Оцінка фізичної підготовленості юних дзюдоїстів на початкових етапах багаторічного спортивного удосконалення
Управління фізичною підготовкою юних спортсменів. Дослідження вікових особливостей розвитку здібностей дзюдоїстів 10-11, 12-13 років. Оціночні таблиці підготовленості спортсменів на початковому та попередньому базовому етапах багаторічного удосконалення.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 14.02.2022 |
Размер файла | 39,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова
Оцінка фізичної підготовленості юних дзюдоїстів на початкових етапах багаторічного спортивного удосконалення
Волков В.Л., Дубінченко А.О.
Проаналізована проблема управління фізичною підготовкою юних спортсменів. Досліджені вікові особливості розвитку фізичних здібностей дзюдоїстів 10-11 та 12-13 років. Розраховані оціночні таблиці фізичної підготовленості спортсменів, які навчаються на початковому та попередньому базовому етапах багаторічного удосконалення та спеціалізуються у боротьбі дзюдо..
Ключові слова: юний борець; диференціація, оцінка, фізична підготовленість.
дзюдоїст віковий спортсмен фізичний
Волков ВЛ., Дубинченко А.О. Оценка физической подготовленности юных дзюдоистов на начальных этапах многолетнего спортивного совершенствования. Выявлено, что отсутствие обоснованных основных элементов управления в процессе подготовки юных дзюдоистов может приводить к неправильным выводам относительно содержания учебно-воспитательных действий и усложнять коррекцию тренировочного процесса.
Анализ собственных экспериментальных данных свидетельствует о наличии достоверной положительной динамики всех результатов исследования состояния развития способностей борцов от 10-11 до 12-13 лет.
Статистическая значимость почти всех изменений находится на самом высоком уровне - р> 0,001, а исключение составляет сокращение времени реализации 1000-метровой дистанции (р> 0,05), которое также является достоверным. Наибольший прирост наблюдается по показателям определения состояния развития мышечного чувства - 32,8% и силовой выносливости мышц плечевого пояса - 24,1%. Выявлено наличие положительных изменений в объеме более 13% в результатов бега на 60 м, количества подъемов туловища за 1 мин, наклона туловища вперед и прыжков в длину с места. Однако в то же время, прирост показателя общей выносливости, равной 5,8%, свидетельствует о необходимости внедрения дополнительных циклических физических нагрузок с малой интенсивностью и значительными объемами.
В процессе выбора содержания контроля были проанализированы источники в двух направлениях: общая физическая подготовка подрастающего поколения и специальная физическая подготовка спортсменов, специализирующихся в борьбе дзюдо. Рассчитаны оценочные таблицы физической подготовленности юных дзюдоистов 10-11 и 12-13 лет, которые обучаются на начальных этапах многолетнего совершенствования, что позволяет осуществлять коррекцию учебно-тренировочных действий и дифференциацию контингента по трем уровням - низким, средним и высоким.
Ключевые слова: юный борец; дифференциация, оценка, физическая подготовленность.
Volkov V.L, Dubinchenko A.O. Evaluation of physical fitness of young judokas at the initial stages of long-term sports improvement. It is revealed that the lack of sound basic management elements in the process of training young judoists can lead to incorrect conclusions regarding the content of teaching and educational activities and complicate the correction of the training process.
The analysis of own experimental data testifies to presence of reliable positive dynamics of all results of research of a condition of development of abilities of fighters from 10-11 till 12-13 years. The statistical significance of almost all changes is at the highest level - p> 0.001, and the exception is the reduction in the implementation time of the 1000-meter distance (p> 0. 05), which is also reliable. The greatest increase is observed in terms of determining the state of development of muscular sensation - 32.8% and strength endurance of the muscles of the shoulder girdle - 24.1%. The presence of positive changes in the volume of more than 13% in the results of running at 60 m, the number of lifts of the trunk in 1 min, the torso of the trunk forward and jumps in length from the place are revealed.
However, at the same time, an increase in the overall endurance rate of 5.8% indicates the need to introduce additional cyclic physical loads with low intensity and significant volumes to reduce the imbalance of aerobic and anaerobic abilities of young judokas.
In the process of selecting the content of the control, sources were analyzed in two directions: general physical training of the younger generation and special physical training of athletes specializing in judo.
Thus, certain easy-to-use tests that allow you to quickly obtain information about the state of all common physical abilities and any forms of their manifestation.
