Комплексне застосування відновних засобів при підготовці мотокросменів класу мх1, при підвищених температурних умовах літнього періоду
Розгляд питань раціональної побудови учбово-тренувального процесу спортсменів, у тому числі і мотоспортсменів. Аналіз методик комплексного застосування відновних засобів при підготовці мотокроссменів в літній період, або в умовах жаркого клімату.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 11.02.2022 |
Размер файла | 23,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Conclusions
раціональний учбовий спортсмен
It should be noted that the level of psycho-physiological functions studied in motorcyclists during the period from 9.00-11.00 hours was somewhat higher than in the period from 18.00-20.00 hours. This circumstance can be explained by the accumulation of fatigue at athletes at the end of the day
Based on the data obtained, optimal periods for specialized training (7.00-7.30 hours), day training (9.00-11.00 hours), evening training (18.00-20.00 hours), and rational daily regime of motorcyclists, including day sleep (14.00-15.00 hours), which was carried out throughout the training period.
As a result of the comparative analysis of the obtained data, the necessary in practical terms were established indicators that characterized the daily amplitude of the most important for motorcyclists psychophysiological functions. At the same time, the following average values of the daily amplitude of oscillation of psycho-physiological functions were determined in motocross men: CDRD-8%, SSRR -17%, MSK -14%, MSCs -10%, ERs -13%, CDMs -12%, TCP -12%, TDR -14%.
Keywords: complex of recovery measures, elevated temperature conditions, training system, motocrossmen
Вступ
Постановка проблеми. Сучасні тенденції розвитку мотокросу пов'язані з подальшою інтенсифікацією тренувального процесу і значним підвищенням рівня тренувальних і змагальних навантажень, а також необхідністю проведення підготовки і змагань в складних екологічних умовах.
Аналіз літературних джерел. Багато міжнародних змагань з мотокросу проводяться в умовах високої температури навколишнього середовища. При цьому мотокроссмени піддаються великим тепловим навантаженням, що викликає значну напругу функцій терморегуляцій організму у зв'язку з погіршенням віддачі тепла і н адходженням екзогенного тепла із зовнішнього середовища. [10]. Все це негативно позначається на функціональному стані спортсменів і часто призводить до зниження спортивної працездатності, погіршенню ефективності тренувального процесу, діяльності змагання і кінець кінцем до різкого зниження спортивних результатів [6].
Питаннями раціональної побудови учбово-тренувального процесу спортсменів, у тому числі і мотоспортсменів раніше займалися багато відомих авторів [1,2,3,4,5,9].
Але, в той же час, аналіз літературних джерел показує, що фактично відсутні наукові дані і практичні рекомендації про застосування відновних засобів для оптимізації підготовки і виступів мотоспортсменов в літній період або в умовах жаркого клімату.
У зв'язку з цим були проведені спостереження та теоретичні дослідження в розробленні методики комплексного застосування відновних засобів при підготовці мотокроссменів в літній період, або в умовах жаркого клімату.
Взаємозвязок дослідження з науковими програмами, планами, темами. Дослідження виконувалися відповідно до плану науково-дослідної роботи кафедри зимових видів спорту, велоспорту та туризму Харківської державної академії фізичної культури Міністерства освіти і науки України на 2019-2023рр. за темою «Оптимізація тренувального процесу в циклічних та екстремальних видах спорту» (номер державної реєстрації 0119U100439).
Мета статті: Порівняти показники психофізіологічних функцій у мотокросменів різних спортивно-технічних клубів в яких застосовується та не застосовується комплекс відновних заходів при підвищених температурних умовах літнього періоду.
Виклад основного матеріалу дослідження
Обумовлена доцільність даної методики комплексного застосування педагогічних, гігієнічних, медико-біологічних і психологічних відновних засобів для оптимізації тренувального процесу мотокросменів в підготовчому періоді в умовах літнього періоду, або жаркого клімату. Визначені оптимальні періоди для тренувань і раціональні добові режими для спортсменів;проаналізовані та удосконалені сучасні тренувальні програми для різних тижневих мікроциклів підготовчого періоду тренувального процесу мотокросменів в літньому періоді, або умовах жаркого клімату.
Сучасний мотокрос пред'являє надзвичайно високі вимоги до рівня спеціальної фізичної, технічної і тактичної підготовленості спортсменів. Мотогонщикові необхідно володіти не тільки високим рівнем атлетизму, але і умінням успішно виконувати складні технічні прийоми і тактичні дії при високій змагальній активності і психологічній напруженості спортивного поєдинку [8].
