Эволюция концепций уровня и качества жизни населения

Ранние представления об уровне и качестве жизни населения, ориентированные на материальную сторону бытия. Современные подходы к оценке уровня и качества жизни населения, которые сводятся к отдельным элементам концепции фактического уровня жизни человека.

Рубрика Экономика и экономическая теория
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 24.02.2019
Размер файла 18,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Самарский государственный экономический университет

Эволюция концепций уровня и качества жизни населения

Сорокин Алексей Алексеевич, аспирант

г. Самара

В истории развития человеческого общества параллельно изменениям, происходящим в экономике, видоизменялись представления и подходы к таким понятиям, как "уровень и качество жизни". В настоящее время можно выделить несколько концептуальных подходов к их определению. Большая их часть не отражает всей полноты этих понятий и охватывает лишь отдельные стороны, но не единое целое.

Самые ранние представления об уровне и качестве жизни населения ориентировались на материальную сторону человеческого бытия, внимание концентрировалось на обеспеченности человека потребительскими благами. И в данном случае речь идёт в первую очередь об индивидуальном уровне жизни (а не о качестве), который складывается из располагаемых благ. Долгое время человек оценивал свой успех именно с таких позиций, и сейчас достаточно большая доля населения рассуждает аналогично. Таким образом, остаётся сопоставить совокупность потребительских благ, имеющихся в собственном распоряжении, с суммой благ другого человека, чтобы сделать вывод о своём относительно более высоком или низком благосостоянии.

Отражалась объективная сторона условий жизни индивида на основе количества и качества благ, имеющихся в его распоряжении. Как правило, это рыночные блага, приобретённые в прошлом и накопленные к настоящему моменту в виде имущества (а также приобретённые сейчас, но с растянутым во времени потреблением), или блага текущего потребления. Так как у них имеются цены, то появляется возможность соизмерения в агрегированном состоянии уровня жизни разных людей. Благодаря этому подходу стали возможны расчёты многих показателей, для которых использовались значения доходов и расходов населения, что имело большое социально-экономическое, политическое и культурное значение.

Рассматриваемая концепция была расширена группой экспертов ООН в 1954 г. Наибольшие практические результаты были достигнуты учёными Швеции и специалистами других скандинавских стран в конце 60-х гг. XX века. В это время проводились общенациональные выборочные обследования уровня жизни Институтом социологических исследований и Центральной статистической службой Швеции. Были учтены компоненты уровня и качества жизни населения (по которым в дальнейшем формулировались вопросы), имеющие материальный и нематериальный характер.

В настоящее время рассматриваемая концепция служит основой подавляющего большинства исследований уровня и качества жизни населения. Интерес иногда смещается в сторону антонима обеспеченности благами - "депривации", т.е. испытываемых населением лишений и ограничений, отсутствия в личном наборе общепринятых и необходимых потребительских благ. Особое внимание этому было уделено в рамках разработок, проводимых Институтом комплексных социальных исследований РАН (ИКСИ РАН) в начале XXI в. Для комплексной оценки уровня и качества жизни населения предлагалось учитывать не просто обеспеченность благами, но и отсутствие общепризнанного минимума. Дифференциация населения проявлялась не только в том, что есть у семьи, но и в том, чего нет. Безусловно, это также расширило данную концепцию, позволило подойти к вопросу сразу с нескольких позиций, но не изменило кардинальным образом подход к оценке уровня и качества жизни населения

Кроме того, что первая концепция является слишком упрощённой, существуют и иные связанные с ней трудности. Одна из основных - сложность получения истинных данных для расчётов, т.е. проблема статистического характера. Проблема взаимной сопоставимости показателей разных стран также до сих пор является очень серьёзной. К тому же до настоящего времени не удаётся перейти к оценке уровня обеспеченности отдельного человека - индивида, на данный момент минимальная единица измерения - домохозяйство. Исследованиями практически не охвачено изучение накопленного богатства, имущества, т.е. в основном изучается текущее потребление.

В современном мире, где всё большее значение придаётся индивидуальности и личности, где компании, действующие на рынке, стараются разнообразить свой ассортимент и переходят на производство по индивидуальному заказу, где потребности у людей не массовые, а уникальные, становится необходимым переход на изучение обеспеченности каждого индивида в отдельности. Появилось больше видов накопленного богатства, имущество стало более разнообразным, оно накапливается и передаётся в поколениях, а значит, его необходимо учитывать.

