Характеристика стану біогеометричного профілю постави молодших школярів із депривацією слуху

Размещено на http://www.allbest.ru/

Рівненський державний гуманітарний університет

ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем'янчука»

ХАРАКТЕРИСТИКА СТАНУ БІОГЕОМЕТРИЧНОГО ПРОФІЛЮ ПОСТАВИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ДЕПРИВАЦІЄЮ СЛУХУ

Савлюк С.П. доктор наук з фізичного

виховання і спорту, професор

Романова В.І. кандидат наук з

фізичного виховання і спорту, доцент

м. Рівне

Анотація

У статті схарактеризовано стан біогеометричного профілю постави дітей 6-10 років із депривацією слуху у процесі фізичного виховання спеціальної школи-інтернат. Мета дослідження - визначити стан біогеометричного профілю постави дітей 6-10 років із депривацією слуху спеціальної школи-інтернат. Результати дослідження: на основі порівняльного аналізу стану біогеометричного профілю постави дітей 6-10 років із депривацією слуху з їхніми здоровими ровесниками визначено, що діти молодшого шкільного віку із депривацією слуху за такими показниками статистично достовірно поступаються (р < 0,05) здоровим одноліткам. Висновок: порушення постави є детермінантою показників біогеометричного профілю постави дітей 6-10 років із депривацією слуху, що підтверджено результатами непараметричного дисперсійного аналізу Краскела-Уолліса на рівні значущості р < 0,05.

Ключові слова: біогеометричний профіль, порушення, постава, депривація, слух, діти 6-10 років.

Аннотация

Савлюк С. П., Романова В. И. Характеристика состояния биогеометричного профиля осанки младших школьников с депривацией слуха. В статье охарактеризовано состояние биогеометричного профиля осанки детей 6-10 лет с депривацией слуха в процессе физического воспитания специальной школы -интернат. Цель исследования - определить состояние биогеометричного профиля осанки детей 6-10 лет с депривацией слуха специальной школы - интернат. Результаты исследования: на основе сравнительного анализа состояния биогеометричного профиля осанки детей 6-10 лет с депривацией слуха с их здоровыми сверстниками определено, что дети младшего школьного возраста с депривацией слуха по таким показателям статистически достоверно уступают (р < 0,05) здоровым сверстникам. Вывод: нарушение осанки является детерминантой показателей биогеометричного профиля осанки детей 6-10 лет с депривацией слуха, что подтверждено результатами непараметрического дисперсионного анализа Краскела-Уоллиса на уровне значимости р < 0,05.

Ключевые слова: биогеометричний профиль, нарушения, осанка, депривация, слух, дети 6-10 лет.

Annotation

Savliuk S.P., Romanova V.I. Characterization of the status of the biogeometric profile of the younger pupils with hearing deprivation. The analysis of literary sources suggests that in children with hearing deprivation, as secondary deviations, often form different types of posture impairment both in the frontal and sagittal plane. The purpose of the research is to determine and characterize the state of the biogeometric profile of the posture of children 6-10 years old with hearing deprivation of a special boarding school. Research methods: visual screening using an improved map of express control of the posture (R. Bibyk, V. Kashuba, N. Nosova, 2012) to determine the status level of the biogeometric profile of children 6-10 years old with hearing deprivation; photographing the type of posture of such children; methods of mathematical statistics. Organization: 139 pupils from 6 to 10 years with hearing deprivation participated in the qualitative experiment: 73 boys and 66 girls and 186 their healthy peers. Results of the study: in the course of the confirmatory experiment it was established: 34,5% of the children under examination, aged 6-10 years, with hearing deprivation, have no postures disturbances - normal posture. Most often, children with hearing deprivation have violations of the biogeometric profile of posture in the sagittal plane - 44,6%; in the frontal plane, the scoliosis was determined in 20,8% of children with hearing deprivation. Based on the comparative analysis of the state of the biogeometric profile of children 6-10 years old with hearing deprivation with their healthy peers, it was determined that children of junior school age with hearing deprivation on such indices are statistically significantly lower (p < 0,05) than healthy peers. Conclusion: postural disturbances are a determinant of the biogeometric profile of children 6-10 years old with hearing deprivation, which is confirmed by the results of the nonparametric dispersion analysis of Kraskele-Wallis at the level of significance p < 0,05.

