Нейродинамічні характеристики кваліфікованих баскетболістів

Розгляд особливостей нейродинамічних характеристик та визначення їхнього впливу на формування рівня майстерності кваліфікованих баскетболістів. Оцінювання зорово-моторної реакції, балансу нервових процесів та функціональної рухливості нервових процесів.

Рубрика Спорт и туризм
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 13.02.2024
Размер файла 49,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Національний технічний університет України «КПІ ім. Ігоря Сікорського»

Національний університет фізичного виховання і спорту України

НЕЙРОДИНАМІЧНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ КВАЛІФІКОВАНИХ БАСКЕТБОЛІСТІВ

Міщук Д.М. к.фіз.вих., доцент кафедри технологій оздоровлення і спорту

Сюй Лі, аспірантка кафедри психології і педагогіки Коробейнікова Л.Г. д.б.н., професор кафедри психології і педагогіки Міщенко В.С. к.б.н., ст викладач кафедри спортивнихз единоборств та силових видів спорту

Київ

Анотація

нейродинамічний баскетболіст майстерність реакція

В статті розглянуто особливості нейродинамічних характеристик та визначено їхній вплив на формування рівня майстерності кваліфікованих баскетболістів. Були застосовані методики оцінювання простої зорово-моторної реакції, балансу нервових процесів та функціональної рухливості нервових процесів з використанням апаратно-програмного комп'ютерного комплексу «Мультипсихометр-05». Показано, що прості сенсомоторні реакції не є значущими для успішної діяльності в ігрових видах спорту. Більш важливими та суттєвими, такими, що впливають на результат, є складні реакції, тому що практично вся діяльність у баскетболі та інших ігрових видах спорту побудована саме на складних реакціях. Встановлено, що для кваліфікованих баскетболістів характерною ознакою є баланс між процесами гальмування та збудження, що підтверджується значеннями рівня прояву процесу збудження за тестом РРО. В тесті функціональної рухливості нервових процесів кваліфіковані баскетболісти мають середній рівень швидкості оволодіння навичкою виконання нового завдання, нижчий за середній рівень пропускної здатності, середній рівень мінімального міжсигнального інтервалу, який відображає граничну (максимальну) швидкість переробки інформації, параметри рефлективності та імпульсивності врівноважені, але присутня тенденція до зміщення показників в сторону рефлективності. За результатами досліджень можна зробити висновок, що такий рівень нейродинамічних характеристик є достатнім для забезпечення ігрової діяльності у баскетболі.

Ключові слова: проста зорово-моторна реакція, баланс нервових процесів, функціональна рухливість нервових процесів, процеси збудження та гальмування, пропускна здатність, кваліфіковані баскетболісти.

Annotation

Mishchuk Diana, Xu Li, Korobeinikova Lesia, Viktoriia Mishchenko "Neurodynamic characteristics of qualified basketball players".

The article examines the peculiarities of neurodynamic characteristics and determines their influence on the formation of the skill level of qualified basketball players. Methods of assessment of simple visual-motor reaction, balance of nervous processes and functional mobility of nervous processes were applied using hardware and software computer complex "Multipsychometer-05". It is shown that skilled basketball players demonstrate a low level of speed of a simple sensorimotor reaction. The obtained data confirmed the opinion of other researchers that simple reactions are not significant for successful performance in game sports. Complex reactions are more important and significant, affecting the result, because almost all activities in basketball and other game sports are built on complex reactions. It was established that for qualified basketball players, a characteristic feature is a balance between the processes of inhibition and excitation, which is confirmed by the values of the level of manifestation of the excitation process according to the "Reaction to a moving object" test. In the test of functional mobility of nervous processes, qualified basketball players have an average level of speed of mastering the skill of performing a new task, a lower than average level of bandwidth, an average level of the minimum inter-signal interval, which reflects the maximum speed of information processing, the parameters of reflectivity and impulsivity are balanced, but there is a tendency to the shift of indicators in the direction of reflectivity. According to the research results, it can be concluded that this level of neurodynamic characteristics is sufficient to ensure game activity in basketball.

Key words: simple visual-motor reaction, balance of nervous processes, functional mobility of nervous processes, excitation and inhibition processes, throughput, skilled basketball players.

