Факторна структура фізичного стану та технічної підготовленості старшокласників, які займаються спортивним туризмом

Размещено на http://www.allbest.ru/

Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки

ФАКТОРНА СТРУКТУРА ФІЗИЧНОГО СТАНУ ТА ТЕХНІЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ, ЯКІ ЗАЙМАЮТЬСЯ СПОРТИВНИМ ТУРИЗМОМ

А. Альошина, О. Дем'янчук

Луцьк

Анотація

Мета дослідження - виявити та проаналізувати факторну структуру фізичного стану та технічної підготовленості дівчат і хлопців 15-16 років, які у позаурочний час займаються спортивним туризмом. Матеріали та методи дослідження. У дослідженні брали участь 56 хлопців та 26 дівчат 15-16 років. Вивчали дані, одержані за допомогою факторного аналізу. Результати дослідження. Під час факторного аналізу показників фізичного стану та технічної підготовленості школярів 15 років виокремлено два фактори, що описують 34,66 % загальної дисперсії у хлопців, та три фактори з 48,54% внеску у загальну дисперсію в дівчат. Так у хлопців генеральний фактор І «Швидкісно-силові та силові якості» має навантаження 19,4 %, другий фактор «Фізичний розвиток, функціональний стан, швидкість і спритність» з навантаженням 15.26 %. У факторній структурі дівчат 15 років виявлено, що головний фактор І «Фізична підготовленість» має навантаження, є біполярним. Другий фактор «Фізичний розвиток та технічна підготовленість» з навантаженням 14,05% є уніполярний. Третій фактор з внеском 13,23% у загальну дисперсію засвідчує, що збільшення маси тіла є фактором ризику зростання ЧСС у дівчат, що негативно впливає на їх швидкісно-силові й силові якості. Факторний аналіз показників фізичного стану й технічної підготовленості дітей 16 років, засвідчила по три фактори, які на 50,74% у хлопців і 71,3 % у дівчат описують загальну дисперсію. Головний фактор у хлопців 16 років «Фізична підготовленість» має «вагу» 29,56 %, другий фактор «Дихальна система» із внеском 11,36 %, третій «Технічна підготовленість» із навантаженням 9,82 %. У дівчат 16 років генеральний фактор І «Фізична підготовленість» з навантаженням 33,7 %, другий фактор «Фізичний розвиток, дихальна система та технічна підготовленість» із навантаженням 20,13 %, третій фактор «Фізичний розвиток, функціональний стан та швидкісно-силові якості» із навантаженням 17,47 %. Висновки. Факторна структура фізичного стану дітей 15-16 років має свої особливості в залежності від статі та віку. Узагальнення результатів факторного аналізу показників фізичного стану та технічної підготовленості школярів 15-16 років дає підставу стверджувати, що засобами спортивного туризму можна корегувати їх фізичний стан.

Ключові слова: фізичний розвиток, фізична підготовленість, технічна підготовленість, факторний аналіз, хлопці, дівчата.

Abstract

фізичний технічний спортивний туризм

Alоshуna A., Demyanchuk O. Factor structure of physical condition and technical preparedness of children aged 15-16 years who are engaged in sports tourism.

