Основи організації командно-штабного навчання у Національній академії Національної гвардії України з підготовки магістрів оперативно-тактичного рівня

Розкриття проблемних питань стосовно підготовки та проведення командно-штабного навчання зі слухачами оперативно-тактичного рівня. Висвітлення пропозицій щодо зміни у плануванні та організації командно-штабного навчання зі слухачами військової академії.

Рубрика Военное дело и гражданская оборона
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 11.07.2018
Размер файла 19,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Основи організації командно-штабного навчання у Національній академії Національної гвардії України з підготовки магістрів оперативно-тактичного рівня

Чухлатий Андрій Валерійович

Надточий Олексій Сергійович

Анотація

Розглянуто основи організації підготовки офіцерів оперативно-тактичного рівня у Національній академії Національної гвардії України відповідно до вимог сьогодення. Розкрито проблемні питання стосовно підготовки та проведення командно-штабного навчання зі слухачами оперативно-тактичного рівня. Застосування викладених пропозицій дасть можливість якісної підготовки слухачів для виконання завдань, покладених на Національну гвардію України.

Ключові слова: Національна гвардія, науково-педагогічний склад, професійні навички, оперативно-тактична підготовка, бойова підготовка, бойове злагодження, посередницький апарат.

Постановка проблеми. Командно-штабні навчання є одним із основних видів підготовки офіцерів, штабів та органів управління. Цей процес наповнений новим змістом у контексті реальних викликів і загроз національній безпеці держави. У зв'язку з цим офіцерам, які вже завтра виконуватимуть складні завдання захисту Батьківщини у бойовій обстановці, вкрай важливо оволодіти теоретичними знаннями й опанувати практичні навички, що дозволить приймати адекватні управлінські рішення у ході застосування сил Національної гвардії України (НГУ).

На сьогодні в системі підготовки офіцерів оперативно-тактичного рівня НГУ вирішальну роль відіграють командно-штабні навчання (КШН) як тактичного, так і оперативнотактичного рівня, але їм притаманні такі недоліки.

1. Завдання КШН у вищих військових навчальних закладах збігаються із завданнями, що відпрацьовуються у системі бойової підготовки сил Національної гвардії України.

2. Структура штабу керівництва КШН і призначення оперативних функціональних груп залишаються застарілими, зокрема, серед основних функцій штабу керівництва та посередників при посадових особах керівного складу залишаються контрольні функції.

3. Як правило, слухачі, що первинно призначені на посади за навчанням, залишаються на них з початку до кінця командно-штабного навчання.

4. Через велику кількість посад на командно-штабному навчанні виникають труднощі з підбором науково-педагогічного складу для виконання завдань посередниками та до складу дослідницької групи, які мали б відповідний досвід служби, особливо оперативно-тактичний рівень.

Ці недоліки є наслідком різниці у цільових установках командно-штабного навчання в системі бойової підготовки сил гвардії та КШН у системі підготовки військових кадрів (слухачів оперативно-тактичного рівня у ВВНЗ).

У системі бойової підготовки офіцерських кадрів, що перебувають у ході тривалої служби на одній посаді, під час КШН посадові особи підвищують свою кваліфікацію, фаховий рівень за своєю штатною посадою. У системі підготовки слухачів оперативно-тактичного рівня зовсім інша ситуація. Слухачеві належить випробувати свої сили, знання щоразу на новій посаді, у більш широкому колі навчальної обстановки, яка розробляється програмою підготовки у ВВНЗ, що зумовлює необхідність надалі вдосконалювати систему підготовки слухачів оперативно-тактичного рівня взагалі. навчання командний штабний

Мета статті полягає у висвітленні пропозицій щодо зміни у плануванні та організації командно-штабного навчання зі слухачами оперативно-тактичного рівня підготовки.

Виклад основного матеріалу. У Збройних Силах, інших військових формуваннях України КШН є формою спільного навчання командирів, штабів, начальників родів військ та служб. Командно-штабні навчання проводяться для вдосконалення злагодженості та оперативності в роботі командирів і штабів, навичок організації дій та у безперервному управлінні військами під час виконання завдань.

Командно-штабні навчання є комплексними заходами оперативної підготовки і проводяться за темами, які містять питання бойової та мобілізаційної готовності, ведення операцій, управління військами, їх усебічного забезпечення. На командно-штабних навчаннях ті, хто навчається, виконують весь комплекс функціональних обов'язків з управління військами у складі органів управління, в умовах конкретного безперервного розвитку обстановки, характерної для сучасних операцій. Офіцери управління на КШН підвищують свої організаторські здібності, удосконалюють уміння і навички швидко добувати, узагальнювати й аналізувати дані обстановки, оперативно готувати пропозиції для прийняття рішення, грамотно оформляти документи, своєчасно доводити рішення командира до підлеглих, забезпечувати їхнє виконання, організовувати і здійснювати контроль за діяльністю підпорядкованих частин (підрозділів), надавати їм усебічну допомогу, а також удосконалюють штабну культуру, навички ведення робочої карти, використання переговорних, кодових таблиць та інших документів стосовно прихованого управління військами.

