Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ЗДОРОВЬЯ

ИМЕНИ П.Ф. ЛЕСГАФТА, САНКТ-ПЕТЕРБУРГ»

Кафедра физической реабилитации

Дисциплина «Адаптивный спорт»

Контрольная работа

Особенности подготовки лиц с поражением опорно-двигательного аппарата в баскетболе на колясках (история спорта и правила)

Шуревич Евгений Владимирович

Санкт-Петербург

2021 г.

Содержание

• баскетбол коляска инвалид соревнование

Введение

1. История появления баскетбола на колясках в спортивном движении инвалидов

2. Правила спортивных соревнований по баскетболу на колясках

3. Этапы спортивной подготовки по баскетболу на колясках лиц с поражением опорно-двигательного-аппарата

3.1 Соотношение объемов тренировочного процесса спортивной подготовки на этапах спортивной подготовки по баскетболу на колясках

3.2 Планируемые показатели соревновательной деятельности по баскетболу на колясках лиц с поражением опорно-двигательного аппарата

3.3 Распределение спортсменов по функциональным классам в баскетболе на колясках

Заключение

Введение

Программа спортивной подготовки предназначена для подготовки спортсменов по баскетболу на колясках лиц с поражением опорно-двигательного аппарата на этапах начальной подготовки, тренировочном этапе, этапе совершенствования спортивного мастерства и этапе высшего спортивного мастерства. Это позволяет дать тренерам единое направление от групп начальной подготовки до групп высшего спортивного мастерства. Одним из наиболее ответственных этапов организационной и методической деятельности является комплектование групп. Группы комплектуются из числа наиболее способных к занятиям баскетболом на колясках детей, подростков, юношей и девушек, а также спортсменов, перешедших из других видов спорта и проявивших способности к баскетболу и отвечающих требованиям по спортивной и физической подготовке для поступления в группу.

Баскетбол на колясках - разновидность баскетбола, в которой игроки перемещаются при помощи колясок. Для человека, получившего травму спинного мозга, или перенесшего ампутацию ног (ноги, пальца), очень важно пройти не только физическую реабилитацию, но и психологическую. Баскетбол на колясках дает и физическую реабилитацию, включающую в себя восстановление в той или иной мере утраченных функций органов или же выработку компенсаторных механизмов со стороны других органов и систем, и психологическую реабилитацию, предполагающую волевую мобилизацию на готовность к работе и деятельности вообще.

Игра заключается в том, что игроки двух команд, передвигаются по площадке с мячом и, преодолевая сопротивление соперника, стараются забросить мяч в корзину противника, одновременно не давая возможности завладеть им мячом и бросить его в свою корзину. Победителем считается та команда, которая после истечения игрового времени забросила наибольшее количество мячей в корзину противника.

Целью многолетней подготовки спортсменов является поддержание оптимальной динамики развития физических качеств и функциональных возможностей, достижения высоких спортивных результатов по баскетболу на колясках лиц с поражением опорно-двигательного аппарата, формирование личности спортсмена с высоким уровнем развития физических, интеллектуальных и нравственных способностей, воспитание устойчивого интереса к занятиям спортом.

Задачи:

1. Приобретение технических навыков и улучшение физических качеств спортсменов по баскетболу на колясках лиц с поражением опорно-двигательного аппарата.

2. Улучшение индивидуальных показателей спортсменов по баскетболу на колясках лиц с поражением опорно-двигательного аппарата.

3. Уровень освоения основ техники выполнения избранного вида спорта, навыков гигиены и самоконтроля, самостоятельного передвижения (в том числе с помощью соответствующих технических средств) и бытового самообслуживания, умение ориентироваться в окружающей среде и незнакомой обстановке, способность контактировать с незнакомым тренером.

1. История появления баскетбола на колясках в спортивном движении инвалидов

Баскетбол на колясках появился в 1946 в США. Бывшие баскетболисты (и не только баскетболисты), во время второй мировой войны, получившие серьезные ранения и увечья на полях сражений, не захотели расставаться с любимой игрой и придумали «свой» баскетбол. Сейчас в него играют более чем в 80 странах. Число только официально зарегистрированных игроков - около 25 тысяч человек.