The objective of the study is to identify and analyze the factor structure of physical condition and technical preparedness of children aged 15-16 years engaged in sports tourism. Materials and methods of the research. The study involved 56 boys and 26 girls aged 15-16 years. The results of the study were processed using correlation and factor analysis. The results. The results of the study show that during the factor analysis of indicators of physical condition and technical preparedness of students aged 15 years, two factors were identified, describing 34.66 % of the total dispersion in boys and three factors with 48.54 % contribution to the total dispersion in girls. So, in guys aged 15 years the general first factor “Speed-power and power qualities" has a load of 19.4 %, the second factor “Physical development, functional state, speed and agility" with a load of 15.26%. The factor structure of girls aged 15 years revealed that the main first factor “Physical fitness" has a load of 21.26 %, and it is bipolar. The second factor “Physical development and technical preparedness" with a load of 14.05 % is unipolar. The third factor, with a contribution of 13.23 % to the total dispersion, indicates that weight gain is a risk factor for the increase of heart rate in girls, which negatively affects their speedpower and strength. Factor analysis of indicators of physical condition and technical readiness of children aged 16 years, showed three factors which by 50.74% in boys and 71.30% in girls describe the total dispersion. The main factor in children aged 16 years “Physical preparedness" has a “weight" of 29.56 %, the second factor is “Respiratory system" with a contribution of 11.36 %, the third “Technical preparedness" with a load of 9.82 %. In girls aged 16 years of age, the first general factor “Physical fitness" with a load of 33.7 %, the second factor “Physical development, respiratory system and technical readiness" with a load of 20.13 %, the third factor “Physical development, functional status and speed-power qualities" with a load of 17.47 %. Conclusions. The factor structure of physical condition of children aged 15-16 years has its peculiarities depending on gender and age. Generalization of the results of the factor analysis of indicators of physical condition and technical preparedness of students aged 15-16 years gives grounds to state that by means of sports tourism it is possible to correct their physical condition.

Key words: physical development, physical fitness, technical readiness, factor analysis, boys, girls.

Вступ

Сучасний етап розвитку суспільства характеризується складними умовами соціально-економічного розвитку. Саме тому школярі поряд з оволодінням знаннями, вміннями і навичками, які передбачено базовою програмою по фізичній культурі, повинні мати високий рівень фізичного стану та бути гармонійно розвинутими й готовими до плідної творчої праці [1; 4].

Програма предмета «Фізична культура» побудована за модульною системою і містить інваріантні та варіативні модулі. Останні представлені різними видами спорту, серед яких є і туризм [5].

В останні роки туризм, зокрема спортивний, набуває все більшої популярності. Спортивний туризм є невід'ємною складовою системи фізичної культури і спорту в Україні, патріотичного та духовного виховання молоді, зміцнення здоров'я, розвитку фізичних, морально- вольових та інтелектуальних якостей особистості шляхом залучення її до участі у спортивних туристських походах та змаганнях з видів спортивного туризму [1; 5].

Рівень фізичного стану школярів в останні роки викликає занепокоєння, оскільки фахівці констатують тенденцію стійких відхилень у стані здоров'я школярів, у зв'язку із збільшенням обсягів навчального навантаження і одночасним зниженням рухової активності [3; 4].

На сучасному етапі проведена чимала кількість досліджень фізичного стану школярів. Водночас, варто зауважити, про відсутність досліджень факторної структури фізичного стану дітей 15-16 років, які займаються спортивним туризмом, що й засвідчує актуальність дослідження.

Дослідження проводили за темою Зведеного плану НДР у сфері фізичної культури та спорту на 20112015 роки Міністерства України у справах сім'ї, молоді і спорту 3.7 «Удосконалення біомеханічних технологій у фізичному вихованні й реабілітації з урахуванням індивідуальних особливостей моторики людини»(номер державної реєстрації 0111U001734) і Планів науково- дослідної роботи Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки на 2015-2017 роки за темою «Соціально-педагогічні та медико-біологічні основи фізичної активності різних груп населення» (номер державної реєстрації 0115U002344) та на 20182023 роки за темою «Сучасні технології формування та збереження здоров'я різних груп населення засобами оздоровчої рухової активності» (номер державної реєстрації 0118U004196).

