Главная Коллекция "Revolution" Спорт и туризм ЛФК как средство оптимизации двигательной активности студенческой молодёжи

ЛФК как средство оптимизации двигательной активности студенческой молодёжи

Модернизация системы физического воспитания студентов высших учебных заведений. Проведение занятий в специальных группах по физической культуре, организованных на основании медицинского осмотра. Разработка и проведение профилактических мероприятий.

Рубрика Спорт и туризм
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 04.06.2023
Размер файла 98,7 K
рефераты на заказ со скидкой

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.Allbest.Ru/

ЛФК как средство оптимизации двигательной активности студенческой молодёжи

Аннотация

В статье рассматривается необходимость введения во всех высших учебных заведениях занятий в специальных медицинских группах по физической культуре, организованных на основании заключения медицинского осмотра.

Ключевые слова: студенты, физическое здоровье, двигательная активность, физическая активность, учебный процесс по физической культуре.

Цель занятий физической культурой - укрепить здоровье, приобрести жизненно необходимые двигательные умения и навыки. Это связано с решением ряда частных задач: повысить функциональные возможности отдельных систем организма, скорректировать физическое развитие и телосложение, повысить общую и профессиональную работоспособность, достичь физического совершенства.

Физическая активность является важным поведенческим средством смягчения последствий хронических заболеваний. Несмотря на известные преимущества занятий, менее 50% студентов вузов соблюдают рекомендации по физическому воспитанию. Университет - это период развития, в течение которого молодые люди формируют самоидентификацию и здоровые привычки, которые могут сопровождать их на протяжении всей дальнейшей жизни. Мероприятия по повышению физической активности среди студентов высших учебных заведений дают существенные преимущества. Эти преимущества могут сохраняться в зрелом возрасте и потенциально влиять на здоровье населения.

В зависимости от состояния здоровья, физического развития и функциональной подготовки студенты разделены на 3 группы: основную, подготовительную и специальную. Молодые люди, имеющие отклонения в состоянии здоровья должны заниматься в специальных медицинских группах (СМГ).

По данным Минздрава России, среди студентов 30% имеют заболевания временного или постоянного характера, различные отклонения в состоянии здоровья. Количество таких студентов неуклонно растет. В связи с этим необходимо повысить эффективность воспитательного процесса путем организации специальных медицинских групп (СМГ). Занятия в таких группах дадут возможность укрепить здоровье, приобщить физически ослабленных молодых людей к физической культуре. Кроме того, возможность для занятий лечебной физкультурой может побудить студентов с низкой мотивацией к физической активности вести более активный, здоровый образ жизни.

Основной задачей занятий лечебной физической культурой в СМГ является устранение остаточных явлений после заболеваний, дефектов опорно-двигательного аппарата, недостатков физического развития, функциональных отклонений, а также повышение уровня физической подготовленности и необходимых навыков и умений использовать физические упражнения для оздоровления. Студенты, принадлежащие к СМГ, тренируются по специальным программам, которые разрабатываются преподавателем с помощью врача, с учетом форм заболеваний, характера физических отклонений конкретных студентов. Занятия могут проводиться в соответствии с отдельными разделами программы физического воспитания в специальном учебном отделении, но со значительно сниженными стандартами и увеличенными сроками. В некоторых случаях могут проводиться занятия лечебной или корректирующей гимнастикой.

Существующая в высших учебных заведениях России система физического воспитания не может полностью преодолеть дефицит двигательной активности студентов, обеспечить эффективное восстановление, сохранение и улучшение здоровья студенческой молодежи. Повышение эффективности укрепления здоровья студентов специальных медицинских групп может быть достигнуто путем реформирования системы физического воспитания, внедряющее четырехуровневую модель лечебной физкультурной деятельности, включающую целевой компонент (систему целей развития физического воспитания и формирования мотивов и интересов в деятельности); содержательный компонент (современное учебно-методическое обеспечение); процессуальный компонент (методы, формы и средства обучения); диагностический и рефлексивный компонент (контроль и оценка эффективности обучения).

физический двигательный студент медицинский профилактический

Модернизация системы физического воспитания студентов высших учебных заведений, приведет к тому, что физическое воспитание как дисциплина обретет способность решать одновременно образовательные, педагогические и оздоровительные задачи, способные оказывать сбалансированное педагогическое воздействие на студента, соответствующую требованиям и возможностям формирования творческой, интеллектуальной, нравственно устойчивой и физически развитой личности. В связи с этим перед высшей школой возникает ряд задач:

- совершенствования методики преподавания;

- расширение аудиторного фонда (спортивных залов) и оборудования для проведения занятий в специальных медицинских группах;

- создание групп с малой численностью студентов;

- решение вопросов сочетания труда и отдыха студентов;

- разработка и проведение профилактических мероприятий.

Размещено на allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.

© 2000 — 2023, ООО «Олбест» Все права защищены