Ефективність фізкультурно-оздоровчих занять з жінками 45-50 років на основі системи йоги і пілатесу
Освоєння рухових умінь та навичок на фізкультурно-оздоровчих заняттях з жінками 45-50 років на основі системи йоги і пілатесу. Вплив комплексної методики ментальних практик на функціональний стан серцево-судинної та дихальної системи старших жінок.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 27.06.2024 |
Размер файла | 31,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.Allbest.Ru/
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
Кафедра теорії і методики спорту
Вінницький торговельно-економічний інститут Державного торговельно-економічного університету
Кафедра фізичного виховання та спорту
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинского
Кафедра теорії і методики спорту
Ефективність фізкультурно-оздоровчих занять з жінками 45-50 років на основі системи йоги і пілатесу
Богуславська В.Ю., д.н. ф.-в. с., професор
Сальникова С.В., к. н. ф.-в. с., доцент
Поляк В.А., викладач
Анотація
Сучасна фітнес індустрія пропонує безліч фізкультурно-оздоровчих систем. Проте методика занять фізичними вправами з жінками 45-50 років потребує особливого підходу, оскільки для жінок даного віку характерно зниження показників фізичних якостей, наявність соматичних захворювань та функціональних розладів систем організму.
Мета дослідження: обґрунтувати ефективність фізкультурно-оздоровчих занять з жінками 45-50 років на основі системи йоги і пілатесу на функціональний стан їх кардіореспіраторної системи.
Методи дослідження. В роботі були застосовані методи теоретичного рівня дослідження: аналіз, порівняння, індукція, дедукція, систематизація та узагальнення науково-методичної літератури, педагогічний експеримент, медико-біологічні методи, методи математичної статистики.
Результати роботи. Обґрунтовано особливості експериментальної методики фізкультурно-оздоровчих занять, що передбачають комплексне застосування засобів, методів та методичних принципів пілатесу та йоги, підібраних в оптимальному співвідношенні; показано пов'язаний вплив фізичних, дихальних вправ, ментальних технік та звукового супроводу та використання індивідуальних комплексів профілактичних вправ, спрямованих на попередження загострень хронічних захворювань та функціональних розладів систем організму 45-50 років.
Висновки. Застосування комплексної методики йоги і пілатесу є ефективною для поліпшення функціонального стану серцево-судинної та дихальної системи жінок 45-50 років та може безпечно використовуватися у фізкультурно-оздоровчій діяльності.
Ключові слова: жінки, пілатес, функціональний стан, працездатність, йога.
Annotation
Bohuslavska V., Salnykova S., Poliak V. Effectiveness of physical and health classes with women 45-50 years old based on the yoga and pilates system
The modern fitness industry offers many fitness and health systems. However, the technique of doing physical exercises with women 45-50 years old requires a special approach, since women of this age are characterized by a decrease in indicators of physical qualities, the presence of somatic diseases and functional disorders of body systems. The popularity of a new direction is also noted- a combination of yoga and Pilates, which is based on achieving mental harmony while performing exercises.
The purpose of the study: to substantiate the effectiveness of physical education classes with women aged 45-50 based on the system of yoga and pilates on the functional state of their cardiorespiratory system.
Research methods. Theoretical research methods were used in the work: analysis, comparison, induction, deduction, systematization and generalization of scientific and methodical literature, pedagogical experiment, medical and biological methods, methods of mathematical statistics.
Work results. The peculiarities of the experimental methodology of physical education classes, which involve the complex use of means, methods and methodical principles of Pilates and yoga, selected in the optimal ratio, are substantiated; the combined effect of physical, breathing exercises, mental techniques and sound accompaniment and the use of individual sets of preventive exercises aimed at preventing exacerbations of chronic diseases and functional disorders of body systems in 45-50 year old's are shown.
Conclusions. The application of the complex method of yoga and pilates is effective for improving the functional state of the cardiovascular and respiratory systems of women 45-50 years old and can be safely used in physical culture and health activities.
Key words: women, Pilates, functional state, working capacity, yoga.