У сучасному мотокросі постійно збільшується кількість відповідальних, тривалих і напружених турнірів, які часто проходять в складних кліматичних умовах. При цьому мотогонщики вимушені здійснювати втомливі переїзди до місць змагань, пов'язані з різкими змінами клімато-географічних зон і поясного часу.
Особливості сучасного мотокросу обумовлюють значні нервово-психічні, фізичні і емоційні навантаження, які пред'являють високі вимоги до організму спортсменів. Тому в сучасному мотокросі постійно зростає необхідність застосування різних засобів відновлення і підвищення спортивної працездатності в цілях підвищення ефективності тренувального процесу і в першу чергу при підготовці мотокроссменів в складних кліматичних умовах.
Впродовж даної серії у мотокроссменів вивчалася добова динаміка 8 показників психофізіологічних функцій. В процесі спостережень використовувався дослідницький комплекс, який включав визначення у мотокроссменів наступних показників психофізіологічних функцій: час простої рухової реакції (ЧПРР(ВПДР)), час складної рухової реакції (ЧСРР(ВСДР)), максимальна сила м'язів кисті (МСК), максимальна сила м'язів спини (МСС), висота стрибка вгору (ВС(ВП)), максимальна частота рухів (МЧР(МЧД)), тремор м'язів рук в статичному режимі (ТСР), тремор м'язів рук в динамічному режимі (ТДР). Результати проведених досліджень представлені в таблиці 1. На підставі виконаного порівняльного аналізу отриманих даних було встановлено наступне.
Показники психофізіологічних функцій, що вивчаються, у мотокроссменів протягом дня змінювалися відповідно до відомих циркадними біологічних ритмів і динаміки теплових навантажень. Було встановлено, що протягом доби рівень психофізіологічних функцій у мотокроссменів поступово підвищувався вранці і досягав високих значень до 9-11 годин, а потім поступово знижувався до періоду 13-14 годин. В період найбільш високих теплових навантажень при високій температурі зовнішнього середовища (15-16 годин) у мотокроссменів наголошувався найнижчий рівень психофізіологічних функцій. У міру зниження температури повітря, починаючи з 17 годин, рівень психофізіологічних функцій у мотокроссменів поступово підвищувався, утворюючи другу хвилю підвищення працездатності (18-20 годин). Після 21 години у мотокроссменів спостерігалося зниження рівня психофізіологічних функцій.
Найбільш високий рівень психофізіологічних функцій у мотокроссменів спостерігався в період з 9.00 до 11.00 годин і з 18.00 до 20.00 годин. Це пояснюється тим, що саме в ці періоди спортсмени випробовували найменші теплові навантаження, чим в інший час дня.
Таблиця 1- Добова динаміка показників психофізиологічних функцій у мотокросменів
Показник и |
Години доби |
|||||||||||||||||
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
||
ЧПРР (ВПДР), мс |
198 ±2, 8 |
196 ±2, 7 |
192 ±2, 6 |
