павлова о формировании условных рефлексов и об оптимальном и запредельном раздражителях, Н.Е. Введенского об оптимуме и пессимуме частоты и силы раздражения и А.А. Ухтомского о законах формирования доминанты, как основного рабочего механизма при определенной мышечной деятельности.

Таким образом, при разработке плана годичного тренировочного цикла (ГТЦ) необходимо учитывать возрастные особенности и пол детей и подростков, юношей и девушек и характер спортивных нагрузок в микроциклах и на предстоящих главных соревнованиях от начала до конца спортивного сезона.

Исследования показали, что строение сосудов у детей, подростков и юношей старшего возраста приближается к строению их у взрослых. Однако, отмечается что размеры сердца у подростков, девушек и у юношей 16-18 лет несколько меньше, чем у 19-20-летних и более взрослых спортсменов. Но уже в этот период можно приступать к систематическим занятиям спортом, предъявляющим оптимальные требования к работе сердечной мышце. Величина сердечного выброса у детей 9-15-летнего возраста при субмаксимальной и максимальной нагрузках повторного типа и возрастающей мощности в упражнениях на выносливость не имеет существенных различий и достигает величины взрослого человека. Максимальная работа поддерживается на высоком уровне, благодаря увеличению частоты дыхания и частоты пульса. Однако, частые нарушения режима тренировки и неправильное чрезмерное дозирование физической нагрузки может привести к перенапряжению сердечно - сосудистой системы: повышению артериального давления и чрезмерной гипертрофии миокарда. Предельные физические нагрузки, связанные с бегом на специальную выносливость, вызывают неблагоприятные изменения в электрокардиограмме у детей, подростков, девушек и юношей. Оптимальные физические нагрузки со скоростной направленностью и на развитие скоростной выносливости, наоборот, характеризуются теми же показателями электрокардиограмм, что и до тренировки. У подростков, девушек и у юношей 16-18 лет после больших физических нагрузок характер неблагоприятных изменений в электрокардиограмме выражен в большей степени, чем у взрослых спортсменов. При средних и выше средних нагрузках изменения в электрокардиограмме у 14-15, 16-18 и у 19-20-летних составляют, соответственно: 75%, 70% и 65,1% и выражаются как слабые или умеренные. Динамика частоты пульса непосредственно зависит от динамики интенсивности мышечной работы на выносливость. Чем больше мощность работы, тем больше частота пульса и у юных и у взрослых спортсменов. Исследованиями установлено, что величина частоты сердечных сокращений (ЧСС) через 10 сек. после окончания физической нагрузки разной интенсивности уже в некоторой степени расходится с ее показателями во время работы и тем больше, чем значительнее после рабочая величина сердечного ритма. Наши исследования показали, что это расхождение уже наблюдается через 5-6 секунд после окончания физической нагрузки. Увеличение ударного объема сердца также непосредственно связано с увеличением интенсивности мышечной работы. Однако уменьшение минутного объема сердца может быть вызвано чрезмерным учащением частоты сердечных сокращений - более 185 уд/мин. Установлено, что частота сердечных сокращений зависит преимущественно от интенсивности мышечной работы и возрастает параллельно с минутным объемом сердца (исключая максимальные усилия). Аналогичная картина в изменении частоты сердечного ритма наблюдается при преодолении коротких, средних и длинных дистанций. Доказано, что бег на длинных отрезках (1000-3000 м) вызывает лучшее приспособление сердечно - сосудистой системы к соревновательным напряжениям, увеличивая частоту до 180-190 уд/мин. Это подтверждается и данными, которые установлено, что лучшая адаптация сердечно - сосудистой и дыхательной систем наблюдается при 10_минутном и более длительном беге со скоростью 5, 6 м/сек и с частотой пульса 180 уд/мин. При пульсе ниже 150 уд/мин. резко уменьшаются возможности адаптации указанных систем организма у подростков, девушек и юношей. Частота пульса от 150 до 180 уд/мин., обеспечивает наиболее эффективную адаптацию органов и систем занимающихся двигательной деятельностью на выносливость. Однако, считается, что в детском, подростковом и юношеском возрасте на начальном этапе подготовки более благоприятны нагрузки с частотой пульса до 160 уд/мин. Исследованиями обнаружено, что чем моложе спортсмен, тем у него частота пульса при максимальной работе на выносливость достигает большей величины, а работа может выполняться тем продолжительнее, чем ближе подросток, девушка и юноша по возрасту стоит к группе взрослых спортсменов и чем более он тренирован к данной мышечной работе. Также, в недостаточной степени изучен вопрос об изменении частоты сердечных сокращений (ЧСС) при повышающейся интенсивности бега, в зависимости от различных методик варьирования беговых нагрузок. С этой точки зрения важен также вопрос о динамике восстановления сердечной деятельности, с целью определения оптимальных пауз отдыха между повторениями при беговой работе на относительно коротких и относительно длинных отрезках с различной скоростью.