Вступ
Сучасна фітнес-індустрія пропонує безліч фізкультурно-оздоровчих систем [2, 3, 4, 5, 8]. Проте методика занять фізичними вправами з жінками 45-50 років потребує особливого підходу, оскільки для жінок даного віку характерно зниження показників фізичних якостей, наявність соматичних захворювань та функціональних розладів систем організму [1, 6, 7, 9, 10]. Очевидна потреба в вивченні впливу різних видів фізкультурно-оздоровчих занять (ФОЗ) на психофізичний стан та рухові можливості 45-50 років [10, 11, 12].
Очевидна суперечність між даними про природну зміну фізичної підготовленості та функціональних можливостей жінок 45-50 років та запропонованими поширеними методиками фізкультурно-оздоровчих занять, переважно спрямованими на розвиток окремих фізичних якостей, без урахування вікових особливостей психофізичного стану.
На даний час вплив ФОЗ на основі засобів йогалатесу вивчено недостатньо. Дані обставини актуалізують проблему, створюють об'єктивну потребу в теоретико-методичному дослідженні та експериментальному обґрунтуванні ефективності комплексної методики ФОЗ на основі систем пілатесу та йоги з жінками 45-50 років та вивченні її впливу на функціональний стан кардіореспіраторної системи.
Мета дослідження: обґрунтувати ефективність фізкультурно-оздоровчих занять з жінками 45-50 років на основі системи йоги і пілатесу на функціональний стан їх кардіореспіраторної системи.
Методи дослідження. В роботі були застосовані методи теоретичного рівня дослідження: аналіз, порівняння, індукція, дедукція, систематизація та узагальнення науково-методичної літератури, педагогічний експеримент, медико-біологічні методи, методи математичної статистики. Застосування педагогічного експерименту зумовлене необхідністю отримання об'єктивних даних щодо визначення ефективності сучасних форм фізкультурно-оздоровчих занять: встановлення показників функціонального стану організму жінок.
У ході констатуючого експерименту визначено вихідні показники функціонального стану жінок, які взяли участь у констатуючому експерименті (n = 54). Отримані дані дозволили розробити вимоги до експериментальної методики. У формувальному експерименті брали участь 2 групи жінок: експериментальна (n = 27 осіб) та контрольна (n = 27 осіб).
До експерименту та після його завершення проводилося спеціальне тестування, що включає вимір рівня окремих фізіологічних показників. Випробувані двох груп за даними контрольно-педагогічних випробувань були відносно однаковими і не мали достовірних відмінностей, що вказує на можливість порівняння їх у ході експерименту. Критеріями ефективності експериментальної методики стали: функціональний стан жінок 45-50 років.
Основу змісту занять у контрольній групі склали вправи аеробіки, в експериментальній - вправи йоги і пілатесу. Відмінності у методиці проведення занять в експериментальній групі полягало у комплексному застосуванні та поєднанні фізичних та дихальних вправ з методик пілатесу та йоги.
Відмінною особливістю експериментальної методики стало застосування асан для профілактики найпоширеніших захворювань серед жінок другого зрілого віку. Заняття з розробленої експериментальної комплексної методики йогалатеса проводилися тричі на тиждень, груповим методом із числом що займаються 10-13 осіб, тривалістю 60 хвилин. Тривалість формуючого педагогічного експерименту становила 3 місяці.
Результати дослідження
Структура розробленої методики включає три блоки - цільовий, організаційно-методичний та контрольно-оцінний.
Цільовий блок. Метою розробленої комплексної методики стало підвищення рівня здоров'я, фізичної підготовленості, корекція статури, профілактика загострень наявних хронічних захворювань, поліпшення якості життя жінок 45-50 років.