188 ±2, 5 |
182 ±2, 4 |
184 ±2, 5 |
188 ±2,6 |
192 ±2,7 |
194 ±2, 8 |
196 ±2, 9 |
194 ±2, 8 |
190 ±2, 7 |
186 ±2. 6 |
184 ±2, 5 |
188 ±2, 7 |
192 ±2, 8 |
196 ±2, 9 |
|
Динаміка, % |
100 |
99 |
97 |
95 |
92 |
93 |
95 |
97 |
98 |
99 |
98 |
96 |
94 |
93 |
95 |
97 |
99 |
|
ЧСРР (ВСДР),м с |
294 ±3,8 |
288 ±3,7 |
276 ±3,6 |
262 ±3,5 |
244 ±3,4 |
253 ±3,5 |
259 ±3, 6 |
268 ±3,7 |
273 ±3,8 |
282 ±3,8 |
285 ±3,9 |
279 ±3,5 |
268 ±3,4 |
256 ±3,3 |
270 ±3,6 |
276 ±3,7 |
282 ±3,8 |
|
Динаміка, % |
100 |
98 |
94 |
89 |
83 |
86 |
88 |
91 |
93 |
96 |
97 |
95 |
91 |
87 |
92 |
94 |
96 |
|
МСК, кг |
50,6 ±1,1 |
52,6 ±1,2 |
54,1 ±1,3 |
55,7 ±1,4 |
56,7 ±1,5 |
57,7 ±1,6 |
56,2 ±1,5 |
54,6 ±1,3 |
53,1 ±1,2 |
52,1 ±1,1 |
51,6 ±1,0 |
52,6 ±1,1 |
55,7 ±1,4 |
56,7 ±1,5 |
55,1 ±1,4 |
54,1 ±1,3 |
52,6 ±1,1 |
|
Динаміка, % |
100 |
104 |
107 |
ПО |
112 |
114 |
111 |
108 |
105 |
103 |
102 |
104 |
110 |
112 |
109 |
107 |
104 |
|
МСС, кг |
152 ±2,1 |
155 ±2,2 |
157 ±2,3 |
164 ±2,5 |
167 ±2.6 |
170 ±2,7 |
166 ±2,6 |
163 ±2,5 |
158 ±2,4 |
155 ±2,3 |
157 ±2,4 |
159 ±2,5 |
164 ±2,6 |
166 ±2,7 |
163 ±2,6 |
159 ±2,5 |
154 ±2.4 |
|
Динаміка, % |
100 |
102 |
103 |
108 |
110 |
112 |
109 |
107 |
104 |
102 |
103 |
105 |
108 |
109 |
107 |
105 |
101 |
|
ВС, см |
39,2 +0,3 |
40,4 +0,4 |
42,3 +0,5 |
43,5 +0,6 |
44,3 +0,7 |
44,0 +0,6 |
43,1 +0,5 |
41,9 +0,4 |
41,2 +0,3 |
39,6 +0,2 |
39,9 +0,3 |
41,6 ±0,4 |
42,7 ±0,5 |
43,5 +0,6 |
42,3 +0,4 |
41,6 +0,3 |
40,4 ±0,2 |
|
Динамика , % |
100 |
103 |
108 |
111 |
113 |
112 |
110 |
107 |
105 |
101 |
102 |
106 |
109 |
111 |
108 |
106 |
103 |
|
МКР, кількість |
57,8 +1,7 |
60,1 +1,8 |
61,8 +1,9 |
63,0 +2,0 |
64,7 +2,1 |
63,6 +2,0 |
62,4 +1,9 |
61,3 +1,8 |
60,7 +1,7 |
59,5 +1,6 |
58,4 +1,5 |
60,1 ±1,7 |
63,0 +1,9 |
63,6 ±2,0 |
61,8 ±1,8 |
59,5 ±1,6 |
58,9 ±1,5 |
|
Динамика , % |
100 |
104 |
107 |
109 |
112 |
110 |
108 |
Ш6 | |
105 |
103 |
101 |
104 |
109 |
110 |
107 |
103 |
102 |
|
ТСР, кількість |
16,1 ±0,6 |
15,4 ±0, 5 |
15,1 ±0,4 |
14,8 ±0,3 |
14,1 ±0,2 |
14,5 ±0,3 |
14,7 ±0,4 |
15,1 ±0,5 |
15,4 ±0,6 |
15,6 ±0,7 |
15,3 ±0,6 |
15,1 ±0,5 |
14,5 ±0,4 |
14,8 ±0, 5 |
15,3 +0,6 |
15,6 ±0,7 |
15,9 ±0,8 |
|
Динамика , % |
100 |
96 |
94 |
92 |
88 |
90 |
91 |
93 |
96 |
97 |
95 |
94 |
90 |
92 |
95 |
97 |
99 |
|
ТДР, кількість |
15,2 +0,4 |
14,7 +0,3 |
14,4 +0,2 |
13,8 +0,1 |
13,1 +0,1 |
13,5 +0,2 |
13,9 +0,3 |
14,3 +0,4 |
14,6 +0,5 |
14,9 ±0,6 |
14,4 ±0,4 |
13,9 ±0,2 |
13,4 +0,1 |
13,8 +0,2 |
14,3 ±0,3 |
14,6 ±0,4 |
14,9 ±0,5 |
|
Динамика , % |
100 |
97 |
95 |
91 |
86 |
89 |
92 |
94 |
96 |
98 |
95 |
92 |
88 |
91 |
94 |
96 |
98 |
Висновки
Слід особливо відзначити, що рівень психофізіологічних функцій, що вивчаються, у мотокроссменів в період 9.00 - 11.00 годин був декілька вище, ніж в період 18.00-20.00 годин. Цю обставину можна пояснити кумуляцією стомлення у спортсменів в кінці дня.
