Сравнительный анализ сенсомоторных показателей в ракеточных спортивных играх и ударных видах единоборств

Харьковский национальный университет им. В. Н. Каразина

Ключевые слова: сравнительный анализ, показатели, сенсомоторные реакции, специфические восприятия, спортивные игры, единоборства.

Анотація

Тропік Ю. М., Романенко В. В., Шевченко О. О., Вовк А. М. Порівняльний аналіз сенсомоторних показників в ракеточних спортивних іграх і ударних видах єдиноборств. Мета: провести порівняльний аналіз сенсомоторних показників в ракеточних спортивних іграх і ударних видах єдиноборств. Матеріал і методи. У дослідженні використовувалися наступні методи: аналіз науково-методичної інформації, джерел Інтернету і узагальнення передового практичного досвіду, психофізіологічні методи дослідження, методи математичної статистики. У дослідженні взяли участь 49 кваліфікованих спортсменів, які займаються ракеточними спортивними іграми (теніс, теніс настільний, бадмінтон) і різними видами ударних єдиноборств (тхеквондо, карате). Учасники були розділені на дві групи: 1 -27 спортсменів ударних видів єдиноборств, середній вік (18,78±1,84) років; 2 - 22 представника ракеточних спортивних ігор, середній вік (19,00±1,62) років, достовірних відмінностей за віком немає (p>0,05). Спортсмени мали кваліфікацію від 1 розряду до майстра спорту України. Результати: на підставі аналізу науково-методичної інформації, джерел Інтернету і узагальнення передового практичного досвіду було виявлено, що особливості прояву сенсомоторних реакцій у спортсменів в ракеточних спортивних іграх і ударних видах єдиноборств впливають на успішність змагальної діяльності. В ході дослідження була виконана оцінка: простих сенсомоторних реакцій (проста моторика; стійкість до збивающих факторів; проста слухо-моторна реакція), складних сенсомоторних реакцій (реакція вибору з статичних об'єктів; реакція на рухомий об'єкт; реакція розрізнення), специфічних сприйняття (оцінка почуття темпу; оцінка сприйняття зміни розміру об'єкта). Висновки. Проведене дослідження дозволило встановити, що результати показників складних сенсомоторних реакцій і специфічних сприйнять випробовуваних достовірно вище (р<0,05) у спортсменів ударних видів єдиноборств. Результати показників простих сенсомоторних реакцій теж краще у спортсменів ударних видів єдиноборств, ніж у представників ракеточних спортивних ігор, але вони не мають достовірних відмінностей (p>0,05). Це можна пояснити специфікою навчально-тренувального процесу та змагальної діяльності досліджуваних спортсменів.

Ключові слова: порівняльний аналіз, показники, сенсомоторні реакції, специфічні сприйняття, спортивні ігри, єдиноборства.

Annotation

Tropin Y., Romanenko V., Shevchenko O., Vovk A. Comparative analysis of sensorimotor indicators in racket sports games and percussion types of single combats. Purpose: to conduct a comparative analysis of sensorimotor indices in racket sports games and percussion types of single combats. Material and methods. The study used the following methods: analysis of scientific and methodological information, Internet sources and generalization of advanced practical experience, psychophysiological research methods, methods of mathematical statistics. The study involved 49 qualified athletes involved in racket sports (tennis, table tennis, badminton) and various types of percussion martial arts (taekwondo, karate). The participants were divided into two groups: 1 - 27 athletes of percussion types of single combats, average age (18,78±1,84) years; 2 - 22 representatives of racket sports games, average age (19,00±1,62) years, there are no significant differences in age, (p>0,05). The athletes had qualifications from the 1st category to the master of sports of Ukraine. Results: based on the analysis of scientific and methodological information, Internet sources and generalization of advanced practical experience, it was revealed that the features of the manifestation of sensorimotor reactions in athletes in racket sports games and percussion types of single combats affect the success of competitive activity. In the course of the study, an assessment was made of: simple sensorimotor reactions (simple motor skills; resistance to confounding factors; simple auditory-motor reaction), complex sensorimotor reactions (selection reaction from static objects; reaction to a moving object; discrimination reaction), specific perceptions (feeling rate; assessment of the perception of changes in the size of the object). Conclusions.