The evaluation tables of the state of physical preparedness of young judokas 10-11 and 12-13 years old, which are studied at the initial and previous base stages of long-term sports improvement, are calculated, which allows to carry out a justified correction of training activities and differentiation of the contingent in three levels - low, medium and high.
Key words: young wrestler; differentiation, evaluation, physical readiness.
Актуальність
За даними В.Ф. Бойка [2], незалежно від виду боротьби, ефективність формування фундаменту для змагальної діяльності залежить від комплексного стану розвитку фізичних здібностей та функціональних можливостей представників підростаючого покоління. Однак, в той же час Л.В. Волков [3], вказують на велику значущість фізичної підготовки у системі спортивного удосконалення єдиноборців навіть на етапі реалізації максимальних можливостей.
В той же час, накопичення техніко-тактичного арсеналу борців на початковому та базових етапах багаторічного удосконалення, у більшості випадків, пов'язано з неодноразовим виконання фізичних навантажень, які, за умов недостатньої підготовленості, можуть загрожувати не тільки здоров'ю спортсменів, а їх життю. В такому разі повинний застосовуватися комплекс педагогічних дій, який з одного боку забезпечує необхідний руховий фундамент, а з іншого - сприяє розвитку загальних фізичних здібностей [7, 8]. Крім того, результати досліджень Г. Арзютова [1], вказують про наявність систематичної динаміки вимог до стану підготовленості юних борців, що визначається щільністю змагань і потребує постійного контролю за особливостями фізичної підготовленості вказаного контингенту. В противному випадку, значні обсяги тренувальних навантажень, наявність яких викликана особливостями як навчально-тренувальних поєдинків, так і умовами змагальної діяльності, можуть негативно вплинути не тільки на стан функціональних можливостей окремих систем, а й на здоров'я спортсменів в цілому. За даними Д. Лахно [4], недостатня увага збоку тренера до стану розвитку фізичних здібностей на початкових етапах не рідко призводить до нервово-емоційного виснаження юних борців та передвчасному закінченню спортивної кар'єри талановитих дітей і підлітків. Однак на сьогоднішній день переважна більшість розробок змісту контролю та оцінки відповідної підготовленості стосується висококваліфікованих спортсменів, в той час як тренувальних процес дітей і підлітків залишається без належного науково-обґрунтованого забезпечення, і боротьба дзюдо нажаль не є виключенням.
Мета дослідження: розробити оцінку фізичної підготовленості юних спортсменів 10-13 років, які спеціалізуються у боротьбі дзюдо.
В процесі дослідження використовувалися наступні методи: теоретичний аналіз і узагальнення досвіду практики; педагогічне спостереження; педагогічне тестування; математична статистика. Дослідження організовано на базі спортивного клубу «Олімп» з залучанням 32 спортсменів, які спеціалізуються у боротьбі дзюдо.
Результати дослідження та їх обговорення. В процесі занять спортом, під впливом спеціальних навантажень [5, 6], значної актуальності набуває впровадження механізмів контролю та оцінки стану фізичної підготовленості юного спортсмена з урахуванням вікових особливостей його розвитку.
Аналіз власно отриманих експериментальних даних дослідження стану фізичної підготовленості спортсменів, які вдосконалюються у боротьбі дзюдо, показав наявність вікових змін з 10-11 до 12-13 років, які носять виключно позитивний характер та мають статистичну значущість на досить високому рівні (табл. 1). Однак в той же час, серед результатів юних дзюдоїстів, спостерігається тенденція до пріоритету засобів силового характеру та розвитку м'язового відчуття, що відображає, як правило, ігнорування принципу всебічного та гармонійного розвитку, задля скорішого отримання високих спортивних результатів у періоди змагальної діяльності.