На підставі отриманих даних були визначені оптимальні періоди для спеціалізованої зарядки (7.00 -7.30 годин), для денних тренувань (9.00-11.00 годин), для вечірніх тренувань (18.00-20.00 годин), а також був складений раціональний добовий режим мотокроссменів, включаючи денний сон (14.00-15.00 годин), який виконувався впродовж всього періоду підготовки.
В результаті порівняльного аналізу отриманих даних були встановлені необхідні в практичному відношенні показники, які характеризували добову амплітуду найбільш важливих для мотокроссменів психофізіологічних функцій. При цьому у мотокроссменів були визначені наступні середні величини добової амплітуди коливань психофізіологічних функцій: ЧПРР(ВПДР) -8%, ЧСРР(ВСДР) - 17%, МСК - 14%, МСС - 10%, ВП - 13%, МЧР - 12%, ТСР - 12%, ТДР - 14%.
Подальші дослідження спрямовані на: Вивчення наявних тренувальних програм для тижневих мікроциклів; Вивчення тренувальних програм для адаптаційного і базового тижневих мікроциклів. Дослідження динаміки процесів стомлення і відновлення у мотокроссменів в I тижневому мікроциклі. Дослідження динаміки процесів стомлення і відновлення у мотокроссменів в II тижневому мікроциклі. Дослідження динаміки процесів стомлення і відновлення у мотокроссменів в III тижневому мікроциклі.
Література
1. Артемьева Г.П., Чередниченко М.А., Шишка В.В., Горина В.В. Специальная физическая подготовка в мотоциклетном кроссе на этапе углубленной базовой подготовки // Материалы IX международной научно - практической конференции перспективные вопросы мировой науки. 2013 Том 39, Физическая культура и спорт, София. Режим доступу: http://www.rusnauka.com/36_PVMN_2013/Sport/1_152083.doc.htm (дата звернення: 06.05.2019).
2. Друзь В.А., Чередниченко М.А., Шишка В.В., Горина,В.В. Система контроля качественной структуры специальной физичекой подготовки в мотокроссе на мотоциклах с коляско // Слобожанський науково-спортивний вісник: [наук. - теорет. журн.]. Харків:ХДАФК, 2015, фахове видання №5 (49) С.40-45.
3. Мирзоев О.М. Применение восстановительных средств в спорте М.: Спортакадемпресс, 2000. 189 с.
4. Павлов А.А. Основы теории адаптации и спортивной тренировки //Теория и практика физ. культуры. 1999. №1. С. 12-14.
5. Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка. Киев: Здоровье, 1980. 336 с.
6. Платонов В.Н. Адаптация в спорте. Киев: Здоровье, 1988. 238 с.
7. Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Киев: Олимпийская литература, 1997. 186 с.
8. Пугач Я.И., Чередниченко М.А. Друзь В.А., Шишка В.В. Инновационные технологии в подготовке спортсменов технических видах спорта // Проблеми та перспективи розвитку спортивно - технічних і прикладних видів спорту та екстремальної діяльності: материалы II Всеукраїнської науково-практичної конференції с міжнародною участю. Харків, 2014, С.18 -22.
9. Сова М.А., Шишка В.В. Удосконалення методики тренування спортсменів високої кваліфікації в мотоциклетному спорті, що спеціалізуються в мотокросі на мотоциклах з коляскою // Матеріали конференції: Основи побудови тренувального процесу в циклічних видах спорту. Харків: ХДАФК. 2019. С136-138.
10. Трофимец Ю. И. Мотокросс. Подготовка гонщиков. М.: Патриот, 1990. 142 с.
Reference
1. Artemeva G.P., Cherednichenko M.A., Shishka V.V., Gorina V.V. Spetsialnaya fizicheskaya podgotovka v mototsikletnom krosse na etape uglublennoy bazovoy podgotovki // Materialyi IX mezhdunarodnoy nauchno - prakticheskoy konferentsii perspektivnyie voprosyi mirovoy nauki. 2013 Tom 39, Fizicheskaya kultura i sport, Sofiya. Rezhim dostupu: http://www.rusnauka.com/36_PVMN_2013/Sport/1_152083.doc.htm (data zvernennya: 06.05.2019).