У Національній гвардії України під час проведення командно-штабних навчань основну увагу приділяють злагоджуванню штабів як органів управління силами, відпрацюванню вміння правильно і наполегливо здійснювати заходи щодо приведення сил у бойову готовність та організації службово-бойової діяльності в умовах виконання повсякденних завдань, а також у надзвичайних ситуаціях та за надзвичайного стану.

Командно-штабні навчання можуть проводитися на картах (у приміщеннях) або на місцевості, із залученням засобів звязку та підрозділів забезпечення або без них.

Організація КШН у Національній академії Національної гвардії України є похідною від системи бойової підготовки військ (сил), яка, у свою чергу, є похідною від системи оперативної підготовки органів управління НГУ. Цей факт вимагає в організації КШН у ВВНЗ суворо виконувати вимоги керівних документів з організації бойової підготовки, на що під час контролю керівними органами й звертається основна увага.

У вищих військових навчальних закладах організація КШН дещо інша. Створюється система КШН тактичного та оперативнотактичного рівнів для одних і тих же самих посадових осіб; базою цієї системи є командно- штабне навчання тактичного рівня, на якому увага приділяється закріпленню практичних навичок з підготовки військової частини до виконання завдання, її всебічного забезпечення та управління підрозділами (елементами бойового порядку). Під час підготовки командно-штабного навчання враховується вся система бойової підготовки Національної гвардії України з верху до низу (див. таблицю) [5].

Однак необхідно враховувати особливості організації та проведення командно-штабного навчання в умовах Національної академії Національної гвардії України, зокрема:

1) навіть у разі своєчасного оновлення тем командно-штабних навчань перелік питань, що відпрацьовуються на КШН, залишається незмінним [із запізненням вносяться зміни відповідно до обстановки щодо стану та перспектив розвитку (реформування) НГУ];

2) при визначенні нормативів із виконання оперативних, тактичних розрахунків щодо підготовки пропозицій до рішення командира на дії формування Національної гвардії України запозичують оцінки з практики бойової підготовки Збройних Сил України.

Практика КШН у Національній академії НГУ свідчить, що бажання забезпечити можливості виконувати обов'язки з кількох посад у межах відведеного на КШН часу є таким, що не викривляє уявлення слухача про дійсну роль посадових осіб бойових обслуг командного пункту.

Залучення слухачів магістратури оперативно-тактичного рівня на етапі підготовки до командно-штабного навчання для розроблення картографічних документів, довідкових даних, розрахунків спонукає до творчого підходу, формує професійні навички, зацікавленість та злагодженість військового колективу.

Система бойової підготовки Національної гвардії України

Вимоги до НГУ, забезпечення дій

Структурний рівень НГУ

Компонент системи бойової підготовки НГУ

органи

управління

сили та засоби

організаційні

заходи

навчальні

заходи

Коригування вимог до

бойових можливостей сил НГУ, фінансових і матеріальних засобів на бойову підготовку

ГУ НГУ

Командувач і штаб. Управління БСП

Навчальний

центр.

Навчально-

тренувальний

центр

ОМУ з БСП. План БСП. Курси з БП. Курси стрільб

Збори.

КШН.

КШТ

>

ТрУ ОТО НГУ

Начальник

ТрУ і штаб. Відділення БСП

Штатні засоби управління

План БСП

Тактичні

навчання.

Штабні

тренування

Бригада

(полк)

НГУ

Командир і штаб

Штатні засоби ОВСТ

План БСП

Тактичні

навчання.

Задачі

бойового

злагодження.

Збори

Батальйон (рота) НГУ

Командир і штаб

Штатні засоби ОВСТ

План БСП. План

основних

заходів.

Розклад

занять

Роздільний

період

навчання.

Сумісний

період

навчання.

Задачі

бойового

злагодження

' t

Рівень

навченості

особового

складу

батальйону

(роти) НГУ

Залучення збільшеної кількості науково- педагогічного складу як посередників при посадових особах управління військової частини потребує завчасної підготовки їх до розроблення для цього документів організаційного та довідкового характеру, що сприяє, у свою чергу, підвищенню рівня оперативно-тактичної підготовки науково- педагогічного складу ВВНЗ.