Досягнення мети забезпечувалося вирішенням поставлених завдань:
- оздоровчих: підвищення рівня здоров'я; покращення функціональних показників серцево-судинної та кардіореспіраторної систем; запобігання загостренням хронічних захворювань та функціональних розладів систем організму; підвищення рухової підготовленості;
- освітніх: навчання правильної техніки виконання фізичних вправ та їх застосування; навчання ментальним практикам; оволодіння цілісною системою знань про особливості здоров'я жінок другого періоду зрілого віку, необхідні для свідомого освоєння рухових умінь та навичок, фізичного вдосконалення, зміцнення та збереження здоров'я;
- виховних: виховання вольових, моральних, інтелектуальних якостей, що зумовлюють фізкультурно-спортивну активність особистості; формування установок на ведення здорового способу життя через виховання мотиваційно-ціннісних орієнтацій, активного та усвідомленого відношення до діяльності, що визначається сферою фізичної культури та спорту.
Організаційно-методичний блок. У цьому блоці відображено засоби та методи, за допомогою яких здійснюються фізкультурно-оздоровчі заняття за комплексною методикою на основі системи Йогалатес з жінками 45-50 років. З основних засобів застосовувалися фізичні вправи, запозичені із систем пілатесу та йоги.
Вправи системи пілатесу використовувалися у трьох рівнях складності:
- базовий - «Хвиля», Серія вправ лежачи на боці, «Круги ногами», «Розтягування ніг по черзі», «Скручування», «Підйом зігнутих ніг лежачи на спині», «Скручування з поворотами корпусу», «Розгинання спини лежачи на животі», «Перекати на спині», «Планка», «Кола ногою»;
- середній - «Сотня», «Розтягування ніг одночасно», «Розтягування спини вперед», «Крісло-гойдалка», «Скручування нагору», «Підйом ноги вгору в упорі лежачи», «Пила», «Тюлень», «Плавання», «Міст на плечах», «Захльохти однією ногою» («Удар п'ятою»), «Захльохнути двома ногами» («Подвійний» удар»), «Повороти корпусу сидячи», «Витяг шиї», «Махи ніг стоячи на колінах»;
- підвищений - «Бумеранг», «Перочинний ніж», «Ножиці», «Велосипед», «Скручування ніг за голову» («Перекат з прямими ногами»), «Підйом ноги вгору в упорі ззаду», «Віджимання», «Штопор», «Перекати на животі», «Лебідь, що пірнає», «Головоломка» («Міцний горішок»), «Краб».
Вправи з хатха-йоги групувалися на основі обліку хронічних захворювань, що займаються і застосовувалися для профілактики виникнення хвороб та функціональних розладів систем організму жінок 45-50 років. руховий йога пілатес серцевий дихальний жінка
Використовувалися такі комплекси для відділів хребта та суглобів:
- шийного відділу (Уштрасана, Бхуджангасана, Джатхара Парівартанасана, Сету Бандха- сана);
- грудного відділу (Дандасана, Парігхасана, Пурвоттанасана, Адхо Мукха Шванасана, Сарвангасана, Тадасана, Врікшасана, Ардха Матсіендрасана, Пащимоттанасана);
- поперекового відділу (Маджаристана-бітіласана, Ардха Матсіендрасана, Баласана, Бхуд- жангасана, Супта Падангуштхасана, Уттхіта Триконасана, Паршваконасана, Уттанасана, Сету Бандхасана);
- плечових (Адхо Мукха Шванасана, Сету Бандхасана);
- кистьових та променезап'ясткових (Тадасана Урдхва Баддха Хастасана, Адхо Мукха Шванасана, Бхуджангасана);
- тазостегнових (СуптаПадангуштхасана, ДжатхараПарівартанасана);
- колінних (УттхітаПаршваконасана, ПрасарітаПадоттанасана);
- ступнів і гомілковостопних (Тадасана, Уткатасана, Супта Падангуштхасана)/крижово-клу- бових зчленувань (Ваджрасана, Баласана, Супта Падангуштхасана із застосуванням еластичної стрічки, Бхуджангасана, Уттхіта Паршваконасана, Сету Бандхасана, Джатхара (Парівартанасана);
- сколіозу (Анантасана (спрощений варіант з використанням) еластичної стрічки), Васіштхасана).
