Особенности питания при занятиях физической культурой и спортом
Ознакомление с основными положениями рационального питания студентов в период обучения. Рассмотрение свойств пищевых веществ и обеспечения физиологических норм потребности в них организма. Изучение наиболее важных аспектов сбалансированного питания.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 20.08.2022 |
Размер файла | 21,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
ФГБОУ ВО "УГАТУ"
Особенности питания при занятиях физической культурой и спортом
Гималдинова Е.С., старший преподаватель
Посконина П.А., студент 3 курс, факультет «Экономика организаций и предприятий»
Россия, Уфа
Аннотация
В статье отражены основные положения рационального питания студентов в период обучения. Рассматриваются свойства пищевых веществ и обеспечение физиологических норм потребности в них организма, а также излагаются наиболее важные аспекты сбалансированного питания при занятиях массовой физической культурой в условиях общеобразовательного пространства вуза.
Ключевые слова: продукты; питание при занятиях спортом; анализ состояния.
Abstract
The article reflects the main provisions of rational nutrition of students during the period of study. The properties of nutrients and the provision of physiological norms of the body's need for them are considered, and the most important aspects of balanced nutrition in mass physical education in the conditions of the general educational space of the university are outlined.
Key words: products; nutrition during sports; state analysis
В процессе обучения в Высшем Учебном Заведении немаловажную роль во влиянии на трудоспособность и успеваемость студента играет правильная и эффективная организация питания, которая в значительной мере способствует формированию определенного уровня здоровья и адаптации организма.
На сегодня проблема привлечения студенческой молодежи к физическим упражнениям и спорту для укрепления здоровья (организма), а также повышения уровня работоспособности является одной из самых актуальных проблем. Занимающиеся физической культурой с оздоровительной направленностью должны знать не только, как правильно организовать свой двигательный режим, но и как при этом рационально питаться.
В таблице ниже отображены результаты опроса студенческой молодежи.
Таблица 1 - Результаты опроса студенческой молодежи
Курс |
Завтрак, % |
Второй завтрак, % |
Обед, % |
Ужин, % |
Второй ужин, % |
|
1й |
10 |
90 |
98 |
2 |
5 |
|
2й |
15 |
95 |
98 |
3 |
5 |
|
3й |
16 |
95 |
98 |
3 |
3 |
|
4й |
20 |
95 |
99 |
5 |
3 |
|
5й |
50 |
95 |
50 |
15 |
95 |
Анкетирование прошли студенты всех курсов. Особого различия в приеме пищи у студентов различных факультетов выявлено не было. Из проведенного исследования мы установили, что большинство студентов, особенно 1, 2, 3го курсов, практически не завтракают дома, так как, по словам анкетированных, у них нет для этого времени. Одна часть студентов сказала, что попросту не ощущает чувство голода в такое ранее время, другая часть отметила, что есть страх не успеть на занятия вовремя (в большинстве случаев этот аргумент встречается у студентов 1-го курса). Те студенты, которые все же успевают позавтракать, признались, что чаще всего им в этом помогают проживающие с ними родственники (мама, бабушка, сестра и т. д.), ведь если бы не этот фактор, то большинство таких студентов также готовы отказаться от утреннего приёма пищи. На завтрак чаще всего употребляется кофе с сахаром, печенье или хлеб с маслом, в некоторых случаях - гренки, блинчики, вареные яйца и более тяжелая подогретая вчерашняя еда. На вопрос: как вы себя чувствуете? почти все «не завтракающие» студенты сказали, что их беспокоят боли в области желудка, тошнота, вялость. питание студент физиологический
Из этого можно сделать вывод, что одним из самых важных элементов организации рационального употребления пищи для студентов может являться верное распределение объема дневного питания между отдельными его приемами. При корректной организации рационального питания для студентов важно учитывать как расход энергии, так и уровень нервного напряжения, от которого значительно увеличиваются энергозатраты человеческого организма. Стоит учесть, что нередко встречающаяся незаконченность процесса развития организма у студентов также может потребовать дополнительных затрат энергии.
