Эстетическая составляющая в спортивной гимнастике
Рассмотрение проблем эстетического воспитания населения. Пропаганда здорового образа жизни средствами гимнастики. Использование музыкального сопровождения для создания образа соревновательной программы. Развитие двигательной памяти и внимания спортсменов.
| Рубрика | Спорт и туризм |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 12.05.2022 |
| Размер файла | 15,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://allbest.ru
Стерлитамакский филиал
«Башкирского государственного университета»
Эстетическая составляющая в спортивной гимнастике
Плеханова Д.А., Студентка бакалавриата 2 курс,
исторический факультет
Научный руководитель: к.пед.н., доцент Крылов В.М.
Россия, Республика Башкортостан, г. Стерлитамак
Аннотация
Среди наук о спорте эстетика спорта занимает важное место. Это объясняется тем, что спорт является одним из эффективных средств и условий эстетического воспитания, формирования эстетических чувств, вкусов и потребностей населения. В данной статье рассматривается эстетический компонент в спортивной гимнастике.
Ключевые слова: эстетическая гимнастика, эстетика спорта, спорт, вид спорта.
Annotation
Among the sports sciences, the aesthetics of sports occupies an important place. This is explained by the fact that sport is one of the effective means and conditions for aesthetic education, the formation of aesthetic feelings, tastes and needs of the population. This article discusses the features and trends in the development of aesthetic gymnastics as a sport.
Key words: aesthetic gymnastics, aesthetics of sport, sport, kind of sport.
Эстетика спорта возникла и развивается, с одной стороны, как определенная эстетическая дисциплина, а с другой стороны, как одна из наук о спорте. Известно, что в течение многих столетий эстетика ограничивала себя сферой искусства. Но в действительности мир эстетических явлений, и в частности формы эстетической деятельности, значительно шире и разнообразнее.
Эстетика спорта - это наука, предметом изучения которой является эстетическое содержание и эстетические ценности спорта; законы сознания, отражающие спорт с эстетической точки зрения; формы эстетической деятельности человека в области спорта. Эстетика спорта затрагивает и некоторые вопросы эстетического воспитания физкультурников и спортсменов, учитывая, что данный процесс является предметом изучения ряда других наук, например теории физического воспитания, педагогики и др. В процессе эстетической деятельности люди, руководствуясь своими вкусами, взглядами, представлениями, идеалами, создают эстетические ценности, удовлетворяют их эстетические потребности Винер И.А. Взаимосвязь эстетических ценностей и зрительских впечатлений при исполнении соревновательных упражнений в гимнастических видах спорта. СПб., 2009. С. 102-105.
Эстетическая гимнастика - очень зрелищный вид гимнастики, имеющий целью укрепление здоровья и физического развития различных возрастных категорий женского населения. Является синтетическим видом спорта (художественная гимнастика, акробатика, танец), который характеризуется умением передавать общий характер музыки в движении и придавать движениям целостность, слитность, свободу, изящество и различную эмоциональную окраску. Это молодой, но активно развивающийся в нашей стране вид спорта, который завоевывает свои позиции и в мире.
Современный этап развития эстетической гимнастики в России начался в конце 90-х годов. Первоначально это были отдельные группы по интересам, которые пропагандировали здоровый образ жизни средствами эстетической гимнастики. Затем с 2001 г. в России официально создаются первые клубы. Одним из популярных становится клуб «Возрождение» Конеева Е.В., Морозова Л.П., Ночевнова П.В._Эстетическая гимнастика: История, техника, правила соревнований: учебное пособие. М.: Прометей, 2013. С. 9.. Эстетическая гимнастика - это вид спорта, в котором выполняются под музыку различные гимнастические и танцевальные групповые упражнения, в которые входят равновесия и повороты, прыжки и скачки, различные движения тела (взмахи, изгибы, наклоны и т.д.), движения рук: волны, отталкивания, вращения; движение ног: махи, приседания, вытягивания; шаги, подпрыгивания и перескоки: ходьба, бег, ритмические шаги, танцевальные шаги, вращения.
Характерными двигательными действиями в эстетической гимнастике являются выразительные движения телом. Благодаря соответствию движений с характером музыкального сопровождения достигается создание образа соревновательной программы. Эта связь осуществляется не только в согласовании движения с размерами и темпом музыкального сопровождения, но и в воспитании у спортсменок умения правильно понимать музыку и выполнять движения в соответствии с ее содержанием и формой. Музыка создает более яркое представление о характере движения.
