Применение онлайн-технологий для занятий фитнесом
Поддержание уровня физической подготовленности и сохранение здоровья в зрелом возрасте. Цели посещения оздоровительно-физкультурных учреждений. Внедрение онлайн-технологий для групповых и индивидуальных занятий фитнесом. Контроль показателей здоровья.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 11.06.2021 |
Размер файла | 21,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://allbest.ru
Применение онлайн-технологий для занятий фитнесом
И.А. Малыгина
Аннотация
Исследование проводилось с целью анализа результатов применения онлайн-технологий для занятий фитнесом с женщинами 36-55 лет и мужчинами 36-60 лет. Результаты позволили сделать вывод о возможности использования онлайн-технологий для занятий фитнесом с лицами второго периода зрелого возраста с целью поддержания / умеренного развития уровня физической подготовленности и сохранения здоровья.
Ключевые слова: онлайн-технологии; оздоровительная двигательная деятельность; второй период зрелого возраста; здоровье; физическая подготовленность.
Введение
Актуальность исследования обусловлена необходимостью сохранения здоровья и поддержания физической подготовленности женщин 36-55 лет и мужчин 36-60 лет, поскольку с возрастом снижается физическая и психическая работоспособность.
Занятия фитнесом в зрелом возрасте позволяют дольше сохранять здоровье, хорошую работу сердечно-сосудистой, дыхательной и других систем организма, мобильность суставов, хорошую координацию движений, поддерживать нормальное артериальное давление, обеспечивать профилактику остеопороза и травматизма.
Весной 2020 г. в условиях пандемии COVID-19 закрылись для посещения все оздоровительно-физкультурные учреждения, население несколько месяцев находилось в условиях режима самоизоляции, была существенно ограничена возможность самостоятельных занятий физическими упражнениями на улицах и стадионах. Следствием этого стало снижение двигательной активности. Ограничение двигательной активности приводит к ухудшению здоровья и неблагоприятному психоэмоциональному состоянию у людей любого возраста [1, 3, 5, 7]. Отсутствие достаточного минимума регулярной двигательной активности приводит к заболеваниям и снижению качества жизни.
Эксперты ВОЗ отмечают, что физическая инертность является фактором глобальной смертности (1,9 млн смертей в мире). Даже в условиях самоизоляции из-за пандемии COVID-19 человеку необходима достаточная двигательная активность для поддержания хорошего здоровья и физического состояния организма. Нами была разработана и внедрена в практику программа занятий фитнесом с помощью онлайн-технологий, которая позволила регулярно заниматься в домашних условиях, но требовала самодисциплины.
В настоящее время существует тенденция всеобщей цифровизации и виртуализации деятельности [2, 9]. Внедрение онлайн-технологий в практику занятий фитнесом требует предварительных научных исследований и обоснования организационных условий.
Контроль за физической подготовленностью и уровнем здоровья в ситуации онлайн-занятий должен быть простым, информативным и регулярным. Физическая нагрузка должна быть адекватно подобрана и в случае необходимости скорректирована [1, 3, 4, 8].
В настоящее время вопросы организации занятий фитнесом с лицами зрелого возраста достаточно хорошо изучены, но применение онлайн-технологий является новым направлением и требует изучения.
Целью занятий было с помощью онлайн-занятий фитнесом сохранить уровень здоровья и физической подготовленности женщин 36-55 лет и мужчин 36-60 лет в условиях снижения двигательной активности из-за продолжительного режима самоизоляции.
Методы и организация исследования
В методику исследования входило: анализ научной литературы, оценка здоровья по Г. Л. Апанасенко, тесты физической подготовленности и методы математической статистики.
В исследовании приняли участие 64 человека -- 20 мужчин в возрасте 36-60 лет и 44 женщины в возрасте 36-55 лет.
Участники имели опыт занятий фитнесом не менее 1 года, были здоровы. Их разделили на две равные группы: экспериментальная группа (ЭГ) состояла из 10 мужчин и 22 женщин, контрольная группа (КГ) также состояла из 10 мужчин и 22 женщин. Эксперимент состоял из констатирующего, формирующего и контрольного этапов, общая его продолжительность -- с марта по июль 2020 г.