Для тех, кто занимается физической активностью с оздоровительной направленностью, настоятельно рекомендуется 4-5 разовое употребление пищи. Калорийность дневного рациона должна быть распределена таким образом: утренний прием пищи - 25-30%, обед - 40%, ужин - 20-25%, второй ужин, или полдник, - 5-10%. При пятиразовом питании в рацион студента дополнительно можно ввести прием ППБЦ углеводно-минеральной направленности, чаще всего - после продолжительных физических нагрузок, которые связаны с обильными потерями жидкости и солей.
Принцип распределения приемов пищи по времени может выглядеть следующим образом: Завтрак может быть белково-углеводной направленности (каши молочные; творог и блюда из творога - сырники, вареники; также сыр, яйца; молоко и кисломолочные продукты; блюда, приготовленные из мяса, желательно рубленого; будут полезны ягоды, а также фрукты; по возможности включить в утренний рацион овощные салаты).
Обед - традиционный. Он должен включать в себя закуску в виде овощных салатов; различные супы; блюда из натурального мяса без жира (антрекоты, бифштексы, эскалопы, лангеты, и т.п.). Мясо рыбы или птицы; гарниры из картофеля с овощами; напитки - натуральные компоты, соки, кисели, фрукты, ягоды.
Полдник возможен в виде фруктов, соков, кефира или молока. Ужин может быть белково-углеводной направленности (молочные продукты и молоко, рыбные блюда, овощи, фрукты, каши,)
Второй ужин - простокваша или кефир перед сном.
Благодаря естественному обмену энергии в организме человека - одному из главных и непрекращающихся проявлений его жизнедеятельности - продолжаются рост и развитие, обеспечивается стабильность морфологических структур, их способность к самообновлению и регенерации. Изменения в повседневном обмене веществ, обнаруживаемые при высоких физических и нервно- эмоциональных напряжениях, показывают, что в подобных условиях затраты некоторых питательных веществ, в частности в белки и витаминов, повышаются, что неоднократно повышает потребность в них.
Насколько сильно физическая нагрузка увеличивает расход энергии, показывают данные, которые приведены в таблице (табл.1.)
Из таблицы(табл.1) видно, что медленная ходьба по сравнению со сном расходует энергии в 3 раза больше, а бег на короткие расстояния - более чем в 40 раз.
Таблица 2 - Расход энергии в покое и при физической нагрузке
Характер нагрузки, состояние организма |
Расход энергии за 1 мин на 1 кг массы тела, калл |
|
Сон |
15,5 |
|
Отдых лежа (без сна) |
18,3 |
|
Умственная работа сидя |
24,3 |
|
Чтение вслух |
25,0 |
|
Стояние во дворе |
25,0 |
|
Ходьба 50 м/мин |
51,0 |
|
Ходьба 6 км/ч |
71,4 |
|
Ходьба в помещении 100 м/мин |
109,0 |
|
Ходьба на лыжах (по ровному месту) |
119,0 |
|
Плавание |
119,0 |
|
Ходьба 8 км/ч |
154,8 |
|
Ходьба, чередующаяся с бегом 140 |
180,3 |
|
м/мин |
647,9 |
Углеводы используются организмом в качестве источника энергии для работы мышц (табл.2). Стоить заметить, что запасы эндогенных углеводов в мышечной ткани сильно ограничены, и если бы это был единственный вид «топлива», эти углеводы бы полностью исчерпались через минуты, а может и секунды активной работы мышц.
Таблица 3 - Содержание углеводов в продуктах питания
Продукты |
Содержание углеводов в 100 г продукта, г |
Продукты |
Содержание углеводов в 100 г продукта, г |
|
Хлеб |
42,0 |
Картофель |
19,7 |
|
Сахар |
98,8 |
Капуста |
5,4 |
|
Мед |
74,8 |
Морковь |
7,0 |
|
Печенье |
40,2 |
Свекла |
10,8 |
|
Варенье |
71,2 |
Яблоки |
11,3 |
|
Рис |
63,1 |
Виноград |
17,5 |
|
Фасоль |
54,5 |
Мороженое |
21,3 |
Глюкоза в крови тоже может использоваться в качестве «топлива» для сокращения мышц, если их сосудистая система обеспечивает ее поступление с достаточной скоростью. Глюкоза, которая используется в процессе мышечного сокращения крови, может пополняться за счет запасенного гликогена в печени, запас которого также ограничен (он составляют около 100 г, но этого запаса достаточно для того, чтобы поддерживать сократительную активность для мышц в течение 15 мин бега).