Особенность музыкального сопровождения заключается в необходимости создания эмоционально-двигательного образа в процессе исполнения соревновательного упражнения и возможности научиться производить эмоциональное впечатление.
Во время выступления команды гимнасток должна преобладать согласованность, синхронность выполнения упражнений Морозова Л.П., Ночевнова П.В. Методика проведения занятий по эстетической гимнастике: Учеб.-методич. Пособие. М., 2006. С. 47.. В выступление гимнасток допускается включение различных вариантов солирования или исполнения по группам, которые, несомненно, придают особый нюанс и зрелищность всей композиции. Еще одна особенность эстетической гимнастики, как вида спорта, связана с двигательной памятью и вниманием. Для выполнения сложных комбинаций достаточно длительных по времени, гимнасткам необходимо иметь хорошую память и внимание. Сложность структур двигательных действий гимнасток обуславливает необходимость запоминания большого объема движений. Восприятие основывается, прежде всего, на зрительных ощущениях: глаза оценивают не только партнеров по команде, но и прослеживают детали изучаемых и совершенствуемых движений, действий, что позволяет получить информацию о них. Внимание гимнасток характеризуется следующими признаками: сосредоточенностью, быстрой переключаемостью с одного элемента или типа движений на другой, большим объемом (видеть площадку) и интенсивностью, особенно в напряженных ситуациях. эстетический воспитание спортсмен музыкальный
Перечисленные выше методические особенности эстетической гимнастики характеризуют в основном деятельность спортсменок в условиях тренировочных занятий. Условия, в которых протекают соревнования, значительно отличаются от условий тренировок. Для эффективного преодоления трудностей, создаваемых соревновательной деятельностью (эмоциональная напряженность, стартовая лихорадка), гимнастка должна обладать особыми психологическими качествами: смелостью, уравновешенностью, чувством сплоченности и коллективизма, самообладанием, настойчивостью, стремлением к успеху.
Использованные источники
1. Винер И.А. Взаимосвязь эстетических ценностей и зрительских впечатлений при исполнении соревновательных упражнений в гимнастических видах спорта/ И.А. Винер, Р.Н. Терехина, М.А. Плеханова, А.М. Кабаева// Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - СПб., 2009.
2. Конеева Е.В., Морозова Л.П., Ночевнова П.В._Эстетическая гимнастика: История, техника, правила соревнований: учебное пособие. М.: Прометей, 2013. 170 с.
3. Морозова Л.П., Ночевнова П.В. Методика проведения занятий по эстетической гимнастике: Учеб.-методич. Пособие. - М., 2006. 114 с.
4. Плеханова М.Э. Эстетические аспекты спортивно-технического мастерства в сложнокоординационных видах спорта. М., ВНИИФК, 2006. 168 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Малоподвижный образ жизни. Теоретические основы формирования здорового образа жизни посредством физического воспитания. Двигательная активность как важнейший фактор взаимосвязи здорового образа жизни и физической культуры. Оптимальный двигательный режим.
курсовая работа [30,3 K], добавлен 24.11.2008Понятие здорового образа жизни и здоровья. Спорт и спортивный туризм как образ жизни. Характеристика рынка спортивного туризма, определяющие его факторы. Классификация современных видов спортивного туризма. Путь создания и разработки нового фитнес-тура.
дипломная работа [71,0 K], добавлен 22.12.2012Понятие здорового образа жизни, его главные составляющие. Влияние средств физической культуры на здоровье школьников 15-17 лет. Физическая культура и оптимизация режима двигательной активности как одни из важнейших компонентов здорового образа жизни.
дипломная работа [225,4 K], добавлен 13.10.2015Группы мотивов людей при ведении здорового образа жизни. Государственные программы, направленные на формирование здорового образа жизни, профилактику заболеваний, развития физической культуры и массового спорта. Антиалкогольная и антитабачная кампании.
реферат [426,6 K], добавлен 23.09.2016Факторы здорового образа жизни. Современные проблемы формирования здоровья и здорового образа жизни школьников. Основные условия для укрепления здоровья. Роль физических упражнений в формировании здорового образа жизни школьников.