Постановка проблеми та її зв'язок з важливими науковими та практичними завданнями

На сучасному етапі розвитку гри у баскетбол спостерігаються певні проблеми, щодо забезпечення якісного супроводу та контролю за психофізіологічними функціями кваліфікованих спортсменів, які, в свою чергу, впливають на реалізацію індивідуальних можливостей спортсменів та на загальний результат команди [2, 13]. У зв'язку із тим, для забезпечення відповідного психофізіологічного супроводу кваліфікованих баскетболістів виникає потреба у розробці інформативних критеріїв [4, 9]. Адже високі показники складових психофізіологічного стану співвідносяться з максимальною мобілізацією психоемоційних та функціональних резервів [1, 3, 10].

Аналіз останніх досліджень і публікацій

Багато дослідників довели, що психофізіологічний стан організму спортсмена відображає інтегральний комплекс інформативних характеристик спортсмена, які співвідносяться з ефективністю тренувальної та змагальної діяльності [1, 5, 9, 12]. Одними із складових чинників функціонального стану організму кваліфікованих баскетболістів є психофізіологічні функції [6, 7, 11].

Як вказує ряд авторів, метою психодіагностики в спорті є вивчення психіки спортсмена і визначення його можливостей в певних умовах спортивної діяльності. Психодіагностика здійснюється в процесі відбору, тренувань і змагань. При психодіагностиці в спорті вищих досягнень вивчаються особливості протікання психічних процесів, психічних станів (актуальних і домінуючих), властивостей особистості, соціально-психологічних особливостей діяльності спортсмена і команди, відносини спортсмена і тренера [2, 5, 8, 12, 14]. Фахівці в області психофізіології спорту вважають, що практичне застосування психофізіологічної діагностики дозволяє скоротити час на спортивну підготовку, підвищити її ефективність, підняти рівень і стабільність спортивних результатів [1, 2, 4, 7]. Виходячи з цього, доцільним є використання оцінки стану психофізіологічних функцій для психофізіологічного супроводу кваліфікованих баскетболістів у процесі підготовки до змагань.

Мета статті

дослідження нейродинамічних характеристик та визначення їхнього впливу на формування рівня майстерності кваліфікованих баскетболістів.

Методи дослідження

Дослідження проводилися з використанням апаратно-програмного комп'ютерного комплексу «Мультипсихометр-05». В дослідженнях взяла участь група кваліфікованих баскетболістів (n=13), чоловіки, віком 19-23 років, кваліфікація І розряд, КМС, стаж занять баскетболістів не менше восьми років. Спортсменам було запропоновано виконати батарею тестів для визначення рівня нейродинамічних характеристик. До нейродинамічного блоку були включені тести для визначення рівня простої зорово-моторної реакції, балансу нервових процесів та функціональної рухливості нервових процесів.

В зв'язку з тим, що наша вибірка не відповідала закону нормального розподілу, була застосована непараметрична статистика. Математично-статистична обробка отриманих результатів дослідження виконувалася з використанням комп'ютерних пакетів прикладних програм MS Excel і «Statistica 10.0». При обробці результатів дослідження приймався рівень статистичної значущості р <0,05, також окремі результати отримані на більш високих рівнях значимості р <0,01.

Виклад основного матеріалу дослідження

Прості та складні реакції в спорті мають важливе значення, від них залежить наскільки успішною буде тренувальна та змагальна діяльність. Вивчення показників простих реакцій дає уявлення про функціональний стан центральної нервової системи, а тривалість латентного періоду визначає швидкість проходження збудження від рецепторів до виконавчого органу. В наших дослідженнях вивчалась проста зорово-моторна реакція (ПЗМР), для всіх параметрів ПЗМР низькі значення відповідають високому розвитку цього показника.

Для баскетболістів у нашій вибірці показник латентного періоду реакції (основний показник) відповідає високому рівню (305,60 мс), стабільність відповідає рівню нижче середнього (16,20 %). Високі значення латентного періоду реакції свідчать про низкий рівень психомоторного компоненту у кваліфікованих баскетболістів (табл. 1).

Тобто, кваліфіковані баскетболісти мають низький рівень швидкості простої зорово-моторною реакції і можна зробити висновок, що такий рівень ПЗМР є достатнім для забезпечення ігрової діяльності у баскетболі.