Keywords: comparative analysis, indicators, sensorimotor reactions, specific perceptions, sports games, martial arts.

Введение

Диагностика функциональных состояний организма спортсмена является одним из актуальных направлений современной спортивной науки. Высокие спортивные достижения теснейшим образом связаны с психофизиологическими функциями человека. Известно, что полная самоотдача в тренировочной деятельности и достигаемые спортсменом соревновательные результаты во многом обусловлены уровнем развития психосенсорных способностей (Барыбина, & Козина, 2010; Таймазов, & Голуб, 2004; Усков, 2013).

Психофизиологические функции человека зависят от особенностей высшей нервной системы, характеризующие процесс формирования и совершенствования специальных двигательных навыков в условиях спортивной деятельности. Объективными критериями текущего функционального состояния центральной нервной системы человека являются показатели сенсомоторных реакций различной степени сложности (Ровный, & Романенко, 2016; Тропин, и др., 2018).

У спортсменов психофизиологические функции характеризуют процесс формирования и совершенствования специальных двигательных навыков в условиях тренировочной и соревновательной деятельности. Функциональное состояние психофизиологических функций может быть индикатором, как уровня подготовленности спортсмена, так и развития у него процессов утомления (Zhumakulov, 2017; Podrigalo, and et. al., 2017; Ильин, и др., 2018).

Спортсмены разных специализаций имеют психофизиологические особенности нейродинамических функций нервной системы (Коробейников, 2004; Korobeynikov, and et. al., 2017).

Исследование особенностей психофизиологических функций высококвалифицированных спортсменов различных специализации позволило установить, что тхеквондисты имеют более высокий уровень функциональной подвижности и силы нервных процессов, чем другие представители единоборств. Борцы вольного стиля имеют более низкий уровень силы нервных процессов, а у фехтовальщиков отмечено снижение уровня функциональной подвижности нервных процессов (Коробейников, Вернидуб, & Россоха, 2005).

Во время исследований проведенных (Вовканич, и др., 2015) установлено, что представителей каратэ версии WKF имеют низкие величины латентного времени двигательной реакции (ЛВДР) на световой раздражитель, а биатлонисты самые высокие. То есть, лучшие результаты ЛВДР выявлены у представителей тех видов спорта, в которых соревновательная и тренировочная деятельность требует быстрого реагирования на внешние факторы (действия соперника, игроков своей команды или стартовый сигнал). Величины ЛВДР спортсменов-гребцов на каноэ, прыгунов в высоту и биатлонистов достоверно превышают показатели ЛВДР каратистов версии WKF и игроков в футбол (Вовканич, и др., 2015).

В единоборствах на первый план выступают качества, в основе которых лежит система психомоторных, перцептивно-интеллектуальных и эмоционально-волевых процессов, протекающих в условиях, которые постоянно меняются, а это требует от спортсменов в кратчайшее время принимать и реализовывать творческие решения в соревновательном поединке (Тропин, & Бойченко, 2018; Podrigalo, and et. al. 2019; Romanenko, and et. al. 2018).

На основании результатов исследований сенсомоторных реакции (Мингалев, & Дрегваль, 2017) было выявлено, что спортсмены игровых видов спорта имеют более высокий уровень проявления психофизиологических функций, чем люди, которые не занимаются каким-либо спортом. А результаты исследований (Макаренко, Лизогуб, & Безкопильний, 2004) показали, что спортсменам высокой квалификации присущ высокий уровень функциональной подвижности нервных процессов.

Таким образом, исследование особенностей проявления сенсомоторных реакций у представителей различных видов спорта позволит найти новые направления совершенствования тренировочного процесса спортсменов, оптимизировать методику диагностирования психофизиологических функций, использовать эти показатели в качестве критерия спортивного отбора и функциональной подготовленности спортсменов в различных видах спорта.