Таблиця 1 Середньостатистичні результати та динаміка фізичної підготовленості юних дзюдоїстів 10-11 та 12-13 років, які навчаються на початкових етапах спортивної підготовки
№ п/п |
Показник |
10-11 років п = 27 |
12-13 років п = 22 |
% |
1 |
Р |
|||
X |
5 |
X |
5 |
||||||
1 |
Стрибок у довжину з місця, см |
171,9 |
17,6 |
197,9 |
19,8 |
13,9 |
6,69 |
0,001 |
|
2 |
Нахил тулуба стоячи, см |
12,5 |
1,4 |
14,3 |
1,6 |
13,5 |
5,93 |
0,001 |
|
3 |
Підйоми тулуба за 1 хв, разів |
38,6 |
4,2 |
43,8 |
4,1 |
13,1 |
6,05 |
0,001 |
|
4 |
Згинання та розгинання рук в упорі лежачі, разів |
24,8 |
2,2 |
31,6 |
3,6 |
24,1 |
10,44 |
0,001 |
|
5 |
Біг 60 м, с |
10,2 |
1,6 |
8,8 |
1,0 |
14,7 |
5,19 |
0,001 |
|
6 |
Човниковий біг 4 х 9 м, с |
11,2 |
1,4 |
10,4 |
1,2 |
7,4 |
3,04 |
0,01 |
|
7 |
Біг 1000 м, хв., с |
4,26 |
0,6 |
4,02 |
0,4 |
5,8 |
2,33 |
0,05 |
|
8 |
50% від максимальної динамометрії без зорового орієнтиру, % від необхідного результату |
15,7 |
1,9 |
11,4 |
1,3 |
32,8 |
13,51 |
0,001 |
Отже подальший розрахунок дозволив виявити, що найбільший приріст мають результати визначення м'язової чуттєвості (32,8%), високий рівень розвитку якої дозволяє на початкових етапах уникнути не тільки травмування супротивника під час схватки, а й виключити власне перенапруження функцій за рахунок доцільного розподілу енергоресурсів. Наступним за обсягами змін, є результати згинання та розгинання рук в упорі лежачи, які характеризують стан розвитку силової витривалості м'язів плечового поясу юних спортсменів - 24,1%. Подібне прискорене вдосконалення даної форми прояву спритності, на нашу думку, забезпечується не тільки природним розвитком дітей, а й специфікою обраного виду спорту, де м'язи верхніх кінцівок повинні витримувати максимальне та субмаксимальне напруження впродовж тренувальних і змагальних поєдинків. В той же час, більшість поєдинків закінчуються боротьбою в партері, результат якої залежить від комплексу здібностей, в тому числі і загальних фізичних.
Саме серед показників загальної фізичної підготовленості, після згинання та розгинання рук в упорі лежачи, найбільший приріст спостерігається за результатами визначення швидкості - 14,7% Але нажаль головна у цьому випадку здібність - спритність - має не значну динаміку (7,4%). Враховуючи, що саме просторова орієнтація, загальна координація та рівновага набувають ваги під час виконання кидків та в боротьбі у партері є майже головними. Занепокоєння також викликає вдосконалення аеробних спроможностей хлопчиків, стан яких визначався за результатами бігу на 1000 м. Отримані дані свідчать про невеличке зменшення часу реалізації відповідної дистанції (5,8%), а відповідні зміни є єдиними, які мають середній рівень статистичної значущості.
При визначенні змісту контролю ми застосували комплексний підхід, який передбачав отримання інформації в двох напрямках - теорія та методика фізичного виховання та спорту, а також спортивна підготовка борців різних видів. Отже в результаті аналізу був визначений зміст контролю та розроблені оціночні таблиці (табл. 2). Так, розвиток швидкісно-силових здібностей пропонується за результатами стрибка у довжину, що широко застосовується у шкільній практиці та не вимагає додаткового обладнання. Крім того, «вибухова» сила м'язів нижніх кінцівок відіграє інколи визначальну роль й у змагальній діяльності дзюдоїстів, а одночасний викид рук вперед та вибух енергії потребує збалансованості усіх кінцівок та загальної координації рухів.
Виконання елементів боротьби у стійці й партері вимагає високого рівню розвитку гнучкості, який пропонується здійснювати за результатами нахилу тулуба вперед стоячи. Боротьба в партері потребує, у більшості, прояву силової витривалості м'язів черевного пресу, стан якої ми досліджуємо за результатами кількості підйомів тулуба за 1 хв. Крім того, підсікання також потребують систематичного напруження вказаних м'язів, а загально відомий підхід дозволяє здійснювати порівняльний аналіз отриманих даних з даними щодо стану фізичної підготовленості дітей, які не займаються спортом. Згинання та розгинання рук в упорі лежачі характеризують стан розвитку силової витривалості м'язів плечового поясу, що вкрай важливе при створенні фундаменту для розвитку спеціальної швидкісно-силової витривалості.