Таблица 1

Значення тесту простої зорово-моторної реакції кваліфікованих баскетболістів, (n=13)

Тест

Показники

Значення показників

медіана

нижній квартиль

верхній квартиль

CV, %

Проста зорово-моторна реакція

латентний період реакції, мс

305,60

295,50

315,50

6,41

стабільність, %

16,20

15,20

17,20

8,39

Результати аналізу простої зорово-моторної реакції збігаються з висновками фахівців, що прості сенсомоторні реакції не є значущими для успішної діяльності в ігрових видах спорту [8, 11]. Більш важливими та суттєвими, такими, що впливають на результат, є складні реакції, тому що практично вся діяльність у баскетболі та інших ігрових видах спорту побудована саме на складних реакціях.

У фундаментальній теорії І. П. Павлова про діяльність центральної нервової системи обґрунтовано доведено, що основні нервові процеси генетично детерміновані. Розробками Б. М. Тєплова, В. Д. Небиліцина та їх послідовників підтверджено, що ця теорія має вирішальне значення в подальшому розвитку концептуальних основ досліджень психофізіологічних властивостей поведінки і залишається базовою для обґрунтування біологічних основ індивідуальної поведінки.

Баланс або переважання одного з видів процесу (збудливий або гальмівний) визначає стиль поведінки індивідуума та впливає на індивідуальний стиль діяльності людини. Внутрішнє співвідношення збудження і гальмування нервових процесів регулює всі складові діяльності вищої нервової системи людини.

Для вивчення особливостей балансу нервових процесів кваліфікованих баскетболістів було обрано тест «Реакція на об'єкт, що рухається».

Для всіх баскетболістів абсолютна точність тесту «Реакція на об'єкт, що рухається» становить 2,45 %, що визначається як середній рівень, група неоднорідна (CV = 43,03 %) (табл. 2).

Таблиця 2

Баланс нервових процесів кваліфікованих баскетболістів, (n=13)

Тест

Показники

Значення показників

медіана

нижній квартиль

верхній квартиль

CV, %

Баланс нервових процесів

точність, %

2,45

1,92

3,59

43,03

стабільність, %

4,07

3,43

4,95

26,42

збудження, ум. од.

-0,23

-0,42

0,13

--

тренд по збудженню, град

-21,70

-31,38

77,54

--

Стабільність виконання тесту «Реакція на об'єкт, що рухається» свідчить про ступінь врівноваженості нервової системи. За показником стабільності виконання даного тесту всі баскетболісти мають числові значення, які можна оцінити як вищі за середні Ме = 4,07 %. Однак, для точності та стабільності в тесті «РРО» низькі числові значення відповідають високому рівню розвитку цих показників. На підставі цих фактів можна зробити висновок, що ступінь врівноваженості нервової системи баскетболістів високої кваліфікації є нижчою за середню, група неоднорідна (CV = 26,42 %).

На переважання гальмівних процесів над збудженням, у спортсменів, які брали участь у дослідженнях, вказує аналіз результатів рівня збудження Ме = -0,23 ум. од., розкид показників в групі коливається від середнього до рівня вище за середній (див. табл. 2). Аналіз показників збудження у відсотковому відношенні показує, що 70 % баскетболістів демонструють негативні значення. Це означає, у переважної більшості баскетболістів збудження падає в процесі виконання тесту, тобто для нашої групи кваліфікованих баскетболістів характерною ознакою є переважання процесів гальмування над процесами збудження.

Аналіз показників тренду (по збудженню) підтверджує висновки про переважання процесів гальмування над збудженням в даній групі спортсменів. Адже середні значення знаходяться в межах середнього рівня при наявності тенденції зміщення показників в сторону негативних показників, про що свідчать значення нижнього та верхнього квартилів. У відсотковому відношенні 61 % баскетболістів нашої вибірки показує негативний тренд по збудженню.

Таким чином, аналіз показників тесту «Реакція на об'єкт, що рухається» показав, що кваліфіковані баскетболісти генерально демонструють переважання процесів гальмування над збудженням, мають домінуючий індивідуально-специфічний рівень активації, що істотно впливає на індивідуальний стиль ігровий діяльності та поведінки.

Функціональна рухливість нервових процесів - максимально можлива швидкість переробки інформації різного ступеня складності в умовах дефіциту часу. Вона характеризує швидкісні можливості нервової системи: сприйняття сигналу, його аналізу, прийняття рішення, зворотного зв'язку і т. д. Залежить від загальних особливостей функціонування центральної нервової системи (табл. 3).