Для профілактики захворювань різних систем організму застосовувалися такі асани:
- дихальна система (Тадасана, Врікшасана, послідовність асан «Сур'я Намаскар», Пащімоттанасана, Вірабхадрасана);
- жіноча репродуктивна система (Халасана, Сарвангасана, Матсіасана, Уттхіта Триконасана, Анантасана, Баддха Конасана, Маджаристана (бітіласана);
- травна система (Ардхачандрасана, ПаріпурнаНавасана, Пащімоттанасана, Маха Мудра, ДжануШіршасана);
- нервова система (Чатуранга Дандасана, Шавасана, АдхоМукхаШванасана, Анантасана, Ваджрасана, Дандасана, Пащимоттанасана, Халасана, Уттанасана);
- серцево-судинна система (ТріангМукха Ека Пада Пащимоттанасана, Дандасана, Пащімоттанасана, Прасарита Падоттанасана, Тадасана);
- сечовивідна система (Гарудасана, БаддхаКонасана, Дандасана). З різновидів фізичних вправ використовувалися спеціальні техніки у розвиток дихальної мускулатури.
Дихальні техніки призначалися для підготовки, активізації та розслаблення систем організму, що займаються. У розробленій методиці дихальні вправи застосовувалися переважають у всіх блоках тренувального заняття. У підготовчому блоці заняття застосовувалося бічне, реберне дихання за методикою пілатесу та різні крії (частіше Капалабхаті-крійя).
В основній частині заняття, при виконанні фізичних вправ з системі пілатесу, дотримувався особливий дихальний режим, зазвичай видих. здійснювався під час виконання руху, а вдих - при розслабленні м'язи. У переходах від однієї серії вправ до іншої практикувалися цикли повного йогівського дихання в положенні стоячи, руки складені у «Намасте».
У заключному блоці заняття виконувалось дихальна вправа «Наді Шодхана Пранаяма», а також цикл повного йогівського дихання у позі «Шавасана». Як додаткові засоби рекомендувалися ментальні практики, запозичені із систем пілатесу та йоги та звукове супровід фізкультурно-оздоровчих занять. У рамках розробленої методики застосовувалися ментальні практики концентрації уваги, інтеграції тіла, центрування, візуалізації, усвідомлення рухів.
В контрольно-оцінному блоці відбувалася оцінка ефективності розробленої методики за показниками кардіореспіраторної системи.
Впровадження комплексної програми з йоги та пілатесу призвело до поліпшення функціонального стану серцево-судинної системи, що відобразилося на показниках середньої частоти серцевих скорочень (ЧСС) у стані спокою та її реакції на дозоване фізичне навантаження (таблиця 1). Отримані зміни є статистично достовірними.
Таблиця 1
Показники функціонального стану жінок експериментальної групи упродовж педагогічного експерименту, (х ± m)
Показники |
До |
Після |
Р |
||
ЧСС у спокої, уд-хв-1 |
74,2±2,5 |
69,2±2,5 |
<0,001 |
||
ЧСС після навантаж., уд-хв-1. |
132,6±2,2 |
117,9±2,7 |
<0,001 |
||
АТ сист. у спокої, мм рт. ст. |
127,6±2,3 |
121,7±1,2 |
<0,001 |
||
АТ сист. після навантаж., мм. рт. ст. |
149,3±2,2 |
143,8±1,5 |
<0,001 |
||
Функціональна проба, часвідновлення, с |
ЧСС |
266,7±6,6 |
128,3±5,4 |
<0,001 |
|
АТ |
289,2±4,7 |
127,5±4,3 |
<0,001 |
||
ЖЄЛ, л |
2,52±0,56 |
2,84±0,51 |
<0,05 |
||
ХОД, л/ хв |
4,67±0,62 |
5,31±0,59 |
<0,05 |
||
МВЛ, л/ хв |
73,36±1,67 |
88,53±2,32 |
<0,001 |
||
МСК, мл-хв -1-кг -1 |
32,0±1,73 |
40,55±1,7 |
<0,001 |
Отримані результати, представлені у таблиці 1, свідчать, що заняття за комплексною програмою йоги і пілатесу відзначилися впливом, переважно впливаючи на ЧСС у стані спокою та підвищуючи фізичну тривалість серцево-судинної системи. Це відзначилося у збільшенні ЧСС після фізичних навантажень, причому величина залишалася в межах норми.
