Объемы соревновательной деятельности теннисистов различных возрастных групп в системе российского теннисного тура (РТТ)
Изучение планомерного процесса спортивной подготовки. Сравнительный анализ количества сыгранных турниров. Изучение объемов соревновательной деятельности теннисистов в различных возрастных группах, проводимых в системе российского теннисного тура (РТТ).
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 20.01.2022 |
Размер файла | 631,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Московская государственная академия физической культуры (МГАФК), Малаховка
Объемы соревновательной деятельности теннисистов различных возрастных групп в системе российского теннисного тура (РТТ)
Александр Александрович Джумок, кандидат педагогических наук, доцент,
Аннотация
В статье представлены результаты изучения объемов соревновательной деятельности теннисистов в различных возрастных группах, проводимых в системе российского теннисного тура (РТТ), а также установлена взаимосвязь объемов соревновательной деятельности с отдельными показателями классификации РТТ.
Ключевые слова: теннисисты, теннисистки, соревновательная деятельность, российский теннисный тур (РТТ).
Annotation
VOLUMES OF TENNIS PLAYERS COMPETITIVE ACTIVITY OF VARIOUS AGE GROUPS IN THE SYSTEM OF THE RUSSIAN TENNIS TOUR (RTT)
Alexander Aleksandrovich Dzhumok, the candidate of pedagogical sciences, senior lecturer, Moscow State Academy of Physical Education, Malakhovka
The article presents the results of the study of competitive activity volumes of tennis players in various age groups, which were carried out in the system of the Russian Tennis Tour (RTT). It also presents the interrelation of volumes of competitive activity with separate indicators of RTT classification.
Keywords: tennis players, competitive activity, Russian tennis tour (RTT).
Введение
Профессиональный спорт является видом деятельности, влияние нагрузок в котором способствует адаптационным и морфофункциональным перестройкам организма, превышающим аналогично возникающие (перестройки организма) даже под воздействием самого тяжелого труда, в том числе в экстремальных климатогеографических условиях и носит максимальный тренировочный эффект по сравнению с другими видами профессиональной деятельности [2].
Главным фактором риска для его (профессионального спорта) эффективной реализации выступают профессионально обусловленные заболевания и травмы, с доминирующим представительством болезней костно-мышечной системы, по причине которых, по самым скромным подсчетам, до 70% перспективных спортсменов прекращают свою профессиональную деятельность в возрастном диапазоне 14-18 лет [1, 2, 3].
Таким образом, здоровье спортсмена-профессионала выступает главным социально значимым активом для профессионального спорта, а его ухудшение (здоровье), преимущественно, по причине болезней опорно-двигательного аппарата, стоит рассматривать в качестве основной причины в снижении производительности труда в профессиональной деятельности (спорте) и, как следствие, - качества жизни трудящегося (спортсмена).
Планомерная и целенаправленная многолетняя спортивная подготовка, зачастую, берет свое начало в дошкольном возрасте, и, по сути, представляет собой систематическую тренировочную и соревновательную деятельность, а особенности ее реализации, включающие нерациональное использование средств и методов тренировки, отсутствие учета индивидуализации степени нагрузки, превалирование соревновательной деятельности над тренировочной и т.д., по большому счету, лежат в основе функциональных перенапряжений и перегрузок организма юных спортсменов.
Вышесказанное наиболее типично для видов спорта, имеющих высокобюджетные профессиональные лиги и ассоциации, спортивный результат в которых выступает в роли «социального лифта» для их представителей, обеспечивая материальное благосостояние, медийную популярность и т.д. Одним из наиболее популярных профессиональных видов спорта на сегодняшний день является теннис, о чем свидетельствуют рекордные рекламные контракты, из года в год повышающиеся призовые фонды турниров, а его лучшие представители входят в топ-богатейших спортсменов мира.
В стремлении к достижению сиюминутного спортивного результата процесс спортивной подготовки юных спортсменов часто представлен исключительно соревновательной деятельностью, а реализация тренировочной осуществляется по остаточному принципу.
Цель исследования: изучить объемы соревновательной деятельности теннисистов различных возрастных групп в системе российского теннисного тура (РТТ).
Организация исследования
В ходе исследования были проанализированы объемы соревновательной деятельности 100 лучших представителей классификации (рейтинга) российского теннисного тура (РТТ) в каждой возрастной группе (600 мальчиков и 600 девочек), проведенные за 52 недели (по состоянию на 23.08.2018).
Результаты исследования и их обсуждение
Изучение объемов соревновательной деятельности теннисистов различных возрастных групп за 52 недели показало следующее:
Так мальчиками в возрастной категории 9-10 лет в среднем сыграно 16,4 турнира, в категории до 13 лет -17,5 турниров, до 15 лет - 16,2 турнира, до 17 лет - 14,6 турниров, до 19 лет - 15,5 и категории «Взрослые» - 19,1 турниров. Девочками 17,1 - 17,8 - 15,5 - 15,2.