Для оценки физической подготовленности до и после эксперимента применялись тесты -- наклон вперед стоя, проба Ромберга, подьем туловища и отжимания. Результаты в группах ЭГ и КГ не имели достоверно значимых отличий (р > 0,05). Тесты на выносливость и скоростно-силовые качества не производились из-за временного отсутствия материально-технических условий (табл. 1).
Таблица 1
Результаты тестов физической подготовленности ЭГ и КГ на констатирующем этапе
Показатель |
ЭГ (п = 32) M ± m |
КГ(п = 32) M ± m |
|||
М (п = 10) |
Ж (п = 22) |
М (п = 10) |
Ж (п = 22) |
||
Подъем туловища |
33,02 ± 0,4 |
20,11 ± 0,90 |
33,10 ± 0,3 |
20,51 ± 0,50 |
|
Отжимания |
25,20 ± 0,30 |
10,50 ± 0,51 |
25,50 ± 1,00 |
10,01 ± 1,00 |
|
Наклон вперед |
1,90 ± 0,20 |
6,50 ± 0,50 |
2,00 ± 0,10 |
7,21 ± 0,50 |
|
Проба Ромберга |
38,00 ± 0,30 |
33,00 ± 0,90 |
38,01 ± 0,6 |
33,00 ± 1,0 |
При определении состояния здоровья по методу Г. Л. Апанасенко у участников экспериментальной и контрольной групп измерялись несколько первичных показателей до и после эксперимента. В начале эксперимента среднегрупповые значения у участников ЭГ и КГ были 9 ± 1,0 баллов, что соответствует среднему уровню. Не наблюдалось значительных (р > 0,05) отличий у мужчин и женщин ЭГ и КГ.
На формирующем этапе эксперимента занятия фитнесом проходили в обеих группах с помощью программы Zoom в режиме видеоконференции или в режиме онлайн-трансляции Instagram.
Продолжительность занятий -- 4 месяца по 3 раза в неделю. Занятия в ЭГ и КГ были одинаковой продолжительности -- 45-60 мин. Занятия в ЭГ включали функциональный тренинг, стретчинг и силовые нагрузки с доступным в домашних условиях инвентарем.
В КГ участники самостоятельно выбирали содержание занятий, но режим занятий соблюдали такой же, как и в ЭГ. В своих предыдущих исследованиях мы уже изучали содержание занятий и их воздействие на физическое состояние организма, но без применения онлайн-технологий [5, 6, 10]. физический фитнес здоровье возраст
Нагрузки в обеих группах были с незначительной опасностью перенапряжения. На первой неделе эксперимента участников проиструктировали по технике правильного выполнения упражнений и технике безопасности.
Программа включала простые упражнения, во время занятий тренером выполнялся контроль за правильностью выполнения упражнений. Упражнения выполнялись с музыкальным сопровождением.
Результаты исследования и их обсуждение
На контрольном этапе эксперимента у женщин ЭГ были выявлены существенные отличия (р < 0,05) по всем тестам, у женщин КГ значительные отличия (р < 0,05) обнаружились в тесте «наклон вперед и подъем туловища» (см. табл. 2).
Таблица 2
Динамика среднегрупповых показателей физической подготовленности женщин
Показатель |
ЭГ (п = 22) |
КГ(п = 22) |
|||||
До M ± m |
После M ± m |
Р |
До M ± m |
После M ± m |
Р |
||
Подъем туловища |
20,11 ± 0,90 |
24,11 ± 0,91 |
< 0,05 |
20,51 ± 0,50 |
22,00 ± 0,50 |
< 0,05 |
|
Отжимания |
10,50 ± 0,51 |
13,01 ± 0,51 |
< 0,05 |
10,01 ± 1,00 |
11,00 ± 1,01 |
> 0,05 |
|
Наклон вперед |
6,50 ± 0,50 |
10,20 ± 0,50 |
< 0,05 |
7,21 ± 0,50 |
9,10 ± 0,51 |
< 0,05 |
|
Проба Ромберга |
33,00 ± 0,90 |
37,01 ± 0,90 |
< 0,05 |
33,00 ± 1,0 |
34, 50 ± 1,01 |
> 0,05 |
На контрольном этапе эксперимента у мужчин ЭГ были выявлены значительные отличия (р < 0,05) по всем тестам, у мужчин КГ существенные отличия (р < 0,05) были отмечены в тесте «наклон вперед» и «подъем туловища» (табл. 3).
