Детские спортивные школы Пензенской области в 1960-е гг.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Детские спортивные школы Пензенской области в 1960-е гг.

Валентин Валерьевич Павленко

Аннотация

В статье рассматривается практика детских спортивных школ Пензенской области по подготовке юных спортсменов в 1960-е гг. Характеризуются мероприятия властей и Союза спортивных обществ и организаций на региональном уровне по расширению сети школ и увеличению контингента обучающихся в них с учетом наличия достаточной материальной и тренерской базы, придерживаясь специализации школ. В детских спортивных школах имелись отделения по видам спорта, которые культивировались в области и были популярны у населения: легкая атлетика, гимнастика, баскетбол и др. Анализируется совершенствование системы отбора учащихся для детских спортивных школ; выполнение школами показателей эффективности (подготовка мастеров спорта и спортсменов-разрядников, завоевание призовых мест в соревнованиях разного уровня и т. п.). Выявляются факторы, негативно отражавшиеся на работе школ: недостаточное материально-техническое обеспечение, нехватка штатных тренеров и их слабая профессиональная компетенция.

Ключевые слова: СССР, Союз спортивных обществ и организаций, детская спортивная школа, спортивное отделение, тренер, специализация, соревнование, Пензенская область

Abstract

Penza region children's sports schools in the 1960s

Valentin V. Pavlenko

The author examines the children's sports schools in the Penza region training young athletes in the 1960s. The actions of the authorities and the Union of Sports Societies and Organizations at the regional level to expand the network of schools and increase the number of students there are described, taking into account the availability of a sufficient material and coaching base, adhering to the specialization of schools. Children's sports schools had departments for sports that were cultivated in the region and were popular among the population: athletics, gymnastics, basketball, etc. The improvement of the student selection system for children's sports schools is being analyzed, as well as school performance indicators (training of masters of sports and sportsmen, winning prizes in competitions of different levels, etc.). Factors that negatively affected the work of schools are identified: insufficient logistical support, lack of full-time coaches and their weak professional competence.

Keywords: USSR, Union of sports societies and organizations, children's sports school, sports department, trainer, specialization, competition, Penza region.

В современных реалиях сложной эпидемиологической обстановки и социально-демографической ситуации в России актуализировался социальный заказ на воспитание здорового гражданина, высокопродуктивного в различных жизненных областях. Один из основных факторов формирования физически и психически здорового человека - физкультура и спорт. В связи с этим изучение развития массового физкультурно-спортивного движения, истории спорта высших достижений в настоящее время приобретает особую значимость и своевременность.

В СССР физической культуре и спорту придавалось большое значение; власти понимали их оздоровительный и идеологический потенциал. Особое внимание уделялось вовлечению подрастающего поколения в физкультурно-спортивные занятия. С выходом СССР на Олимпийские рубежи происходит усиленное совершенствование механизма подготовки высокоэффективных спортсменов в условиях отрицания существования профессионального спорта. Р. Эдельман подчеркивал, что советское руководство позиционировало лучших спортсменов как вершину большой пирамиды, основанием которой был массовый спорт (Edelman, 1993).

Внешкольными специальными спортивными учреждениями, главной задачей которых была подготовка и воспитание спортивного резерва и общественного физкультурного актива для ведения массовой работы по физкультуре и спорту в школах и различных детских организациях в СССР, являлись детские и юношеские спортивные школы. Изучением системы подготовки юных спортсменов и советских детско-юношеских спортшкол занимались В.В. Агафьев (2004), П.И. Веселов, В.П. Филин и Н.А. Фомин (1980), Н.Ю. Яковлева (2004) и др. Активно разрабатывали проблемы спортшкол педагоги (А.И. Баранский1, Х.А. Батыров Баранский А.И. Детские спортивные школы в системе физического воспитания молодежи: Опыт ра-боты детских спортивных школ в СССР и молодежных спортивных школ в Польской Народной Республике: автореф. дис. ... канд. пед. наук. М., 1955. 15 с. Батыров Х.А. Развитие юношеского спорта в СССР. (1946-1970 гг.): автореф. дис. ... канд. пед. наук. М., 1972. 19 с. (1972) и др.). В диссертационных исследованиях детско-юношеские спортшколы часто рассматривались в контексте исследований истории физкультурно-спортивного движения (Т.В. Сарычева Сарычева Т.В. Становление и развитие советской системы физической культуры в Западной Сибири: 1920-1991 гг.: автореферат дис. ... д-ра ист. наук. Томск, 2017. 39 с., С.С. Синякин Синякин С.С. Становление и развитие системы спортивной подготовки и спортивного образования в российской провинции во второй половине XX столетия (на материалах Курской области): автореф. дис. ... канд. ист. наук. Курск, 2015. 25 с. и др.).