За показником пропускної здатності, який є основним інформативним показником тесту на визначення ФРНП, всі спортсмени в нашій виборці демонструють рівень нижчий за середній, у порівнянні з базою даних методики у програмному комплексі, Ме = 1,58 сигнал/с, група однорідна (CV = 8,48 %).

За значенням мінімального міжсигнального інтервалу, який відображає граничну (максимальну) швидкість переробки інформації всі баскетболісти мають середній рівень Ме = 400 мс, розкид показників в групі коливається від рівня низького (нижній квартиль - 320,00 мс) до високого (верхній квартиль - 503,00 мс). Загалом група досліджуваних спортсменів є однорідною (CV = 13,83 %).

За значеннями імпульсивності всі спортсмени вибірки демонструють середній рівень Ме = -0,28 ум. од. Опираючись на розкид показників (нижній квартиль - -0,41 ум. од.; верхній квартиль - -0,26 ум. од.) можна стверджувати про наявність тенденції до зміщення показників в сторону рефлекторності. Це означає, що апробовані баскетболісти віддають перевагу здійсненню більш обережних і точних дій, в тому числі ціною ігнорування частини інформації.

Таблиця 3

Функціональна рухливість нервових процесів кваліфікованих баскетболістів, (n=13)

Тест

Показники

Значення показників

медіана

нижній квартиль

верхній квартиль

CV, %

Функціональна рухливість нервових процесів

динамічність, %

66,23

62,48

70,69

10,79

пропускна здатність, сигнал/с

1,58

1,53

1,74

8,48

гранична швидкість переробки інформації, мс

400,00

350,00

420,00

13,83

імпульсивність, ум. од.

-0,28

-0,41

-0,26

--

Аналіз показників тесту функціональної рухливості нервових процесів показав, що для кваліфікованих баскетболістів характерний середній рівень швидкості оволодіння навичкою виконання нового завдання Ме = 66,23 %, розкид показників знаходяться в межах середнього рівня, група однорідна (CV = 10,79 %).

Висновки

В результатів проведених досліджень були отримані наступні дані:

1. Аналіз показників простої зорово-моторною реакції показав, що у кваліфікованих баскетболістів переважає низький рівень швидкості простої зорово-моторною реакції і можна зробити висновок, що такий рівень ПЗМР є достатнім для забезпечення ігрової діяльності у баскетболі.

2. Встановлено, що кваліфіковані баскетболісти мають середній рівень точності та рівень нижче за середній стабільності балансу нервових процесів. Характерною ознакою є баланс між процесами гальмування та збудження, що підтверджується значеннями рівня прояву процесу збудження за тестом РРО.

3. Показано, що в тесті функціональної рухливості нервових процесів кваліфіковані баскетболісти мають середній рівень швидкості оволодіння навичкою виконання нового завдання, нижчий за середній рівень пропускної здатності, середній рівень мінімального міжсигнального інтервалу, який відображає граничну (максимальну) швидкість переробки інформації, параметри рефлективності та імпульсивності врівноважені, але присутня тенденція до зміщення показників в сторону рефлективності.

Перспективи подальших досліджень плануються в напрямку вивчення кореляційних зв'язків між нейродинамічними, когнітивними характеристиками та рівнями прояву діяльнісних генетично-детермінованих складових успішності кваліфікованих баскетболістів. Це означає, що апробовані баскетболісти віддають перевагу здійсненню більш обережних і точних дій, в тому числі ціною ігнорування частини інформації.

Література

1. Горго Ю.П, Чайченко Г.М., Маліков М.В. Прикладна психофізіологія людини: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. Запоріжжя:Запорізький національний університет, 2005. 193 с.

2. Зефирова Е. В. Нейродинамические спортивно-важные свойства спортсменов-единоборцев. Психологические основы педагогической деятельности: сб. науч. ст. 2010. № 14. С.7-9.

3. Ильин Е. П. Психология спорта. Санкт-Петербург: Питер; 2012. 352 с.

4. Коробейников, Г.В., Коробейникова Л.Г., Козина Ж.Л. Оценка и коррекция психофизиологических состояний в спорте: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. Харьков: 2012. 340 с.