Рисунок 1 Среднее количество турниров, проведенных теннисистами различных возрастных групп за 52 недели в системе российского теннисного тура (РТТ)
Сравнительный анализ количества сыгранных турниров теннисистами в различных возрастных группах за 52 недели, показало, что в возрастной группе 9-10 лет 11% теннисистов принимают участие не более чем в 10 турнирах, 62% не более 20 турниров, 22% - в диапазоне 20-29 турниров, 4% более 30 турниров и 1% более 40 турниров за сезон (рисунок 2); в возрастной группе до 13 лет только 2% теннисистов принимают участие не более чем в 10 турнирах, 67% и 30% не более 20 и 30 турниров, соответственно, и 1% в диапазоне 30-39 турниров (рисунок 2); тогда как в возрастных группах до 15- до17 - до 19 лет не более чем в 10 турнирах принимает участие 5%-8%-3% теннисистов, в диапазоне 10-19 турниров 73% - 80% - 79% и не более 30 турниров 22% - 12% - 18% теннисистов, соответственно (рисунок 2); в возрастной группе «Взрослые» 5% теннисистов принимают участие не более чем в 10 турнирах 56% и 29% не более 20 и 30 турниров, 9% и 1% теннисистов более 30 и 40 турниров за сезон, соответственно (рисунок 2).
соревновательный теннисист турнир спортивный
Рисунок 2 Сравнительный анализ количества сыгранных турниров теннисистами в различных возрастных группах за 52 недели
Аналогичный анализ у теннисисток показал, что в возрастной группе 9-10 лет 6% теннисисток принимают участие не более чем в 10 турнирах, 64% - не более 20 турниров, 27% в диапазоне 20-29 турниров и 3% более 30 турниров (рисунок 3); тогда как в возрастной группе до 13 лет только 2% играют не более 10 турниров, 69% до 20 турниров, 26% и 3% - более 20 и 30 турниров, соответственно (рисунок 3); в возрастных группах до 15 - до 17 - до 19 лет не более 10 турниров играет 4% - 7% - 6%, в диапазоне 10-19 турниров 82% - 80% - 73% и более 20 турниров 14% - 13% - 21% теннисисток, соответственно (рисунок 3).
Рисунок 3 Сравнительный анализ количества сыгранных турниров теннисистками в различных возрастных группах за 52 недели
Изучение взаимосвязи показателей классификации российского теннисного тура (РТТ) обнаружило следующее: Так между показателями «Место в классификации (рейтинге) российского теннисного тура» и «Количеством набранных классификационных (рейтинговых) очков» во всех возрастных группах, за исключением категорий «Взрослые» у мальчиков и девочек и «До 19 лет» у девочек, установлен высокий уровень взаимосвязи, а диапазон значений коэффициента корреляции находится в пределах 0,8-0,9 (таблица 1). Полученные результаты являются логичными и непротиворечивыми для данных показателей, а снижение корреляционной взаимосвязи в возрастных группах «Взрослые» (мальчики и девочки) и «До 19 лет» (девочки) до уровня «средней» с диапазоном значений коэффициента корреляции в пределах 0,5-0,6, объясняется высокой соревновательной конкуренцией в этих возрастных группах (таблица 1). Между показателями «Место в классификации (рейтинге)» и «Количество сыгранных за 52 недели турниров» установлена взаимосвязь «среднего» уровня, со значением коэффициента корреляции 0,6 лишь в возрастной группе «Взрослые» у мальчиков и взаимосвязь «слабого» уровня со значением 0,47 у девочек (таблица 1), во всех остальных возрастных группах между этими показателями корреляционная взаимосвязь фактически отсутствует (таблица 1); что касается показателей «Количество сыгранных за 52 недели турниров» и «Количество набранных классификационных (рейтинговых) очков», то между нами также отсутствует какая-либо принципиальная взаимосвязь (таблица1).