Таблиця 2 Диференційована оцінка фізичної підготовленості юних дзюдоїстів 10-11 та 12-13 років
№ |
Показники |
Рівень підготовленості |
|||
високий |
середній |
низький |
|||
Початковий етап спортивної підготовки (10-11 років) |
|||||
1 |
Стрибок у довжину з місця, см |
181,5-199,5 |
163-181,0 |
144,5-162,5 |
|
2 |
Нахил тулуба стоячи, см |
13,5-15,0 |
11,5-13,0 |
10,5-12,0 |
|
3 |
Підйоми тулуба за 1 хв, разів |
41-44 |
36-40 |
31-35 |
|
4 |
Згинання та розгинання рук в упорі лежачі, разів |
27-29 |
24-26 |
21-23 |
|
5 |
Біг 60 м, с |
7,7-9,3 |
9,4-11,0 |
11,1-12,7 |
|
6 |
Човниковий біг 4 х 9 м, с |
9,0-10,4 |
10,5-11,9 |
12,0-13,4 |
|
7 |
Біг 1000 м, с |
3,25-4,05 |
4,06-4,46 |
4,47-5,27 |
|
8 |
50% від максимальної динамометрії без зорового орієнтиру, % від необхідного результату |
12,8-14,6 |
14,7-16,5 |
16,6-18,4 |
|
Попередній базовий етап спортивної підготовки (12-13 років) |
|||||
1 |
Стрибок у довжину з місця, см |
209-229 |
188-208 |
167-187 |
|
2 |
Нахил тулуба стоячи, см |
15,5-17,0 |
13,5-15,0 |
11,5-13,0 |
|
3 |
Підйоми тулуба за 1 хв, разів |
45-49 |
42-44 |
37-41 |
|
4 |
Згинання та розгинання рук в упорі лежачі, разів |
35-40 |
30-34 |
24-29 |
|
5 |
Біг 60 м, с |
7,2-8,2 |
8,3-9,3 |
9,4-10,4 |
|
6 |
Човниковий біг 4 х 9 м, с |
8,5-9,7 |
9,8-11,0 |
11,1-12,3 |
|
7 |
Біг 1000 м, с |
3,31-3,51 |
3,52-4,12 |
4,13-4,33 |
|
8 |
50% від максимальної динамометрії без зорового орієнтиру, % від необхідного результату |
9,0-10,4 |
10,5-11,9 |
12,0-13,4 |
Біг на 60 м відображає стан розвитку швидкості, біг на 1000 м - витривалості, а човниковий біг 4 х 9 м - спритності. Дослідження м'язової чуттєвості здійснюється за допомогою вимірювання кистьової динамометрії в 50% від максимальної сили без зорового орієнтиру. Розраховується у відсотках відповідно до максимально кращого результату. Отже, формула має наступний вигляд: Р2 ~ (Р1: 2) , а якщо результат негативний, то знак “-“ опускається. Р1:100
В останньому випадку: Р1 - це результат максимального напруження; Р2 - результат визначення м'язової чуттєвості; 100 - це 100% напруження; Р1 : 2 - це результат, з яким досліджуваний повинен виконати випробовування “50% від максимального напруження без зорової орієнтації”. Такий підхід виключає можливість впливу вагової категорії, яка відіграє визначальну роль під час прояву максимальної сили. Розроблені оціночні таблиці дозволяють не тільки оперативно отримати інформацію про доцільність обраної методики, а й забезпечують можливості диференціації спортсменів на три групи за рівнем підготовленості - високим, середнім, низьким.
Висновки
1. Визначено, що в управлінні спортивною підготовкою значне місце займає контроль та оцінка стану спортсмена, що забезпечує зворотній зв'язок від спортсмена до тренера та дозволяє вносити корективи в планування, як тренувальних, так і змагальних навантажень. Однак результати комплексної оцінки стану мають можливість одержувати постійно лише члени збірних команд, а представники олімпійського резерву - 1-2 рази в рік. Причому, в період активного біологічного і психічного розвитку спортсмена, що збігає із початковими етапами, підвищені тренувальні і змагальні навантаження можуть негативно відображатися на стані як фізичного, так і психічного здоров'я;
2. Результати визначення стану розвитку фізичних здібностей юних борців дзюдо, які навчаються на початковому та попередньому базовому етапах багаторічного удосконалення, свідчать про наявність позитивної динаміки від 10-11 до 1213 років за усіма досліджуваними показниками. Причому статистична значущість визначених змін у переважній більшості має найвищій рівень, а виключенням є тільки результати бігу на 1000 м (р > 0,05).