2. Druz V.A., Cherednichenko M.A., Shishka V.V., Gorina,V.V. Sistema kontrolya kachestvennoy strukturyi spetsialnoy fizichekoy podgotovki v motokrosse na mototsiklah s kolyasko // Slobozhanskiy naukovo-sportivniy vIsnik: [nauk. - teoret. zhurn.]. HarkIv:HDAFK, 2015, fahove vidannya #5 (49) S.40-45.
3. Mirzoev O.M. Primenenie vosstanovitelnyih sredstv v sporte M.: Sportakadempress, 2000. 189 s.
4. Pavlov A.A. Osnovyi teorii adaptatsii i sportivnoy trenirovki //Teoriya i praktika fiz. kulturyi. 1999. #1. S. 12-14.
5. Platonov V.N. Sovremennaya sportivnaya trenirovka. Kiev: Zdorove, 1980. 336 s.
6. Platonov V.N. Adaptatsiya v sporte. Kiev: Zdorove, 1988. 238 s.
7. Platonov V.N. Obschaya teoriya podgotovki sportsmenov v olimpiyskom sporte. Kiev: Olimpiyskaya literatura, 1997. 186
8. Pugach Ya.I., Cherednichenko M.A. Druz V.A., Shishka V.V. Innovatsionnyie tehnologii v podgotovke sportsmenov tehnicheskih vidah sporta // Problemi ta perspektivi rozvitku sportivno - tehnIchnih I prikladnih vidIv sportu ta ekstremalnoYi dIyalnostYi: materialyi II VseukraYinskoYi naukovo-praktichnoYi konferentsIYi s mIzhnarodnoyu uchastyu. HarkIv, 2014, S.18 -22.
9. Sova M.A., Shishka V.V. Udoskonalennya metodiki trenuvannya sportsmenIv visokoYi kvalIfIkatsIYi v mototsikletnomu sportI, scho spetsIalIzuyutsya v motokrosI na mototsiklah z kolyaskoyu // MaterIali konferentsIYi: Osnovi pobudovi trenuvalnogo protsesu v tsiklIchnih vidah sportu. HarkIv: HDAFK. 2019. S136-138.
10. Trofimets Yu. I. Motokross. Podgotovka gonschikov. M.: Patriot, 1990. 142 s.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Основні положення сучасної системи спортивного тренування. Тренувальні та змагальні навантаження спортсменів. Енергетичні витрати. Побудова тренувального процесу у річному циклі підготовки. Характеристика засобів відновлення спортивної працездатності.
учебное пособие [2,3 M], добавлен 13.01.2014Змагально-тренувальний процесс юних єдиноборців. Характеристика психологічної підготовки в спорті. Тривожність, як один з основних показників при зайняттях спортом. Психологічна регуляція в підготовці спортсменів. Характеристика аутогенного тренування.
дипломная работа [112,2 K], добавлен 06.12.2009Історія виникнення велоспорта. Етапи багаторічної підготовки велосипедистів. Адаптація організму спортсменів до тренувальних навантажень. Чинники, що визначають структуру фізичної працездатності. Методи досліджень. Травматизм, лікувальна фізична культура.
дипломная работа [86,9 K], добавлен 25.03.2013Визначення інтенсивності навантаження по пульсовій вартості вправ. Порівняльна характеристика тактичної підготовленості борців. Поточний контроль за фізичним станом спортсменів. Шляхи підвищення ефективності учбово-тренувального процесу в боротьбі.
курсовая работа [55,9 K], добавлен 19.12.2013Критерії визначення фізичної, технічної та тактичної підготовленості зв'язуючого гравця в волейболі. Застосування комплексу вправ для виховання швидкості пересування, рухової реакції та дій у відповідь. Освоєння навичок індивідуальної та командної гри.
курсовая работа [568,5 K], добавлен 05.12.2013Класифікація техніки гри волейбол. Техніка гри у нападі та у захисті. Класифікація тактики гри волейбол. Технічні дії при нападі та захисті. Застосування комплексних вправ у техніко-тактичній підготовці волейболістів. Огляд літературних джерел за темою.
курсовая работа [41,9 K], добавлен 26.02.2009Історія виникнення боксу. Аналіз існуючого програмного забезпечення для спортсменів-єдиноборців. Використання сучасних комп'ютерних та інформаційних технологій в оптимізації навчально-тренувального процесу на прикладі бойового мистецтва "Карате".