Таблица 3
Динамика среднегрупповых показателей физической подготовленности мужчин
Показатели |
Э] |
Г (п = 10) |
К] |
Г (п = 10) |
|||
До M ± m |
После M ± m |
Р |
До M ± m |
После M ± m |
Р |
||
Подъем туловища |
33,02 ± 0,4 |
35,00 ± 0,4 |
< 0,05 |
33,10 ± 0,3 |
34,12 ± 0,3 |
<0,05 |
|
Отжимания |
25,20 ± 0,30 |
28,00 ± 0,30 |
< 0,05 |
25,50 ± 1,00 |
26,00 ± 1,00 |
> 0,05 |
|
Наклон вперед |
1,90 ± 0,20 |
2,90 ± 0,20 |
< 0,05 |
2,00 ± 0,10 |
2,50 ± 0,10 |
< 0,05 |
|
Проба Ромберга |
38,00 ± 0,30 |
41,02 ± 0,20 |
< 0,05 |
38,01 ± 0,6 |
39,50 ± 0,60 |
> 0,05 |
На контрольном этапе эксперимента среднегрупповые значения уровня здоровья по методу Г. Л. Апанасенко в ЭГ и КГ были 9,5 ± 1,0 баллов, что соответствует среднему уровня здоровья. Существенных (р > 0,05) отличий у мужчин и женщин ЭГ и КГ до и после не выявлено.
В результате применения онлайн-технологий для занятий фитнесом с женщинами 36-55 лет и мужчинами 36-60 лет получилось сохранить уровень состояния здоровья участников эксперимента на среднем уровне, не допустить его ухудшения в ситуации самоизоляции по причине пандемии COVID-19.
Уровень физической подготовленности участников удалось повысить с помощью рационально организованного режима занятий фитнесом. При этом по тестам физической подготовленности в ЭГ есть прирост показателей по силовым качествам, гибкости и статической координации; воздействие на другие физические качества (выносливость и быстроту) в данном исследовании не изучалось, так как их тестирование было затруднительно из-за временного отсутствия материально-технической базы. В КГ наблюдался прирост показателей по силовым качествам и гибкости. Программа занятий фитнесом в ЭГ имела большую эффективность, чем в КГ.
Выводы
Онлайн-технологии для занятий фитнесом с женщинами 36-55 лет и мужчинами 36-60 лет являются современным средством и альтернативной возможностью организации занятий. Необходимо контролировать показатели физической подготовленности и здоровья для возможности управления результатом занятий. На констатирующем этапе показатели физической подготовленности и уровня здоровья в ЭГ и КГ не имели достоверно значимых отличий (р > 0,05). На формирующем этапе в ЭГ и КГ занятия проводились с одинаковой периодичностью (3 раза в неделю) и продолжительностью (45-60 минут) с помощью программы для видеоконференций. В ЭГ занятия содержали функциональный тренинг, стретчинг и силовые нагрузки. В КГ содержание занятий участники выбирали сами. На контрольном этапе в ЭГ получены существенные отличия (р < 0,05) по тестам силы, гибкости и статической координации, в КГ значительные отличия отмечены (р < 0,05) по тестам силы и гибкости. Уровень здоровья в обеих группах не имеет существенных отличий (р > 0,05), остался на среднем уровне.