Найбільші позитивні зміни зафіксовані за результатами дослідження м'язової чуттєвості та силової витривалості м'язів плечового поясу, високий рівень розвитку яких сприяє ефективній реалізації завдань в умовах змагальної діяльності. Причому, наявність приросту в обсягах більше ніж 13,0% у результатів стрибка у довжину з місця, нахилу тулуба, підйомів тулуба за 1 хв та бігу на 60 м, що вказує на відносне всебічне фізичне вдосконалення;
3. Розроблені методичні рекомендації передбачають отримання оперативної інформації щодо розвитку комплексу фізичних здібностей юних борців, які спеціалізуються у дзюдо. Крім того, наявність оціночних таблиць дозволяє в залежності від етапу спортивного удосконалення диференціацію контингенту та впровадження вибіркового методу впливу процесі фізичної підготовки юних дзюдоїстів 10-11 та 12-13 років.
Література
1. Арзютов Г.Н. Многолетняя подготовка в спортивных единоборствах /Г.Н. Арзютов. - Киев: НПУ имени М.П. Драгоманова, 1999. - 410 с.
2. Бойко В.Ф. Физическая подготовка борцов / В.Ф. Бойко, Г.В. Данько. - К.: Олимпийская литература, 2004. - 223 с.
3. Волков Л. Теорія та методика дитячого та юнацького спорту: підручник /Л. Волков. - К.: Освіта України - 2016. -464 с.
4. Лахно Д. Вікова динаміка та оцінка максимальної швидкості рухів юних дзюдоїстів на різних етапах багаторічної спортивної підготовки /Д. Лахно //Спортивний вісник Придніпров'я, 2006. - №1. - С. 32-35.
5. Bouchard C. Testing anaerobic power and capacity / C. Bouchard, A.W. Taylor, J.A. Simoneau // Physiological Testing of the high-performance Athlete. - Human kinetics, 1991. - p. 175-221.
6. Hubley-Kozey C.L. Testing flexibility / C.L. Hubley-Kozey // Physiological Testing of the high-performance Athlete. - Human kinetics, 1991. - p. 309-359.
7. Reilly T. Physiological aspects of soccer / Reilly T. // Biol Sports. - 1994. N1. - P. 3-20.
8. Sawczyn S. Training loads in artistic gymnastics in long-term preparation process / S . Sawczyn : [Obciqzenia treningowe w gimnastyce sportowej w wieloletnim procesie przygotowan]. AWFiS, Gdansk, 2000. - 200 p.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Виникнення та розвиток велосипедного спорту. Особливості тренування і змагальної діяльності юних спортсменів. Аналіз вікових особливостей та рухових можливостей велосипедистів 9-12 років, параметри фізичної підготовленості і медико-біологічні показники.
курсовая работа [2,1 M], добавлен 02.06.2011Особливості розвитку рухових якостей юних футболістів. Комплексна оцінка сенситивних періодів розвитку рухових якостей юних футболістів на початковому та базовому етапах багаторічної підготовки. Результати проведених досліджень у ДЮСШ № 15 з футболу.
курсовая работа [435,6 K], добавлен 28.03.2012Особливості фізичної підготовки юних борців і їх взаємозв'язок. Етапи розробки та експериментальна перевірка значущості спеціальної методики розвитку фізичних здібностей юних спортсменів у тренувальному процесі, зміст та оцінка практичної ефективності.
дипломная работа [524,0 K], добавлен 18.12.2013Теоретичні основи початкового відбору для занять волейболом. Значення вікових особливостей юних волейболістів для початкового етапу відбору. Завдання, стадії, етапи технічної підготовленості спортсменів у волейболі. Організація і методика відбору дітей.
курсовая работа [36,6 K], добавлен 25.09.2010Загальна характеристика розвитку дітей. Характеристика вікових змін фізичних якостей спортсменів. Засоби розвитку фізичних якостей юних тхеквондистів. Методи виховання швидкісних здібностей у юних тхеквондистів. Особливості передстартового стану.
курсовая работа [54,2 K], добавлен 29.03.2014Ознайомлення із проблемою спортивної орієнтації і відбору в системі підготовки юних гімнастів. Аналіз взаємозв'язку соціального і біологічного розвитку дитини у відкритті її спортивних здібностей. Визначення придатності дітей до спортивного удосконалення.