Таблица 1 Взаимосвязь показателей классификации (рейтинга) российского теннисного тура (РТТ) теннисистов различных возрастных групп
Возрастная группа |
Мальчики |
Девочки |
|||||||
9-10 лет |
А* |
Б* |
В* |
А |
Б |
В |
|||
А |
1 |
А |
1 |
||||||
Б |
-0,26258 |
1 |
Б |
0,006266 |
1 |
||||
В |
-0,89509 |
0,22919 |
1 |
В |
-0,92176 |
0,053087 |
1 |
||
До 13 лет |
А |
Б |
В |
А |
Б |
В |
|||
А |
1 |
А |
1 |
||||||
Б |
-0,25985 |
1 |
Б |
0,013769 |
1 |
||||
В |
-0,85868 |
0,162247 |
1 |
В |
-0,93497 |
-0,05544 |
1 |
||
Возрастная группа |
Мальчики |
Девочки |
|||||||
До 15 лет |
А |
Б |
В |
А |
Б |
В |
|||
А |
1 |
А |
1 |
||||||
Б |
0,004469 |
1 |
Б |
-0,13617 |
1 |
||||
В |
-0,80763 |
-0,01019 |
1 |
В |
-0,81554 |
0,033498 |
1 |
||
До 17 лет |
А |
Б |
В |
А |
Б |
В |
|||
А |
1 |
А |
1 |
||||||
Б |
-0,17695 |
1 |
Б |
-0,08493 |
1 |
||||
В |
-0,8534 |
0,112391 |
1 |
В |
-0,89399 |
0,067888 |
1 |
||
До 19 лет |
А |
Б |
В |
А |
Б |
В |
|||
А |
1 |
А |
1 |
||||||
Б |
-0,16456 |
1 |
Б |
-0,14571 |
1 |
||||
В |
-0,87388 |
0,277776 |
1 |
В |
-0,6139 |
0,194249 |
1 |
||
Взрослые |
А |
Б |
В |
А |
Б |
В |
|||
А |
1 |
А |
1 |
||||||
Б |
-0,63475 |
1 |
Б |
-0,4731 |
1 |
||||
В |
-0,56694 |
0,336784 |
1 |
В |
-0,62984 |
0,24884 |
1 |
А - Место в классификации (рейтинге);
Б - Количество турниров, сыгранное за 52 недели;
В - Количество набранных классификационных (рейтинговых) очков.
Заключение
Таким образом, наибольшие объемы соревновательной деятельности теннисистов выявлены в группах «Взрослые», "до 13" и "9-10 лет", что свидетельствует о доминантном смещении тренировочного процесса у теннисистов младшего и среднего школьного возраста в пользу участия в соревнованиях. Обнаружено, что у юных теннисистов от 35% (1718 турниров в год) до 70% (до 40 турниров в год) времени, спланированного на спортивную подготовку, занимает именно соревновательная деятельность, что, во-первых, противоречит требованиям стандарта спортивной подготовки по данному виду спорта, а, во-вторых, оставляет открытым вопрос эффективного восстановления.
Вместе с тем, выполненное исследование подтверждает, что участие в большом количестве соревнований не оправдано, т.к. это никаким образом не способствует получению большего количества классификационных очков и не оказывает принципиального влияния на местоположение в спортивном рейтинге. Главным фактором, влияющим на количество набранных очков, является место, занятое в турнирной таблице соревнований, достижение которого возможно только при наличии планомерного процесса спортивной подготовки, без его форсирования в пользу соревновательной деятельности, особенно на начальном этапе подготовки.
Литература
1. Джумок, А. А. Особенности нарушении опорно-двигательного аппарата у детей, занимающихся теннисом / А.А. Джумок, А.А. Павлова, Е.А. Шагова // Проблемы совершенствования физической культуры, спорта и олимпизма. - 2018. - № 1. - С. 130-133.
2. Коган, О.С. Научное обоснование роли медицины труда в профессиональном спорте : дис. ... д-ра мед. наук : 14.00.50 / Коган О.С. - Москва, 2008. - 274 с.
3. Орловская, Ю.В. Теоретико-методологическое обоснование профилактическо-реабилитационного направления в системе подготовки спортивных резервов : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04, 14.00.02 / Орловская Ю.В. - Малаховка, 2000. - 375 с.
REFERENCES
1. Dzhumok, A.A., Pavlova, A.A. and Shagova, E.A. (2018), “Features of the violation of the musculoskeletal system in children involved in tennis”, Problems of improvement ofphysical culture, sports and Olympism, publishing house, Omsk, No. 1, pp. 130-133.
2. Kogan, O.S. (2008), Scientific substantiation of the role of occupational medicine in professional sports, dissertation, Moscow.
3. Orlovskaya, Yu.V. (2000), Theoretical and methodological substantiation of preventive and rehabilitation directions in the system of training sports reserves, dissertation, Malakhovka.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Анализ соревновательной деятельности. Оценка технико-тактической деятельности. Изучение методик статистического анализа соревновательной деятельности в волейболе. Описание показателей соревновательной работы волейболистов Югорского колледжа-интерната.
дипломная работа [3,4 M], добавлен 27.10.2010Построение тренировочного процесса с учетом анализа структуры соревновательной деятельности как один из важных направлений совершенствования системы спортивной тренировки. Знакомство с параметрами, определяющими уровень развития интегральных качеств.
реферат [1,9 M], добавлен 22.10.2015Повышение эффективности управления подготовкой теннисистов, определяемое системой комплексного контроля. Реакция организма спортсмена на выполняемую работу. Контроль состояния спортсменов, их соревновательной и тренировочной деятельности, критерии оценки.