Онлайн-технологии могут использоваться при организации занятий фитнесом с лицами зрелого возраста. Занимающиеся должны быть подготовленными, знать базовую технику выполнения упражнений и не иметь противопоказаний по состоянию здоровья. Следует отметить, что после эксперимента и снятия ограничений на посещение физкультурно-оздоровительных учреждений, 83,3 % участников продолжили занятия фитнесом.Онлайн-технологии могут применяться в настоящее время как дополнительное средство организации занятий фитнесом, как для групповых, так и для индивидуальных тренировок. Данное исследование позволило наметить направления для дальнейших научных поисков.
Литература
1. Венгерова Н. Н., Иванова Ж. А. Трехфазное построение физкультурно-оздоровительных занятий с женщинами зрелого возраста // Научно-теор. журн. «Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта». № 2 (36). СПб., 2018. С. 28-31.
2. Малыгина И. А. Влияние методики оздоровительной двигательной активности на физическое состояние лиц зрелого возраста // Физическая культура, спорт -- наука и практика. Краснодар, 2019. № 3. С. 58-63.
3. Приказ Минспорта России от 29 ноября 2019 г. № 985 «Об утверждении методики расчета отдельных показателей проекта «Спорт -- норма жизни» национального проекта “Демография”» // Российская газета. № 3245. 2019. 26 декабря.
4. Савин С. В. Педагогическое проектирование занятий фитнесом с женщинами зрелого возраста: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04. М., 2008. 24 с.
5. Саитов Р. М. Особенности использования круговой тренировки в фитнесе для женщин первого периода зрелого возраста: автореф. дис. ... канд. пед. наук; РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК). М., 2016. 20 с.
6. Степанова О. Н., Савин С. В. Технология проектирования макроциклов оздоровительной тренировки женщин 35-45 лет с излишней массой тела // Вестник спортивной науки. М.: Спорт, 2017. № 4. С. 43-47.
7. Резников В. А. Технология оздоровительной тренировки женщин среднего возраста с отклонениями в состоянии здоровья: автореф. дис. ... канд. пед. наук. М., 2017. 25 с.
8. Belyaev V. S., Stradze A. E., Malygina I. A., Tusher Y. L. Evaluating the functional state and physical fitness of men and women in the second period of adulthood at the initial stage of recreational and training activities/International Journal of Engineering and Advanced Technology (IJEAT). October 2019. Volume 9. Issue 1. Р 5077-5080.
9. Belyaev V. S., Stradze A. E., Malygina I. A., Chernogorov D. N. Analisis of Methods for Evaluating the Functional State and Physical Fitness of Men and Women in the Second Period of Adulthood / La Prensa Medica Argentina. 2019. № 4. Р. 141-145.
10. Belyaev V. S., Stradze A. E., Malygina I. A., Ustinov S. Impact of the Motor Activity of Men and Women in the Second Period of Adulthood on Physical Fitness and Functional Indicators / La Prensa Medica Argentina. 2019. № 4. Р. 146-150.
Literatura
1. Vengerova N. N., Ivanova Zh. A. Trexfaznoe postroenie fizkul'turno-ozdo- rovitel'ny'x zanyatij s zhenshhinami zrelogo vozrasta // Nauchno-teor. zhurn. «Ucheny'e zapiski universiteta im. P. F. Lesgafta». № 2 (36). SPb., 2018. S. 28-31.
2. Maly'gina I. A. Vliyanie metodiki ozdorovitel'noj dvigatel'noj aktivnosti na fizicheskoe sostoyanie lic zrelogo vozrasta // Fizicheskaya kul'tura, sport -- nauka i praktika. Krasnodar, 2019. № 3. S. 58-63.
3. Prikaz Minsporta Rossii ot 29 noyabrya 2019 g. № 985 «Ob utverzhdenii metodiki rascheta otdel'ny'x pokazatelej proekta «Sport -- norma zhizni» nacional'nogo proekta “Demografiya”» // Rossijskaya gazeta. № 3245. 2019. 26 dekabrya.
4. Savin S. V. Pedagogicheskoe proektirovanie zanyatij fitnesom s zhenshhinami zrelogo vozrasta: avtoref. dis. ... kand. ped. nauk: 13.00.04. M., 2008. 24 s.