Международная федерация баскетбола на колясках (IWBF) (англ.) проводит различные спортивные мероприятия: Чемпионат мира раз в 4 года; ежегодные турниры клубных команд, зональные соревнования (один-два раза в год) и пр. Баскетбол на колясках входит в программу Паралимпийских Игр с момента проведения первых таких соревнований среди инвалидов в Риме в 1960. В России в баскетбол на колясках впервые стали играть в Москве и СанктПетербурге с 1990 года. Играли на комнатных колясках в зале без необходимых разметок и практически без правил, что больше напоминало детскую подвижную игру с мячом. Замечательные изменения произошли после визита в Москву в октябре 1990 года баскетболистов на колясках из Бонна.

Примечателен тот факт, что немецкая команда находилась в столице в туристическом вояже; не желая потерять спортивную форму, она убедила наших спортивных чиновников помочь им организовать тренировки и напросилась на товарищескую встречу с москвичами. К этому времени баскетбольная команда москвичей на колясках тренировалась всего лишь несколько месяцев. Были сыграны две игры. Результат оказался не в пользу россиян, но значимость встреч недооценить нельзя. В России наконец-то узнали воочию и по настоящему, что такое современный баскетбол на колясках.

В апреле 1991 года в Московском городском физкультурно-спортивном клубе инвалидов была создана и зарегистрирована секция баскетбола на колясках. С этого момента с командой начал работать профессиональный тренер, занятия стали проводить регулярно, сначала три раза, а затем пять раз в неделю.

При помощи спонсора, Российской товарно-сырьевой биржи, были приобретены баскетбольные коляски. В мае 1993 года состоялся ответный визит российских игроков в Германию, где команда впервые приняла участие в международном турнире, с участием четырёх команд, три из которых команды 1-го дивизиона. В настоящее время в России баскетбол на колясках развивается в Москве, СанктПетербурге, Тюмени, Челябинске, Екатеринбурге.

В России насчитывается 7 мужских и одна женская баскетбольные команды. В 1993 году в Москве состоялся первый Чемпионат России по баскетболу на колясках, победу на котором одержала команда Московского ФСК инвалидов. На международной арене сборная России дебютировала на чемпионате Европы в 1993 году в Польше, где заняла последнее место. Однако на следующем чемпионате Европы, который состоялся в 1995 году в Загребе (Хорватия), команда России заняла 3-е место в группе «В».

В настоящее время, по рейтингу IWBF (англ.), Россия занимает 13-е место из 36 стран Европы, где развивается баскетбол на колясках. В 1999 году на Чемпионате Европы, который проходил в Нидерландах, приняла участие женская сборная команда России, которая заняла последнее место. Клубные команды были представлены на международной арене двумя командами. Москвичи дебютировали в розыгрышах европейских клубных турниров в 1994 году. С тех пор московская команда ежегодно принимает в них участие. В 1995 году в Афинах команда заняла 3-е место в розыгрыше Кубка Вилли Бринкмана, в 2000 году вышла в финальную часть Кубка европейских чемпионов. Вторая российская команда, «Баски» из СанктПетербурга, принимала участие в 1999 году в розыгрыше кубка Еврокап-3, где заняла 7-е место. В 2002 году впервые выступила в Еврокубке команда «Шанс» из Тюмени. Несмотря на имеющиеся успехи на международном уровне, за 10 лет своего развития баскетбол на 10 колясках в России не получил, к сожалению, широкого распространения. Прежде всего это связано с большими для России финансовыми затратами по развитию этого увлекательного вида спорта. Ведь цена одной спортивной коляски для занятия баскетболом варьируется в пределах 2000 - 3000 долларов США.

2. Правила спортивных соревнований по баскетболу на колясках

В баскетбол играют двумя командами по 5 человек в каждой. Цель каждой команды забросить большее количество очков за счет бросков мяча в корзину противника. Победителем считается команда, которая наберет больше всего очков в конце игры. Утвержденные Международной федерацией баскетбола на колясках правила основаны на правилах Международной федерации баскетбола.

Игроки в каждом классе различаются объемом движений, что определяет заключительную классификацию. Классы в баскетболе на колясках следующие:

1 балл: небольшое или отсутствие движения туловищем во всех плоскостях. Равновесие туловища во всех направлениях: вперед-назад и вбок значительно ослаблено, и игроки помогают себе руками, чтобы возвратиться в вертикальное положение после выведения из равновесия. Полное отсутствие активных круговых движений туловищем.

2 балла: имеется частичное управление движением туловища вперед, но управление наклонами туловища в стороны отсутствует. Имеются круговые движения верхней части туловища, но круговые движения нижней части туловища очень слабые.

3 балла: хорошее движение туловищем в направлении вперед и обратно без поддержки рук. Имеются хорошие круговые движения туловищем, но управление движениями в сторону отсутствует.