5. Коробейніков Г., Приступа Є., Коробейнікова Л., Бріскін Ю. Оцінювання психофізіологічних станів у спорті. Л.: ЛДУФК; 312 с.

6. Коробейніков Г. В., Коробейнікова Л. Г., Дудник О. К., Іващенко О. О., Міщенко В. С., Воронцов А. В. Прояв нейродинамічного реагування у кваліфікованих спортсменів з різним рівнем стресостійкості. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія: Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт. 2017. №147(1). С.141-144.

7. Лисенко Е. Н. Ключевые направления реализации функциональных возможностей спортсменов в процессе спортивной подготовки. Наука в олимпийском спорте. Київ: НУФВСУ. 2015;2:45-53.

8. Макаренко МВ, Макаренко МВ, Лизогуб ВС, Безкопильний ОП. Нейродинамічні властивості спортсменів різної кваліфікації та спеціалізації. Актуальні проблеми фізичної культури і спорту: Зб. наук. праць, № 4. Київ: ДНДІФКС; 2004. С. 105110.

9. Макаренко Н. В. Методика проведення обстежень та оцінки індивідуальних нейродинамічних властивостей вищої нервової діяльності людини. Фізіологічний журнал. 1999. №45(4). С. 125-131.

10. Макарчук М. Ю, Куценко Т. В, Кравченко В. І, Данілов С. А. Психофізіологія: навчальний посібник. Київ: ООО «Інтерсервіс»; 2011. 329 с.

11. Міщук Д. М. Особливості нейродинамічних станів волейболістів - нападаючих різних амплуа. Фізична культура, спорт та здоров'я нації: Зб. наук. праць. Вінниця: 2012. Вип. 14. С. 357-361.

12. Makarenko M., Holiaka S. Qualities of neurodynamic and mental functions of athletes. Physical education, sport and health culture in modern society. 2018. №4 (40). P. 78-83. https://doi.org/10.29038/2220-7481-2017-04-78-83

13. Shao Z., Bezmylov M. M., Shynkaruk O. A. Individual characteristics of physical and mental development and their connection with regular physical exercises when playing basketball. Curr Psychol. 2022. https://doi.org/10.1007/s12144-022-03692-w

14. Vaez Mousavi M., Mokhtari P. Physiological patterning of basketball free throws. Journal of Humanistic approach to sport and exercise studies (HASES), 2022. №2(3). P. 297-306.

References

1. Gorgo, Y. P, Chaychenko G. M., Malikov M. V. (2005). Prykladna psykhofiziologiya lyudyny: Navchalnyy posibnyk dlya studentiv vyshchykh navchalnykh zakladiv. Zaporizhzhya:Zaporizkyy natsionalnyy universytet,. 193 s. [in Ukrainian].

2. Zefyrova, E. V. (2010). Neyrodynamycheskye sportyvno-vazhnye svoystva sportsmenov-edynobortsev. Psykhologycheskye osnovy pedagogycheskoy deyatelnosty: sb. nauch. st. № 14. S.7-9. [in Russian].

3. Ylyn, E. P. (2012). Psykhologyya sporta. Sankt-Peterburg: Pyter; 352 s. [in Russian].

4. Korobeynykov, G. V., Korobeynykova, L. G., Kozyna Zh. L. (2012). Otsenka y korrektsyya psykhofyzyologycheskykh sostoyanyy v sporte: uchebnoe posobye dlya studentov vysshykh uchebnykh zavedenyy. Kharkov: 340 s. [in Russian].

5. Korobeynikov, G., Prystupa, Ye., Korobeynikova, L., Briskin, Yu. (2013). Otsinyuvannya psykhofiziologichnykh staniv u sporti. L.: LDUFK; 312 s. [in Ukrainian].

6. Korobeynikov, G. V., Korobeynikova, L. G., Dudnyk O. K., Ivashchenko, O. O., Mishchenko, V. S., Vorontsov, A. V. (2017). Proyav neyrodynamichnogo reaguvannya u kvalifikovanykh sportsmeniv z riznym rivnem stresostiykosti. Visnyk Chernigivskogo natsionalnogo pedagogichnogo universytetu. Seriya: Pedagogichni nauky. Fizychne vykhovannya ta sport. №147(1). S.141-144. [in Ukrainian].