Підготовка дослідної групи на КШН вимагає ретельного підбору осіб для виконання не тільки технічних функцій, а й таких, що здатні до оцінювання системних позицій оперативної, бойової підготовки, достатності та правильності вихідної обстановки, розмежування повноважень посадових осіб управління військової частини, правильності організації роботи у функціональних групах слухачів, повноти та лаконічності рішень.

Наявність у складі науково-педагогічних працівників осіб з науковим ступенем (у галузі 25. Воєнні науки. Державна безпека, безпека державного кордону) ще не забезпечує можливості комплексно, у повному обсязі виконувати завдання посередницького апарату та проводити дослідження КШН.

Висновок

Основні труднощі в організації КШН у ВВНЗ полягають у забезпеченні для кожного слухача можливості виконувати обов'язки на кількох посадах бойової обслуги командного пункту.

Викладені у статті думки спонукають звернути увагу на підвищення рівня в оперативно-тактичній підготовці саме науково-педагогічних працівників

Національної академії Національної гвардії України, для чого необхідно переглянути й саму систему професійної підготовки постійного складу.

Список використаних джерел

1. Організаційно-методичні вказівки командувача Національної гвардії України з підготовки військ на 2017 навчальний рік [Копія] : наказ командувача Національної гвардії України від 17.11.2016 р. № 781. - Київ: ГУ НГУ.

2. Про затвердження Положення про організацію навчального процесу в навчальному центрі внутрішніх військ МВС України [Копія] : наказ командувача внутрішніх військ МВС України від 08.08.2013 р. № 313. - Київ: ГУВВ МВС України.

3. Про апробацію у військових частинах Тимчасової програми бойової та спеціальної підготовки підрозділів Національної гвардії України від 07.12.2015 р. № Р-43 [Копія] : розпорядження т.в.о. командувача Національної гвардії України. - Київ: ГУ НГУ.

4. Оперативне застосування та тактика дій внутрішніх військ [Текст] : навч. посіб. / І. О. Кириченко, О.М. Шмаков, О.В. Лавніченко та ін. - Харків: Військ. ін-т ВВ МВС України, 2005. - 564 с.

5. Шмаков, О.М. Модель бойової підготовки як засіб зв'язку показників бойових можливостей і втрат на повсякденну діяльність військ [Текст] / О.М. Шмаков // Збірник наукових праць Харківського військового університету. - Харків: ХВУ, 2001. - Вип. 7 (37). - С. 7-10.

6. Методичні рекомендації щодо підготовки та проведення командно-штабних навчань та командно-штабних тренувань [Текст]. - Київ: ГУВВ МВС України, 2002. - 77 с.

7. Шмаков, О.М. Словник офіцера внутрішніх військ з воєнно-наукових питань [Текст] / О.М. Шмаков. - Харків: Акад. ВВ МВС України, 2009. - С. 408.

8. Орлов, М.М. Методика оцінювання інформаційного навантаження на органи управління внутрішньої зони системи управління оперативно-тактичного рівня [Текст] / М.М. Орлов // Збірник наукових праць Харківського військового університету. - Харків: ХВУ, 2004. - Вип. 6 (53). - С. 12-16.

9. Полторак, С.Т. Завдання наукової роботи з підвищення рівня підготовки офіцерського складу за спеціальностями оперативного тактичного рівня у Військовому інституті внутрішніх військ МВС [Текст] / С.Т. Полторак, О.М. Шмаков, О.В. Житніков // Честь і закон. - 2004. - № 4. - С. 12-18.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Загальні відомості, призначення та сфери застосування командирських і командно-штабних машин. Можливості засобів зв’язку машин. Характеристика командно-штабної машини Р-142Н (Р-145БМ, БМП-2КШ), її структура та основні частини, переваги та використання.

    лекция [17,4 K], добавлен 14.08.2009

  • Командно-штабные учения - совместное обучение командиров и штабов, согласованная деятельность по управлению подчиненными органами и подразделениями. Проверка готовности ОВД к чрезвычайным обстоятельствам и служебно-боевому применению в военное время.

    реферат [36,8 K], добавлен 20.06.2010

  • Засоби зв’язку командно-штабної машини забезпечують симплексний телефонний радіозв’язок у відповідних режимах. Склад обладнання та його розміщення. Розміщення апаратури. Призначення складових частин. Пульт командира і радиста. Блок проводного зв’язку.

    учебное пособие [807,7 K], добавлен 01.02.2009

  • Забезпечення суверенітеру України. Зміст та мета оборонної операції оперативного угруповання військ. Оцінка факторів, які впливають на функціонування системи тилового забезпечення Сухопутних військ. Підготовка та проведення активних диверсійних дій.

    курсовая работа [65,7 K], добавлен 01.04.2019

  • Рекомендації щодо проведення допідготовки водіїв автомобільної служби. Перелік керівних документів, організаційні вказівки. Планування та організація допідготовки. Особливості організації та проведення підготовки до маршів на 70, 90 та 250 кілометрів.