Связь работы с научными программами, планами и темами. Исследование проводилось в соответствии с темой научно-исследовательской работы Харьковской государственной академии физической культуры «Научно-методические основы использования информационных технологий при подготовке специалистов сферы физической культуры и спорта» (номер государственной регистрации 0113U001207).

Цель исследования - провести сравнительный анализ сенсомоторных показателей в ракеточных спортивных играх и ударных видах единоборств.

Материал и методы исследования. В исследовании использовались следующие методы: анализ научно-методической информации, источников Интернета и обобщение передового практического опыта, психофизиологические методы исследования, методы математической статистики.

В исследовании приняли участие 49 квалифицированных спортсменов, занимающихся ракеточными спортивными играми (теннис, теннис настольный, бадминтон) и различными видами ударных единоборств (тхеквондо, карате). Участники были разделены на две группы: 1 - 27 спортсменов ударных видов единоборств, средний возраст (18,78±1,84) лет; 2-22 представителя спортивных игр, средний возраст (19,00±1,62) лет, достоверных отличий по возрасту нет, (p>0,05). Спортсмены имели квалификацию от 1 разряда до мастера спорта Украины.

Результаты исследования и их обсуждение

На основе анализа научно-методической информации, источников Интернета и обобщения передового практического опыта было выявлено, что психофизиологические особенности спортсменов в спортивных играх и ударных видах единоборств влияют на успешность соревновательной деятельности (Беленко, 2009; Бойченко, Алексенко, & Алексеева, 2015; Первачук, и др., 2017; Шевченко, & Асеева, 2019; Curby, & Tropin, 2019).

Оценка сенсомоторных реакций проведена с помощью комплекса тестов, разработанных для планшетных персональных компьютеров (Ашанин, & Романенко, 2015). Было использовано восемь тестов, которые были разделены на три группы:

- оценка простых сенсомоторных реакций (простая моторика; устойчивость к сбивающим факторам; простая слухомоторная реакция);

- оценка сложных сенсомоторных реакций (реакция выбора из статических объектов; реакция на движущийся объект; реакция различение);

- оценка специфических восприятий (оценка чувства темпа; оценка восприятия изменения размера объекта).

Для определения однородности выборочных наблюдений использовали коэффициент вариации. Полученные данные свидетельствуют об однородности показателей простых сенсомоторных реакций исследуемых спортсменов, как в первой (коэффициент вариации находится в пределах от 5,74 % до 7,17 %), так и во второй группах (от 5,46 % до 9,96 %). Также наблюдается однородность в показателях сложных сенсомоторных реакций: в первой (от 7,70 % до 10,62 %) и во второй группах (от 9,12 % до 10,65 %), кроме показателя реакции на движущийся объект, который имеет высокий коэффициент вариации в первой (21,71 %) и во второй группах (28,32 %).

Показатели в тестах, которые отображают специфические восприятия спортсменов, также имеют высокий коэффициент вариации в первой (от 11,16 % до 34,51 %) и во второй группе (от 13,56 % до 35,53 %), это объясняется квалификацией спортсменов, у которых индивидуально отображается предугадывание ситуации (антиципация) (рис. 1).

Рис. 1 Коэффициент вариации показателей сенсомоторных реакций представителей ударных видов единоборств (п=27) и ракеточных спортивных игр (п=22) сенсомоторный спортсмен ракеточный единоборство

Примечание: сенсомоторные показатели: 1 - простая моторика; 2 - устойчивость к сбивающим факторам; 3 - простая слухо-моторная реакция; 4 - реакция выбора из статических объектов; 5 - реакция на движущийся объект; 6 - реакция различение; 7 оценка чувства темпа; 8 - оценка восприятия изменения размера объекта.

В таблице 1 представлены результаты сенсомоторных показателей представителей ракеточных спортивных игр и ударных видов единоборств.

Сравнивая показатели сложных сенсомоторных реакций и специфических восприятий испытуемых выявлено, что результаты этих показателей достоверно выше у представителей первой группы (спортсмены ударных видов единоборств) в тестах: реакция выбора из статических объектов (1=2,17; р<0,05), реакция на движущийся объект (1=2,60; р<0,05), реакция различение (1=2,57; р<0,05), оценка чувства темпа (1=2,04; р<0,05), оценка восприятия изменения размера объекта (1=2,54; р<0,05).