Показники систолічного артеріального тиску (АТ) до та після навантаження у жінок експериментальної групи змінилися менш інтенсивно порівняно з ЧСС, але вони також показали статистичну значущість відмінностей (р<0,05).
Результати проби з 20 присіданнями також засвідчили поліпшення показників функціонального стану серцево-судинної системи. Дані висновки були зроблені на основі реакції показників ЧСС та АТ на навантаження, а також часу їх відновлення. Досліджуючи функціональний стан дихальної системи, слід виокремити показники ЖЄЛ, які зазнали статистично достовірних змін (р<0,05), чому сприяли заняття з йоги і пілатесу, під час яких виконувалися дихальні вправи, в тому числі чергування глибоких дихальних циклів з короткими, вправи із затримкою дихання тощо.
У жінок контрольної групи теж відбулися зміни показників, які характеризують функціональний стан серцево-судинної системи, проте їх приріст був дещо менший, порівняно з жінками експериментальної групи (таблиця 2).
Таблиця 2
Показники функціонального стану жінок контрольної групи упродовж педагогічного експерименту, (х ± m)
Показники |
До |
Після |
Р |
||
ЧСС у спокої, уд-хв-1 |
73,8±2,4 |
72,3±2,3 |
>0,05 |
||
ЧСС після навантаж., уд-хв-1 |
132,5±2,4 |
130,8±2,3 |
<0,05 |
||
АТ сист. у спокої, мм рт. ст. |
128,2±2,2 |
126,4±2,1 |
<0,05 |
||
АТ сист. після навантаж., мм рт. ст. |
148,8±1,8 |
147,3±1,7 |
<0,05 |
||
Функціональна проба, час відновлення, с |
ЧСС |
267,8±5,5 |
241,3±5,4 |
<0,001 |
|
АТ |
286,9±6,7 |
276,5±6,6 |
<0,05 |
||
ЖЄЛ, л |
2,53±0,34 |
2,7±0,36 |
>0,05 |
||
ХОД, л/ хв |
4,61±0,58 |
4,7±0,56 |
>0,05 |
||
МВЛ, л/ хв |
73,58±1,41 |
73,83±1,39 |
>0,05 |
||
МСК, мл-хв -ккг -1 |
33,04±1,68 |
34,3±1,78 |
<0,05 |
Отже, показники, що визначають функціональний стан серцево-судинної системи жінок контрольної групи, не зазнали суттєвих змін і можуть потребувати подальшого поліпшення.
Висновки та перспективи подальших досліджень
Достовірні відмінності спостерігалися за всіма показниками між експериментальною та контрольною групами, окрім частоти серцевих скорочень, що показує ефективність використання комплексної методики йоги і пілатесу у жінок 45-50 років.
Перспективи подальших досліджень передбачають визначення ефективності розробленої методики на показники фізичної підготовленості жінок 45-50 років.
Література
1. Беляк Ю.І., Грибовська І.Б., Музика Ф.В., Іваночко В.В., Чеховська Л.Я. Теоретико-методичні основи оздоровчого фітнесу: навч. посіб. Львів: ЛДУФК; 2018. 208 с.
2. Богуславська В.Ю., Кушнір К.С., Губар І. В., Сальникова С. В. Підвищення фізичної підготовленості веслувальників засобами фітнесу на етапі попередньої базової підготовки. Olympicus. 2023. №3. С. 22-27.
3. Богуславська В.Ю., Головкіна В.В., Сальнікова С.В. Вдосконалення фізичної та функціональної підготовленості плавців 11-12 років засобами аквафітнесу. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова, 2023. Випуск 5 (164). С. 44-47.
4. Богуславська, В., Павловський, А., Поляк, В. (2023). Удосконалення фізичної підготовленості веслярів на етапі попередньої базової підготовки засобами кросфіту. Фізична культура, спорт та здоров'я нації: збірник наукових праць, 15(34), 136-143.