7. Lysenko, E. N. (2015). Klyuchevye napravlenyya realyzatsyy funktsyonalnykh vozmozhnostey sportsmenov v protsesse sportyvnoy podgotovky. Nauka v olympyyskom sporte. Kyyiv: NUFVSU. № 2. S. 45-53. [in Russian].

8. Makarenko, M. V., Lyzogub, V. S., Bezkopylnyy, O. P. (2004). Neyrodynamichni vlastyvosti sportsmeniv riznoyi kvalifikatsiyi ta spetsializatsiyi. Aktualni problemy fizychnoyi kultury i sportu: Zb. nauk. prats, № 4. Kyyiv: DNDIFKS; S. 105-110. [in Ukrainian].

9. Makarenko, N. V. (1999). Metodyka provedennya obstezhen ta otsinky indyvidualnykh neyrodynamichnykh vlastyvostey vyshchoyi nervovoyi diyalnosti lyudyny. Fiziologichnyy zhurnal. №45(4). S. 125-131. [in Ukrainian].

10. Makarchuk, M. Y., Kutsenko, T. V, Kravchenko, V. I, Danilov, S. A. (2011). Psykhofiziologiya: navchalnyy posibnyk. Kyyiv: OOO «Interservis»; 329 s. [in Ukrainian].

11. Mishchuk, D. M. (2012). Osoblyvosti neyrodynamichnykh staniv voleybolistiv - napadayuchykh riznykh amplua. Fizychna kultura, sport ta zdorov'ya natsiyi: Zb. nauk. prats. Vinnytsya: Vyp. 14. S. 357-361. [in Ukrainian].

12. Makarenko M., Holiaka S. Qualities of neurodynamic and mental functions of athletes. Physical education, sport and health culture in modern society. 2018. №4 (40). P. 78-83. https://doi.org/10.29038/2220-7481-2017-04-78-83

13. Shao Z., Bezmylov M. M., Shynkaruk O. A. Individual characteristics of physical and mental development and their connection with regular physical exercises when playing basketball. Curr Psychol. 2022. https://doi.org/10.1007/s12144-022-03692-w

14. Vaez Mousavi M., Mokhtari P. Physiological patterning of basketball free throws. Journal of Humanistic approach to sport and exercise studies (HASES), 2022. №2(3). P. 297-306.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Аналіз показників між кваліфікованими кікбоксерами індивідуальних стилів ведення бою. Дослідження рівня реакції антиципації спортсменів. Розрахунок стану "напруженості сенсомоторної сфери". Характеристика основних показників усіх реакцій антиципації.

    статья [20,3 K], добавлен 18.12.2017

  • Методика використання вправ в процесі командних тренувань та під час самостійних занять баскетболістів для підвищення рівня техніко-тактичної підготовленості. Вправи для вдосконалення пересування по майданчику, ведення та передач м'яча, кидків у кошик.

    учебное пособие [1008,6 K], добавлен 04.01.2009

  • Дослідження особливостей організації методики тренувань пауерліфтерів від рівня початкової базової підготовки до етапу спортивного вдосконалення. Аналіз динаміки змін компонентів тренувань пауерліфтерів. Тренувальний процес кваліфікованих пауерліфтерів.

    статья [29,3 K], добавлен 18.12.2017

  • Вимоги до рівня фізичної і психологічної підготовки спортсменів-баскетболістів. Методи технічного протоколювання ігор. Зміст експериментальної методики підготовки студентських баскетбольних команд. Вправи для вивчення і вдосконалення тактики гри.

    магистерская работа [6,3 M], добавлен 15.02.2014

  • Характеристика швидкості як фізичної якості людини, визначення факторів та засобів її розвитку та вдосконалення. Вивчення техніки спринтерського бігу. Виявлення особливостей біохімічних процесів, які спостерігаються при бігу на короткі дистанції.

    курсовая работа [592,6 K], добавлен 26.09.2010

  • Генеральні тенденції розвитку спорту. Методи підготовки баскетболістів. Прийоми освоєння командного нападу. Позиційний напад в баскетболі. Причини помилок при передачі м’яча. Прорахунок варіантів атаки кільця. Принципи взаємодії гравців при грі в нападі.

    курсовая работа [4,7 M], добавлен 22.12.2010

  • Аналіз травм і спортивних ушкоджень та їх кількості за період навчання у студентів-баскетболістів. Причини виникнення розтягнень, ударів колінного й ліктьового суглобів, вивихів. Дослідження ступеню складності перебігу хвороби та дії травм на організм.