Результаты показателей простых сенсомоторных реакций тоже лучше у спортсменов первой группы (представители ударных видов единоборств), но они не имеют достоверных различий (р>0,05) с спортсменами второй группы (представители ракеточных спортивных ^игР⁾.

Полученные результаты исследования объясняются различиями в учебно-тренировочном процессе и соревновательной деятельности представителей ракеточных спортивных игр и ударных видов единоборств.

Проделанный анализ позволил установить, что при планировании тренировочного процесса у спортсменов спортивных игр и единоборств необходимо разрабатывать комплексы специальных упражнений направленных на развитие сенсомоторных реакций с учетом особенностей соревновательной деятельности. Это также подтверждают результаты исследований, представленные в научных работах (Коробейников, и др., 2020; Мирошниченко, Тротн, & Коваленко, 2020; Павлова, Терзи, & Сарайкин, 2014; Iermakov, and et. al., 2016).

Таблица 1 Показатели сенсомоторных реакций представителей ударных видов единоборств (1 группа) и ракеточных спортивных игр (2 группа) (п=49)

Дополнены полученные ранее данные по проблематике психофизиологического контроля в спортивных играх (Мшгальов, & Дрегваль, 2017; Ровний, 2002; Шевченко, Мерзлтн, & Чуча, 2020) и единоборствах (Бойченко, Алексеева, & Алексенко, 2013; Коваленко, & Ляпин, 2013; Tropin, and et. al., 2019; Zi - Hong, 2013).

Выводы

1. На основании анализа научнометодической информации, источников Интернета и обобщения передового практического опыта было выявлено, что уровень проявления сенсомоторных реакций у спортсменов в ракеточных спортивных играх и ударных видах единоборств влияет на успешность их соревновательной деятельности.

2. Проведенное исследования позволило установить, что результаты показателей сложных сенсомоторных реакций и специфических восприятий достоверно выше (р<0,05) у спортсменов ударных видов единоборств. Результаты показателей простых сенсомоторных реакций тоже лучше у спортсменов ударных видов единоборств, чем у представителей ракеточных спортивных игр, но они не имеют достоверных различий (р>0,05). Это можно объяснить спецификой учебно-тренировочного процесса и соревновательной деятельности исследуемых спортсменов.

3. Данное исследование подтвердило важность изучения сенсомоторных реакций у представителей ракеточных спортивных игр и ударных видов единоборств, как одного из факторов, влияющих на успешность в соревновательной деятельности и на содержание учебно-тренировочного процесса (рациональное планирование нагрузок и объема тренировок, учета и использования средств восстановления работоспособности и т.д.).

Перспективы дальнейших исследований в данном направлении будут направлены на проведение сравнительного анализа сенсомоторных показателей спортсменов в различных видах спортивных игр и борьбы.

1. Ашанин, В. С., & Романенко, В. В. (2015). Использование компьютерных технологий для оценки сенсомоторных реакций в единоборствах. Слобожанський науково- спортивний вісник, 4, 15-18.

2. Барыбина, Л. Н., & Козина, Ж. Л. (2010). Характеристика психофизиологических показателей студентов различных спортивных специализаций. Физическое воспитание студентов, 4, 6-11.

3. Беленко, И. С. (2009). Психофизиологические особенности у юных спортсменов игровых видов спорта разного возрастного периода развития и тренированности. Вестник ТГПУ, 3(81), 54-58.

4. Бойченко, Н. В., Алексєнко, Я. В., & Алексєєва, І. А. (2015). Інноваційні технології в системі підготовки єдиноборців. Единоборства, 1, 25-27.

5. Бойченко, Н. В., Алексеева, И. А., & Алексенко, Я. В. (2013). Применение информационных технологий в спорте и восточных единоборствах. Единоборства, 1, 56-60.