спортсмен бег деятельность сердечный

Использованные источники

1. Козлов А.И. Возрастные особенности развития координации движений у детей школьного возраста и пути ее совершенствования в процессе физического воспитания: автореферат дис. … канд. пед. наук: 13. 00. 04/ А.И. Козлов; ГЦОЛИФК, - М., 1964.- 23 с.

2. Подольский В.Г. Исследование эффективности варьирования упражнений в процессе обучения двигательным действиям: автореферат дис. … канд. пед. наук:13. 00.04/ В.Г. Подольский; ГЦОЛИФК. - М., 1966. - 24 с.

3. Селиверстова Г.П. Методы прогнозирования функциональных резервов организма и возможных достижений в спорте / Г.П. Селиверстова, С.Г. Махнева // Теория и практика физической культуры. - 2006. - №5. - С. 30-32.

4. Семенов Н.И. Динамика развития дифференцировки в двигательногм анализаторе у школьников (8-17лет) / Н.И. Семенов // Теория и практика физической культуры. - 1962. - №9. - С. 23-27.

5. Сухарев А.Г. Совершенствование функции кинистезического анализатора в процессе спортивной тренировки: автореферат дис. … канд. биол. наук: 13. 00. 03 / А.Г. Сухарев; ВГУ. - Воронеж, 1960. - 24 с.

6. Фарфель В.С. Физиология спорта (очерки) / В.С. Фарфель. - М.: ФИС. - 1960. - 267 с.

7. Фомин Н.А. Возрастные основы физического воспитания / Н.А. Фомин, В.П. Филин. - М.: ФИС. - 1972. - 327с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Характеристика факторов, влияющих на выносливость в разных видах двигательной деятельности. Применение интервального метода тренировки и оптимальных средств восстановления спортивной работоспособности для развития скоростной выносливости у юных бегунов.

    дипломная работа [156,6 K], добавлен 14.04.2012

  • Подготовка юных спортсменов. Скоростные способности юных спортсменов-ориентировщиков. Направления оптимизации управления тренировкой. Структура специальной работоспособности юных спортсменов-ориентировщиков. Структура соревновательной деятельности.

    курсовая работа [48,6 K], добавлен 27.07.2010

  • Исследование адаптационных изменений сердечной деятельности и внешнего дыхания у спортсменов при нагрузке большой интенсивности в работах разных авторов. Анализ частоты пульса и дыхания у девушек до и после выполнения бега на короткие и длинные дистанции.

    курсовая работа [417,1 K], добавлен 11.05.2014

  • Особенности спортивного ориентирования, как отдельного цикличного вида спорта. Физическая и тактическая подготовка юных спортсменов-ориентировщиков. Тренировка мышечной массы, силовой выносливости, аэробной производительности организма юных спортсменов.

    курсовая работа [35,7 K], добавлен 06.12.2012

  • Рассмотрение теории адаптации как совокупности знаний о приспособлении организма человека к условиям окружающей среды. Проявления адаптации к физическим нагрузкам в спорте. Реакции адаптации при мышечной деятельности. Функциональные возможности организма.

    реферат [163,3 K], добавлен 01.12.2011

  • Классификация факторов, оказывающих влияние на спортивный результат в беге на средние и длинные дистанции. Особенности физической подготовки бегунов на выносливость. Специфика технической, тактической и психической подготовки бегунов на выносливость.