Рассматриваемая концепция уровня и качества жизни населения как обеспеченность человека потребительскими благами, безусловно, не отражает всей полноты и сути этих понятий. С качеством жизни населения обеспеченность соотносится лишь косвенно, но и уровень жизни намного шире и объёмнее просто наличия или отсутствия благ у потребителя.

В другой традиционной концепции центральной является категория полезность. Её фундаментальное определение дал И. Бентам в конце XVIII в., который рассматривал полезность в качестве удовольствия, испытываемого человеком в процессе потребления блага. Можно расширить данный подход и приравнять полезность к исполнению желаний. Тем самым, с одной стороны человек обладает высоким уровнем и качеством жизни населения, если его желания выполняются, а с другой стороны, если он не страдает, не испытывает чувство боли.

Предполагалось, что все люди руководствуются в своём поведении принципом максимизации полезности. Для этого, исходя из своих личных вкусов и предпочтений, они стараются в рамках имеющегося в их распоряжении бюджета получить максимальное удовольствие. На основе этих предположений экономисты создали теорию потребительского поведения, позже появилось два подхода: кардиналистский (количественный) и ординалистский (качественный). Второй подход был более реалистичен и развивал идеи первого, но также остался абстрактным и не применимым на практике.

Во второй концепции концентрируется внимание на самом человеке, а не на условиях его проживания, не на благах, которыми он обеспечен, в ней уровень и качество жизни населения становятся тождественны счастью. Безусловно, она более совершенная чем та, что мы рассматривали ранее, но также не лишена неточностей и проблем. Она слишком сужена, уровень и качество жизни населения не могут быть идентичными счастью и неверно измерять их по шкале "горе-счастье". Это затрагивает лишь ощущения самого человека, большая субъективность и психологические черты каждого индивида существенно сказываются на оценке этих понятий.

Завышенная роль чувственного восприятия не позволяет сопоставлять данные, полученные в социологических исследованиях разных территорий. Человеку бывает сложно охарактеризовать своё состояние в таких понятиях как "очень счастлив", "немного счастлив", "счастлив", "умеренно счастлив" и т.д. Даже если взять ситуацию, когда 2 разных человека выбрали одинаковый ответ - "счастлив", нельзя сказать, что они одинаково счастливы и, тем более, что у них одинаковый уровень и качество жизни населения. У них может быть одинаковое или разное восприятие жизни и самого понятия "счастье", исследователь не сможет это достоверно узнать.

Наш современник, нобелевский лауреат по экономике Дэниел Канеман в рамках экономической психологии развил данный подход. Он предложил разделять испытываемую полезность и прогнозируемую, которая характерна для момента принятия решений или иногда как воспоминание о переживаниях, испытанных в прошлый раз при потреблении блага. Однако эти исследования, хотя и развивают и уточняют данную концепцию, но не выходят на кардинально новый уровень представлений об оценке уровня и качества жизни населения.

Оба рассмотренных нами подхода рассматривают лишь отдельные компоненты уровня и качества жизни населения, и ставить тождество в обоих случаях ошибочно. Необходимо в равной степени оценивать изменения, происходящие внутри человека и вне его. Более комплексный подход был предложен нобелевским лауреатом по экономике Амартии Сеном. Он предложил две концепции уровня жизни.

Первая - концепция фактического уровня жизни человека, понимаемого как совокупность видов его деятельности и аспектов существования, которые действительно свойственны его жизни в данный момент времени, или на протяжении данного учётного периода той или иной продолжительности. Вторая отражает совокупность возможных и доступных стилей жизни, которые открываются перед человеком в данный момент времени, и из которых он может выбрать только один, который станет его фактическим стилем жизни, характеризуемым понятием из первой концепции А. Сена.

Подавляющее большинство современных подходов к оценке уровня и качества жизни населения сводятся к отдельным элементам концепции фактического уровня жизни человека. Располагаемые возможности и свобода выбора остаются вне интереса большинства экономистов. Хотя многие эксперты всё чаще приходят к мысли о том, что сужение товарного ассортимента уже приводит к снижению уровня и качества жизни за счёт ограничения свободы потребительского выбора.