6. Вовканич, Л. О., Дунець-Лесько, А. М., Пенчук, А. П., & Качмар, П. О. (2015). Особливості сенсомоторних реакцій спортсменів різних спортивних спеціалізацій. Фізична активність, здоров'я і спорт, 2(20), 17-26.

7. Ильин, В. Н., Филиппов, М. М., Ровный, А. С., Алвани, А, & Коваль, С. Б. (2018). Психофизиологическое состояние спортсменов с хроническим утомлением. Вісник Черкаського університету, 1, 32-38.

8. Коробейніков, Г. В. (2004). Психофізіологічні властивості спортсменів складнокоординаційних видів спорту. Фізичне виховання і спорт у сучасних умовах: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., Черкаси, 160-167.

9. Коробейніков, Г. В., Вернидуб, К. О., & Россоха, Г. М. (2005). Психофізіологічні функції висококваліфікованих спортсменів різної спеціалізації. Молода спортивна наука України, 1, 62-66.

10. Коробейніков, Г. В., Тропін, Ю. М., Вольський, Д. С., Жирнов, О. В., Коробейнікова, Л. Г., & Чернозуб, А. А. (2020). Розробка алгоритму оцінки нейродинамічних властивостей спортсменів -кікбоксерів. Єдиноборства, 3(17), 36-48.

11. Коваленко, Е. В., & Ляпин, В. А. (2013). Сравнительный анализ отдельных психофизиологических реакций в соревновательной деятельности у спортсменов, занимающихся различными видами восточных единоборств. Современные проблемы науки и образования, 5, 483-483.

12. Макаренко, М. В., Лизогуб, В. С., & Безкопильний, О. П. (2004). Нейродинамічні властивості спортсменів різної кваліфікації та спеціалізації. Актуальні проблеми фізичної культури і спорту, 4, 105-109.

13. Мінгальов, О. Г., & Дрегваль, І. В. (2017). Аналіз функціонального стану сенсомоторної реакції та основних нервових процесів спортсменів ігрових видів спорту. Вісник проблем біології і медицини, 2(140), 268-270.

14. Мирошниченко, Є. С., Тропін, Ю. М., & Коваленко, Ю. М. (2020). Модельні характеристики психофізіологічних показників кваліфікованих кікбоксерів. Слобожанський науково- спортивний вісник, 5(79), 20-25.

15. Павлова, В. И., Терзи, М. С., & Сарайкин, Д. А. (2014). Физиологические и психофизиологические особенности сенсомоторной адаптации у единоборцев разных квалификаций. Фундаментальные исследования, 6, 412-417.

16. Первачук, Р. В., Тропин, Ю. Н., Романенко, В. В., & Чуев, А. Ю. (2017). Модельные характеристики сенсомоторных реакций и специфических восприятий квалифицированных борцов. Слобожанський науково-спортивний вісник, 5, 84-88.

17. Ровний, А. С. (2002). Психофізіологічні основи спеціальної працездатності спортсменів у спортивних іграх. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту, 22, 45-52.

18. Ровный, А. С., & Романенко, В. В. (2016). Модельные характеристики сенсомоторных реакций и специфических восприятий единоборцев высокой квлификации.. Единоборства, 12, 54-57.

19. Таймазов, В. А., & Голуб, Я. В. (2004). Психофизиологическое состояние спортсмена. Методы оценки и коррекции, СПб.: [Олимп СПб.].

20. Тропин, Ю. Н., & Бойченко, Н. В. (2018). Взаимосвязь психофизиологических показателей и физической подготовленности у борцов. Слобожанський науково-спортивний вісник, 2, 82-87.

21. Тропин, Ю. Н., Романенко, В. В., Голоха, В. Л., & Алексеева, И. А. (2018). Особенности проявления сенсомоторных реакций студентами ХГАФК. Слобожанський науково- спортивний вісник, 3, 57-62.

22. Усков, С. В. (2013). Формирование стрессоустойчивости у студенческой молодёжи в процессе занятий единоборствами в вузе. Физическое воспитание студентов, 5, 88-92.