5. Saitov R. M. Osobennosti ispol'zovaniya krugovoj trenirovki v fitnese dlya zhen- shhin pervogo perioda zrelogo vozrasta: avtoref. dis. ... kand. ped. nauk; RGUFKSMiT (GCOLIFK). M., 2016. 20 s.
6. Stepanova O. N., Savin S. V. Texnologiya proektirovaniya makrociklov ozdorovitel'noj trenirovki zhenshhin 35-45 let s izlishnej massoj tela // Vestnik sportivnoj nauki. M.: Sport, 2017. № 4. S. 43-47.
7. Reznikov V. A. Texnologiya ozdorovitel'noj trenirovki zhenshhin srednego vozrasta s otkloneniyami v sostoyanii zdorov'ya: avtoref. dis. ... kand. ped. nauk. M., 2017. 25 s.
8. Belyaev V. S., Stradze A. E., Malygina I. A., Tusher Y. L. Evaluating the functional state and physical fitness of men and women in the second period of adulthood at the initial stage of recreational and training activities/International Journal of Engineering and Advanced Technology (IJEAT). October 2019. Volume 9. Issue 1. Р 5077-5080.
9. Belyaev V. S., Stradze A. E., Malygina I. A., Chernogorov D. N. Analisis of Methods for Evaluating the Functional State and Physical Fitness of Men and Women in the Second Period of Adulthood / La Prensa Medica Argentina. 2019. № 4. Р. 141-145.
10. Belyaev V. S., Stradze A. E., Malygina I. A., Ustinov S. Impact of the Motor Activity of Men and Women in the Second Period of Adulthood on Physical Fitness and Functional Indicators / La Prensa Medica Argentina. 2019. № 4. Р. 146-150.
Abstract
Application of Online Technologies for Fitness Classes
І.A. Malygina
The study was conducted to analyze the results of using online technologies for fitness classes with women 36-55 years old and men 36-60 years old. The obtained data allowed us to conclude that it is possible to use online technologies for fitness classes with people of the second period of adulthood in order to maintain / moderate development of the level of physical fitness and maintain health.
Keywords: online technologies; health-improving motor activity; the second period of adulthood; health; physical fitness.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Урочная и неурочная формы занятий спортом. Характеристика занятий неурочного типа. Регулирование физической нагрузки в процессе занятия. Формирование знаний в области двигательной деятельности. Основные критерии оценки интенсивности занятий фитнесом.
реферат [27,4 K], добавлен 25.05.2015Двигательная активность как залог здоровья и жизни современной молодежи. Роль и значение легкой атлетики в укреплении здоровья и повышении уровня физической подготовленности студентов вуза, методы ее оценки и определение динамики основных показателей.
дипломная работа [53,5 K], добавлен 08.09.2012Роль физической культуры в укреплении здоровья школьников. Методика проведения физкультурных занятий на воздухе с целью профилактики острых респираторных заболеваний. Исследование зависимости заболеваемости школьников от активности занятий физкультурой.
дипломная работа [212,1 K], добавлен 27.10.2010Особенности организации учебного процесса и занятий физической культурой студентов-инвалидов и студентов с ограниченными возможностями здоровья. Создание безбарьерной и безопасной среды. Специфика проведения учебных занятий по физической культуре.
реферат [38,8 K], добавлен 10.06.2016Закономерности формирования двигательных навыков человека. Фитнес как часть физической культуры общества. Роль и место фитнес-культуры в системе физкультурного воспитания. Специфика формирования двигательных навыков у женщин в процессе занятий фитнесом.
курсовая работа [279,3 K], добавлен 15.08.2015Значение уровня физической подготовленности сотрудников для несения профессиональной службы. Направления тренировочных занятий для совершенствования специальных умений и навыков. Определение уровня выносливости, координационных и силовых способностей.