Матеріали та методи дослідження

Дослідження було спрямовано на виявлення й аналіз факторної структури фізичного стану та технічної підготовленості дівчат і хлопців 15-16 років, які у позаурочний час займаються спортивним туризмом. У дослідженні взяли участь 45 школярів віком 15 років ( 31 хлопець та 14 дівчат) та 37 дітей віком 16 років (25 хлопців ти 11 дівчат). Від усіх учасників отримано інформовану згоду на участь у цьому експерименті. У процесі досліджень ми визначали показники, які несли інформацію про фізичний стан дітей та їх технічну підготовленість. Показники, що характеризують фізичний розвиток визначали застосовуючи загальноприйняті методи антропометрії [3; 6]. Показники фізичної підготовленості визначали шляхом тестування фізичних якостей згідно вимог шкільної програми. Технічну підготовленість оцінювали за допомогою тестів, які застосовуються у спортивному туризмі та варіативному модулі «Туризм» шкільної програми [1; 5]. Обробку результатів дослідження здійснювали за допомогою методів математичної статистики: кореляційного аналізу та факторного аналізу, зокрема за допомогою методу обертання осей варімакс [2; 6].

Результати дослідження

У ході дослідження було вивчено факторну структуру фізичного стану та технічної підготовленості дівчат і хлопців 15-16 років. За допомогою методу варімакс обертання виокремили два фактори, що описують 34,66 % загальної дисперсії у 15-річних хлопців та три фактори з 48,54% вкладу в загальну дисперсію у 15-річних дівчат (табл. 1).

Досліджуючи узагальнені характеристики структури фізичного стану хлопців 15 років на основі встановлених кореляційних взаємозв'язків показників фізичного стану ми з'ясували, що в генеральному факторі І «Швидкісно-силові та силові якості» з навантаженням 19,40% об'єднуються окремі показники їх фізичної підготовленості. Так, зазначений фактор має прямі кореляційні зв'язки з наступними показниками фізичної підготовленості: з показниками, що характеризують швидкісно-силові якості, на прикладі стрибка у довжину (r=0,821; p<0,05) й стрибка у висоту (r=0,862; p<0,05), показниками силових якостей, зокрема за показником підтягування (r=0,855; p<0,05), сили верхніх кінцівок і плечового поясу, за показником згинання й розгинання рук в упорі лежачи - (r=0,753; p<0,05), сили тулуба, за показником піднімання в сід за 1 хв. (r=0,790; p<0,05). Отриманий набір показників вказує на глибинний взаємозв'язок між установленими показниками й свідчить про зростання швидкісно-силових якостей хлопців поряд зі збільшенням їх силових якостей.

Другий фактор «Фізичний розвиток, функціональний стан, швидкість і спритність» з «вагою» 15,26 % прямо корелює з показниками ЖЄЛ (r=0,728; p<0,05) та динамометрією правої кисті (r=0,916; p<0,05) та обернено - з показниками швидкісних здібностей (r=-0,874; p<0,05) і спритності (r=-0,830; p<0,05), що вказує на зменшення часу подолання контрольних дистанцій при збільшенні функціонального стану дихальної системи їх організму та на тлі зростання сили кисті.

У факторній структурі показників фізичного стану та технічної підготовленості дівчат 15 років виявлено певні особливості. У головному факторі 1 «Фізична підготовленість» із навантаженням 21,26 %, який виявився біполярним, на одному полюсі виокремились показники швидкісних якостей (r=0,826; p<0,05), спритності (r=0,847; p<0,05) та витривалості (r=0,919; p<0,05), а на іншому - показники гнучкості (r=-0,716; p<0,05), швидкісно-силових якостей, стрибка у висоту (r=-0,798; p<0,05), а також показники статичної рівноваги, визначені в пробах Бондаревського із закритими (r=-0,874; p<0,05) та відкритими очима (r=-0,798; p<0,05). Відтак, можна стверджувати, що збільшення часу фіксації статичної пози, що свідчить про удосконалення статичної рівноваги дівчат, супроводжується збільшенням висоти стрибка вгору, а також удосконаленням їх гнучкості, швидкісних якостей та спритності, тобто збільшення результатів нахилу вперед і зменшення часу подолання контрольних дистанцій.

Таблиця 1

Факторна структура фізичного стану дітей 15 років, які займаються спортивним туризмом