Key words: biogeometric profile, violation, posture, deprivation, hearing, children 6-10 years old.

Постановка наукової проблеми та її зв'язок із важливими науковими чи практичними завданнями

У затвердженій указом Президента України цільовій комплексній програмі «Фізичне виховання - здоров'я нації» наголошується на важливості науково-методичного й інформаційного забезпечення фізкультурно-спортивної та реабілітаційної діяльності осіб із інвалідністю [10]. На сучасному етапі розвитку наша країна перебуває в стані, коли проблеми осіб із інвалідністю відходять на другий план, а особливо діти не отримують необхідної уваги, підтримки та піклування з боку держави. Відносно суб'єктивних причин недостатньої ефективності вирішення у спеціальних навчальних закладах визначених державою завдань, то вони такі: неналежна увага педагогічного колективу до виховання у дітей із депривацією слуху н авичок здорового способу життя та профілактики й корекції порушень постави дітей із депривацією слуху за допомогою засобів фізичного виховання; застарілі підходи до організації рухової діяльності, які не використовують її можливості як засобу спілкування та соціальної адаптації [2, 6, 8].

Аналіз останніх досліджень із цієї проблеми

Аналіз літературних джерел свідчить, що в дітей із депривацією слуху як вторинні відхилення часто формуються різні види порушень постави як у фронтальній, так і в сагітальній пл ощині [1, 2, 3, 4, 5, 7, 9 та ін.]. Проте, на наш погляд, даний обсяг інформації носить фрагментарний характер, що є підставою для проведення досліджень у цьому напрямку.

Мета дослідження - визначити стан біогеометричного профілю постави дітей 6-10 років із депривацією слуху спеціальної школи-інтернат.

Методи досліджень

візуальний скринінг із використанням удосконаленої карти експрес-контролю постави (Р. Бібик, В. Кашуба, Н. Носова, 2012) для визначення рівня стану біогеометричного профілю постави дітей 6-10 років із депривацією слуху; фотознімання - типу постави таких дітей; методи математичної статистики.

Організація: у констатувальному експерименті приймало участь 139 вихованців дітей 6-10 років із депривацією слуху: 73 хлопчика і 66 дівчаток і 186 їхніх майже здорових однолітків.

Виклад основного матеріалу

У результаті проведеного дослідження нами були підтверджені дані візуального дослідження - скринінг тесту дітей із депривацією слуху. У процесі констатувального експерименту встановлено: у 34,5 % обстежуваних дітей 6-10 років із депривацією слуху відсутні порушення постави - нормальна постава. Найбільш часто у дітей із депривацією слуху зустрічаються порушення біогеометричного профілю постави у сагітальній площині у 44,6 % дітей. У фронтальній площині: сколіотичну поставу визначено у 20,8 % дітей із депривацією слуху.

При дослідженні біогеометричного профіля постави в молодших школярів із депривацією слуху отримані наступні результати (табл. 1).

Таблиця 1

Показники біогеометричного профіля постави дітей 6-10 років із депривацією слуху (п=139) та практично здорових ровесників (п=186), балах

Примітки: * - різниця між показниками дітей із депривацією слуха та практично здоровими однолітками статистично достовірна на рівні р < 0,05; ДС - діти із депривацією слуха; ПЗ - практично здорові діти

депривація слух біогеометричний фізичний

У результаті констатувального експерименту порівняльний аналіз біогеометричного профіля постави дітей 6-10 років із депривацією слуху та їх практично здорових ровесників засвідчив, що діти молодшого шкільного віку з депривацією слуху статистично достовірно поступаються (р < 0,05) своїм практично здоровим одноліткам за показниками біогеометричного профілю постави (табл. 1).