23. Шевченко, О. О., & Асєєва, Я. Ф. (2019). Взаємозв'язок психофізіологічних показників та технічної підготовленості у спортсменів з настільного тенісу на етапі попередньої базової підготовки. Слобожанський науково-спортивний вісник, 6, 5-9.

24. Шевченко, О. О., Мерзлікін, М. М., & Чуча, Н. І. (2020). Порівняльний аналіз показників моторної функціональної асиметрії у студентів спортивної спеціалізації бадмінтон, теніс. Спортивні ігри, 3(17), 115-124.

25. Iermakov, S., Podrigalo, L., Romanenko, V., Tropin, Y., Boychenko, N. & Rovnaya, O. (2016). Psycho-physiological features of sportsmen in impact and throwing martial arts. Journal of Physical Education and Sport, 16, 433 -441.

26. Curby, D., & Tropin, Y. (2019). Differences in manifestation of sensory-motor reactions and specific perceptions at the men and women doing martial arts. Edinoborstva, 2(12), 68-78.

27. Korobeynikov, G., Korobeinikova, L., Mytskan, B., Chernozub, A., & Cynarski, W. J. (2017). Information processing and emotional response in elite athletes. Journal of Martial Arts Anthropology, 17(2), 41-50.

28. Podrigalo, L., Iermakov, S., Potop, V., Romanenko, V., Boychenko, N., Rovnaya, O. & Tropin, Y. (2017), Special aspects of psychophysiological reactions of different skillfulness athletes, practicing martial arts. Journal of Physical Education and Sport, 17, 2, 519-526.

29. Podrigalo, L., Iermakov, S., Romanenko, V., Rovnaya, O., Tropin, Y., Goloha, V., & Halashko, O. (2019). Psychophysiological features of athletes practicing different styles of martial arts - the comparative analysis. International Journal of Applied Exercise Physiology, 8(1), 84-91.

30. Romanenko, V., Podrigalo, L., Iermakov, S., Rovnaya, O., Tolstoplet, E., Tropin, Y., & Goloha, V. (2018). Functional state of martial arts athletes during implementation process of controlled activity-comparative analysis. Physical Activity Review, 6, 87-93.

31. Tropin, Y., Korobeynikov, G., Curby, D., Vorontsov, A., & Shatskih, V. (2019). Model characteristics of sensorimotor reactions and specific perceptions of wrestlers among different weight categories. International Journal of Wrestling Science, 2, 14-17.

32. Zhumakulov, Z.P. (2017). Education Technology of Primary Training Sport Wrestling. Eastern European Scientific Journal, 5, 29-35.

33. Zi-Hong, H. (2013). Physiological profile of elite Chinese female wrestlers. The Journal of Strength & Conditioning Research, 27, 2374-2395.

References

1. Ashanin, V. S., & Romanenko, V. V. (2015). Ispol'zovaniye komp'yuternykh tekhnologiy dlya otsenki sensomotornykh reaktsiy v yedinoborstvo. Slobozhanskiy nauchno-sportivnyy vestnik, 4, 15-18.

2. Barybino, L. N., & Kozina, ZH. L. (2010). Kharakteristika psikhofiziologicheskikh pokazateley studentov razlichnykh sportivnykh spetsializatsiy. Fizicheskoye vospitaniye studentov, 4, 6-11.

3. Belenko, I. S. (2009). Psikhofiziologicheskiye osobennosti v yunykh sportsmenov igrovykh vidov sporta raznogo vozrastnogo perioda razvitiya i trenirovannosti. Vestnik TGPU, 3 (81), 54-58.

4. Boychenko, N. V., Aleksenko, YA. V., & Alekseyeva, I. A. (2015). Innovatsionnyye tekhnologii v sisteme podgotovki bortsov. Yedinoborstva, 1, 25-27.

5. Boychenko, N. V., Alekseyeva, I. A., & Aleksenko, YA. V. (2013). Primeneniye informatsionnykh tekhnologiy v sporte i vostochnykh yedinoborstv. Yedinoborstva, 1, 56-60.