В Пензенской области первая спортивная школа была открыта в 1935 г. при городском совете физкультуры, в 1940 г. - детская спортивная школа (ДСШ) при облоно; после Великой Отечественной войны - школа спортивной молодежи при облкомитете по делам физкультуры и спорта (Королева, 2016). В начале 1950-х гг. в регионе функционировало 3 спортшколы: при облкомитете по делам физкультуры и спорта, Пензенском и Кузнецком гороно Государственный архив Пензенской области (ГАПО). Ф. Р-2388. Оп. 1. Д. 13. Л. 57.. В течение 1950-х гг. в области начали работать детские спортшколы органов народного образования в г. Сердобске, Нижнем Ломове, Никольске; профсоюзы открыли детские спортшколы при Велозаводе, Часовом заводе г. Пензы, Кузнецкой обувной фабрике, предприятии п/я № 1.

27 апреля 1959 г. президиум облсовета Союза спортивных обществ и организаций (Спорт- союза) принял постановление «О состоянии учебно-спортивной и воспитательной работы в детских спортивных школах Пензенской области», где отмечалась ее слабая постановка Там же. Р-1381. Оп. 1. Д. 1378. Л. 42.. В связи с открытием новых ДСШ в г. Никольске, Нижнем Ломове, Сердобске и др. количество занимавшихся детей в них увеличилось, однако результативность подготовки разрядников была низкой. В документе указывалось, что отдельные тренеры школ недостаточно готовились к занятиям с детьми и занятия проводили некачественно (тренеры по гимнастике Сердобской детской спортшколы В.И. Шаропов, Нижне-Ломовской - Б.И. Белоножкин и др.). В большинстве школ преподаватели и тренеры работали по совместительству и «в полной мере не могли быть настоящими воспитателями детей, не приносили большой пользы школам» Там же. Р-2362. Оп. 1. Д. 167. Л. 21..

Для улучшения учебно-спортивной и воспитательной работы президиум облсовета Спорт- союза обязал директоров местных ДСШ пересмотреть кадры работников, привлечь для занятий с детьми опытных преподавателей и способных студентов факультета физвоспитания Пензенского педагогического института им. В.Г. Белинского и т. д. Там же. Р-2388. Оп. 1. Д. 4. Л. 78-79.. Преподавателей с высшим образованием, прибывавших в область по направлениям Министерства просвещения, также распределяли на работу в ДСШ. детская спортивная школа

Постановление президиума ВЦСПС от 26 октября 1959 г. предусматривало значительное расширение сети детских спортшкол и их укрупнение в РСФСР Там же. Р-2361. Оп. 1. Д. 32. Л. 43.. В Пензенской области все рекомендации были учтены. В 1960-е гг. в регионе сеть ДСШ существенно расширилась: в 1960 г. имелось 10 школ с контингентом в 1 662 чел.; 1961 г. - соответственно 14 и 2 330; в 1964 г. - соответственно 16 и 3 363; в 1966 г. - соответственно 18 и 4 176; в 1968 г. - соответственно 16 и 4 563 Там же. Д. 156. Л. 151, 236, 265..

21 апреля 1961 г. Президиум ВЦСПС принял специальное постановление, в котором предлагалось еще увеличить количество детских спортшкол. Но ДСШ следовало открывать только в случае, если имелась соответствующая материальная база и тренеры. Признавалось целесообразным создавать преимущественно специализированные детские спортшколы по отдельным видам спорта (Никульшин и др., 1963: 88).

На отчетно-выборной конференции облсовета Спортсоюза 25 апреля 1961 г. работа пензенских ДСШ за 1960 г. подверглась резкой критике за отсутствие «хороших спортивных результатов от выпускников и учащихся». Так, детские спортшколы органов народного образования не подготовили ни одного мастера спорта; перворазрядниками становились, главным образом, воспитанники гимнастических отделений, в основном, ДСШ № 2 г. Пензы. Неплохо зарекомендовали себя юные баскетболисты г. Кузнецка и Сердобска, но, как подчеркивалось в докладе, «эти успехи - только первые ласточки»1.