В своих исследованиях А. Сен придаёт большую значимость свободе выбора и располагаемым возможностям, признавая, что концепция фактического уровня жизни слишком узкая. Действительно, два индивида могут иметь одинаковый набор элементов бытия, но у одного такой набор - результат осознанного выбора из большого числа вариантов, а у другого - результат от безысходности. В связи с этим он расширил данную концепцию уровня и качества жизни, назвав её концепцией возможностей. Она характеризует свободу выбора человека в двух основных направлениях: в возможностях по-разному использовать имеющийся набор благ или элементы бытия, а с другой стороны в возможностях по-разному их сформировать. население качество жизнь материальный

Данный подход является более корректным к оценке уровня и качества жизни населения, он противоречит господствующему представлению общества потребления, когда важны не сами варианты, а ценность наилучшей альтернативы. Его значимость высока в управленческом аспекте, так как, основываясь на этой концепции, государство должно стремиться, не просто гарантировать всем минимальный набор благ, элементов бытия, а должно стремиться обеспечить максимально широкий выбор альтернатив.

В каждом человеке заложены возможности, данные ему от природы и сформированные в процессе социализации, максимальная реализация этого потенциала будет свидетельствовать о высоком уровне и качестве жизни. При традиционных подходах это не является приоритетом и часто совсем не включается в анализ, это означает, что вероятность полноценной самореализации человека в таком обществе невысока. Подобные подходы не учитывают основную ценность, которой должны обладать все люди - свободу. Именно она должна стать центральной категорией для оценки уровня и качества жизни населения в современном мире.

Литература

1. Белянин А. Дэниел Канеман и Вернон Смит: экономический анализ человеческого поведения// Вопросы экономики. - 2003. - №1. - с. 4-23.

2. Микроэкономика. Теория и российская практика: Учебное пособие/ Под ред. А.Г. Грязновой, А.Ю. Юданова. - 4-е изд., исправл. и доп. - М.: КНОРУС. - 2004. - 592 с. - с. 220.

3. Подузов А. Кукушкин Д. Индивидуальное благосостояние и его измерение // Проблемы прогнозирования. - 2004. - №2. - с. 115-126.

4. Подузов А.А., Концепция уровня жизни: очерк современных представлений // Проблемы прогнозирования. - 2008. - №6. - с. 69-84.

5. Тихонова Н.Е., Давыдова Н.М., Попова И.П. Индекс уровня жизни и модель стратификации российского общества// СОЦИС. - 2004. - №6. - с. 120-130.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Подходы к определению уровня и качества жизни населения. Сравнительный анализ показателей уровня и качества жизни населения Ставропольского края и России в целом. Приоритетные меры по повышению уровня и качества жизни населения Ставропольского края.

    дипломная работа [1,4 M], добавлен 06.02.2018

  • Концептуальные аспекты и системы показателей уровня жизни населения. Методики оценки уровня и качества жизни населения. Анализ и оценка основных показателей уровня жизни населения Тюменской области и России в целом. Меры повышения уровня жизни населения.

    курсовая работа [1,9 M], добавлен 20.04.2011

  • Теоретические подходы к определению уровня и качества жизни населения, индикаторы их измерения. Показатели уровня и качества жизни населения России: совокупность экономических отношений. Основные направления повышения уровня жизни населения России.

    курсовая работа [136,7 K], добавлен 03.10.2010

  • Понятие уровня жизни как показатель уровня обеспеченности населения необходимыми материальными благами и услугами. Теоретические и практические основы оценки уровня качества жизни в Республике Чувашия. Мероприятия по повышению уровня и качества жизни.

    курсовая работа [1,2 M], добавлен 22.03.2015

  • Уровень и качество жизни: понятие и сущность. Интегральный и частный подходы к познанию этих понятий. Факторы, определяющие динамику качества жизни населения. Оценка занятости населения и безработицы. Разработка направлений снижения уровня бедности.

    дипломная работа [83,5 K], добавлен 01.12.2014

  • Понятие, значение уровня и качества жизни. Анализ динамики уровня жизни населения в Республике Беларусь. Оценка социальной составляющей уровня и качества жизни населения государства. Проблемы роста уровня жизни в Республике Беларусь на современном этапе.