4 балла: нормальное движение туловищем, но обычно из-за ограничений в одной нижней конечности у игрока имеются трудности при движении туловища в одну сторону.

4.5 балла: нормальное движение туловища во всех направлениях, игрок может наклониться в одну и другую сторону без ограничений. В ситуациях, когда спортсмен не соответствует точно какому-либо классу, демонстрируя особенности двух или более классов, классификатор может добавить ему половину очка, таким образом, создавая классы 1.5, 2.5 или 3.5 баллов. Обычно это делается только в том случае, когда игроку нельзя назначить определенный класс.

IWBF требует, чтобы спортсмен имел, по крайней мере, «минимальное поражение» для того, чтобы быть допущенным к участию в баскетболе на колясках. Для принятия в IWBF баскетболист на коляске должен отвечать следующим критериям:

1) баскетболист на коляске не может бегать, управлять вращениями или прыжками на скорости и безопасно, стабильно и с выносливостью здорового игрока;

2) у баскетболиста на коляске имеется постоянное физическое поражение в нижних конечностях, которое может быть объективно проверено признанными медицинскими и / или пара медицинскими обследованиями, такими как измерение, рентген, и т.д. С целью классификации IWBF боль не рассматривается как измеряемое и постоянное поражение.

Баскетболист, который имеет только минимальное поражение и считается годным к участию в соревнованиях IWBF, будет помещен в класс 4.5 балла. Если для здоровых людей физкультура и спорт были обычной потребностью, реализуемой в повседневной жизни, то для инвалидов с поражением опорно - двигательного аппарата (ОДА) они становятся настоятельной необходимостью, так как наряду с лечебной физической культурой являются наиболее действенным методом восстановления в первую очередь двигательных возможностей.

Спорт инвалидов (адаптивный спорт) направлен на социальную адаптацию и физическую реабилитацию инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Развитие спорта инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья должно 10 основываться на принципах приоритетности, массового распространения и доступности занятий спортом. Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, занимающиеся в соответствующих учреждениях, организуются занятия с использованием средств адаптивной физической культуры и адаптивного спорта с учетом индивидуальных способностей и состояния здоровья таких занимающихся. Обеспечение развития физической культуры и спорта инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в соответствии со статьей 38 Федерального закона «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» относится к расходным обязательствам субъекта Российской Федерации. При организации работы по адаптивному спорту и адаптивной физической культуре необходимо учитывать, что все объекты спорта должны отвечать установленным требованиям об обеспечении беспрепятственного доступа инвалидов.

Соответственно, при формировании бюджетов учреждений, осуществляющих деятельность по адаптивному спорту и адаптивной физической культуре необходимо предусматривать средства на обеспечение доступа инвалидов на спортивные объекты (спецтранспорт и оборудование, расходы на обустройство парапетов и подъемников и прочее). Люди с ограниченными возможностями имеют такие же потребности, испытывают такие же эмоции, надежды, энтузиазм и соучастие, как любой другой человек. Надо постараться понять и узнать его как личность. Многие из них обладают скрытыми или нераскрытыми талантами, и они сами хотят участвовать в принятии решения. Решить отдельные проблемы возможно путём привлечения данной категории населения к занятиям физкультурой и спортом. Развитие спорта инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья должно основываться на принципах приоритетности, массового распространения и доступности занятий спортом.

3. Этапы спортивной подготовки по баскетболу на колясках лиц с поражением опорно-двигательного-аппарата

Многолетняя подготовка занимающихся в учреждениях, осуществляющих деятельность по адаптивной физической культуре и спорту, разделяется на следующие этапы:

1) Этап начальной подготовки;

2) Тренировочный этап (этап спортивной специализации);

3) Этап совершенствования спортивного мастерства;

Каждому этапу соответствуют следующие задачи и критерии оценки.

На этап начальной спортивной подготовки по баскетболу на колясках принимаются инвалиды с поражением опорно-двигательного аппарата желающие заниматься адаптивной физической культурой и спортом, по направлению врача или учреждений Государственной службы медико-социальной экспертизы.

Этап начальной подготовки - предусматривает начало спортивной специализации занимающихся. Минимальный возраст для зачисления в группу по баскетболу на колясках - 8 лет. Продолжительность этапов спортивной подготовки, минимальный возраст лиц для зачисления на этапах спортивной подготовки и минимальное количество лиц, проходящ их спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки по виду спорта спорт лиц с поражение ОДА представлены в таблице №1.