5. Драчук С.П., Богуславська В.Ю., Швець О.А. Складові тренувальних навантажень у пауерліфтингу. «Фізична культура, спорт та здоров'я нації», 2023, №15 (34): с. 191-198.
6. Єракова Л.А., Томіліна Ю.І. Програмування оздоровчих занять пілатесом для жінок першого періоду зрілого віку. Теорія і методика фізичного виховання і спорту. 2017. №2. С. 38-42.
7. Buk-Sosnowska M. Body image in women practicing yoga or other forms of fitness. Archives of Psychiatry and Psychotherapy. 2017. V. 19 (3). P. 58-68.
8. Victoria Bohuslavska, Ivan Hubar, Olena Demchenko, Inna Asauliuk, Nataliia Oliinyk, Vadym Adamchuk. Efficiency of using interactive means of theoretical training of swimmers 8-10 years old. Health, Sport, Rehabilitation. 2023;9(4).
9. Chang D.G. Yoga as a treatment for chronic low back pain: A systematic review of the literature. Orthopedics Rheumatol. 2016. №3(1). Р 25-33.
10. Hansen E. Yoga for Seniors with Arthritis: A Pilot Study. International Journal of Yoga Therapy. 2010. №1. P 55-60.
11. Miroshnichenko V.M., Furman Y.M., Brezdeniuk O.Yu., Onyshchuk V.E., Gavrylova N.V., Salnykova S.V. Correlation of maximum oxygen consumption with component composition of the body, body mass of men with different somatotypes aged 25-35. Pedagogy of Physical Culture and Sports, 2020,24 (6), 290-296.
12. Furman Y.M., Miroshnichenko V.M., Boguslavska VYu., Gavrilova N.V., Brezdeniuk O.Yu., Salnykova S.V, Holovkina V.V., Vypasniak I.P., Lutskyi V.Y. Modeling of functional preparedness of women 25-35 years of different somatotypes. Pedagogy of Physical Culture and Sports, 2022, №26(2), р. 118-125.
References
1. Beliak, Yu.I., Hrybovska, I.B., Muzyka, F.V., Ivanochko, V.V., & Chekhovska, L.Ia (2018). Teoretyko-metodychni osnovy ozdorovchoho fitnesu: navch. Posib [Theoretical and methodological foundations of health fitness: training. manual]. Lviv: LDUFK. 208 s. [in Ukrainian].
2. Bohuslavska, V.Iu., Kushnir, K.S., Hubar, I.V, Salnykova, S.V. (2023). Pidvyshchennia fizychnoi pidhotovlenosti vesluvalnykiv zasobamy fitnesu na etapi poperednoi bazovoi pidhotovky [Increasing the physical fitness of rowers by means of fitness at the stage of preliminary basic training]. Olympicus 3, S.22-27.
3. Bohuslavska, V.Iu., Holovkina, V.V., Salnikova, S.V. (2023). Vdoskonalennia fizychnoi ta funktsionalnoi pidhotovlenosti plavtsiv 11-12 rokiv zasobamy akvafitnesu [Improving the physical and functional fitness of swimmers 11-12 years old by means of aquafitness]. Naukovyi chasopys NPU imeni M. P Drahomanova, 5 (164). S. 44-47.
4. Bohuslavska, V., Pavlovskyi, A., & Poliak, V. (2023). Udoskonalennia fizychnoi pidhotovlenosti vesliariv na etapi poperednoi bazovoi pidhotovky zasobamy krosfitu х Improving the physical fitness of rowers at the stage of preliminary basic training by means of crossfit'i. Fizychna kultura, sport ta zdorovia natsii: zbirnyk naukovykh prats, 15(34), 136-143.
5. Drachuk, S.P., Bohuslavska, V.Iu., & Shvets, O.A. Skladovi trenuvalnykh navantazhen u pauerliftynhu [Components of training loads in powerlifting]. «Fizychna kultura, sport ta zdorovia natsii». №15 (34). s. 191-198
6. Ierakova, L.A., & Tomilina, Yu.I. (2017). Prohramuvannia ozdorovchykh zaniat pilatesom dlia zhinok pershoho periodu zriloho viku [Programming of Pilates health classes for women in the first period of adulthood]. Teoriia i metodykafizychnoho vykhovannia i sportu. №2. S. 38-42 [in Ukrainian].