Порушення постави є фактором, який впливає на показник «кут нахилу голови (а1)», «грудного кіфозу», «кут нахилу тулуба», «живота», «поясничного лордозу» хлопчиків 6-10 років і дівчаток 7-10 років із депривацією слуху, що підтверджується результатами непараметричного дисперсійного аналізу Краскела-Уолліса на рівні значущості р < 0,05. Виняток складають дівчатка з депривацією слуху 6 років, для яких порушення постави не є фактором, який впливає на показник «кут нахилу голови (а1)», «грудного кіфозу», «кут нахилу тулуба», «живота», «поясничного лордозу» (р > 0,05).

Порушення постави є фактором, який впливає на показник «кут у колінному суглобі» хлопчиків із депривацією слуху 6-7 і 9-10 років, а також дівчаток 7-10 років, що підтверджується результатами непараметричного дисперсійного аналізу Краскела-Уолліса на рівні значущості р < 0,05. Виняток складають хлопчики з депривацією слуху 8 років і дівчатка 6 років, для яких порушення постави не є фактором, який впливає на показник «кут у колінному суглобі» (р > 0,05).

Порушення постави є фактором, який впливає на показник «положення тазових кісток» хлопчиків 9-10 років, а також дівчаток 7-10 років із депривацією слуху, що підтверджується результатами непараметричного дисперсійного аналізу Краскела-Уолліса на рівні значущості р < 0,05. Виняток складають хлопчики 6-8 років і дівчатка 6 років із депривацією слуху, для яких порушення постави не є фактором, який впливає на показник «положення тазових кісток» (р > 0,05).

Порушення постави є фактором, який впливає на показник «симетричність надплеч» хлопчиків 7 і 9-10 років, а також дівчаток 7-10 років із депривацією слуху, що підтверджується результатами непараметричного дисперсійного аналізу Краскела-Уолліса на рівні значущості р < 0,05. Виняток складають хлопчики 6 і 8 років, а також дівчатка 6 років із депривацією слуху, для яких порушення постави не є фактором, який впливає на показник «симетричність надплеч» (р > 0,05).

Порушення постави є фактором, який впливає на показник «трикутники талії» хлопчиків 7 і 9-10 років, а також дівчаток 8-10 років із депривацією слуху, що підтверджується результатами непараметричного дисперсійного аналізу Краскела-Уолліса на рівні значущості р < 0,05. Виняток складають хлопчики 6 і 8 років, а також дівчатка 6-7 років з депривацією слуху, для яких порушення постави не є фактором, який впливає на показник «трикутники талії» (р > 0,05).

Порушення постави є фактором, який впливає на показник «симетричності нижніх кутів лопаток» хлопчиків 9-10 років, а також дівчаток 8-10 років із депривацією слуху, що підтверджується результатами непараметричного дисперсійного аналізу Краскела-Уолліса на рівні значущості р < 0,05. Проте для хлопчиків 6-8 років, а також дівчаток 6-7 років із депривацією слуху порушення постави не є фактором, який впливає на показник «симетричності нижніх кутів лопаток» (р > 0,05).

Порушення постави є фактором, який впливає на показник «постановка стоп» хлопчиків 9 років, а також дівчаток 8 і 9 років із депривацією слуху, що підтверджується результатами непараметричного дисперсійного аналізу Краскела -Уолліса на рівні значущості р < 0,05. Проте для хлопчиків 6-8 і 10 років, а також дівчаток 6-7 і 10 років із депривацією слуху порушення постави не є фактором, який впливає на показник «постановка стоп» (р > 0,05).

Висновки

На основі порівняльного аналізу біогеометричного профілю постави дітей 6-10 років із депривацією слуху з їхніми майже здоровими ровесниками визначено, що діти молодшого шкільного віку із депривацією слуху за такими показниками статистично достовірно поступаються (р < 0,05) своїм здоровим одноліткам. Порушення постави є детермінантою показників біогеометричного профілю постави дітей 6-10 років із депривацією слуху, що підтверджено результатами непараметричного дисперсійного аналізу Краскела-Уолліса на рівні значущості р < 0,05.

Перспективи подальших досліджень полягають у дослідженні дітей старшого шкільного віку із депривацією слуху

Література

1. Альошина АІ, Петрович ВВ. Сучасні підходи до корекції біогеометричного профілю постави школярів. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка. Серія: Педагогічні науки. Фізичне виховання і спорт. 2015;129(1):3-10.