В детских спортшколах области функционировали отделения по традиционным для региона видам спорта, популярным и доступным для населения, что и определяло наибольшее количество отделений по данным видам спорта в ДСШ. Например, в 1960 г. действовали отделения легкой атлетики (22), гимнастики (10), баскетбола (7), лыжного спорта (гонки) (5), футбола (2), бокса (1), волейбола (1), конькобежного спорта (1). В 1961 г. в пензенских детских спортшколах закрылось отделение бокса; дополнительно были открыты отделения гимнастики художественной (2), велоспорта (шоссе) (1), плавания (1), хоккея с шайбой (1). В 1963 г. появилось отделение тяжелой атлетики (1) ГАПО. Ф. Р-2361. Оп. 1. Д. 63. Л. 19. Там же. Д. 120. Л. 47-48.. В 1964 г. - отделение бадминтона (1). В 1965 г. в спортшколах области по сравнению с предыдущим годом произошло увеличение отделений в количественном плане - почти в 5 раз, особенно по баскетболу, волейболу, гимнастике, легкой атлетике, лыжному спорту, плаванию. Но общее количество занимавшихся в детских спортшколах выросло незначительно. В 1966 г. количество отделений сократилось, а численность занимавшихся, напротив, увеличилась. Добавились отделения по шахматам (1) и «новые» для региона виды спорта - прыжки в воду (1) и теннис настольный (1) Там же. Д. 156. Л. 151, 265..

Одним из важных показателей эффективности работы детских спортшкол являлась подготовка разрядников, количество которых увеличивалось ежегодно. В 1960 г. в ДСШ области было подготовлено всего разрядников - 268; в 1961 г. - 1 мастер спорта, всего разрядников - 763; в 1962 г. - всего разрядников 795; в 1963 г. - 1 мастер спорта, всего разрядников - 893; в 1964 г. - 1 мастер спорта, всего разрядников - 1 074; в 1965 г. - 1 мастер спорта, всего разрядников - 1 000; в 1966 г. - 1 мастер спорта, всего разрядников - 1 243; в 1968 г. - 2 мастера спорта, всего разрядников - 1 484 Там же. Р-2388. Оп. 1. Д. 302. Л. 133..

Однако данный рост количественных показателей был недостаточным. Так, в 1963 г. в 14 ДСШ занималось около 2 500 воспитанников, из которых были подготовлены 1 мастер спорта, 4 перворазрядника и 114 спортсменов II-го разряда, т. е. всего 5 % занимавшихся получали разряды, которые давали право выступать на республиканских соревнованиях (Поговорим о ..., 1964: 1). В 1968 г. разрядников было подготовлено примерно 33 % от общего количества занимавшихся.

Облсовет Спортсоюза в середине 1960-х гг. неоднократно рассматривал на своих заседаниях вопрос о работе детских спортшкол области и обозначал серьезные недостатки в их работе: набор в школы малоподготовленных и неперспективных учащихся; отсутствие специализации школ; значительное количество тренеров-совместителей; слабая материально-техническая база; малочисленность соревнований между спортшколами и др. Там же. Р-2361. Оп. 1. Д. 156. Л. 230-233.-

На заседании идеологического отдела обкома КПСС в ходе рассмотрения вопроса «О состоянии и мерах улучшения физического воспитания в школах города Пензы в 1963/1964 учебном году» указывалось, что работа ДСШ улучшалась, но очень медленно, и отсутствие специализации школ при наличии отделений по разным видам спорта не давало «должных результатов» Там же. Р-1381. Оп. 1. Д. 2260. Л. 22.. Тем более, что негласная специализация детских спортшкол уже произошла. В 1965 г. детская спортшкола добровольного спортивного общества «Спартак» начала специализироваться на подготовке спортсменов по плаванию; детская спортшкола № 2 г. Пензы - по спортивной и художественной гимнастике Там же. Р-2361. Оп. 1. Д. 156. Л. 230-233..

23 сентября 1966 г. бюро ОК КПСС приняло постановление о мероприятиях по выполнению постановлений ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 11 августа 1966 г. «О развитии детских спортивных школ Пензенской области на 1966-67-68-69-70 годы», предусматривавшее увеличение специализированных групп в ДСШ (волейбол, легкая атлетика, лыжи, художественная гимнастика, плавание, борьба, хоккей и др.)1.