7. Buk-Sosnowska, M. (2017). Body image in women practicing yoga or other forms of fitness. Archives of Psychiatry and Psychotherapy. V 19 (3). P. 58-68.
8. Victoria Bohuslavska, Ivan Hubar, Olena Demchenko, Inna Asauliuk, Nataliia Oliinyk, Vadym Adamchuk (2023). Efficiency of using interactive means of theoretical training of swimmers 8-10 years old. Health, Sport, Rehabilitation. 9(4).
9. Chang, D.G. (2016). Yoga as a treatment for chronic low back pain: A systematic review of the literature. Orthopedics Rheumatol. №3(1). p. 25-33.
10. Hansen, E. (2010). Yoga for Seniors with Arthritis: A Pilot Study. International Journal of Yoga Therapy. №1. P. 55-60.
11. Miroshnichenko, V.M., Furman, Y.M., Brezdeniuk, O.Yu., Onyshchuk, V.E., Gavrylova, N.V., & Salnykova, S.V. (2020). Correlation of maximum oxygen consumption with component composition of the body, body mass of men with different somatotypes aged 25-35. Pedagogy of Physical Culture and Sports, 24(6). 290-296.
12. Furman, Y.M., Miroshnichenko, V.M., Boguslavska, V.Yu., Gavrilova, N.V., Brezdeniuk, O.Yu., Salnykova, S.V., Holovkina, V.V., Vypasniak, I.P., & Lutskyi, V.Y. (2022). Modeling of functional preparedness of women 25-35 years of different somatotypes. Pedagogy of Physical Culture and Sports, №26(2), р.118-125.
Размещено на Allbest.Ru
...Подобные документы
Значення оздоровчих занять у зрілому віці. Вплив фізичної активності на процеси старіння. Особливості будови м’язів і суглобів. Тренінг гнучкості для покращення координації рухів та гармонізації тілобудови. Розробка вправ з елементами стретчінгу та йоги.
статья [26,2 K], добавлен 18.12.2017Організація і зміст учбово-виховного процесу в учбових відділеннях. Залікові вимоги і обов'язки студентів. Медичне забезпечення фізкультури і спорту у вузі. Форми організації фізкультурно-оздоровчих занять і їх затребуваність в студентському середовищі.
курсовая работа [37,2 K], добавлен 26.05.2015Анатомо-фізіологічні особливості дітей молодшого шкільного віку. Визначення ступеня впливу занять у туристсько-краєзнавчому гуртку на організм дітей 9-10 років на основі аналізу динаміки показників фізичного розвитку і стану серцево-судинної системи.
курсовая работа [402,6 K], добавлен 08.12.2013Вплив авторської програми на покращення спеціальної фізичної підготовленості, фізичної працездатності та параметрів серцево-судинної системи курсантів-жінок у вищих навчальних закладах системи МВС України. Шляхи корекції стану фізичної підготовленості.
автореферат [67,9 K], добавлен 27.04.2009Характеристика атлетичної гімнастики як засобу фізичного виховання. Специфіка організації тренувальних занять. Методичні особливості застосування гирі на заняттях атлетичною гімнастикою юнаків. Вплив занять на фізичний розвиток спортсменів 17-20 років.
дипломная работа [68,5 K], добавлен 23.09.2012Общая характеристика и различные техники применения йоги как оздоравливающей методики. Значение этой техники в жизни человека, история развития. Виды и направления йоги. Практические техники выполнения упражнений. Польза йоги для детей школьного возраста.
реферат [36,5 K], добавлен 13.12.2017Вплив занять фізичними вправами на функціональний стан організму дітей, фізичний розвиток дівчат 11-12 років. Технічна підготовка гімнасток на етапі поглибленої спеціалізації. Задачі, методи й організація досліджень. Обговорення результатів досліджень.