презентация [1,2 M], добавлен 10.04.2015Возрастные особенности подготовки юных теннисистов. Методика и организация поэтапного отбора. Средства и методы развития физических качеств теннисистов на этапе начальной подготовки. Развитие быстроты, ловкости, гибкости, выносливости и силы у детей.
реферат [38,0 K], добавлен 05.12.2014Понятие соревновательной деятельности спортсменов. Контроль над процессом подготовки полевых игроков различного амплуа. Модели, используемые в процессе подготовки гандболистов. Расчет показателей бросковой деятельности квалифицированными гандболистами.
дипломная работа [856,3 K], добавлен 22.06.2014Понятие, принципы педагогического контроля, особенности и принципы его реализации в соревновательной деятельности спортсменов. Моделирование и модельные характеристики в гандболе. Соревновательная деятельность в системе спортивной подготовки гандболистов.
дипломная работа [331,4 K], добавлен 22.06.2014Структура соревновательной деятельности как основа выбора показателей комплексного контроля. Методы контроля и исследования физической и функциональной подготовленности футболистов высокой квалификации в соревновательной деятельности в ФК "Севастополь".
дипломная работа [135,4 K], добавлен 09.12.2014Общие основы тактики, принципы ее формирования в спорте. Оценка значимости тактических действий в различных видах легкой атлетики. Проблема помехоустойчивости и надежности. Особенности соревновательной деятельности элитной группы прыгунов и метателей.
дипломная работа [955,2 K], добавлен 14.03.2013Развитие тенниса и повышение мастерства российских теннисистов. Учебно-тренировочные занятия. Трудности, стоящие на пути развития тенниса. Система подготовки юных теннисистов. Развитие координации движений, умение ориентироваться в игровой обстановке.
реферат [25,0 K], добавлен 02.03.2009Анализ показателей современной техники ведущих игроков мира. Составляющие теннисной подготовки. Алгоритм обучения техническим приемам. Составление комплекса упражнений, направленного на повышение уровня технической подготовки теннисистов 10-12 лет.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 01.06.2023Изучение психологических и психофизиологических характеристик волейболисток высокого класса, установление их связи с успешностью спортивной деятельности. Экспертные оценки тренера волейболисток в процессе тренировочной и соревновательной деятельности.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 04.05.2011Ознакомление с историей основания карате. Изучение процесса образования условного рефлекса. Исследование и анализ эффективности применения условных рефлексов в спортивной соревновательной деятельности. Рассмотрение изменений роли боевой системы карате.
курсовая работа [50,9 K], добавлен 23.06.2019Специальные физические способности в структуре игровой соревновательной деятельности. Основные упражнения как средство развития и совершенствования физических качеств волейболистов. Изучение места подвижных игр в тренировочном процессе волейболистов.
дипломная работа [656,6 K], добавлен 01.07.2015Предпосылки развития и направления совершенствования системы подготовки спортсменов. Характеристика соревновательной деятельности в спорте. Теория адаптации и закономерности ее формирования у спортсменов. Основные принципы спортивной подготовки.
контрольная работа [12,8 K], добавлен 21.12.2010Подготовка футболистов высокой квалификации. Проблема моделирования в футболе. Анализ соревновательной деятельности футболистов. Эволюция и характеристика тактической схемы 1-4-4-2. Количественная и качественная оценка игровой деятельности футболистов.
дипломная работа [1003,9 K], добавлен 07.03.2013Характеристика соревновательной деятельности мини-футбольной команды. Выявление особенностей соревновательной деятельности вратарей, факторы эффективности их защитных действий. Разработка методики по физической подготовке вратарей высокой квалификации.
дипломная работа [365,2 K], добавлен 15.09.2015Категории "воля" и "эмоциональные состояния" в спорте. Эмоциональные и волевые качества как основы физической, тактической и психологической подготовки борцов к соревновательной деятельности. Самовоспитание волевых и эмоциональных качеств подростков.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 13.01.2018Значение оценки индивидуально-психологических особенностей спортсменов для успешной карьеры. Методы диагностики уровня надежности и устойчивости соревновательной деятельности, рейтинги по системе Эло. Исследование болевой чувствительности по методу Фрея.
реферат [20,3 K], добавлен 17.03.2010Характеристика соревновательной деятельности, контроль и оценка ее показателей. Влияние функциональных особенностей спортсменов-игровиков на параметры их соревновательной деятельности. Компоненты технико-тактических действий нападающих высокого класса.
курсовая работа [67,3 K], добавлен 13.09.2016Особенности современного развития спорта высших достижений. Направления совершенствования подготовки спортсменов. Подготовка гимнастов высокой квалификации. Совершенствование материально-технических основ тренировочной и соревновательной деятельности.
реферат [16,1 K], добавлен 06.12.2011