Сложно исправлялась ситуация с укомплектованностью тренерским составом. Обеспеченность детских спортшкол области тренерами была недостаточной, хотя каждый год ситуация улучшалась. Если в 1960 г. из общего количества тренерского состава в 55 чел. высшее профессиональное образование имели 19 (34,5 %), то в 1968 г. - из 123 чел. 67 были с высшим профессиональным образованием (54,5 %). Средняя зарплата тренера составляла 95 руб., у учителя физвоспитания в школе - 75 руб. ГАПО. Ф. Р-2388. Оп. 1. Д. 302. Л. 378-379. Там же. Р-2361. Оп. 1. Д. 89. Л. 185-187.. Тем не менее, в 1965 г. облсовет Спортсоюза указал на наличие значительного числа тренеров-совместителей и с почасовой оплатой, что снижало эффективность работы Там же. Д. 156. Л. 151, 230-233..

Результативность работы ДСШ напрямую зависела от способностей учащихся. Однако прием детей во многом носил случайный и хаотичный характер; школьники отбирались в основном из числа учащихся тех школ, на базе которых проводились занятия. К середине 1960-х гг. система комплектования детских спортшкол претерпела кардинальные изменения: набор стал производиться путем отбора лучших учащихся из общеобразовательных школ (на уроках физвоспитания, различных соревнованиях) и проведения среди них вступительных контрольных испытаний. Комплектование учебных групп проходило по возрастному цензу. При переходе в другую возрастную группу также стали проводиться переводные экзамены. Тренеры, спортсмены- разрядники и общественные инструкторы создавали группы в общеобразовательных школах и вели их в порядке общественной нагрузки. Например, г. Нижний Ломов - Ю.П. Недоростков, Л.А. Дмитриев, В.П. Болеева; г. Пенза - В.Ф. Духно, Т.П. Мурашкин, Г.И. Логутов - ДСШ № 1,2 и др. (Пучков, Суровицкий, 1996).

На III объединенном пленуме облсоветов Спортсоюза и добровольных спортивных обществ 29 июля 1965 г. прозвучала негативная оценка деятельности детских спортшкол: «В области имеются детские спортивные школы, работа которых не удовлетворяет ни нас, ни спортивную общественность» Там же. Д. 152. Л. 13-14.. Так, учащиеся ДСШ Велозавода в 1968 г. не приняли участия ни в одном соревновании; в ДСШ Часового завода не было тренерского совета Там же. Р-2393. Оп. 1. Д. 167. Л. 8-9.. Подчеркивалось, что в детских спортшколах профсоюзов 10-15 % учащихся ежегодно бросали занятия.

Постепенно увеличивалось количество состязаний, в которых принимали участие пензенские ДСШ, и повышался уровень выступлений их учащихся. В течение 1964-1965 гг. организовывались товарищеские встречи между ДСШ Пензенской области и детскими спортшколами Горького, Саранска, Ульяновска. В состав сборной области по спортивной и художественной гимнастике входили учащиеся ДСШ № 2 г. Пензы, они же являлись чемпионами области по этим видам. В сборные области по легкой атлетике были включены учащиеся ДСШ № 1 г. Пензы; по баскетболу - учащиеся ДСШ № 3 г. Кузнецка; по волейболу - учащиеся ДЮСШ № 1 г. Пензы. В 1966 г. учащиеся ДСШ ДСО «Спартак» по плаванию стали призерами республиканских и всесоюзных соревнований Там же. Р-2361. Оп. 1. Д. 156. Л. 147-150.. В 1968 г. юношеская команда ДСО «Труд» г. Пензы заняла 4-е место в финале первенства СССР, молодежная команда - 6-е место Там же. Р-2388. Оп. 1. Д. 302. Л. 134-135..

В начале 1960-х гг. облсовет Спортсоюза инициировал организацию детских спортшкол на общественных началах. Одной из первых такая школа была организована в Инженерно-строительном институте. В 1963-1964 гг. ДСШ на общественных началах функционировали при всех местных вузах и при ДСО «Спартак» с общим количеством занимавшихся 766 чел. Там же. Р-1381. Оп. 1. Д. 2260. Л. 24.. В школах велись занятия по волейболу, спортивной и художественной гимнастике, плаванию, футболу Там же. Р-2774. Оп. 1. Д. 413. Л. 75.. На отделении старшей группы ДСШ Пединститута по специальной программе занимались дети, желавшие поступать на факультет физвоспитания Там же. Д. 828. Л. 21. Там же. Р-1381. Оп. 1. Д. 2260. Л. 24.. Однако обком партии отмечал, что положительный опыт ДСШ на общественных началах не нашел широкой поддержки в коллективах ДСО, на предприятиях и учреждениях области11.