6. Vovkanich, L. A., Dunets'-Lesko, A. M., Penchuk, A. P., & Kachmar, P. A. (2015). Osobennosti sensomotornykh reaktsiy sportsmenov razlichnykh sportivnykh spetsializatsiy. Fizicheskaya aktivnost', zdorov'ye i sport, 2 (20), 17-26.

7. Il'in, V. N., Filippov, M. M., Rovnyy, A. S., Alvan, a, & Koval', S. B. (2018). Psikhofiziologicheskoye sostoyaniye sportsmenov s khronicheskim utomleniya. Vestnik Cherkasskogo universiteta, 1, 32-38.

8. Korobeynikov, A. V. (2004). Psikhofiziologicheskiye svoystva sportsmenov slozhnokoordinatsionnykh vidov sporta. Fizicheskoye vospitaniye i sport v sovremennykh usloviyakh: materialy Vseukr. nauchno-prakticheskoy. konf., Cherkassy, 160-167.

9. Korobeynikov, G. V., Vernidub, K. A., & Rossokha, G. M. (2005). Psikhofiziologicheskiye funktsii vysokokvalifitsirovannykh sportsmenov razlichnoy spetsializatsii. Molodaya sportivnaya nauka Ukrainy, 1, 62-66.

10. Korobeynikov, G. V., Tropin, YU. M., Vol'skiy, D. S., Zhirnov, O. V., Korobeynikova, L. G., & Chernozub, A. A. (2020). Razrabotka algoritma otsenki neyrodinamicheskikh svoystv sportsmenov-kikbokserov. Yedinoborstva, 3 (17), 36-48.

11. Kovalenko, Ye. V., & Lyapin, V. A. (2013). Sravnitel'nyy analiz otdelnykh psikhofiziologicheskikh reaktsiy v sorevnovatel'noy deyatel'nosti u sportsmenov, zanimayushchikhsya razlichnymi vidami vostochnykh yedinoborstv. Sovremennyye problemy nauki i obrazovaniya, 5, 483-483. Makarenko, N. V., Lizogub, V. S., & Bezkopil'niy, A. P. (2004). Neyrodinamicheskiye svoystva sportsmenov razlichnoy kvalifikatsii i spetsializatsii. Aktual'nyye problemy fizicheskoy kul'tury i sporta, 4, 105-109.

12. Mingalev, O. G., & Dregval', I. V. (2017). Analiz funktsional'nogo sostoyaniya sensomotornoy reaktsii i osnovnykh nervnykh protsessov sportsmenov igrovykh vidov sporta. Vestnik problem biologii i meditsiny, 2 (140), 268-270.

13. Miroshnichenko, Ye. S., Tropin, YU. M., & Kovalenko, YU. M. (2020). Model'nyye kharakteristiki psikhofiziologicheskikh pokazateley kvalifitsirovannykh kikbokserov. Slobozhanskiy nauchno- sportivnyy vestnik, 5 (79), 20-25.

14. Pavlova, V. I., Terzi, M. S., & Saraykin, D. A. (2014). Fiziologicheskiye i Psikhofiziologicheskiye osobennosti sensomotornoy adaptatsii v yedinobortsev raznykh kvalifikatsiy. Fundamental'nyye issledovaniya, 6, 412-417.

15. Pervachuk, R. V., Tropin, YU. N., Romanenko, V. V., & Chuyev, A. YU. (2017). Model'nyye kharakteristiki sensomotornykh reaktsiy i spetsificheskikh vospriyatiy kvalifitsirovannykh bortsov. Slobozhanskiy nauchno-sportivnyy vestnik, 5, 84-88.

16. Rovnyy, A. S. (2002). Psikhofiziologicheskiye osnovy spetsial'noy rabotosposobnosti sportsmenov v sportivnykh igrakh. Pedagogika, psikhologiya i mediko-biologicheskiye problemy fizicheskogo vospitaniya i sporta, 22 45-52.

17. Rovnyy, A. S., & Romanenko, V. V. (2016). Model'nyye kharakteristiki sensomotornykh reaktsiy i spetsificheskikh vospriyatiy yedinobortsev vysokoy kvlifikatsiy. Yedinoborstva, 12 54-57.