Запасы жиров в организме, в отличие от углеводов, фактически безграничны. Преимущество жиров в качестве источника энергии для организма заключается в том, что при окислении 1 г они способны дать в 9 раз больший объем энергии, чем гликоген.
Подводя итог, основное значение питания для организма заключается в доставке как энергетических, так и пластических материалов для восстановления расходуемой энергии, а также построения тканей и органов. Питание представляет из себя употребление смеси животных и растительных продуктов, которые содержат в себе белки, жиры, углеводы, витамины, а также минеральные соли и воду. Важно, что калорийность суточного рациона приема пищи для человека, занимающегося физическими упражнениями, зависит в том числе и от величины нагрузки, которую он переносит (с учетом объема этой нагрузки и ее интенсивности).
Список литературы
1. И.В. Сухоцкой «Силовая подготовка учащихся ПТУ допризывного и призывного возрастов»: Метод. пособие для ПТУ. - М: Высш.шк., 1990 - 80 с.
2. В. Мамонов «Атлетическая гимнастика. Техника независимого тренинга». Издание 2-е.Серия «Хит сезона». Ростов н/Д: Феникс, 2004.-128с.
3. А.А. Шевченко, Ю.А. Перевощиков «Основы физического воспитания». - К: Вища шк. Головное изд-во, 1984.- 184 с.
4. В.А. Рогозкин, А.И. Пшендин, Н.Н. Шишина «Питание спортсменов»-М.: Физкультура и спорт, 1989.- 160 с.
5. В.И. Дубровский «Реабилитация в спорте».- М.: Физкультура и спорт, 1991.- 107 с.
6. А.П. Лаптев, И.Н. Малышева «Практикум по гигиене»: Пособие для институтов физической культуры. - Изд. 2-е, перераб.- М: Физкультура и спорт, 1981.- 151 с.
7. К.К. Альциванович. - «1000 + 1 совет о питании при занятии спортом». -Мн.- Современный литератор, 2004.- 208 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Общая характеристика физиологических состояний организма при занятиях спортом. Особенности строения женского организма. Сравнительный анализ физиологических процессов, происходящих в организме при занятиях видами спорта с различной структурой движения.
курсовая работа [40,6 K], добавлен 30.07.2011Питание как основной путь восполнения энергетических затрат, принципы составления сбалансированного рациона при интенсивных занятиях спортом, основные требования к нему. Биохимические особенности питания спортсменов: нормы белков, жиров и углеводов.
презентация [820,5 K], добавлен 09.01.2014Основные требования к режиму и содержанию питания лиц, регулярно занимающихся физкультурой и спортом. Физиологические и гигиенические рекомендации по организации режима питания юных спортсменов. Энергозатраты при занятиях физкультурой и спортом.
курсовая работа [49,2 K], добавлен 17.07.2013Энергетический обмен при физической работе. Требования к режиму и рациону питания. Виды рационов спортсменов. Особенности организации питания на этапе базовой подготовки, в предсоревновательный период, в дни соревнований и период восстановления.
курсовая работа [37,1 K], добавлен 10.03.2014Занятия физической культурой. Различные направления в спортивных занятиях. Подход к питанию в шейпинге. Физические нагрузки на тренировках в аэробном режиме и комплекс специальных упражнений с отягощениями. Соблюдение сбалансированного питания.
реферат [1,9 M], добавлен 05.04.2012- Организация рационального питания в системе подготовки спортсменов-легкоатлетов в возрасте 16-17 лет
Рассмотрение особенностей организации процесса рационального питания. Характеристика средства повышения физической работоспособности, роста спортивных результатов и эффективности тренировочного процесса у спортсменов-легкоатлетов юношеского возраста.