    курсовая работа [97,0 K], добавлен 15.02.2018

  • Показатели уровня и качества жизни населения в современных условиях. Статистический анализ уровня и качества жизни населения Российской Федерации за период 2000-2013 гг. Анализ динамики и структуры доходов и расходов населения, оценка качества его жизни.

    курсовая работа [248,3 K], добавлен 11.02.2015

  • Основные характеристики уровня жизни населения и его составляющих. Критерии измерения и показатели уровня жизни населения. Отображение достигнутого уровня доходов, благополучия и потребления благ и услуг. Подходы к классификации уровней жизни населения.

    курсовая работа [225,1 K], добавлен 29.05.2013

  • Теоретические подходы к определению уровня жизни. Показатели уровня жизни, его место в общей системе жизнедеятельности с учетом понятий благосостояния и качества жизни. Показатели уровня жизни: денежные доходы и расходы населения, уровень здравоохранения.

    курсовая работа [318,7 K], добавлен 30.09.2010

  • Качество жизни населения, его социальная составляющая и оценка. Значение изучения динамики и качества уровня жизни населения, его прогнозирование. Показатели уровня и качества жизни населения Республики Беларусь, основные направления его повышения.

    курсовая работа [1,4 M], добавлен 19.10.2011

  • Статистика уровня жизни населения: показатели доходов и расходов. Виды уровня жизни и методы изучения динамики доходов населения. Качество жизни как совокупность показателей общего благосостояния людей. Сравнение уровня жизни различных регионов и стран.

    курсовая работа [419,6 K], добавлен 26.02.2009

  • Теоретические, методические и практические основы оценки уровня качества жизни населения страны. Анализ и оценка уровня качества жизни населения в Республике Беларусь, в том числе его социальной составляющей, а также общие рекомендации по его повышению.

    курсовая работа [731,4 K], добавлен 08.11.2010

  • Сущность и экономическое значение уровня жизни населения. Основные показатели качества жизни населения в современных условиях. Доходы населения как показатель уровня жизни в Республике Беларусь. Бедность как проблема неравенства распределения доходов.

    курсовая работа [78,8 K], добавлен 27.02.2015

  • Уровень жизни как основа благосостояния населения. Основные составляющие и показатели уровня жизни. Социальные нормативы и потребности. Факторы жизненного уровня населения. Необходимость и пути повышения уровня и качества жизни в Республике Беларусь.

    курсовая работа [3,4 M], добавлен 21.02.2015

  • Понятие статистики уровня жизни населения, ее классификация. Методики определения основных показателей, характеризующих благосостояние и социально-экономическую дифференциацию населения. Статистический анализ уровня жизни населения в Российской Федерации.

    курсовая работа [175,9 K], добавлен 06.12.2010

  • Понятие и система показателей уровня и качества жизни населения. Динамика уровня жизни в России в 2000-2009 гг. Международные сравнения по индексу развития человеческого потенциала. Основные направления повышения уровня и качества жизни в России.

    курсовая работа [1,6 M], добавлен 16.12.2010

  • Понятия инноваций и уровня жизни населения. Система показателей, характеризующая связь инноваций с уровнем жизни. Анализ уровня жизни населения в Российской Федерации и в ее регионах. Моделирование влияния инноваций на уровень жизни населения в России.

    дипломная работа [2,1 M], добавлен 13.10.2016

  • Определение, сущность и структура понятий "уровень жизни" и "качество жизни населения". Основные показатели уровня жизни и качества жизни населения. Факторы территориальной дифференциации качества жизни населения на примере Свердловской области.

    курсовая работа [355,4 K], добавлен 21.07.2015

  • Категории статистики уровня жизни населения. Анализ доходов населения, уровня и границ бедности по Белгородской области. Система статистических показателей уровня жизни населения. Изучение динамики номинальных, располагаемых и реальных доходов населения.

    курсовая работа [87,5 K], добавлен 01.10.2011

  • Понятие и содержание уровня жизни населения, его структура и составляющие. Задачи статистики в изучении уровня жизни, системы показателей и направления их анализа. Исследование общей характеристики уровня жизни в РБ, его взаимосвязь с показателями.

    курсовая работа [236,8 K], добавлен 27.10.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.