курсовая работа [35,1 K], добавлен 25.09.2010Аналіз наявності високої кореляційної активності між морфологічними ознаками футболістів на етапі попередньої базової підготовки. Оцінка психофізіологічних особливостей, показників фізичних якостей, техніко-тактичної підготовленості спортсменів.
статья [20,0 K], добавлен 07.11.2017Аналіз сторін спортивного тренування спортсменів. Поняття, що включають технічний їх рівень. Фізичні якості як складові форми спортсменів, особливості їх розвитку. Розвиток швидкості, гнучкості, силова підготовка. Удосконалення координаційних здібностей.
курсовая работа [56,0 K], добавлен 19.12.2013Характеристика теоретико-методичних аспектів змісту та спрямованості фізичної підготовки футболістів. Емпіричний аналіз структури фізичної підготовленості футболістів віком 14-15 років. Особливості їх комплексного контролю фізичної підготовленості.
дипломная работа [121,9 K], добавлен 28.03.2012Вплив авторської програми на покращення спеціальної фізичної підготовленості, фізичної працездатності та параметрів серцево-судинної системи курсантів-жінок у вищих навчальних закладах системи МВС України. Шляхи корекції стану фізичної підготовленості.
автореферат [67,9 K], добавлен 27.04.2009Історія виникнення велоспорта. Етапи багаторічної підготовки велосипедистів. Адаптація організму спортсменів до тренувальних навантажень. Чинники, що визначають структуру фізичної працездатності. Методи досліджень. Травматизм, лікувальна фізична культура.
дипломная работа [86,9 K], добавлен 25.03.2013Діагностика анатомо-фізіологічних особливостей та природних завдаток з метою відбору дітей для спеціалізації у конкретному виді спорту. Характеристика антропометричного та психофізіологічного критеріїв обдарованості та здібності юних спортсменів.
реферат [22,0 K], добавлен 26.09.2010Проблема пошуку сучасних та ефективних засобів підвищення рухової активності і фізичної підготовленості підлітків. Розробка фітнес-технології для підвищення фізичної підготовленості підлітків на основі застосування напрямків фітнесу, її ефективність.
автореферат [24,3 K], добавлен 16.04.2009- Основні вимоги до учнів в дитячо-юнацькій спортивній школі з футболу на початковому етапі тренування
Методика фізичної підготовки юних футболістів на етапі початкової підготовки. Розробка учбової документації для дітей 8-10 років, що займаються футболом. Організація, засоби, методи фізичної підготовки футболістів в умовах навчально-тренувального процесу.
курсовая работа [37,9 K], добавлен 02.10.2014 Особливості морфо-функціонального розвитку та формування фізичних якостей у дівчат 16–17 років. Визначення рівня рухової підготовленості школярок старших класів за допомогою тестів. Порівняльний аналіз досліджуваних показників у віковому аспекті.
дипломная работа [158,6 K], добавлен 28.12.2011Вплив анатомо-фізіологічних особливостей організму юних футболістів на їх фізичний розвиток. Особливості кардіо-респіраторної системи у юних футболістів. Аналіз характеру впливу різних видів навантажень на кардіо-респіраторну систему юних футболістів.
курсовая работа [228,5 K], добавлен 28.03.2012Змагально-тренувальний процесс юних єдиноборців. Характеристика психологічної підготовки в спорті. Тривожність, як один з основних показників при зайняттях спортом. Психологічна регуляція в підготовці спортсменів. Характеристика аутогенного тренування.
дипломная работа [112,2 K], добавлен 06.12.2009Особливості фізичного розвитку і фізичної підготовленості осіб молодого і зрілого віку. Специфіка проведення занять фізичними вправами в режимі трудового дня. Заняття гігієнічною і реактивною фізичною культурою. Порядок проведення занять груп здоров’я.
реферат [27,8 K], добавлен 08.12.2011Визначення інтенсивності навантаження по пульсовій вартості вправ. Порівняльна характеристика тактичної підготовленості борців. Поточний контроль за фізичним станом спортсменів. Шляхи підвищення ефективності учбово-тренувального процесу в боротьбі.
курсовая работа [55,9 K], добавлен 19.12.2013Характерні особливості і структура тактичної підготовки спортсменів. Фізичні якості як складові фізичної підготовки спортсменів. Спеціальні вправи для розвитку сили в боротьбі. Контроль за швидкісними якостями. Контроль за рівнем розвитку витривалості.
курсовая работа [50,6 K], добавлен 19.12.2013