дипломная работа [1020,7 K], добавлен 07.10.2016Значение физкультурных занятий для здоровья детей дошкольного возраста. Структура, содержание, типы физкультурных занятий. Виды строевых упражнений. Профилактика плоскостопия и формирование правильной осанки. Педагогический анализ физкультурного занятия.
презентация [3,0 M], добавлен 04.04.2015Пути укрепления здоровья населения. Изучение выявленных антропометрических и морфологических индексных значений и мотивации в группах юношеского и первого репродуктивного возраста у молодых женщин, интенсивно занимающихся оздоровительным фитнесом.
статья [358,6 K], добавлен 13.11.2017Роль здоровья в жизни человека, его физиологические критерии. Положительное влияние физической активности на организм. История появления сноуборда, развитие двигательных навыков и повышение работоспособности в результате занятий этим видом спорта.
дипломная работа [98,9 K], добавлен 14.06.2011Регулярное наблюдение за состоянием здоровья и физического развития, а также контроль их изменений под влиянием занятий физкультурой и спортом. Правила личной гигиены. Планирование тренировочных занятий. Контроля выполнения двигательного режима.
презентация [2,5 M], добавлен 10.04.2014Содержательные характеристики здорового образа жизни, их значение в укреплении здоровья человека. Формы двигательной активности школьников в общеобразовательной школе. Влияние физкультминуток, гимнастики до занятий на укрепление здоровья детей.
дипломная работа [79,1 K], добавлен 20.02.2011Факторы, регламентирующие уровни физической, технической и игровой подготовленности футболистов. Вопросы дифференциации их подготовки, данные индивидуальных особенностей спортивного мастерства. Принципы планирования тренировочных занятий по футболу.
дипломная работа [381,3 K], добавлен 20.09.2016Проблемы состояния здоровья детей и подростков. Методика занятий волейболом как средство сохранения и укрепления здоровья. Экспериментальное обоснование влияния занятий волейболом на организм детей 12-14 лет как средства повышения двигательной активности.
дипломная работа [88,3 K], добавлен 23.01.2012Средства, формы и методы лечебной физической культуры. Анатомо-физиологические и психологические особенности детей. ЛФК при различных заболеваниях. Разработка методики занятий по физкультуре с детьми 10-13 лет, имеющими отклонения в состоянии здоровья.
дипломная работа [204,0 K], добавлен 07.10.2016Физическая культура и ее влияние на организм человека. Особенности физического развития в зрелом и пожилом возрасте. Физическая культура в зрелом возрасте. Изменение физического развития женщин 35-50 лет, занимающихся в группах оздоровительного плавания.
курсовая работа [52,4 K], добавлен 17.03.2010Понятие нетрадиционных форм занятий физической культурой. Двигательная активность как источник укрепления здоровья. Нетрадиционные виды двигательной активности: атлетическая гимнастика, стретчинг, йога, у-шу, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз.
реферат [25,7 K], добавлен 01.05.2015Роль физической культуры и спорта в сохранении здоровья народа и реализации функции здоровьесбережения занимающихся. Педагогические условия формирования ценностных ориентаций юных каратистов на здоровьесбережение в процессе тренировочных занятий.
дипломная работа [89,1 K], добавлен 14.09.2012Активный образ жизни человека. Занятия фитнесом и аэробикой. Основные направления оздоровительной аэробики. Индивидуальный подход при занятиях шейпингом. Типичные ошибки, которые допускаются новичками при занятиях фитнесом. Соблюдение режима питания.
реферат [38,1 K], добавлен 06.01.2015Значение принципа всесторонности в занятиях с юными спортсменами. Контроль физической подготовленности как необходимое условие повышения эффективности тренировочного процесса. Возрастные особенности занятий спортом. Физические качества баскетболистов.
курсовая работа [55,8 K], добавлен 24.12.2010Особенности занятий физическими упражнениями в специальной медицинской группе. Методика применения тренажеров и тренировочных устройств. Характеристика аэробных упражнений. Исследование показателей физической и функциональной подготовленности студентов.
дипломная работа [3,0 M], добавлен 09.04.2012