18. Taymazov, V. A., & Golub, YA. V. (2004). Psikhofiziologicheskoye sostoyaniye sportsmena. Metody otsenki i korrektsii, SPb.: [Olimp SPb.].

19. Tropin, YU. N., & Boychenko, N. V. (2018). Vzaimosvyaz' psikhofiziologicheskikh pokazateley i fizicheskoy podgotovlennosti v bortsov. Slobozhanskiy nauchno-sportivnyy vestnik, 2, 82-87.

20. Tropin, YU. N., Romanenko, V. V., Golokha, V. L., & Alekseyeva, I. A. (2018). Osobennosti proyavleniya sensomotornykh reaktsiy studentami KGAFK. Slobozhanskiy nauchno-sportivnyy vestnik, 3, 57-62.

21. Uskov, S. V. (2013). Formirovaniye stressoustoychivosti v studencheskoy molodozhi v protsesse zanyatiy yedinoborstv v vuze. Fizicheskoye vospitaniye studentov, 5, 88-92.

22. Shevchenko, A. A., & Aseyeva, YA. F. (2019). Vzaimosvyaz' psikhofiziologicheskikh pokazateley i tekhnicheskoy podgotovlennosti u sportsmenov po nastol'nomu tennisu na etape predvaritel'noy bazovoy podgotovki. Slobozhanskiy nauchno-sportivnyy vestnik, 6, 5-9.

23. Shevchenko, A. A., Merzlikin, M. M., & Chucha, N. I. (2020). Sravnitel'nyy analiz pokazateley motornoy funktsional'noy asimmetrii u studentov sportivnoy spetsializatsii badminton, tennis. Sportivnyye igry, 3 (17), 115-124.

24. Iermakov, S., Podrigalo, L., Romanenko, V., Tropin, Y., Boychenko, N. & Rovnaya, O. (2016). Psycho-physiological features of sportsmen in impact and throwing martial arts. Journal of Physical Education and Sport, 16, 433 -441.

25. Curby, D., & Tropin, Y. (2019). Differences in manifestation of sensory-motor reactions and specific perceptions at the men and women doing martial arts. Edinoborstva, 2(12), 68-78.

26. Korobeynikov, G., Korobeinikova, L., Mytskan, B., Chernozub, A., & Cynarski, W. J. (2017). Information processing and emotional response in elite athletes. Journal of Martial Arts Anthropology, 17(2), 41-50.

27. Podrigalo, L., Iermakov, S., Potop, V., Romanenko, V., Boychenko, N., Rovnaya, O. & Tropin, Y. (2017), Special aspects of psychophysiological reactions of different skillfulness athletes, practicing martial arts. Journal of Physical Education and Sport, 17, 2, 519-526.

28. Podrigalo, L., Iermakov, S., Romanenko, V., Rovnaya, O., Tropin, Y., Goloha, V., & Halashko, O. (2019). Psychophysiological features of athletes practicing different styles of martial arts - the comparative analysis. International Journal of Applied Exercise Physiology, 8(1), 84-91.

29. Romanenko, V., Podrigalo, L., Iermakov, S., Rovnaya, O., Tolstoplet, E., Tropin, Y., & Goloha, V. (2018). Functional state of martial arts athletes during implementation process of controlled activity-comparative analysis. Physical Activity Review, 6, 87-93.

30. Tropin, Y., Korobeynikov, G., Curby, D., Vorontsov, A., & Shatskih, V. (2019). Model characteristics of sensorimotor reactions and specific perceptions of wrestlers among different weight categories. International Journal of Wrestling Science, 2, 14-17.

31. Zhumakulov, Z.P. (2017). Education Technology of Primary Training Sport Wrestling. Eastern European Scientific Journal, 5, 29-35.

32. Zi-Hong, H. (2013). Physiological profile of elite Chinese female wrestlers. The Journal of Strength & Conditioning Research, 27, 2374-2395.

Размещено на Allbest.ru