дипломная работа [68,0 K], добавлен 22.10.2007Легкая атлетика как основа здорового образа жизни. Значение двигательной активности для организма. Основные задачи при занятиях легкой атлетикой. Влияние закаливания на школьников. Бег как средство укрепления здоровья. Основные критерии в беге.
дипломная работа [81,5 K], добавлен 24.01.2013Определение здорового образа жизни и его роли в обеспечении здоровья студентов. Возрастание значения физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни студентов, основные формы и методы реализации этой программы на базе обучения в ВУЗе.
реферат [36,2 K], добавлен 12.11.2011Ритмическая гимнастика как вид физкультурно-спортивной деятельности. Особенности ее использования на занятиях в младшем школьном возрасте. Координационные способности, пути их воспитания. Разнообразие средств двигательной деятельности в гимнастике.
дипломная работа [98,1 K], добавлен 04.10.2007Анатомо-физиологические особенности развития подростков 8-11 лет. Проблемы формирования здорового образа жизни школьников. Значение физической культуры в формировании здорового образа жизни. Особенности рационального питания, закаливания и режима дня.
курсовая работа [111,6 K], добавлен 07.07.2015Определение оптимального уровня физической (двигательной) активности школьников в возрасте 15-17 лет и уровня сформированности положительной мотивации к занятиям физической культурой как определяющего компонента в структуре здорового образа жизни.
дипломная работа [188,2 K], добавлен 06.08.2011Научно-теоретические положения о здоровья, культуре здорового образа жизни и оздоровительной физической культуре. Методические аспекты физического совершенствования, спортивной тренировки и организации здорового образа жизни студенческой молодёжи.
учебное пособие [303,7 K], добавлен 06.12.2011Факторы окружающей среды, влияющие на человека. Формирование здорового образа жизни средствами физической культуры. Влияние физической активности на мыслительные процессы. Важность рационального питания для хорошего самочувствия и учебных успехов.
презентация [3,4 M], добавлен 20.03.2017Исследование взаимосвязи общей культуры студента и его образа жизни. Определение влияния окружающей среды и наследственности на здоровье человека. Рассмотрение основных правил организации режима труда и отдыха, питания, сна, двигательной активности.
лекция [289,8 K], добавлен 27.07.2010Понятие здорового образа жизни, его составляющие, средства и методы формирования. Обоснование эффективности внедрения в учебно-воспитательный процесс по физическому воспитанию методики формирования здорового образа жизни школьников девятого класса.
дипломная работа [65,4 K], добавлен 09.07.2010Особенности формирования здоровья и здорового образа жизни старшеклассников как педагогическая проблема, влияние подвижных и спортивных игр их на его формирование. Педагогические условия формирования здорового образа жизни у старшеклассников на сегодня.
курсовая работа [232,2 K], добавлен 28.10.2013Общие предварительные сведения о здоровом образе жизни. Структурные группы здорового образа жизни. Здоровый образ жизни в суточном режиме дня студента. Возрастание роли физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни студента.
реферат [21,6 K], добавлен 14.11.2008Физическое образование - процесс, направленный на формирование и развитие физических способностей человека. Физическая культура: биологические основы и значение в общекультурной и профессиональной подготовке студентов; основы здорового образа жизни.
курсовая работа [38,0 K], добавлен 28.02.2011Определение феномена здоровья, рассмотрение его основных составляющих. Содержание понятия здорового образа жизни. Описание пользы активного образа жизни, закаливания, занятий физкультурой и спортом, соблюдение режимов работы, отдыха, правильного питания.
реферат [187,2 K], добавлен 06.09.2015Здоровый образ жизни студента как основа полноценной жизни. Составляющие здорового образа жизни человека. Распорядок дня, личная гигиена, двигательная активность. Снятие эмоционального напряжения с помощью физических упражнений, необходимость закаливания.
контрольная работа [27,5 K], добавлен 27.07.2010Особенности формирования здорового образа жизни среди населения. Физическая культура и спорт, как социально-значимые факторы. Проблемы приобщения к физической культуре в условиях городской среды. Проблемы развития спорта на селе и способы борьбы с ними.
курсовая работа [1,4 M], добавлен 16.09.2017