Тренировочный этап (этап спортивной специализации) - направлен на улучшение состояния здоровья, включая физическое развитие; развитие у занимающихся интереса к баскетболу на колясках; выполнение контрольных нормативов единой классификации для занимающихся баскетболом на 10 колясках; выполнение разрядных норм; дальнейшее совершенствование спортивной техники, повышение спортивного мастерства, дальнейший отбор наиболее способных занимающихся. Группы комплектуются из желающих заниматься спортом и не имеющих медицинских противопоказаний для занятий баскетболом на колясках, прошедших обучение в группах начальной подготовки и выполнивших приемные нормативные требования по общей физической и специальной подготовке. Минимальный возраст для зачисления в группу спортивной подготовки 10 лет. Продолжительность этапов спортивной подготовки, минимальный возраст лиц для зачисления на этапах спортивной подготовки и минимальное количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки по виду спорта спорт лиц с поражение ОДА представлены в таблице №1.

Таблица 1. Продолжительность этапов спортивной подготовки, минимальный возраст лиц для зачисления на этапы спортивной подготовки и минимальное количество лиц, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки по баскетболу на колясках лиц с поражением опорно-двигательного аппарата

3.1 Соотношение объемов тренировочного процесса спортивной подготовки на этапах спортивной подготовки по баскетболу на колясках

Структура тренировки представляет собой определенный порядок объединения компонентов (частей, сторон) спортивной тренировки, их закономерное соотношение друг с другом и общую последовательность. Она предполагает, прежде всего, существование в тренировочном процессе относительно обособленных звеньев (отдельных занятий, их частей, этапов, периодов, циклов), которые представляют собой последовательные фазы, или стадии данного процесса, определенное взаиморасположение этих звеньев и их временное соотношение. Так, любое тренировочное занятие состоит из трех частей - подготовительной, основной и заключительной. Далее структура тренировки характеризуется соотношением элементов содержания и порядком их изменения в рамках отдельного занятия, этапа, периода или цикла. Имеется в виду порядок, в котором будут решаться задачи воспитания силы, быстроты, выносливости в отдельном занятии, в рамках целого этапа или последовательность задач тренировочного процесса и воспитания физических качеств во всех звеньях тренировочного процесса и целый ряд иных проблем, относящихся к содержанию тренировки.

Структура тренировки определяется также соотношением параметров тренировочной нагрузки (объема и интенсивности) и порядком изменения в рамках занятий, этапов, периодов и циклов тренировки. Одним из главных методических положений при построении многолетней подготовки является изменение процентного соотношения средств общей физической и специализированной подготовки. Этапные нормативы и их парциальное соотношение представлены в таблице №2.

Таблица 2. Соотношение объемов тренировочного процесса спортивной подготовки на этапах спортивной подготовки по баскетболу на колясках лиц с поражением опорно-двигательного аппарата

3.2 Планируемые показатели соревновательной деятельности по баскетболу на колясках лиц с поражением опорно-двигательного аппарата

Для приобретения соревновательного опыта в рамках Программы на этапе начальной подготовки и тренировочном этапе предусматривается участие занимающегося в соревнованиях внутри групп.

Уже во второй половине тренировочного года спортсмены групп начальной подготовки овладевают определенными навыками выполнения основных технических действий, что предоставляет им возможность попробовать свои силы в игре. Для тренировочных групп ежеквартально предлагается провести мини-версию соревнования. Такие соревнования развивают интерес к игре, помогают начинающим игрокам на практике понять систему счета, являются мотивированным способом тренировочного процесса и развития не только технических приемов, но и, что важнее, понимания многих атрибутов игры - тактических, умственных и физических. Постепенно количество соревнований между группами увеличивается.

Тренеру для подготовки спортсменов к участию в официальных соревнованиях необходимо внимательно наблюдать за тем, как спортсмены проводят соревнования между группами: способны ли они применять разученные технические действия и тактические приемы в игре, принимать правильные решения по ходу матча, как психологически и физически они выдерживают его нагрузку.

3.3 Распределение спортсменов по функциональным классам в баскетболе на колясках

В баскетболе на колясках участвуют спортсмены с поражением опорно - двигательного аппарата. Минимальные критерии поражений для допуска спортсменов к участию в соревнованиях по баскетболу на колясках: Игрок в баскетбол на колясках должен иметь постоянное физическое поражение, которое ограничивает функцию нижних конечностей до такой степени, что он не может бегать, делать вращения или прыгать на скорости и с такими контролем, безопасностью, стабильностью и выносливостью, как у здорового спортсмена. Поражение должно быть подтверждено известными врачебными исследованиями, такими как измерения, рентгеноскопия, М РТ и др.

