Аспекты педагогической диагностики

Структура и функции педагогической диагностики, её семиотический, технический и логический аспекты. Цели формирования личности школьника. Организация коррекции управления процессом обучения. Воспитательный потенциал семьи. Требования к работе с тестами.

Рубрика Педагогика
Предмет Педагогика
Вид реферат
Язык русский
Прислал(а) incognito
Дата добавления 16.03.2014
Размер файла 30,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Теоретический анализ понятия "культура семьи". Воспитательный потенциал семьи как элемент педагогической культуры общества. Влияние педагогической культуры семьи и её воспитательного потенциала на формирование личности ребенка и его социализацию.

    курсовая работа [103,4 K], добавлен 05.03.2009

  • Сущность, функции и принципы измерения как основы социально-педагогической диагностики. Объект социально-педагогической диагностики Н.К.Голубев, К.Д.Радина. Структура и уровни социально-педагогической диагностики. Гипотезы и решения. Этика исследователя.

    монография [244,0 K], добавлен 21.02.2009

  • Особенности российской семьи и семейного воспитания. Анализ воспитательного потенциала семьи, ее педагогической культуры. Взаимодействие родителей и педагогов в воспитании подростка. Влияние семьи на становление личности ребенка. Работа педагога с семьей.

    курсовая работа [66,4 K], добавлен 22.10.2010

  • Понятия. Значение диагностики. Воспитательный процесс как объект педагогической диагностики. Сущность, содержание, виды, принципы и методы педагогической диагностики. Прогнозирование. Диагностика развития речи детей младшего дошкольного возраста.

    контрольная работа [48,1 K], добавлен 16.12.2007

  • Роль личности педагога в воспитательном процессе. Современные требования к личности учителя, его развитие и профессиональный рост. Основные объекты педагогической диагностики, применение экспертных методов. Диагностика профессиональной позиции педагога.

    реферат [45,9 K], добавлен 20.04.2014

  • Специфика педагогической практики учителя и психологические требования к его личности. Социальные аспекты воспитания, учебная деятельность и индивидуальные особенности детей. Обучаемость и проблемы управления процессом усвоения знаний у школьников.

    курсовая работа [278,7 K], добавлен 21.06.2011

  • Предмет и задачи педагогической науки. Содержание основных категорий педагогики. Методы изучения коллектива и личности, применяемые учителем в педагогической работе. Факторы развития личности, их учет в организации воспитательно-образовательного процесса.

    шпаргалка [116,5 K], добавлен 13.08.2010

  • Сущность и общая структура педагогической культуры. Экспериментальное обоснование технологии формирования педагогической культуры мастера профессионального обучения. Анализ социально-культурной и педагогической ситуации, выявление основных противоречий.

    дипломная работа [251,8 K], добавлен 05.10.2012

  • Специфика социально-педагогической запущенности ребенка, механизмы ее влияния на формирование особенностей его личности. Принципы построения методов комплексной диагностики, профилактики, коррекции социально-педагогической запущенности в детском возрасте.

    курсовая работа [70,4 K], добавлен 12.01.2014

  • Контроль как элемент учебного процесса. Теоретические основы понятия "контроль". Функции и виды педагогической диагностики в организации контроля в начальном общем образовании. Организация эффективного контроля знаний в начальном общем образовании.

    курсовая работа [33,0 K], добавлен 18.05.2015

  • Особенности и виды педагогической деятельности, требования к личности педагога. Объект, предмет и функции педагогики. Воспитание как организованная деятельность по достижению целей образования. Роль обучения в развитии личности и её социализации.

    учебное пособие [698,1 K], добавлен 19.11.2013

  • Пути решения конкретизированных задач обучения и воспитания. Структура педагогической деятельности: мотивация, цели, задачи, средства, продукт и результат. Характеристика целеполагающих и организационно-структурных функций педагогической деятельности.

    реферат [36,1 K], добавлен 26.10.2011

  • Характеристика и систематизация психолого-педагогических основ, способствующих реализации диагностической функции классного руководителя. Задачи и функции классного руководителя. Методические основы организации диагностики личности младшего школьника.

    дипломная работа [62,6 K], добавлен 18.12.2010

  • Основные функции семьи. Главные особенности развития современной семьи, её воспитательный потенциал. Рекомендации по управлению взаимодействием школы с семьёй. Диагностика отношений в подсистеме "учащийся - родители", "учащийся - другие члены семьи".

    курсовая работа [38,9 K], добавлен 30.01.2012

  • Основные диагностические подходы в педагогике: системный, личностно-деятельный, объективный. Рассмотрение методов диагностики: наблюдения, беседы, тестирования, изучения документов и результатов деятельности, анкетирования, ранжирования, шкалирования.

    презентация [13,6 K], добавлен 19.08.2013

  • Структура, функции и динамика современной семьи. Важность ее влияния на становление и развитие личности ребенка. Механизмы социализации ребенка. Программа педагогической помощи по формированию и коррекции взаимоотношений между родителями и детьми.

    дипломная работа [312,1 K], добавлен 08.06.2015

  • Изучение влияния различных факторов на реализацию функции социализации и воспитания детей в неполной семье. Основные условия и факторы, влияющие на воспитательный потенциал семьи с одним родителем. Оценка основных типов нарушений в семейном воспитании.

    курсовая работа [474,0 K], добавлен 17.12.2014

  • Смысл, цели и функции педагогической деятельности, основные компоненты, составляющие ее структуру, трактовка понятия в литературе. Задача всестороннего развития всех сущностных сил человеческой личности. Понятие, структура и иерархия педагогических систем

    реферат [248,8 K], добавлен 16.03.2010

  • Цель воспитания и образования в современном обществе. Творческая активность школьника. Изучение психолого-педагогической литературы. Методы развивающего обучения. Ключевой психолого-педагогический принцип организации учебно-воспитательного процесса.

    курсовая работа [12,8 K], добавлен 23.11.2008

  • Общая характеристика понятия "воспитательный процесс", этапы и специфика реализации данного процесса. Современные требования к личности педагога. Методы обучения в работе педагога, влияние психологической установки и рефлексивный уровень способностей.

    курсовая работа [41,9 K], добавлен 09.12.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.