    курсовая работа [44,5 K], добавлен 03.12.2013

  • Показатели выносливости (способности противостоять физическому утомлению в процессе мышечной деятельности). Ее виды (общая и специальная) и факторы проявления в разных видах двигательной деятельности. Влияние кроссовой подготовки на развитие выносливости.

    презентация [422,8 K], добавлен 22.01.2014

  • Общие понятия о возрастной физиологии. Развитие систем в онтогенезе: мышечной, дыхания, обменных процессов, изменение терморегуляции, кровообращения, иммунитета и вестибулярного аппарата. Резервные возможности организма и развитие его выносливости.

    курсовая работа [105,9 K], добавлен 19.06.2011

  • Анатомо-физиологические особенности организма юношей в возрасте 15-17 лет. Физиологические основы юношеского спорта. Биоэнергетическое обеспечение игровой деятельности юных хоккеистов. Методика развития специальной выносливости, проверка ее эффективности.

    курсовая работа [133,4 K], добавлен 06.10.2012

  • Возрастные особенности в строении организма. Развитие систем энергетического обеспечения мышечной деятельности. Формирование двигательных качеств у детей. Методы и критерии оценки развития физической подготовленности и ориентации юных спортсменов.

    курсовая работа [1,8 M], добавлен 10.12.2012

  • Средние результаты уровня физической подготовленности легкоатлетов и школьников, не занимающихся спортом. Физические способности юношей и девушек 16-17 лет. Особенности повышения общей и специальной выносливости участвующих в кроссах с ускорением.

    презентация [141,6 K], добавлен 10.06.2015

  • Техника бега на короткие дистанции. Структура бега на различных спринтерских дистанциях. Задачи, средства и методы подготовки юных спортсменов. Общие основы тренировки. Разработка учебно–тренировочного процесса по подготовке юных бегунов–спринтеров ДЮСШ.

    дипломная работа [1,3 M], добавлен 01.11.2015

  • Основные функции крови и её форменные элементы (эритроциты, лейкоциты и тромбоциты). Система крови под влиянием физической нагрузки. Порядок проведения и результаты исследования изменения показателей крови у спортсменов-лыжников при мышечной нагрузке.

    курсовая работа [37,5 K], добавлен 22.10.2014

  • Характеристика выносливости как физического качества. Возрастные особенности физического развития юных спортсменов 13-14 лет. Средства развития общей и специальной выносливости спортсменов. Методы воспитания выносливости на занятиях по легкой атлетике.

    дипломная работа [93,8 K], добавлен 16.09.2013

  • Анализ средств и методов воспитания выносливости на различных этапах подготовки юных спортсменов. Характеристика выносливости. Способы ее развития в теле ребенка с целью заложения основы крепкого здоровья и его адаптации к условиям окружающей среды.

    творческая работа [4,3 M], добавлен 26.03.2019

  • Общая характеристика бега на средние дистанции. Техника и тактика бега; развитие выносливости, координационных и скоростных способностей; особенности тренировки бегунов на средние дистанции.

    курсовая работа [46,5 K], добавлен 16.01.2003

  • Основная задача плавательной подготовки. Использование различных зон плавательных нагрузок для воспитания выносливости и скоростных способностей. Методы тренировок, их виды и характеристика. Базовая и специальная выносливость пловцов и ее оценка.

    реферат [26,8 K], добавлен 26.12.2009

  • Факторы развития скоростных качеств спортсменов. Разработка наиболее совершенных средств и методов воспитания быстроты. Выявление степени их влияния на уровень развития этого качества у юных и взрослых футболистов в ходе экспериментального исследования.

    дипломная работа [299,7 K], добавлен 10.03.2012

  • Тренировка юных спортсменов как многолетний непрерывный процесс, основанный на определенных закономерностях развития организма подростков и юношей. Структура движений и методика совершенствования одновременных цикличных ходов для подготовки лыжных гонок.

    курсовая работа [31,0 K], добавлен 10.07.2015

  • Анализ спортивной практики мониторинга морфофункционального состояния организма спортсменов-борцов в процессе управления тренировочным процессом. Комплекс мероприятий, способствующих получению полного объема информации о состоянии юных спортсменов.

    дипломная работа [116,6 K], добавлен 02.06.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.