    статья [129,9 K], добавлен 11.09.2017

  • Частота захворювань опорно-рухового апарату у кваліфікованих спортсменів, їх різновиди. Необхідність вірного виконання методичних і організаційних вказівок, наявність лікарського контролю і виховної роботи зі спортсменами як засіб запобігання травм.

    реферат [19,8 K], добавлен 15.09.2009

  • Підбір працівників для роботи в турфірмі. Етапи, якими повинен користуватись керівник для знаходження кваліфікованих кадрів на посади. Приклади листів-відмов для претендентів, що провалили конкурс. Вибір стиля керівництва. Створення власної візитки.

    творческая работа [297,4 K], добавлен 04.12.2013

  • Структура спеціальної підготовленості і розвиток фізичних якостей кваліфікованих футболістів. Особливості методики розвитку спритності футболістів. Комплекси вправ на розвиток спритності футболістів. Методи вимірювання і вдосконалення спритності.

    курсовая работа [63,1 K], добавлен 03.12.2010

  • Розробка стандартних тренувальних завдань силової спрямованості для лижників-гонщиків високої кваліфікації. Дослідження динаміки розвитку спеціальних силових якостей у спортсменів різної кваліфікації. Загальна характеристика системи управління у спорті.

    курсовая работа [104,7 K], добавлен 02.06.2011

  • Сутність та види технологічних процесів в туризмі. Особливості технології формування гірськолижного туру. Загальна характеристика підприємства "Туртесс Тревел". Технологія розробки та реалізації заходів по просуванню туристського продукту на ринок.

    курсовая работа [44,3 K], добавлен 31.01.2014

  • Особливості морфо-функціонального розвитку та формування фізичних якостей у дівчат 16–17 років. Визначення рівня рухової підготовленості школярок старших класів за допомогою тестів. Порівняльний аналіз досліджуваних показників у віковому аспекті.

    дипломная работа [158,6 K], добавлен 28.12.2011

  • Аналіз проявів силових якостей боксерів. Підвищення ефективності засвоєння техніки боксу на основі розробки концентрованої системи спеціальної силової підготовки на етапі спеціалізованої базової підготовки в змагальному періоді річного циклу тренувань.

    дипломная работа [139,4 K], добавлен 20.03.2012

  • Поняття екскурсії, її призначення та різновиди, порядок розробки та організації. Екскурсовод як професія, історія її зародження та сучасний стан, вимоги до професійних та особистісних якостей. Розвиток і критерії оцінювання екскурсійної майстерності.

    курсовая работа [55,7 K], добавлен 28.01.2010

  • Дослідження природно-рекреаційних та історико-культурних ресурсів Південно-Африканської Республіки. Аналіз рівня економічного розвитку країни. Інструменти впливу на формування та розвиток туристичної галузі в умовах високої конкуренції та інших факторів.

    курсовая работа [65,7 K], добавлен 18.11.2014

  • Основні чинники формування рекреаційно-туристичних потоків до Східної Азії і Тихоокеанського регіону. Найбільший туристоутворюючий ринок для Східної Азії. Аналіз розвитку туризму та готельного сектору у Китаї та Японії. Особливості інтеграційних процесів.

    доклад [17,8 K], добавлен 18.11.2009

  • Розгляд поняття сили як фізичної якості людини, визначення факторів впливу на її розвиток. Дослідження динаміки розвитку швидкісно-силових якостей у школярів різного віку, що виявляються в рухах, які імітують метання списа, диска і штовхання ядра.

    курсовая работа [47,2 K], добавлен 25.09.2010

  • Визначення рівня формування навичок ведення здорового способу життя засобами спортивно-оздоровчої роботи, поширення занять спортом серед старшокласників. Використання технологій суспільних зв'язків для пропаганди спортивно-оздоровчої діяльності.

    курсовая работа [249,5 K], добавлен 13.01.2010

  • Напрямки формування особистих якостей студентів під впливом занять фізичною культурою та спортом. Обґрунтування позитивного впливу занять з фізичного виховання на підвищення моральних цінностей студентів. Формування у них вольових рис, впевненості у собі.

    статья [21,7 K], добавлен 15.01.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.