курсовая работа [531,9 K], добавлен 08.10.2014Вимоги сучасного волейболу до організації тактичних дій команди. Різновиди підготовки зв’язуючого гравця у волейболі. Критерії визначення фізичної, технічної та тактичної підготовки. Основні способи передачі м’яча. Застосування комплексних вправ.
курсовая работа [35,3 K], добавлен 17.02.2009Прояви спеціальних силових якостей борців в умовах змагальної діяльності. Біомеханічні властивості скелетних м’язів в умовах тренування. Структура та зміст базової техніки дзюдо. Аналіз результатів застосування методики силової підготовки дзюдоїстів.
магистерская работа [379,6 K], добавлен 20.03.2012Вивчення періодизації тренувального процесу. Узагальнення основних понять термінології біатлону. Особливості методів лижної підготовки та контролю. Аналіз значення режиму харчування для біатлоністів. Засоби, методи, навантаження функціональної підготовки.
курсовая работа [57,5 K], добавлен 26.09.2010Застосування рухливих ігор і естафет у підготовці волейболістів. Ігри та естафети, які сприяють розвитку швидкості і спритності, швидкісно-силової витривалості, точності рухів, відчуттю простору і координації рухів. Акробатична підготовка волейболістів.
курсовая работа [423,6 K], добавлен 11.03.2014Аналіз застосування фізичної реабілітації при виразковій хворобі шлунку і дванадцятипалої кишки. Вивчення анатомо-паталогічних змін при протіканні захворювання. Розгляд можливостей застосування лікувального масажу у лікарняний і післялікарняний періоди.
курсовая работа [714,6 K], добавлен 26.09.2010Поняття психічних станів у спортсменів, їх класифікація і діагностика. Організація роботи тренера й психолога в підготовці до змагань, їх роль та вплив. Психорегуляція й адаптація спортсмена до психічно стресових і несприятливих станів та їх наслідків.
курсовая работа [40,3 K], добавлен 13.01.2010Історія розвиту спортивної боротьби. Характеристика основних фізичних якостей борців та методика їх удосконалення. Дослідження оптимізації тренувального процесу на підставі вивчення індивідуальних реакцій спортсменів на тренувальні навантаження.
курсовая работа [672,9 K], добавлен 25.09.2010- Основні вимоги до учнів в дитячо-юнацькій спортивній школі з футболу на початковому етапі тренування
Методика фізичної підготовки юних футболістів на етапі початкової підготовки. Розробка учбової документації для дітей 8-10 років, що займаються футболом. Організація, засоби, методи фізичної підготовки футболістів в умовах навчально-тренувального процесу.
курсовая работа [37,9 K], добавлен 02.10.2014 Проблема пошуку сучасних та ефективних засобів підвищення рухової активності і фізичної підготовленості підлітків. Розробка фітнес-технології для підвищення фізичної підготовленості підлітків на основі застосування напрямків фітнесу, її ефективність.
автореферат [24,3 K], добавлен 16.04.2009Мета і завдання, зміст та принципи спортивної підготовки. Зміст і спрямованість тренувального процесу юних батутистів. Види спортивної підготовки юного стрибуна на батуті. Результати оцінювання хлопчиків, які займаються стрибками. Результати дослідження.
курсовая работа [59,3 K], добавлен 11.05.2014Вплив навантажень різної спрямованості на організм лижників-гонщиків під час змагань. Загальна характеристика методів досліджень. Особливості технічної підготовки в класичному і ковзанярському стилях пересування. Антропометричні моделі лижників-гонщиків.
курсовая работа [284,2 K], добавлен 02.06.2011Дослідження впливу навчання плаванню кролем на спині на фізичний і психічний стан слабозорих студентів. Виявлення зв'язку фізичних навантажень аеробного напряму зі зниженням рівня депресивності, невротичності, агресивності, хвилювання та тривожності.
статья [24,7 K], добавлен 11.09.2017Роль засобів розміщення в розвитку готельно-туристичної індустрії. Флотель як один із елементів ринку засобів розміщення. Аналіз особливостей і організації послуг розміщення флотелю "Богдан Хмельницький". Пропозиції щодо удосконалення послуг у флотелі.
курсовая работа [48,8 K], добавлен 27.02.2014