Лица, у которых было замещение тазобедренного или коленного сустава, подтвержденное рентгеновскими снимками и медицинскими документами о проведенной операции, считаются отвечающими требованиям минимального поражения. 16 - случае ампутации минимальным поражением считается полное удаление первого луча стопы (фаланг и костей большого пальца). - случае разной длины нижних конечностей минимальная разница должна составлять 6 см, измеренная от большого вертела до земли при рентгеноскопии в положении стоя.

Игроки в каждом классе различаются объемом движений, что определяет заключительную классификацию. Классы в баскетболе на колясках следующие: 1.0; 2.0; 3.0; 4.0; 4.5.

Класс 1. Спортсмен класса 1.0 имеет минимальный объем движений по сравнению со спортсменами других классов. Вследствие паралича мышц туловища и ног у него очень ограничены движения туловища вперед, в стороны или повороты туловища. Спортсмен не может держать баскетбольный мяч обеими вытянутыми вперед руками без наклона головы и / или туловища назад в качестве балансировки. Опирается на коляску или руки для поддержки во время движений.

Класс 2. Спортсмен класса 2.0 может частично управлять движениями туловища вперед и делать повороты в стороны, но наклоны туловища в сторону невозможны по причине паралича мышц туловища и ног. Спортсмен может держать мяч на вытянутых вперед или над головой в руках без наклона головы и / или туловища назад в качестве балансировки. Может наклонить туловище вперед примерно на 45 градусов и затем вернуться в исходное положение. - может выпрямить туловище из положения полного наклона вперед без помощи хотя бы одной руки, пока не примет такое положение сидя, при котором колени будут находиться выше бедер. При потере равновесия нуждается в помощи одной или двух рук, чтобы принять вертикальное положение.

Примечание: важно знать, что при хорошей подгонке коляски может показаться что спортсмен класса 2.0 имеет хорошие функции нижней части туловища.

Класс 3. Спортсмен класса 3.0 имеет полный диапазон движений туловищем в вертикальном положении и наклонах вперед, но очень маленький диапазон или полное отсутствие движений в стороны, по причине недостатка устойчивости бедер из-за парализованных мышц или высокой ампутации обеих ног. Спортсмен имеет хороший объем движений в вертикальной плоскости с активными вращениями верхней и нижней частей туловища. Может держать мяч вытянутыми руками перед собой и над головой без какой-либо потери устойчивости туловища и без использования наклона головы и / или туловища назад в качестве балансировки. Может наклонить туловище вперед примерно на 90 градусов и затем вернуться в исходное положение без помощи рук. При наклоне в сторону нуждается в поддержке рукой для возвращения в исходное положение. Класс 4. Нормальное движение туловищем, но обычно из-за ограничений в одной нижней конечности у игрока имеются трудности при движении туловища в одну сторону. Может держать мяч вытянутыми руками перед собой и над головой без какой-либо потери устойчивости туловища даже при ситуации контакта с игроками. Может наклоняться вперед с полной амплитудой и без помощи рук возвращается в исходное положение. Может делать наклон в сторону и обычно очень слабый наклон в пораженную сторону.

Класс 4. Спортсмен имеет полный объем движений во всех плоскостях без выраженных ограничений. Спортсмен класса 4.5 имеет все признаки игрока класса 4.0, но он в состоянии управлять движениями в любую сторону. В ситуациях, когда спортсмен не соответствует точно какому-либо классу, демонстрируя особенности двух или более классов, классификатор может добавить ему половину очка, таким образом создавая классы 1.5, 2.5 или 3.5 баллов. Обычно это делается только в том случае, когда игроку нельзя назначить определенный класс. Чтобы играть в баскетбол на колясках под покровительством 1\УВР, игроки должны отвечать определенным стандартам годности относительно своих физических поражений. Таким образом 1\\ТЗР требует, чтобы спортсмен имел по крайней мере «минимальное поражение» для того, чтобы быть допущенным к участию в баскетболе на колясках.

Для принятия в Ш В Р баскетболист на коляске должен отвечать следующим критериям: а) баскетболист на коляске не может бегать, управлять вращениями или прыжками на скорости и безопасно, стабильно и с выносливостью здорового игрока. б) у баскетболиста на коляске имеется постоянное физическое поражение в нижних конечностях, которое может быть объективно проверено признанными медицинскими и / или пара медицинскими обследованиями, такими как измерение, рентген, и т.д.