В детских спортшколах проводилась комплексная учебно-воспитательная работа среди учащихся и по месту их расположения, в первую очередь, тренерами, путем организации бесед и лекций, обсуждения статей журнала «Физкультура и спорт», посещения с учащимися кинотеатров и музеев и т. п. В 1965 г. тренеры Нижне-Ломовской детской спортшколы вывозили детей на экскурсию по историческим и культурным объектам Москвы и Ленинграда. Каждая спортшкола проводила спортивные вечера с приглашением родителей и учащихся общеобразовательных школ. В результате такой работы, отмечал облсовет Союза, учащиеся ДСШ знали лучших спортсменов, «стремились быть похожими на них в моральном, волевом и спортивном отношении»1.

Во многих ДСШ материально-техническая база не соответствовала даже минимальным требованиям, особенно это касалось ДСШ г. Никольска, Сердобска, Нижнего Ломова и ДСШ № 1 г. Пензы. Например, ДСШ № 1 гороно г. Пензы занималась в 10 различных залах общеобразовательных школ, поскольку не располагала собственным спортзалом. В 1960 г. только 5 спортшкол в г. Пензе и г. Кузнецке имели собственные спортивные базы2.

Детские спортивные школы позволяли в определенной мере организовать круглогодичный цикл тренировочных занятий юных спортсменов. Постепенно упорядочивался механизм набора детей в ДСШ. С середины 1960-х гг. в детских спортивных школах Пензенской области начала вводиться специализация. Главным сдерживающим фактором работы ДСШ являлась слабая материально-техническая база, в первую очередь, отсутствие собственных помещений. Школы постоянно испытывали дефицит штатного тренерского состава.

Список источников:

Агафьев В.В. Воспитание будущих спортсменов. М., 2004. 255 с.

Королева Л.А. Развитие физической культуры и спорта в советском обществе в 1940-1954 гг. (на примере Пензенской области). Пенза, 2016. 208 с.

Никульшин Н.Ф., Никольский Е.М., Пастухов Е.Г. О работе детских спортивных школ и мерах по дальнейшему развитию юношеского спорта в спортивных организациях профсоюзов // Физическая культура, спорт и туризм. Сборник руководящих материалов. М., 1963.

Поговорим о проблемах пензенского спорта // Молодой ленинец. 1964. 15 марта. С. 1.

Пучков О.И., Суровицкий В.Б. Пензенский спорт: история и современность. Пенза, 1996. 345 с.

Филин В.П., Фомин Н.А. Основы юношеского спорта. М., 1980. 255 с.

Яковлева Н.Ю. Подготовка Олимпийского резерва. М., 2004. 143 с.

Edelman R. Serious Fun: A History of Spectator Sports in the USSR. New York, 1993. 286 р.

References:

Agafiev, V.V. (2004) Vospitanie budushhih sportsmenov [Education of future athletes]. Moscow. (In Russian)

Edelman, R. (1993) Serious Fun: A History of Spectator Sports in the USSR. New York.

Filin, V.P., Fomin, N.A. (1980) Osnovy yunosheskogo sporta. Moscow. (In Russian)

Koroleva, L.A. (2016) Razvitie fizicheskoy kul'tury i sporta v sovetskom obshhestve v 1940-1954 gg. (na primere Penzenskoy oblasti) [The development of physical culture and sports in Soviet society in 1940-1954 (the issue of the Penza region)]. Penza. (In Russian)

Nikulshin, N.F., Nikolskiy, E.M., Pastuhov, E.G. (eds.) (1963) O rabote detskih sportivnyh shkol i merah po dal'neishemu razvitiu yunosheskogo sporta v sportivnyh organizacijah profsojuzov [On the work of children's sports schools and measures for the further development of youth sports in sports organizations of trade unions]. In: Fizicheskaya kul'tura, sport i turizm. Sbornik rukovodiashhih materialov [Physical culture, sport and tourism. Collection of guidance materials.]. Moscow. (In Russian)

Pogovorim o problemah penzenskogo sporta [Let's talk about the problems of Penza sports] (1964) Molodoy leninec [Young Leninist]. 15 marta. 1. (In Russian)

Puchkov, O.I., Surovickiy, V.B. (1996) Penzenskiy sport: istoria i sovremennost' [Penza sport: history and modernity]. Penza. (In Russian)

Yakovleva, N.Yu. (2004) Podgotovka Olimpiiskogo rezerva [Preparation of the Olympic reserve]. Moscow. (In Russian)

Размещено на Allbest.ru