2. Зияд Хамиди Ахмад Насраллах. Коррекция нарушений осанки слабослышащих школьников средствами физического воспитания [дисертація]. К; 2008. 180 с.

3. Кашуба ВА, Носова НЛ. Визуальный скрининг биогеометрического профиля осанки школьников в процессе физического воспитания. Олимпийский спорт и спорт для всех: матер. ХІХ Междунар. науч. конгресса, 6-9 октября 2015 г. Ереван, Армения, 2015;511 -514.

4. Кашуба ВА. Зияд Насраллах. Коррекция нарушений осанки школьников в процессе адаптивного физического воспитания. К; 2008. 223 с.

5. Кашуба ВА, Лапутин АН, Адель Бен Жедду. Профилактика и коррекция нарушений статодинамической осанки младших школьников в процессе физического воспитания. Сучасний олімпійський спорт і спорт для всіх: зб. наук. праць ХІ Міжнародного наукового конгресу. Мінськ, Бєларусь, 2007;1:385-387.

6. Кашуба В, Насраллах З, Демчук С. Характеристика просторової організації тіла дітей молодшого шкільного віку зі слуховою депривацією. Молодіжний науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. 2014;14:65-69.

7. Кашуба ВО, Юрченко ОА, Хабінець ТО. Характеристика вертикальної стійкості тіла молодших школярів з послабленим зором з різними типами постави у процесі фізичного виховання. Фізична культура, спорт та здоров'я нації. 2017;3(22):551-558.

8. Носова НЛ. Контроль пространственной организации тела школьников в процессе физического [диссертация]. Киев; 2008. 198 с.

9. Петрович ВВ. Корекція сагітального профілю постави дітей молодшого шкільного віку засобами фітбол - [дисертація]. Луцк; 2007. 205 с.

10. Цільова комплексна програма «Фізичне виховання - здоров'я нації». К. 1998. 35 с.

References

1. Aleshyna, A.I, Petrovych, V.V. (2015), Modern approaches to correction of biogeometric profile of posture of pupils. Bulletin of Taras Shevchenko Chernigiv National Pedagogical University. Series: Pedagogical Sciences. Physical education and sports.; 129 (1), pp. 3-10.

2. Kashuba, B.A., Ziyad Nasrallah. (2008), Correction of violations of the posture of pupils in the process of adaptive physical education. K; 223 p.

3. Kashuba, V., Nasrallah, Z., Demchuk, S. (2014). Characterization of the spatial organization of the body of children of junior school age with hearing deprivation. Youth scientific bulletin of the Lesia Ukrainka Eastern European National University. 14, pp.65-69.

4. Kashuba, V.A., Laputin, A.N., Adele Ben Zheddu (2007), Prevention and correction of violations of the static-dynamic posture of younger students in the process of physical education. Contemporary Olympic sports and sports for all: a collection of scientific works of the XI International Scientific Congress. Minsk, Belarus, 1, pp. 385-387.

5. Kashuba, V.A., Nosova, N.L. (2015), Visual screening of the biogeometric profile of the posture of pupils in the process of physical education. Olympic sport and sport for all: mater. XIX International scientific Congress, October 6 -9, 2015 Yerevan, Armenia, pp. 511-514.

6. Kashuba, V.O., Yurchenko, O.A., Khabinets, T.O. (2017), Characteristic of the vertical stability of the body of junior pupils with a weakened vision with different types of posture in the process of physical education. Physical culture, sports and health of the nation.; 3 (22), pp. 551-558.

7. Nosova, N.L. (2008), Control of the spatial organization of the body of schoolchildren in the physical process [dissertation]. Kiev; 198 p.

8. Petrovych, V.V. (2007), Correction of the sagital profile of posture of children of junior high school by means of fitball - [dissertation]. Lutsk; 205 p.

9. Target complex program "Physical education - health of the nation". (1998), K. 35 p.

10. Ziyad Hamidi Ahmad Nasrallah. (2008), Correction of violations of the posture of hearing impaired pupils by means of physical education [dissertation]. K. 180 p.

Размещено на Allbest.ru