С целью классификации 1\УВР боль не рассматривается как измеряемое и постоянное поражение. Баскетболист, который имеет только минимальное поражение, и считается годным к участию в соревнованиях Ш В Р, будет помещен в класс 4.5 балла. Баллы участвующих игроков во время игры у команды на площадке одновременно не могут находиться игроки, суммарное значение которых превышает 14-балльный предел. Если в какое-либо время в игре команда превышает 14-балльный 1У предел, то фиксируется технический фол тренеру с немедленным внесением исправления в состав. Карточки игроков находятся у судей за столиком для проверки классификации игроков и общего количества баллов.

Заключение

Для более успешной подготовки спортсменов, для контроля за их общей и специальной физической, спортивно-технической и тактической подготовкой существуют такие виды контроля: - оперативный, - текущий - этапный Оперативный контроль в процессе подготовки спортсменов предполагает оценку реакций организма, занимающегося на физическую нагрузку в процессе занятия и после него, а также мобильные операции, принятие решений в процессе занятия.

Текущий контроль проводится для регистрации и анализа текущих изменений функционального состояния организма (каждодневных, еженедельных). Важнейшей его задачей является оценка степени утомления и восстановления спортсмена после предшествующих нагрузок, его готовности к выполнению запланированных тренировочных нагрузок, недопущение переутомления. Осуществляется: ежедневно утром (натощак, до завтрака; при наличии двух тренировок - утром и перед второй тренировкой); три раза в неделю (1 - на следующий день после дня отдыха, 2 - на следующий день после наиболее тяжелой тренировки и 3 - на следующий день после умеренной тренировки); один раз в неделю - после дня отдыха. При проведении этапного контроля определяют кумулятивные изменения, возникающие в организме спортсмена в процессе тренировочных занятий. Регистрируются: общая физическая работоспособность; *энергетические потенции организма; функциональные возможности 67 ведущих для избранного вида спорта систем организма; специальная работоспособность. Уровень развития специальных физических качеств баскетболистов целесообразно контролировать с помощью упражнений-тестов. Техническая подготовленность характеризуется четкостью, согласованностью и эффективностью выполнения технических элементов и движений. Тактическая подготовленность может контролироваться по времени, затраченному баскетболистом в различных условиях. Необходимо анализировать характер и время пауз отдыха, темп, ритм в зависимости от воздействия внешних и внутренних факторов на спортсмена, степень рациональности принятых решений и эффективности выполненных действий (тактических приемов).

Список литературы

1. Официальные правила по баскетболу на Международной федерации баскетбола на колясках. Основано на правилах Международной федерации баскетбола (Р1ВА) Действительны с ноября 2004 г.

2. Методические рекомендации по организации спортивной подготовки в Российской Федерации от 12 мая 2014 года.

3. Прохорова М.В. Педагогика физической культуры /М.В. Прохорова [и др.]. - Москва: Путь, 2006. - 288 с.

4. Царик А.В. Правила соревнований по паралимпийским видам спорта / Паралимп. ком. России; [сост.; под общ. ред. П.А. Рожкова]. - М.: Советский спорт, 2009. - 558, [1] с. - 15ВЫ 978-5-9718-0435-2: 750-00.

5. Сладкова Н.А. Функциональная классификация в паралимпийском спорте / авт. - сост. Н.А. Сладкова; Паралимпийский комитет России. - М.: Советский спорт, 2011 - 160 с.

6. Официальные правила баскетбола ФИБА 2010. Утверждены ЦБ ФИБА 2010.

7. Программа для учебно-тренировочных групп спортивного совершенствования СДЮШОР. Баскетбол. - М., 2004.

8. Портнов Ю.М. Основы управления тренировочно-соревновательным процессом в спортивных играх. - М., 1996.

9. Рекомендации при работе с молодыми баскетболистами. Методическое пособие под редакцией Гомельского Е.Я.М. 2009. - 92 с.

10. Чернов С.В., Костикова Л.В., Фомин С.Г. Быстрый прорыв в баскетболе: обучение и совершенствование. Учебное пособие. М., ФК, 2009

11. Нестеровский Д.И. Баскетбол. Теория и методика обучения. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - : Издательский центр «Академия».2008.

12. Костикова Л.В., Родионов А.В., Чернов С.Г. Целевая комплексная программа подготовки российских спортсменов к Играм XXX Олимпиады 2012 года в Лондоне (баскетбол). - М., РФБ, 2005.

Размещено на Allbest.ru