дипломная работа [736,3 K], добавлен 12.12.2017 Понятие об основном обмене и энергетических тратах при различных нагрузках, способы восстановления сил спортсмена. Роль рационального питания, понятие калорийности. Методы противодействия формированию вредных привычек средствами физической культуры.
контрольная работа [16,8 K], добавлен 08.08.2009Характеристика современных видов предприятий питания в индустрии туризма. Основы организации питания туристов в спортивно-познавательных турах. Составление меню с учетом сбалансированного питания, проведение анализа необходимого оборудования и инвентаря.
дипломная работа [483,6 K], добавлен 02.12.2012Современная система физического воспитания студентов. Обновление, углубление содержания образования в сфере физической культуры. Мотивационный компонент в физической культуре. Модульная педагогическая технология обучения. Приоритет физической подготовки.
реферат [24,3 K], добавлен 28.11.2008Анатомо-физиологические особенности развития подростков 14-16 лет. Роль здорового и спортивного питания на развитие организма юного спортсмена. Элементы спортивного питания и порядок разработки соответствующей диеты для подростков данной группы.
курсовая работа [68,0 K], добавлен 27.10.2010Понятие рациона питания туристского путешествия, его разнообразие и суть. Критерии выбора походных пищевых продуктов, их качество и ассортимент. Методика составления рациона походного питания (продуктовой раскладки похода).
методичка [47,2 K], добавлен 26.11.2008Определение термина "здоровье" в уставе Всемирной организации здравоохранения как состояния полного физического, душевного, духовного и социального благополучия. Основные принципы занятий физической культурой, рационального питания и закаливания.
презентация [272,3 K], добавлен 17.05.2012Анализ влияния питания на эффективность тренировочного процесса спортсменов тяжелоатлетов. Особенности и тренировочного процесса. Энергозатраты и их компенсация в тяжелой атлетике. Рацион и режим питания спортсменов, занимающихся тяжёлой атлетикой.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 14.06.2014Расчет энергетических затрат в зависимости от вида туризма и категории сложности путешествия. Нормативные основы безопасности питания в туризме. Необходимость обеспечения правильного режима питания в походе (при попадании в непривычные условия).
реферат [29,6 K], добавлен 28.06.2017Подразделение службы питания - неотъемлемая часть гостиничного бизнеса. Особенности различных видов завтраков. Классификация методов обслуживания. Структура управления предприятиями питания. Организация службы питания в гостинице "Courtyard Marriott".
курсовая работа [32,4 K], добавлен 15.03.2011Управление организацией питания туристов. Виды питания и формы обслуживания в гостиничных комплексах Крыма. Особенность формата шведского стола. Разработка проекта мероприятий по совершенствованию управления организацией питания в отеле "Аквамарин".
курсовая работа [149,1 K], добавлен 17.12.2015Врачебный контроль и врачебно-педагогические наблюдения как важная составная часть медицинских обследований. Определение воздействия тренировочных нагрузок на организм, занимающегося физической культурой. Самоконтроль в процессе физического воспитания.
контрольная работа [22,3 K], добавлен 17.04.2015Особенности рациона питания туристов в зависимости от сложности похода, сезона похода и климатогеографических условий района похода. Организация питания в туристском путешествии: режим питания, водо-солевой режим.
методичка [22,1 K], добавлен 26.11.2008Эволюция гостиничного бизнеса в России. Сравнительный анализ рынка услуг общественного питания. Организация услуги питания в номерах. Мероприятия по совершенствованию предоставления услуг питания для туристов ресторанно-гостиничного комплекса "Поместье".
дипломная работа [386,5 K], добавлен 16.06.2012Типы предприятий питания, существующие в туристической практике, их классификация и предъявляемые к ним требования. Стандарты для предприятий общественного питания. Методы обслуживания туристов. Организация производства питания на гостиничном предприятии.
контрольная работа [18,3 K], добавлен 21.12.2009