курсовая работа [51,7 K], добавлен 26.09.2009Появление философской школы йоги как совокупности различных духовных и физических практик, основные этапы ее формирования и развития. Классические виды йоги: хатха, бхакти, карма, джнана, раджа. Основные упражнения и позы, механизм их исполнения.
реферат [41,1 K], добавлен 23.06.2015Визначення рівня розвитку фізичних якостей дівчаток 5-6 років за тестами Л.П. Сергієнка. Порівняльний аналіз розвитку фізичних показників гнучкості і координаційних здібностей гімнасток, які займаються в оздоровчих групах різних спортивних клубів.
статья [16,3 K], добавлен 18.12.2017Оздоровча фізкультура, що використовує всі форми, засоби та методи фізкультури, які забезпечують зміцнення і збереження здоров'я, формують оптимальний фон для життєдіяльності людини. Напрями та види фізкультурно-оздоровчих технологій, їх ефективність.
презентация [2,1 M], добавлен 18.05.2015Вплив фізичних навантажень, які використовуються у вільній боротьбі на організм людини. Адаптація серцево-судинної системи і крові до навантажень. Засоби відновлення працездатності. Фізіологічні основи занять з дітьми. Аутогенне психом'язеве тренування.
курсовая работа [36,2 K], добавлен 19.01.2014Багатоспрямованість східних оздоровчих систем, що використовуються для саморозвитку не тільки фізичних, а й духовно-психологічних якостей людини, для профілактики і лікування організму. Роль східних оздоровчих систем у формуванні здорового способу життя.
реферат [25,7 K], добавлен 10.08.2015Організація та проведення фізичних і спортивних заходів. Зміст і методика фізкультурно-оздоровчих занять із дітьми дошкільного віку. Дослідження пропаганди фізичної культури й спорту серед населення в місті Дзержинську. Друкована наочна агітація.
дипломная работа [95,3 K], добавлен 24.09.2014Роль аеробних вправ у програмуванні оздоровчого тренування. Раціональні обсяги рухової активності та нормування фізичного навантаження. Особливості проведення рекреаційно-оздоровчих занять з дітьми, студентською молоддю, людьми похилого та старшого віку.
контрольная работа [35,9 K], добавлен 02.01.2012Йога означает воссоединение с самим собой, всем сущим. Восемь ступеней йоги: ямы, ниямы, асаны, пранаяма, пратьяхара, дхарана, дхьяна и самадхи. Пять свойств ума и девять препятствий на пути йоги. Ишвара и звук "ом", а также многообразие путей йоги.
реферат [49,1 K], добавлен 06.02.2009Місце туризму в системі фізкультурно-оздоровчої і спортивно-масової роботи та основи топографічної підготовки. Екпериментальна перевірка впливу занять туризмом на рівень умінь з топографічного орієнтування. Підсумкове тестування учнів з предмету.
курсовая работа [1,8 M], добавлен 18.04.2015Особливості занять важкою атлетикою з юнаками, зміни у фізичному розвитку важкоатлетів з 12 до 22 років. Адаптація до силових навантажень. Характеристика жіночого тренінгу, тренування м’язів і витривалості. Заняття з обтяженнями з людьми похилого віку.
реферат [26,1 K], добавлен 25.03.2012Анатомо-фізіологічна характеристика дітей старшого шкільного віку. Вплив дихальної гімнастики на здоров’я учнів. Комплекс вправ, спрямованих на розвиток функцій дихальної та серцево-судинної систем та методика їх програмі фізичної культури школярів.
курсовая работа [594,3 K], добавлен 26.05.2014Значення фізичних вправ для підвищення тонусу всіх систем організму (нервової та м'язової, серцево-судинної та дихальної), стимулювання працездатності. Загальний принцип побудови та шляхи удосконалення комплексу занять для розвитку сили та гнучкості.
реферат [25,4 K], добавлен 01.02.2011Анатомічно-фізіологічні структури рухової сфери. Симптоматологія рухових розладів. Лікувальна фізична культура при захворюваннях і травмах периферичної нервової системи, центральної нервової системи, спинного мозку, дитячих церебральних паралічах.
реферат [80,8 K], добавлен 12.12.2010