    методичка [46,8 K], добавлен 17.08.2009

  • Топогеодезична прив'язка командно-спостережного пункту. Розвідка та визначення координат цілей. Визначення відхилень балістичних умов. Визначення установок для стрільби. Пристрілювання цілі із спостереженням за знаками розривів. Стрільба на поразку.

    курсовая работа [947,8 K], добавлен 25.03.2013

  • Організація матеріального забезпечення технічного обслуговування воєнних машин та механізмів, порядок підготовки та подачі заявок в умовах бою. Визначення методу проведення ТО по групах озброєння, організація підготовки особового складу до виконання.

    методичка [34,3 K], добавлен 14.08.2009

  • Характеристика елементарних та комплексних форм швидкості. Вправи на швидкість у фізичній підготовці іноземних армій світу. Управління процесом навчання та розвитком швидкості військовослужбовців. Принципи, методи, типова схема та засоби навчання.

    методичка [130,4 K], добавлен 20.08.2009

  • Определение и условия выполнения нормативов и учебных задач по тактико-специальной подготовке. Выполнение задач с установлением связи и без ее установления. Нормативы по развертыванию и свертыванию аппаратных станций, порядок и правила их реализации.

    методичка [22,3 K], добавлен 28.10.2009

  • Виконання військового вітання. Вихід із строю, повернення у стрій. Підхід до начальника та відхід від нього. Основні поняття стройової підготовки. Обов'язки військовослужбовців перед шикуванням і в строю. Стройові прийоми і рух без зброї та зі зброєю.

    реферат [2,2 M], добавлен 18.09.2011

  • Організація експлуатації, ремонту, хімічного чищення та списання речового майна. Порядок організації ремонту майна. Порядок забезпечення ремонтними матеріалами та інструментом у військових речових ремонтних майстернях внутрішніх військ МВС України.

    дипломная работа [2,6 M], добавлен 12.10.2012

  • Подготовка сил и средств сотрудников органов внутренних дел к действиям при чрезвычайных обстоятельствах. Методика слаживания действий личного состава групп при чрезвычайных ситуациях, проводимых в ходе тактико-строевых занятий и командно-штабных учений.

    контрольная работа [40,7 K], добавлен 25.07.2012

  • Етапи створення, розвиток та перспективи аеромобільних та повітрянодесантних військ, основи їх бойового застосування, повітрянодесантна підготовка. Методика розрахунку коштів на організацію тренувань та проведення заходів повітрянодесантної підготовки.

    методичка [69,7 K], добавлен 17.08.2009

  • Риси і складові частини військового обов'язку. Підготовка громадян до військової служби за програмою підготовки офіцерів запасу. Виконання військового обов'язку в запасі та резерві Збройних Сил України. Комплектування військовослужбовців за призовом.

    лекция [292,7 K], добавлен 25.05.2015

  • Організація речового забезпечення військової частини: складові, порядок, структура, задачі та контроль господарчої діяльності. Методика оцінювання речової служби військової частини Збройних Сил МО України, її недоліки, проблеми та шляхи вдосконалення.

    дипломная работа [245,1 K], добавлен 12.10.2012

  • Оперативно-тактический ракетный комплекс как вид ракетного вооружения, предназначенный для поражения целей противника на оперативную глубину относительно линии фронта. Знакомство с основными тактико-техническими характеристиками комплекса "Точка".

    курсовая работа [1,4 M], добавлен 24.05.2014

  • Анализ существующих оперативно-тактических ракет. Выбор ракеты-аналога. Описание элементов конструктивно-компоновочной схемы. Выбор формы заряда и топлива, материалов отсеков корпуса. Расчет оптимального облика твердотопливной баллистической ракеты.

    курсовая работа [69,5 K], добавлен 07.03.2012

  • Організація підготовки, методика проведення бойових стрільб взводів. Послідовність розробки плану проведення бойової стрільби. Посилений механізований взвод на БТР-80 в обороні в умовах безпосереднього зіткнення з противником. Проведення бойових стрільб.

    курсовая работа [63,1 K], добавлен 10.09.2012

  • Поняття та види розвідувальної інформації про повітряного противника. Порядок організації оповіщення, інформаційні та імовірнісні показники. Призначення та принципи побудови єдиної сітки протиповітряної оборони. Повне донесення про повітряну ціль.

    презентация [228,9 K], добавлен 19.02.2014

  • Поняття та правові основи господарської діяльності у Збройних Силах України. Військова частина як суб’єкт господарської діяльності, принципи та етапи процесу їх реєстрації. Порядок організації та особливості здійснення даної роботи у Збройних Силах.

    курсовая работа [36,6 K], добавлен 11.09.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.